三年级未来的我作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级未来的我作文，希望能够帮助到大家。
三年级未来的我作文1
二十年后的我，已经成为了一位工程师。想到我小时候读书时用过那些陈年老的土课桌，于是，我就发明了一种“神奇课桌。”我要让孩子们坐在自己称心如意的课桌上，享受上课的愉快。
这张课桌是圆形的，课桌下面有四根支柱，支柱上有调节器，可以调节眼部视觉。这张课桌轻便小巧，能叠成一个提箱，还能装下所有学习用品。
桌面上放着微型的显示仪，只要一上课，它就会把书上的内容自动显示出来，同学们上课不用翻书。桌子的一侧有两个按钮，一红一绿。红色的是报警器，上课时如果有学生不认真听讲或考试作弊，报警器就会“滴答滴答”地响，老师就会知道；绿色的是自动调节仪，老师在朗读课文时，灯光在闪耀，教室里顿时响起了优美的音乐，这就成了配乐朗诵，对孩子们来说真是美的享受。天热时，自动调节仪还会放出冷气，使人倍感舒爽。天冷时，调节仪就会放出热气，暖和极了。
这张课桌还有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，桌子上的显示仪就会自动显示出：“你的姿势不正确。”这样，就能够使学生随时纠正自己的姿势。
今后，我要努力学习，把想象变为事实。
三年级未来的我作文2
未来的我，再见了！我们下次再约会，再见了！
我一直想知道我当老师的梦想实现了吗？我正看着书，脑中想着这个问题，忽然，书说话了：“小主人，我可以实现你的愿望。”一转眼，我就来到了未来的世界，映入眼帘的是一所大学校，一个高个子的长得和我十分相似的一个大姐姐站在学校门口，我一下子就明白了，这便是未来的我，她开口了：“高钰蓉，我的魔法书已经告诉我，你要来了。”我低头一看，我和未来的我手中都有同一本书，两本书都闪着光。她又说：“谢谢你，儿时的我，多亏这会儿你好好学习，我才有这样大的成就。”我问道：“难道这就是我未来的学校吗？”“是的，这就是你的成就和汗水搭建成的学校，而我，也就是未来的你，就是这所学校的校长。”未来的我说到。我问到：“现在你是校长，能带我去校中转一转吗？”“当然可以了。”于是，我们一起进入了学校，许多孩子们见到了未来的高钰蓉，都会标准的敬一个队礼，口中还会说：“高校长好！”她也会微笑着回答：“你好啊！”这时上课铃响了，楼道中顿时安静了下来，教室里传来了阵阵朗朗的读书声。
教学楼和操场的每一个地方都参观完了。她的魔法书说话了：“时间已经不早了，你们两个一起去吃个饭，然后就把小学生高钰蓉送回去吧。”我们去食堂吃完饭，我的书又说话了：“小主人我们回去吧。”我想：既然我已经知道自己的未来了，我也该回家了。
我和未来的我挥手别道别。未来的我，我爱你，我们下次再约会吧！再见了！
三年级未来的我作文3
十年后,一个被垃圾染过的小镇变成了一个洁白整齐的大城市.
早晨,高高挂在高楼大厦上的大电视,六点钟开始播放着"老人健康体操",七点钟开始播放"成年人体操",最后播放"儿童快乐成长体操".在宽大的广场上做操周围包围着绿树,花草.除了广场有树有草,随处都可见到花草树木.
快乐的早晨过去了,炎热的中午到了,大街上都是来来往往的太阳能汽车,,非常环保,再也没有会排出烟雾的车,
天空变的湛蓝深远.大树撑开了绿色大伞，为人们遮挡火辣辣的太阳。人们把垃圾放到草坪边的卡通垃圾桶，孩子们在草坪上玩耍,做游戏.
傍晚,夜幕降临,广场上五彩缤纷的大灯亮起来了,广场中央的喷泉喷出了许多快快乐乐的小鱼,水池清澈见底,小鱼小虾好像在说":水好清,好甜啊!谢谢你们人类帮我们保护环境,绿化环境!"
这就是我未来的家乡,我爱我的家乡!
