击鼓传花300字三年级作文

时间:2024-01-09 09:23:48 雪桃 作文写作 我要投稿
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击鼓传花300字三年级作文(精选56篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的击鼓传花300字三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

击鼓传花300字三年级作文(精选56篇)

  击鼓传花300字三年级作文 1

  今天中午我和一群同学在作文补习班玩击鼓传花显才艺的游戏,游戏开始前,李老师先和我们说了游戏规则,一个人敲鼓,鼓声一停,花落到谁的手里,谁就表演一个节目。说完,老师便把花给了安琪,老师背过身去,拿出鼓棒和鼓。

  游戏开始了,老师开始“咚咚咚”地敲起来,我们个个紧张地传了起来,安琪把花传给了心惊胆战的施嘉馨像拿了一个大火球一样,又迅速地传给了王薪权,王薪权拿到拿到花后措手不及,刚刚想传给顾兴枫,可不妙的是老师的鼓声没有了,这就意味着他要给我们表演一个节目,他给我们讲了一个笑话:“有一次,我去奶奶家吃饭,吃的那个骨头掉下地了,我想怪可惜的,就问奶奶有没有拖地,奶奶说拖了”,我就拿了起来继续吃,这时奶奶说是用爷爷的洗脚水拖的',顿时同学们哈哈大笑。

  老师说:“我们接着传吧。”王薪权把花传给了顾兴枫,顾兴枫传给了我,我刚接过花,鼓声就停了,我站了起来说了五个成语:口若悬河、眉飞色舞、披星戴月、起早贪黑、日月如梭。

  接着有的同学讲笑话,有的同学背诗,有的同学唱歌。呵,还真看不出同学们都有自己的才艺,一个小小的游戏显示了同学们的多才多艺,这个游戏真有趣!

  击鼓传花300字三年级作文 2

  今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫:击鼓传花。

  游戏前,老师宣布了游戏规则:一人敲鼓,其余的同学传花,鼓停花止,花落在谁的手中,谁就要上去摸彩,根据纸上的节目来表演。

  游戏开始了,“咚咚……”老师轻快地敲着小鼓,花在同学们的手中快速地传递着。眼看花就要传到我的手里了,我非常紧张,心像小鼓似的.“咚咚”地敲着。我双手作揖,祈祷道:“上帝保佑,可千万不要传到我的手里。”但事情还是发生了,鼓声停了,花静静地躺在了我的手里。我一下子愁眉苦脸的,束手无策,不知道怎么办。其他同学却一个个幸灾乐祸,呵呵地笑着。没办法,我慢吞吞地走上台,“刷”的一下,十几双眼睛都对着我,我紧张极了。我随便抽了一张纸,上面写着:自己选一个节目表演。我冥思苦想也没想出来,表演什么节目。最后老师提议,让我学僵尸跳,古怪的表情,僵硬的动作,逗得同学哈哈大笑。

  在一轮又一轮的游戏后,我们的游戏慢慢地结束了,同学们依依不舍地离开了教室。今天的游戏太好玩!

  击鼓传花300字三年级作文 3

  今天,老师带我们我玩一个游戏:击鼓传花。

  听到这,大家欢呼雀跃,教室里一片欢腾。老师先说了游戏规则:一个同学击鼓,鼓声停了,传到哪个同学他就要表演节目。

  第一轮开始了,随着鼓声,我又紧张又害怕,心里忐忑不安,花传到了我手里,我又像箭一般地传给了下一位同学,花的远去让我放松了许多。突然,鼓声停了,花传到了一位男同学的'手里,他说:“猜一个脑筋急转弯,有一个人的弟弟不认他哥哥为什么?”同学们七嘴八舌,“因为她是姐姐!”那位同学点了点头。

  第二轮开始了,我的心又一次紧张起来。鼓声“咚、咚……”传了起来,“停!”老师一声令下,又传到了一位男同学手上,说:“铁放在外面生锈,那金子呢?”同学抢着说:“被偷走!”

  游戏结束了,但我的心,依然沉浸在那欢乐的气氛中。

  击鼓传花300字三年级作文 4

  早上,我们要写作文了,突然,农老师说:“等一下我们玩一个击鼓传花的游戏。”我么听了议论纷纷,有的说:“怎么玩?”有的.说:“什么叫击鼓传花?”

  老师给我们讲了游戏规则:“我手里有一朵花和一个鼓,我来击鼓,鼓声一停,花落在谁的手上,谁就要摸彩。”

  游戏开始了,老师击鼓,同学们把花传来传去,我心里想:不要是我,不要是我。啊,鼓停了,花正好落到了我和表弟的中间,我和他石头剪刀布,他输了,他被摸彩了,他摸到表演大灰狼,他摸摸脑袋,说:“我不会。”我就教他,吓得大家哇哇大叫。

  第二局,花一落到我的手里,鼓正好停了,我“中彩”了,我摸到了跳舞,我跳了一个街舞,逗得大家哈哈大笑。

  第三局还是我,我摸到了唱歌,我唱了《小酒窝》,会唱的都和我一起唱。家里都是欢声笑语。

  今天的击鼓传花游戏真好玩,我还想玩。

  击鼓传花300字三年级作文 5

  今天,我们做了一个刺激有趣的游戏:击鼓传花。

  老师首先介绍了游戏规则:一个同学戴上眼罩击鼓,拿花的同学们开始传花,当鼓声停止的时候,花束落在谁手里谁就来表演节目。听完之后,教室炸开了锅,有的抓耳挠腮,有的'东张西望,有的一头雾水不知所措,还有的激动得一蹦三尺高。游戏开始了,现在老师选了手劲比较大的小刚来击鼓。小刚兴奋地走上讲台,戴上眼罩开始击鼓。鼓声响起了,拿花的人开始传花,花束像箭一样在人群中传着。突然,鼓声停了,花束落在张红手里,张红拿着花傻了眼,脸红得像火一样。她决定朗诵古诗《登鹳雀楼》,她朗诵得非常有感情,赢得了大家的掌声。接着鼓声又响起来了,我屏息凝视,紧张得直打哆嗦,心里“砰砰”乱跳。随着花束飞快地传动,当我接过花束时像触了电似的,又以迅雷不及掩耳的速度传给了王超,然后我长长地出了口气。王超由于手忙脚乱,花掉在了地上。这时鼓声停了,王超捡起花慢腾腾地站起来,他只能表演节目了。