三年级未来的我作文4
未来的我 龙凤小学 五年级 白斯匀 “嘟”一辆豪华的奔驰停在一栋漂亮、高大的别墅旁，从上面下来一位气质非凡、美若天仙的女子，那就是我——白斯匀。 踏上那几个小小的楼梯，来到一扇刻着我画像的门前。 “我是你的主人，请开门。”这是一扇高科技的门。只要输入你想说的话，确认好以后，你走到跟前，将你的密码输进去，大门就会自动打开。 走进去，两侧分别有一堵墙，当你走到跟前时，它就会热情地招待你，并用柔和的声音说：“主人，欢迎你回来”。 一回到家，踩上一张心形的地毯，就会出现一个机器人，为你端茶倒水，扫地等家务活。 扫地时，只要你摁一下它身上的黄色按纽，它脚下就立刻出现毛茸茸
的新型扫帚。它飞快地走，每走出一步，地板亮堂堂的，绝对不会出现灰尘漫天飞舞的情况。 接着，机器人会给你揉揉肩、捶捶背，按摩脚部而且，按摩的很舒服，简直是一种享受。 中午，你不用发愁不想做饭，也不用劳驾去下馆子。只要开了电脑，打开厨房乐园，输入你的口味，把卡一刷，这样就算付过钱了。过一会儿，大厨师就会把你点的美味家肴端过来，让你大开眼界，大饱口福。 晚上，走到房间，再踩一下地上的白色按纽，一张既舒适又柔软的床就会从天而降，轻轻的落到地上。哈哈，这种床既大又不占空间，睡上去又很柔软，还会有枕头为你唱流行歌曲，让你很快就进入甜蜜的梦乡。这种荣华富贵的生活，谁不羡慕呢？ “嗒嗒嗒”闹钟响了，新的一天又开始了。
三年级未来的我作文5
二十年后的我是什么样呢？想知道吗？如果想知道，我现在就带你去看看吧！
踏进学校的第一步，你就会知道我是一名老师。这时你一定会问：“学校怎么没有操场呢？”其实操场在地下呢！学生们可乘电梯下去玩耍。这样既节省了空间，又减少了占地。好啦，不在这儿转啦，我还要上课呢。走进教室，同学们便说：“语文老师好！”这时你又知道了我是一名语文老师。“今天，我们学习第十三课《夜色》。请大家把书翻到58页。”“我小时候胆子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一边说，一边按下了电子讲桌上的粉色按钮。突然，教室变黑啦，课桌、椅子不见啦，讲台、讲桌也没有了，月亮出来了，月光洒满了教室。教室变长变大了，花儿、草儿和树木都出现在了地上，还有许许多多的小生物。同学们兴奋极啦，聚精会神地感受着。一个同学竟然忍不住用手去摸小猫、小狗的背。让孩子们感受了大自然的美景后，我又按下蓝色的按钮，一切又回到了原样。“好啦，请大家以夜色为题，写一篇作文……”
“宝贝，快起来，要迟到啦。”啊？是一场梦？如果这一切的一切全都是真的，那该多好啊！宽广的地下操场、多功能的电子教室，亲身感受，身临其境。在这种教室里学习，那该多美呀！在这种操场上玩耍，那玩的会多么开心啊！
三年级未来的我作文6
未来的生活是多变的，老师也变得让人意想不到。“新老师来了！”同学们在班里乱开了锅，有同学在议论：“这个老师会长什么样啊？”“这个老师年龄多大啦？”…
可是我一看，顿时傻了眼。这个老师…竟然…是个…机器人！过了一段时间，我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情，于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。
上课时，我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西：两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师：“这是什么东西呀？”机器人老师说：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆虫，全世界约有2万种，有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。
有同学又问：“老师，您知道苹果为什么会从树上掉下来吗？”老师回答说：“自然界中任何两个物体都是相互吸引的.，引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，因为地球的吸引力比苹果大无数倍，所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。
几个月后，制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况，他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级，到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。
我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边，让我们感受科技创新的魅力，也减轻老师的工作强度。我相信，这一天很快就会到来。
三年级未来的我作文7
今天我和小记者团的同学们来到了“追梦堂”。“追梦堂”是一个假想的完美职业小镇，走进“追梦堂”，我就像进入了一个梦幻城堡，开始去追逐、实现我的梦想。
刚一进入我就看见了很多的职业大厅，各个都精彩、新鲜。我觉得自己已经长大，我要开始完成我的职业梦想了。神奇的香艺工坊吸引住了我的眼球，带着好奇的心情进入香艺工坊。在这各式各样、五彩缤纷的香皂世界就呈现在了我眼前，我多么想去制作一个属于我的香皂呀！按照老师的指导，我先让皂料们洗了一个热水澡，顽皮的皂料一会就变成了一杯“热牛奶”状，然后，我利用模具冷却，在耐心的等待下，它摇身一变成了我独一无二的“香皂宝宝”。看着自己的劳动成果，我已经按耐不住要再去尝试了，紧接着我又来到了花艺工坊，花朵的舞台。在这里我与马蹄莲、满天星等以前不认识的花朵成为了朋友，我已然成了一名花艺“编导”。在老师的指导下我让各种花朵展现出自己最美的“姿态”。最后在我手中的花瓶中给它们来一个最美丽的“亮相”——我的花束插好了。
在这个世界里，我觉得我已经成为了一名香皂制作大师，以后会制作出更大，更多，更美丽香皂。将美丽的花朵与实用的香皂好好结合在一起，让小朋友们看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗脸、洗澡，成为祖国美丽的花朵。为了实现我的梦想，从现在起就要好好学习，来完成我未来的梦想。
三年级未来的我作文8
20年后，我想我一定是一位出色的服装设计师，而且会给人们带来快乐。
我会把简简单单的一块黑布变成一条十分美丽的裙子;会把一件蓝色衬衫的正面，缝上几朵花，镶上几条花边，使它变成一件漂亮的衣服。
有时候，我还会拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”的剪一剪，一条帅气的牛仔裤就在我的手中诞生了。我看着牛仔裤心里开心地极了。
我长大后想当一位服装设计师的原因很简单，就是可以让大家和我一起分享这分快乐，还会穿着我做的衣服走在大街上，多开心啊!