  “叮铃铃……”下课铃响了,我们依依不舍地结束了这个紧张而又刺激的游戏。

  击鼓传花300字三年级作文 6

  今天作文课上,老师笑眯眯地对我们说:今天,我带同学们做一个有趣的游戏——击鼓传花!鼓声停时,花落到谁手里,谁就要表演一个节目。好!大家都兴奋地欢呼起来。老师找了一个座垫当花,并把它交到我手上,然后转过身去,用黑板擦敲黑板。

  咚咚咚鼓声响起,游戏开始了。我用一个反扣篮的.动作把花传给了王延睿,王延睿接过花赶紧就传给了周容旭花在同学们的手中传来传去,大家接到花后都像拿着一个烫手的紫薯,赶紧扔给下一个人,而我却想花传到我时,鼓声停止,因为我想给大家讲个故事。于是我在心里默默地叨念:千万要在我手里时停啊,求你了,老师!不如我所愿,当花传到褚天舒时,鼓声戛然而止。哦!NO!我痛苦地想。

  褚天舒到前面跳了一段拉丁舞。嘻嘻!我觉得她特别像一个老太太在扭屁股,8岁的老太太在跳舞。我小声地说了一句。幸好他们没听见,不然呀!他们还不笑翻了天。跳完后褚天舒红着脸,慢腾腾地回到了座位。

  咚咚咚欢快的鼓声再次响起来,同学们都沉浸在这欢乐的气氛中。啊!击鼓传花游戏真有趣呀!

  击鼓传花300字三年级作文 7

  今天,作文课又开始了,老师带来了一个鼓,原来我们要玩击鼓传花的游戏,大家听了都开心起来!

  覃老师先讲游戏规则:用围巾先蒙住敲鼓人的眼睛,击鼓人开始击鼓其他人开始传花,鼓声停,花落在谁的手上,谁便上台表演节目。

  游戏终于开始啦!第一轮,小明当鼓手,她开开心心地走向讲台,她坐在小椅子上,覃老师用香喷喷的围巾蒙住了小明的眼睛,小明的.手握着鼓锤。“咚咚咚……”鼓声响起,同学们开始传花。小张传给了小飞,小飞立即扔了出去,小安接到了花,像捧了一个大炸弹,吓得急忙扔出去。小胡又传给了小白……正在这时,鼓声不响了,花落在谁手里了?哦,原来到了小陈的手里了,这下该小陈上台了。

  小陈开心地走向了讲台,他环顾四周,落落大方地背诵《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间……”同学们不由自主地跟着背诵起来。

  “咚咚咚……”鼓声又响起来,花儿又传了起来,真是别开生面的一节课呀!

  击鼓传花300字三年级作文 8

  击鼓传花这个游戏的规则是:

  杨老师用木版当鼓在柜子上打,我们以帽代花,直到杨老师不打木版为止,我们才能停止互相传帽,手上拿着帽子的同学必须表演一个节目,玩的次数3次。

  同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶——七上八下。

  此时此刻,教室里的气氛变得紧张起来,谁也不知道帽落谁家!

  第一轮开始了,杨老师用木版在柜子上拼命得敲,突然,杨老师停了下来,我的'心情也平静了下来,帽子传到了钱立安的手里,他被同学们推上了讲台,钱立安为我们讲了一个笑话,听得大家哈哈大笑。

  第二轮是最好玩的一次了,杨老师一会儿把木板打得重,一会儿又打得轻,我的心情也随着木版声忽上忽下,突然,木版声戛然而止,我忐忑不安的心也终于停了下来,这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫,听得同学们个个都捧腹大笑起来。

  第三轮……

  虽然游戏结束了,但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……

  击鼓传花300字三年级作文 9

  今天是一个开心的日子,老师带领我们做了一个好玩的游戏,同学们很高兴。

  上课了,老师从黑板后面拿出了一个鼓和一束花,我们都不明白老师为什么要拿这些东西。当我们都在纳闷时,老师神神秘秘地问:“猜一下,我们要玩什么游戏?”小林同学突然站起来,有板有眼地说起了规则:“老师在讲台上击鼓,台下的同学传递一束花,当鼓声停下时,花儿传到谁的`手里,谁就上讲台表演节目。”小林讲得很详细,我们全班都为他鼓掌。

  游戏开始了,老师拍着鼓,同学们在下面传着花,不一会儿,鼓声停止了,花传到一位男同学手里。他吐吐舌头,摆摆手,走到讲台上抽纸条,他要表演的节目是在讲台上跳,跳回座位上。他一蹦一跳的样子,真像小兔子,逗得我们哈哈大笑。

  过了很久,游戏结束了,但我们的心还沉醉在游戏之中。

  击鼓传花300字三年级作文 10

  今天,老师说:“我们一起玩击鼓传花吧!”同学们异口同声地说:“好啊!”老师说:“先说规则是:同学们围成一个大圈,必需有一个人击鼓才行。”孔喆高兴地说:“让我来击鼓吧。”

  开始的时候,我的.心里忐忑不安、心惊肉跳。开始了,同学们快速地传花,到了我这儿鼓不响了,老师说:“开始抽签吧!”我说:“好的。”同学们异口同声地说:“1、1、1……”我抽中了“0”了,我高兴地说:“我太幸运了。”又开始传了,花像箭一样从同学手中穿来穿去,我心中还默默地念“阿弥陀佛。”传到了孔雪瑞,同学们异口同声地说:“孔雪瑞抽了一个‘1’”但孔雪瑞哑口无言。王怡冉说:“我来帮你表演吧。”孔雪瑞小声地说:“好的。”然后王怡冉把董英烁还有李亚琪同唱一首歌《童年》,实在太好听了。击鼓传花继续开始,传到许心怡那,鼓不响了,许心怡抽中了“1”,许心怡开始跳拉丁舞,然后孔喆大牌子。

  又开始传,传到了孟雨霏的时候,她和孔雪瑞一模一样,还是哑口无言。最后,三。6的女同学代表孟雨霏唱《明日歌》,真是太好听了!

  我喜欢击鼓传花。

  击鼓传花300字三年级作文 11

  今天是一个美好的日子,老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。

  “咚咚咚……”游戏开始了,花飞快地大家手里传递,当花传到我手里时,我快速地传给别人,心里好紧张呀!有的同学传花速度快,有的同学传得慢,大家目不转睛地盯着花,大气都不敢喘。这时,鼓声突然停了,花传到了小纯手里,全班的目光集中到小纯身上,小纯只好走上去表演。她害羞地走上讲台,开始抽纸条了,看,她抽到了“啃鸡腿”!只见她拿了一个遥控器当作鸡腿,慢慢地啃着,我们看得哈哈大笑。

  接下来,老师叫小刚来击鼓,鼓声又一次响起来了,我的.心也跟着七上八下,快传到我了,我紧张得像热锅上的一只蚂蚁,当花传到我这里时,我赶紧把花扔给小敏了。鼓声一停,花到了小敏手上。小敏很害羞,她慢吞吞地走上讲台,羞红了脸,她抽到了唱歌,她害羞得不敢唱,我们就帮她唱,一曲完毕,同学们纷纷鼓起了掌。

  这节课真好玩,我们笑声不断。

  击鼓传花300字三年级作文 12

  在一个下着牛毛细雨的早晨,老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。

  老师首先宣布了游戏规则:老师把手绢交到一个同学手里,她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时,同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时,手绢落在谁的手里,谁就要给大家表演节目。

  游戏开始了,“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声,手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样,急忙传出去,因为他们害怕表演。可是有的`同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人,因为他们希望表演节目。鼓声突然停了,结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行,第二个轮到的是“博大精深”同学,他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快,一会儿传的慢,大家都玩得特别开心!

  今天的游戏真是有趣啊!

  击鼓传花300字三年级作文 13

  今天,在奇趣课堂上,我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

  老师先宣布游戏规则。说完游戏规则后,要选鼓手了,同学们都纷纷举起手来,紧紧地盯着老师,希望老师能选择自己。最后,老师选了小颖当鼓手。

  游戏开始了,小颖拿着笔敲着桌子,我们快速地传递着小熊娃娃。别人传给我的.时候,我特别的兴奋,因为这是我第一次玩击鼓传花。突然,鼓声停了,小熊在小明的手上,老师说:“给小明加上三分。”小明很兴奋,我和同学们都羡慕地看着小明。我心想:要是我拿到小熊,该多好啊!

  第二轮游戏开始了,老师选小美当鼓手。同学们都很紧张,飞快地传递着小熊。我紧紧地盯着小熊,生怕小熊传到我的手上,因为这一轮是惩罚局。传到我了,我就像拿着烫手的山芋,立刻把小熊传给别人,生怕多拿一秒。最后小熊传到了小林这,鼓声停了。小林落落大方地上台抽卡片,他抽到的惩罚是模仿动物。小林模仿的猴子十分有趣,大家都哈哈大笑起来。

  不知不觉游戏结束了,我还意犹未尽。我真喜欢玩击鼓传花这个游戏!

  击鼓传花300字三年级作文 14

  今天下午的活动课,我们在老师的带领下举行了一场好玩的小游戏——击鼓传花。同学们都玩得开心极了!

  比赛开始了。只见老师手拿着黑板擦背对着我们开始敲黑板,同学们紧张有序地传递着盒子。我心里像揣这着个小兔子一样怦怦直跳,生怕盒子刚传递到我手里时老师就喊“停”。一轮游戏结束,盒子最终落到了姜玉洁手里,我心里就像一块巨石落了地一样,顿时轻松了好多,按照游戏规则,她应该下来表演节目。由于她事先没准备好节目,所以她看起来很紧张,两只手都不知道该往哪里放了,一会摸摸头,一会摸摸裤兜,脸涨得通红,直直地站在那里……一些好心的同学终于忍不住了,为她出主意:“你可以背一首诗啊!”“你也可以唱一首歌我们学过的歌呀!”……大家纷纷献计献策。在同学们的.热心帮助和鼓励下姜玉洁终于完成了她的小表演。台下爆发出热烈的掌声。

  “叮铃铃…..”伴随着清脆的下课铃声,同学们意犹未尽地结束了这场小游戏。

  击鼓传花300字三年级作文 15

  今天,我早早来到,只见蔡老师一脸神秘,好像要宣布什么好消息。果不其然,上课后蔡老师并没有像往常一样出题目,而是让我们玩击鼓传花的游戏。同学们高兴得上蹦下跳,叽叽喳喳地议论起来。

  蔡老师找来一位家长敲鼓,他用布蒙住这位叔叔的双眼,让他背对着大家,我们则围城一个大圈坐下,当鼓声响起时大家开始传递手中的塑料花,等到鼓停花止的时候,花在谁手中,谁就中彩,中彩者需要给大家表演一个节目。因为害怕表演节目,所以大家都紧张迅速地传着花,不敢在手中停留,所以那朵花就随着鼓点的变化传递着,像一直调皮的'小猴子在人群中乱窜。

  我听着鼓点,琢磨着节奏,当花落到我手中时我没有立刻抛开,而是等鼓声快停的时候再传给别人,这样比较保险。最后郑铭需中彩了,他表演了一个非常有趣的节目,大家报以热烈的掌声。