张周瑶，加油!你一定会成功的!
三年级未来的我作文9
未来的我将成为一位科学家。我会发明一种外星探测器。他能够探测到哪里有外星人，并能够把他拍下来。如果你不信，那我就告诉你它有多厉害。他的探测长度可是100兆光年。它还有一种语言转化功能，能把外星的语言转化成地球语言。
找到外星人以后，如果他非常友善，我还能够和他交朋友。我还能够经常乘坐宇宙飞船去看望他。
未来的我也能够成为一名建筑设计师。我要设计一栋500层的房子，还要给这个房子安装超速电梯。只需30秒就能到达500层。我还要设计一个空中花园，它会朝着太阳移动，吸收太阳的能量。每当太阳落山时，他就会回到我的大厦的楼顶。冬天的时候，空中花园会自动出现一个大棚，防止上面的植物被冻死。
未来的我还想成为一名书法家，还想成为一名乒乓球运动员……
可是，我知道，无论什么样的梦想，都不是那么容易实现的，没有付出，就不会有回报。
所以，为了我的梦想，我要努力，我要坚持，不能轻易放弃。我想我的梦想一定会实现。
三年级未来的我作文10
我正在想象我未来的家，时光老人出现了，时光老人说：“你是不是想知道你未来的家是什么样子的？”我说：“是的。”
接着时光老人就带我进入了时光空间中。时光老人打了个响指，一辆跑车出现了，接着时光老人在一个很像计时器的上面输入了3021年，并且让我坐在跑车上，时光老人一踩油门就到了3021年。“你下来吧！”时光老人说。后来我就和时光老人走出时光空间，那一刻我的心跳得很快。
我和时光老人来到了目的地。我第一眼看见的就是一个客厅。我看见了沙发，那个沙发好像有3个按键，我按了个红色按键，沙发立刻变成了一张桌子，桌子上摆满了水果，让人直流口水。接着我又按了一个黄色按键，桌子又变成了一张床，躺在上面就像躺在棉花上一样，非常舒适。我又按了一个蓝色键，床变成了一个机器人。它还会说话、做饭。最后我从窗口往外看，这里很高，原来我在20楼。这时时光老人说：“你该走了。”我还不愿意走。
妈妈的声音出现了：“宝贝起床了。”原来是场梦啊！我一定好好学习，长大以后要真的建造出这样的房子。
三年级未来的我作文11
20xx年的一天，从某某小学的语文办公室里走出一位上了点年纪的男老师，我已经是一名优秀教师了！也是知识班的班主任。
我向知识班走去，到了知识班以后开始上课。我喊：“上课！”同学们起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同学？我仔细数了数心想少了赵立，我想他也没请假呀，怎么会没来？我往他座位上一瞅，我顿时明白了：原来他没起立呀！我在电脑上输：第四排，第二组，赵立，确定。我又按下绿色按钮，这时从他的特制板凳下伸出一只机械手将他提了起来。他喊：“老师救命！”我生气的说：“以后上课还敢不起立吗？”“不敢了，不敢了！”他连喊。我就将他放了下来。
上了一会儿课，我突然觉得有小声音，我一听便说：“王明！不要再说话了！”可是他不听，照说不误。我恼了，那起不说话遥控器，遥控器上有红色按钮和绿色按钮。我瞄准他的嘴，按下红色按钮，只见一道红光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬间封闭了，不管他怎么张也张不开，他只好在纸上写道：老师我不敢了！我才按下绿色按钮帮他解脱。
过了大半堂课还有十分钟就下课了，可就在这时，李小刚和赵亲打了起来，我毫不犹豫的按下讲桌上的红色按钮，从墙上伸出几只机械手将他俩分别提在了半空中。我严肃的问他们：“还敢不敢了！”他们不约而同的说：“不敢了！”我又按下黄色按钮，将他们放了下来！
好了不说了，下课了，我要回办公室了。
三年级未来的我作文12
20xx年的一天，国家航空航天科学院里异常安静，所有人都用非常期盼的目光注视着一个在工作台前工作的人。这个人中等身材，不胖不瘦，他正在专心致志的做着什么，没错，这个人就是我。在那个时候我早已是中国航空航天科学院众多科学家之一了，因为我对国家航空航天事业做出了卓著的贡献，所以我也是当时家喻户晓的科学家，当时我正在进行有关新材料在宇宙飞船上的应用试验工作。