  这次的击鼓传花游戏太精彩了,真希望以后有机会再玩。

  击鼓传花300字三年级作文 16

  一个晴空万里的早晨,我急火火地跑向补习班。

  到了那,我目不转睛地看着黑板,这时,老师说:“这次,我们先玩一个击鼓传花的小游戏,再写一篇作文。”于是,老师拿来一束“花”,再找一个同学,找了一名女同学,再让那名女同学打鼓。这时,老师说到:“开始”话音刚落,鼓声就咚咚咚的响起来。

  大家就飞快的'传了起来,传啊传,当传到一个女生那时,那个女生没接好花,就“咚”的一声掉到了地上,旁边的女同学和她,你看看我,我看看你,不知怎么办才好,大家能目光都投向了那里,老师喊道:“快点捡起来!”旁边的女同学立刻捡了起来。传啊传,这时,鼓声停了,花落在了一个女同学的手里,这时她一身冷汗,她表演了鸭子步,旁边的男同学故意说“一二一……”

  “叮铃铃……”下课了,我们抱怨着铃声打得太快了。

  击鼓传花300字三年级作文 17

  击鼓传花对大家来说应该不陌生吧!在培训班的时候,我们玩了击鼓传“花”——钱包。

  开始传“花”了,拿着“鼓棒”——水彩笔的`小朱敲着“大鼓”——黑板,鼓声时而快时而慢,让人措手不及。鼓声像雨点一样,“得、得、得、得”地叫了起来。当“花”传到每个人手里的时候,“花”就像快爆炸的炸弹或是烫手的山竽,拿到它的人都惊慌失措、手足无措,急忙把“花”扔给别人,经常因慌张而扔错了地方而被罚,我就扔错了好几次。有一次,高戈雯因惊慌乱扔到了旁边一个人,旁边的人也太紧张连忙扔向了后面,害得后面的人一屁股坐到了地上,那时鼓声也停了,因为他霉运连连,大家便一起帮他唱了首歌:“两只老虎,两只老虎……”场面真是热闹极了!

  我喜欢这次击鼓传“花”。下次能再玩一次就更好了。

  击鼓传花300字三年级作文 18

  今天的习作课,蓝老师像变戏法似的从袋子里拿出一朵花和一个“巴掌”,笑咪咪地说:“我们先来玩一个游戏,叫击鼓传花。”话音刚落,教室里立刻沸腾了。

  接着,蓝老师宣布游戏规则:同学们在位置上坐好,“掌声”’响,花按蛇形传递,“掌声”一停,花落在谁手上,谁就表演节目。蓝老师请雷奇霖当鼓手。他走向讲台,背对着大家,掌声“啪啪”地响了,花在同学手中传开,胆小的同学接到花像拿了“炸弹”似的,迫不急待地扔给其他同学。“掌声”停了,花落在周其燕手上,她给大家做了一个鬼脸。接着“掌声”又响了,不一会,“掌声”又停了,花传到了季哲宇手上,我自告奋勇地走上台,代替他给大家讲了一个叫《方头爷爷和圆头奶奶》的笑话,人家哈哈大笑,教室里立刻变成了欢乐的海洋。

  游戏继续进行,花落在了蓝佳宇、叶鸿语和我的`手上,大家都给同学表演了精彩的节目。在欢声笑语中,我们的游戏结束了,我们正期待着下一次习作课。

  击鼓传花300字三年级作文 19

  今天下午的作文课。一走进教室,我大吃一惊,桌子都拼在一起,讲台上还放着一只鼓。哈哈,这节课要玩击鼓传花的游戏。我心中暗自窃喜。

  覃老师宣布游戏的规则是:把击鼓人的`眼睛蒙起来,然后开始击鼓,同学们开始传花。鼓声停,花在谁的手上谁便来表演节目。

  “咚咚咚……”鼓声响起来了,小张不慌不忙的把花扔给了小嫒,小嫒迅速地扔到我的手上。小顾最搞笑,花到他的手上,他立马要扔出去,仿佛他手上拿的是炸弹一样。我特别担心花最后会落在我的手上。因为我不喜欢表演节目,我担心表演得不好让人笑话。所以,我很紧张。最后花落在了小苏和小张的手里,我心中暗自庆幸。

  紧接着,小书表演脑筋急转弯。小张不会表演“鸡飞狗跳”。于是,小顾上台。只见小顾双手不停地扇,双脚不停地跳,他说这是“鸡飞”。他又趴在地上学狗叫,他说这是“狗跳”。他的样子逗得大家笑个不停。

  这节课大家都非常开心。

  击鼓传花300字三年级作文 20

  今天我们玩了一个游戏,是击鼓传花。规则是:一个人打鼓,剩下的人传花,鼓声停了,花在谁手里谁就要表演节目,然后他再去击鼓。在玩的时候,不能扔,如果扔了,就算犯规,要讲一个笑话。

  开始时老师击鼓,因为没有鼓,所以敲墙,没有花,用座垫代替。游戏开始了,班里静静的,我的`心情很紧张,怕传到我时鼓停了。大家传得都很快,生怕传到自己,当然我也不例外。

  鼓声停了,哇太好了,花不在我手里,在鞠浩东手里,悬在天堂(改为空中)的大石头扑通落到了地狱(改为地上)。鞠浩东背了一首古诗《小池》

  鼓声响起,我们继续游戏,游戏过程中老师讲了一个笑话,好笑极了,让全班同学开怀大笑。

  击鼓传花真好玩,既练了我们的视力和听力,又练了同学们之间的配合力。

  击鼓传花300字三年级作文 21

  星期六的下午,我在金笔班玩了一个非常好玩的游戏。

  首先,夏老师对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫‘击鼓传花’。”夏老师把消字笔当成花传,用水杯当成鼓来敲门。游戏开始了,“咚、咚、咚……”同学们赶紧把消字笔传给下一个同学。这时,夏老师突然停了下来,消字笔停在了郭宇辰的桌子上,郭宇辰微笑地走到台上来,突然跪到了地上,又哭又笑地开始了他的表演,特别的搞笑。游戏又开始了,“咚、咚、咚……”第二次消字笔停在了高方奕的.桌上,高方奕高兴地走了过来,唱了一首声情并茂的歌叫“好远来”。最后是高方奕和王宏宇表演的小品,一上来就说:“王宏宇,你欠我二百元钱,什么时候还给我呀!”……他们两个人自己笑得都说话不清晰了,笑得我直拍桌子。

  通过这个游戏我知道了每个同学都是多才多艺的。

  击鼓传花300字三年级作文 22

  今天,我在禾牧教育学,林老师给我们玩了一个游戏,名叫“击鼓传花”,同学们听了各个心花怒放。

  游戏开始了,游戏规则是:一个人击鼓,其他人坐成一个圆形,鼓声停止,花落在谁手里,谁就要表演。

  鼓手开始击鼓,眼看花就要传到我手中了,我的心砰砰直跳,都快跳到了嗓子眼,我忐忑不安地看着花,传到我手里时,我闭上眼睛飞快地将花传给了下一个人,突然,鼓声停了,还好,花没在我手中,落在了陈垠峰手里,他表演了七十二变,把全班人逗得哈哈大笑。

  第二轮开始了,鼓手又开始击鼓,眼看花又要传到我手里了,我紧张得看着花,当花传到我手里时,我飞快地将花传到了我后面的一位。花传到了陈祉蓉手里时,鼓声停了下来,陈祉蓉站了起来,她背了一首古诗,名叫《晓出净慈寺送林子方》。

  下课铃响了,我们意犹未尽地离开了教室。

  击鼓传花300字三年级作文 23

  今天班队课,我们围坐成一个圈玩“击鼓传花”的游戏。游戏开始了,老师向大家介绍了游戏的规则。第一次,老师选了我当鼓手,把一朵大红花给了斯罡雨。

  我怀着激动的心情,走上讲台,老师一声令下,我“咚咚咚”地敲起了小鼓,红花也从斯罡雨手里一个一个地往下传。当鼓声“咚”的一声停下时,我回过头一看,红花传到了徐蜜蜜的手中,她走到了圆圈的中间,有声有色地讲了一个笑话,引得同学们哄堂大笑。气氛一下子热闹起来。后来,老师请不同的'人当鼓手,当红花传到我手里时,我非常紧张,刚想把红花传给下一位同学,鼓声停了,我大方地唱了一首歌,同学们也跟着我唱了起来,好开心啊!我一下子轻松了许多。“咚咚咚……”游戏继续着,同学们都荡漾着欢乐的笑脸。

  击鼓传花300字三年级作文 24

  今天,上完了第一节课,老师用课间十分钟来缓解一下大家的疲劳,玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

  老师首先说游戏规则:鼓声响起,开始传花;鼓声落下,花传到谁的手里,谁就为大家表演一个小节目。同学们聚精会神的听着,过了一会游戏开始了,老师拿出了一个气球花,鼓锤和鼓,老师让王浩然来敲鼓。

  气球花在同学吗的手中传开了,像一只小蜜蜂,这里的花粉采完了又到那里采花粉,真是一只可爱又喜欢劳动的小蜜蜂。鼓声突然停了下来,花传到了饶浩翔的`手中,他给大家背了一首古诗,把同学们逗得哈哈大笑,有的笑得前仰后合。

  气球花再次传开,胆大的同学拿到花,在手里还晃几下,再传给别的同学。胆小的同学,花一到手里,像拿到了一个烫山芋,立马就把花扔了出去。

  游戏在欢声笑语中结束了,同学们玩得非常开心,游戏虽然结束了,但是我们还沉浸在游戏的欢乐之中。

  击鼓传花300字三年级作文 25

  今天是一个有趣、快乐的日子。李老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。同学们听到这个消息可开心了!

  老师先讲了游戏规则,排好顺序后,我们的游戏就马上开始了。“咚咚咚……”我们的游戏开始了,我们开始传球了。每次球传到我这里来,我的心就像过山车一样忽上忽下。

  有个同学把球传到他前面的同学时,声音停了,那个同学要表演了。他走到哪里,摸到哪个同学,就要猜他是男的女的`。第二局开始了,同学们都焦急万分地传着球。我小心翼翼地接住球,要传到另外一个同学手上时,声音停了,教室里忽然鸦雀无声,我的心像提到了嗓子眼了。我表演了一种动物的叫声,只有一个同学猜对了,是小鸟。

  在欢声笑语中,我们结束了今天的作文课。大家又开始盼着下一堂作文课地到来。

  击鼓传花300字三年级作文 26

  今天是一个开心的日子,老师带领我们做了一个好玩的游戏,同学们很高兴。

  上课了,老师从黑板后面拿出了一个鼓和一束花,我们都不明白老师为什么要拿这些东西。当我们都在纳闷时,老师神神秘秘地问:“猜一下,我们要玩什么游戏?”小林同学突然站起来,有板有眼地说起了规则:“老师在讲台上击鼓,台下的同学传递一束花,当鼓声停下时,花儿传到谁的手里,谁就上讲台表演节目。”小林讲得很详细,我们全班都为他鼓掌。

  游戏开始了,老师拍着鼓,同学们在下面传着花,不一会儿,鼓声停止了,花传到一位男同学手里。他吐吐舌头,摆摆手,走到讲台上抽纸条,他要表演的`节目是在讲台上跳,跳回座位上。他一蹦一跳的样子,真像小兔子,逗得我们哈哈大笑。

  过了很久,游戏结束了,但我们的心还沉醉在游戏之中。

  击鼓传花300字三年级作文 27

  今天,老师带领我们玩了一个游戏,游戏的名字叫击鼓传花。

  首先,老师选出一位同学当鼓手击鼓;其次,一人拿花,等待鼓声响起,开始游戏。“咚咚咚”鼓声响起,花在小朋友手中传递,如同一只美丽的蝴蝶翩翩起舞,大家都不想花停在自己手里,生怕出来表演节目闹笑话。突然,鼓声停止,花落到了害羞的小丽手里,小丽心惊胆战,一步一步小心翼翼地走上讲台,她表演的节目是背诵古诗词《水调歌头》。一开始,她背的结结巴巴,后来越背越流利,同学们都大吃一惊,平时最容易害羞的小丽,今天的表现竟然这么出色,表演结束后,同学们接二连三地喝彩。