当时，我们国家航空航天事业取得了举世瞩目的成就——登月计划成功实施、建立了自己的太空站……但是太空飞船的逃生系统并不十分完善，因为救生飞船X-38完全暴露在太空中，太空碎片随时有可能击中宇航员，宇航员的生命随时处在危险之中，所以我决定研制一种不怕太空碎片的飞船，来保护宇航员的生命安全。就这样经历了无数次的筛选试验，我终于找到了符合要求的材料。这种复合材料可以伸缩，在高速行进的过程中还会形成一层保护膜，防止其他东西的冲击。就这样，我研制的这种材料应用在很多的逃生飞船上，有效地防止了事故的发生，也使得我们的飞船成为了全世界最最完美的宇宙飞船。
一个小小的行动要远远胜过许多美妙的梦想，所以我们要从现在做起，好好学习，掌握高、精、尖的科学技术知识，长大后为国家的科技发展做出自己应有的贡献。
三年级未来的我作文13
嗨，算是“好久不见”。我不知道写这封信对你来说是不是一件荒唐可笑的事，也不知道你究竟会不会真的收到。我对未来的自己有着太多太多的未知，也有着太多太多的期盼。我不知道你是贫穷，还是富有；亦是失败，或是成功。我甚至不知道这封信对你来讲，又是不是童年成千上万的幼稚往事里，仅仅是那幼稚的“之一”罢了。我希望未来的自己除了能有着悦目的外貌，还能够成为一名作家。在自己的书房里不紧不慢地写着稿子，每个月会有稳定富裕的收入，这对我来说就足够了。而这单纯美好的期望，与你现在的生活形成了一种怎样的对比，我不清楚，也更不敢估量。我对着未来的自己，不会写下任何一段定义句。因为我知道，宇宙中唯一不会被时间击垮的也只有真理。我也好，你也好，这个世界本身也好，都是随着时间而摇曳动荡的。
未来的自己：
“未来的自己又究竟是什么样的呢。”天上地下，有形无形，这个问题我会一直问。但我又不会被此纠缠。因为我知道，“未来”若是某个时间点的话，它总会到来的。当然，除非又来个时间停止什么的……
三年级未来的我作文14
未来的我已经是哈佛大学的教授了，是一位伟大的科学家了。我给人们带来了更方便的生活，给人们制造了美好的环境。
还记得，以前的城市每天都有大量的汽车在城市间川流不息。虽然汽车给人们带来了方便，但却污染了环境，使天空到处都乌烟障气。人们一出门就能闻到一股呛人的气味。后来，我想出了一个可以解决这个问题的方案：让人们吃剩的饭菜来取代汽油。饭菜里的营养可使发动机发动，汽车前进。排出来的气体就是氧气。这样，人们既可以解决垃圾回收的问题，也可以节省大量的资源，真是一举两得。
还有，如果城市遇到了地震，那将会带来巨大的损失。四川地震、玉树地震，不仅给人们带来了经济损失，而且，有些人还家破人亡，经过努力，我解决了这问题：在房子的底部装上大型气垫，气垫下有喷火装置。在地震来临时，测量装置发出警报，喷火装置伸出，房子拔地而起，飞入半空中，地震过后，房屋自动下降，这样既安全又轻松，预防了地震，人们就没必要整天提心吊胆了。
这就是未来的我，我用我的智慧给人们制造环保、方便、安全的东西。让城市更加美好吧！
三年级未来的我作文15
“嘟嘟——”一辆公共汽车从车站开了出来，从车上下来的是一位导游——那就是我。
我是雁荡山最有名的导游。我一天能接好几趟任务，老人和孩子们都很喜欢我，这是因为我尊敬老人，关爱孩子，还有就是我自主的帮助任何需要帮助的人。
我关心他人，同时也获得了老人的喜爱与帮助。有一次，一辆自行车从我身边经过，顿时把我碰倒在地，手摔在地上擦破了点皮，那些老人连忙上前扶起我问我有没有事，顺便从包里拿出矿泉水倒在面巾纸上帮我消毒。
真是好人有好报，我帮助了那些游客，同时也换来了他们的同情和关心。
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