  又一轮鼓声想起,大家继续着游戏,很多同学都上台表演了自己的.拿手节目,大家沉浸在欢乐的气氛中,享受着游戏的乐趣。

  击鼓传花300字三年级作文 28

  我喜欢的游戏有很多,有老鹰抓小鸡,躲猫猫,警察抓人,但我最喜欢的游戏是击鼓传花。

  游戏玩法是当鼓声响起时,大家依次传递花,当鼓声停止时,花在谁手中,谁就要表演一个节目。必须是依次传递,必须传递到手中。

  游戏快要开始了,我激动不已,心想游戏怎么还没有开始啊,游戏快开始吧!

  老师一声令下,游戏开始了。鼓敲起来了,发出了“咚咚咚”的声音,像是敲门声。伴随着鼓声,花像皮球一样在同学们之间滚来滚去。花快要传到我手中的.时候,我心里很着急,生怕花落在我的手中。于是,我一把抓住花扔到了别的同学手中,心想差点就传到我的手中了,还好还好,不用表演节目了,因为我根本不会表演节目。

  鼓声停了,花停在程硕的手中,他吓得立马扔到别的同学手中。程硕同学上台表演了背古诗,大家哈哈大笑,还不停的拍着桌子。

  我的感受是这个游戏很开心,我下次还想玩击鼓传花。

  击鼓传花300字三年级作文 29

  今天,我们要玩一个游戏叫击鼓传花,规则是一个人带着眼罩敲鼓,其他人传花。

  “咚咚咚”,第一轮开始了,同学们随着鼓声手忙脚乱地把自己手上的花传给另一个同学,有的同学因为传得太快,把花弄掉了。有的同学很慌张,不想要敲声停,花却落在自己的`手上。有的同学期待,希望花落在自己手中,我心里很紧张,花千万不要落在我手里呀!敲声一下子停了下来,花落在了第二位同学的手里,林老师请他表演节目,他左思右想,终于想出了一个节目,这个节目就是孙悟空七十二变,这个节目逗得同学哈哈大笑。

  第二轮是我敲的鼓,所以我既不紧张也不害怕,只要把鼓敲好了就行了。同学们又随着鼓声传了起来,一个接一个,敲声还是很快停了,花落在一个女同学手上,林老师对她说:“要不你背古诗吧!”那位同学慢悠悠地站了起来,背了一首古诗。

  今天玩了这个游戏,我们都非常开心。

  击鼓传花300字三年级作文 30

  星期六的上午,我和我的小伙伴们在一片空地上围成一个圈,玩起了击鼓传花的`游戏。

  第一个敲鼓的是一个又胖又短的小男孩,只见他一只手拿着小棒,“咚咚咚”地敲了起来,我的心也随着鼓声“砰砰砰”地跳了起来,花也传了起来。鼓声越敲越响,花也越传越快。

  突然鼓声停了下来,拿着花的是一位高个子男孩。只见他慢吞吞地走到了中间,思考了一会儿,就对我们说:“我要表演的是做鬼脸。”说完他就做起了鬼脸,只见他先把一只手放在上面,再把另一只手放在下面,最后他把两只手一按,一张生动的鬼脸就完成了。大家看了看,都哈哈大笑起来。

  第二个拿到花的是一位小个子女孩。只见她走到了中间,把两只手张开,放在脸旁,“喵喵喵”地叫了起来,我们看了,给了她热烈的掌声。

  我们大家一起玩了十几轮,很幸运,我没有被轮到。这一次真是太好玩了!

  击鼓传花300字三年级作文 31

  我盼望已久的击鼓传花游戏终于开始了。

  “咚咚”的鼓声响起来了!老师在敲鼓。“花”传的像一只只蝴蝶飞舞。鼓声越来越快,越来越快,我心跳也越来越快。等鼓声停下来,毽子停到了我的面前,我苦笑一声,只好无奈的走向前,微笑了一下,出了一个谜语,他们谁都猜不出来。我呵呵的笑了一声产出了谜底,他们才恍然大悟。

  激烈的游戏又开始了。老师又开敲鼓了,我们把花扔来扔去,一会儿,扔到了西边,一会儿又扔到了东边,真是让人目不暇接呀!鼓声又停了,这因是小同“中招”了。小同居然唱了一首嗨歌——《让我们一起摇摆》。这首歌惊翻全场,他唱的时候好像忐忑不安的.样子,估计是紧张了吧?

  游戏又开始了。“咚咚”两声响后,这回还是我,我又说出了一个笑话让他们差点笑的嘴都变大了,他们都说好玩。

  游戏只玩了三轮,可我们的心情却非常愉悦,写起作文来就得心应手了。

  击鼓传花300字三年级作文 32

  今天班队课上,龚老师请汪晋田上来教我们玩击鼓传花的游戏。我胆战心惊,心想:千万别传到我,千万别传到我,否则我就要上台表演节目了。

  “咚咚咚”鼓声响起来了,游戏开始了。同学们一个接一个地往后传花。传到了吴玥菱时,鼓声越来越急,弄得我的小心脏也跳得越来越快。心想着:汪晋田快停下,快停下,别敲了啊!突然一朵花出现在我的.面前,落在了我的腿上。我还没反应过来,鼓声突然停下来了,真没想到万众挑一的传到了我。

  我紧张地从座位上站了起来,战战兢兢地走上讲台。我有点发晕,不知道该表演什么。同学们不断地鼓励我,我就唱起了小老鼠的歌曲。唱完后,台下响起了雷鸣般的掌声,我提着的心终于放下来!

  原来上讲台也没什么可怕的!

  击鼓传花300字三年级作文 33

  说到平时喜欢玩的游戏,有红灯绿灯小白灯、写大字、猫捉老鼠……等等。我最爱玩“击鼓传花”了。今天,品生老师就带领我们玩了一次。

  游戏规则是这样的:选出一个人来“击鼓”(拍手来代替),拿一件东西当做“花”来传,拍手声落“花”在谁手里,谁来表演一个节目。传“花”时不能扔,不能使劲向桌子上砸,不遵守规则的人被淘汰出局。

  游戏开始了,张博茹“击鼓”,当“花”传到我时,我赶紧传给下一个人,这时,我才把提到嗓子眼儿的心给咽了回去——终于“脱险”了。可刚一“脱险”,徐睿泽就“进险”了。她给大家猜了一个谜语,游戏重新开始。这次,我“进险”了,我讲了一个笑话。我们又玩了好几次,我都没有再“进险”。

  时间过的.真快,下课铃响了,老师说:“玩什么游戏都要讲规则,否则,玩起来就没有意思了。正因为玩“击鼓传花”时大家都遵守规则,所以玩的很顺利、很开心!做什么事情也都要讲规则,因为守规则的人最自由。

  击鼓传花300字三年级作文 34

  今天是一个美好的日子,老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。

  “咚咚咚……”游戏开始了,花飞快地大家手里传递,当花传到我手里时,我快速地传给别人,心里好紧张呀!有的同学传花速度快,有的`同学传得慢,大家目不转睛地盯着花,大气都不敢喘。这时,鼓声突然停了,花传到了小纯手里,全班的目光集中到小纯身上,小纯只好走上去表演。她害羞地走上讲台,开始抽纸条了,看,她抽到了“啃鸡腿”!只见她拿了一个遥控器当作鸡腿,慢慢地啃着,我们看得哈哈大笑。

  接下来,老师叫小刚来击鼓,鼓声又一次响起来了,我的心也跟着七上八下,快传到我了,我紧张得像热锅上的一只蚂蚁,当花传到我这里时,我赶紧把花扔给小敏了。鼓声一停,花到了小敏手上。小敏很害羞,她慢吞吞地走上讲台,羞红了脸,她抽到了唱歌,她害羞得不敢唱,我们就帮她唱,一曲完毕,同学们纷纷鼓起了掌。

  这节课真好玩,我们笑声不断。

  击鼓传花300字三年级作文 35

  今天,老师兴高采烈的走进教室。高兴的说:“今天,我们玩击鼓传花。”教室里一下子热闹起来。

  鼓声“咚咚……”一响,击鼓传花开始了,再看看红花被同学传来传去,像一个烫手的山芋,只见红花落到了我的手里,我连忙传给我的同桌周怡晴,她却没发现,鼓声停了,她突然发现红花在她这里,她害羞地站起来,说了一个百字新事。红花继续传下去,我看见有的同学接过红花,像是触了电似的,瞬间传了出去。红花传到孙心坚的手里,鼓声突然停下,孙心坚大声喊:“哎呀,妈呀!”瞬间传给了同桌,逗得大家哈哈大笑。红花落到了我的手里,我慢慢吞吞地站起来,转着眼珠子,灵机一动,想出了一个有趣的百字新事题目。鼓声一停,班级像是个炸开锅的一样热闹,让手拿着红花的'同学,自己说出百字新事题目。

  今天的击鼓传花不仅好玩,而且让我们巩固了百字新事的知识点,真是一举两得。

  击鼓传花300字三年级作文 36

  今天我们班举行了击鼓传花的`游戏。

  上课了,老师准备了鼓和一朵花,老师宣布说:“我们来玩一个游戏,叫击鼓传花。规则是鼓声只要一响就开始传花,鼓声一停花在哪个人手里,那个人就要上来抽纸条,抽到哪个节目就要表演什么节目。”游戏开始了,老师把鼓敲起来,我们就一个接一个地传着花,鼓声停了,那朵花落在了罗瑞琦手里,罗瑞琦就上台抽纸条,他抽到了“傻笑”,他忽然之间脸红了,老师给他加油!他不好意思地傻笑起来,我们给他非常响地掌声。“咚、咚、咚”鼓声再次响起来,我慌慌张张的把花递给了我同位,忽然鼓声停了,又落在罗瑞琦手里,他上台抽纸条,抽到了“大哭”,他直接大哭,然后很快的回到坐位,我们又给他掌声。花传到我手里,我的心里砰砰直跳,花传到我手里,我就赶紧把花传给同位,怕临到我。我想:“如果临到我,我可能没有这些同学表演得好。”

  这个游戏可以锻炼我们的速度、反应以及表演能力。

  击鼓传花300字三年级作文 37

  星期五的下午,刘老师开展了一个非常有趣的游戏,这个游戏叫“击鼓传花”。

  “击鼓传花”的.游戏同学们都很喜欢,这个游戏的原理是:刘老师在击鼓,我们在传花,如果刘老师不在击鼓了,花落在谁的桌子上,他就要上讲台表演节目,比如说,脑筋急转弯,猜谜语,唱一首歌,跳一曲舞,背一首诗等等。同学们都不希望上去表演,可我想上去表演一个节目,因为我准备了一个精彩的节目,可是花就是没有在我这里停下来,总是在别的同学那里停下来,而他们是不得不上去表演节目,但同学们表演的节目还是逗得我们哈哈大笑,欢喜不已,整个班成了一片欢乐的海洋。

  我真希望刘老师下次还能开展比这次更有趣的活动,我会更有热情地参加,好好抓住表演的机会。我非常喜欢这样的活动,它能锻炼同学们的反应能力,还增加了同学们之间的友谊。

  击鼓传花300字三年级作文 38

  这一天,我们和老师一起玩了一个有趣的游戏击鼓传花。

  游戏规则是:一个人面对墙壁击鼓,其他同学传花。鼓停,花落在谁手中,谁就要表演节目并且参与击鼓。

  游戏开始啦!我兴高采烈地收拾好东西,准备迎接花的到来。

  第一轮开始啦!一位同学上去接鼓,只听“咚咚咚咚咚”的鼓声响起,所有同学脸上的`肌肉立刻绷得死紧死紧的。只听教室里不断地传来尖叫声,每位同学就像打排球一样,没有丝毫犹豫,一下子把花甩到别人手上。花就像定时的手榴弹一样在空中飞来飞去,每个同学都生怕出这颗“手榴弹”在自己手里爆炸。突然鼓声停止了,花落在包宇天手里,包宇天只好自认倒霉,于是他只好背一首幼儿园就学了的古诗《静夜思》,背诵完了就上去接鼓了。

  同学们的心还没静下来,第二轮就开始了,“咚咚咚咚咚咚咚咚”,随着鼓声的响起,花又在空中飞了起来。没过多久,输家又产生了,原来是郑嘉懿同学。

  我喜欢击鼓传花!下次我还要玩!

  击鼓传花300字三年级作文 39

  今天真好玩!老师和我们玩了一个游戏——击鼓传花。

  “咚咚咚……”鼓声一响,游戏开始了!花快速在大家手里传递,像一只活泼的小鸟,在我们的桌子上又蹦又跳。当花传到我手里时,我赶快把花传给下一位同学,大大松了一口气,惊险终于过去了。有的同学万分期待,有的.同学手忙脚乱。这时,鼓声突然停了,花停在小欢手上,她满脸通红地走上讲台,她开始抽纸条了,看,她抽到的是模仿一种动物,只见她模仿了可爱的小猫,我还给她配了音呢!“喵喵喵……”

  接下来,老师叫我的前桌去击鼓,鼓声又一次响起来了,我的心又紧张起来。快传到我了,我紧张得像热锅上的蚂蚁,万万没想到,这次鼓声停时花落在我的桌面上,我既害羞又无奈。我走上台去表演,我抽到了背古诗这个节目,我背了一首《山行》,同学们笑得东倒西歪。

  虽然下课了,但是我们笑声不断。

  击鼓传花300字三年级作文 40

  今天的作文课,张老师笑盈盈的说:“今天我们玩‘击鼓传花’游戏,好不好?”我们大声的说:“好!——”

  游戏开始了,有的同学很紧张,有的同学开心的.拍桌子。开始传了,我瞪大眼睛看着“花”传到我手上,然后“花”像地雷一样扔给一下位同学。这时,老师说:“停”!

  第二轮开始了。“花”接着传。传着传着,又传到了杨家瑜的手上。我心想,杨家瑜今天可真倒霉。他又傻笑着走到前面,又讲了一个笑话。这个笑话没有上一个好笑。

  接着,传呀传,传到了王明宇那。他走上去说:“我是讲个笑话呢?还是唱首歌呢?”我焦急的说:“快点做决定吧!时间就是金钱!”他最后说:“我还是唱一首歌吧!”唱的是《让我们一起摇摆》,唱的一点儿感情都没有,这让我们笑的前仰后合。

  击鼓传花300字三年级作文 41

  今天上课,一走进教室,我就惊讶地张大了嘴巴,只见教室的桌子摆成了方形,围在了一起。覃老师带来了一个鼓。我们恍然大悟,原来这是要玩击鼓传花呀。太棒啦!

  覃老师宣布游戏规则:击鼓的同学要蒙上眼睛,同学们传文具袋。鼓声停,文具袋传到谁的手上,谁就表演节目。

  游戏终于开始啦!第一个蒙面鼓手是陈一宽。覃老师拿起一块丝巾蒙住了他的眼睛,他拿起老师递过来的鼓槌,使劲敲了起来。同学们快速地传文具袋,文具袋传到我的手上,我感觉手上似乎握着一个定时炸弹,连忙把文具袋扔给了下一个人。

  文具袋落在了皮皮手上。他要表演“哈哈大笑”。皮皮是个害羞的小男生,只见他红着脸走出了座位,嘴里“哼哼”地笑了两声,同学们都被他逗乐了。覃老师说他表演的.是“皮笑肉不笑”。景齐乐得在地上打滚儿,靖娴乐得直拍桌子,我乐得肚子都疼了。

  这真是一次别开生面的课。

  击鼓传花300字三年级作文 42

  今天我们上了一次带着紧张与兴奋的游戏,和随着一次次鼓掌,我们一起去看看这是哪种传统游戏吧!

  今天我们玩的是“击鼓传花”这个传统的游戏。游戏规则是有一个人上来打鼓,其他人在下面传“花”。这朵花还是老师从他儿子那偷来的呢!鼓声停了,谁把“花”拿在手上,谁就要抽奖:有问题,有炸弹,有奖励,有惩罚,还有让我们唱歌的,各种各样。

  我们的游戏开始了,同学在打鼓的时候,有人紧张,有人兴奋,全场人一直盯着那个不停移动的`花,生怕那朵“花”传到自己的手里,没有拿到“花”的同学终于放松了。拍了拍他们的小心脏,同样我也拍了,我实在是太紧张了,因为那朵“花”正在我旁边的史博宇手上。抽到他的时候,他非常冷静,不像某些人。他唱了一首歌《下山》:“要想练成绝世武功,就要忍受常人难忍的痛……”

  这一天我玩得真开心,居然有人抽到了唯一的炸弹。

  击鼓传花300字三年级作文 43

  今天,老师和我们玩了击鼓传花的游戏。

  “咚咚咚,咚咚咚”击鼓传花的游戏开始了。花从吴同学手里开始往后传,吴同学一转身就把花传到了我手里,我赶紧把花给了周同学,速度快得好像那花着了火一样,唯恐烫着了我的`手。但是周同学却不这样,他把花拿在手里,迟迟不给阮同学,在鼓声快停的最后时刻,他才把花传给了阮同学。阮同学只好按照规定,给大家表演了一个节目。

  “咚咚咚,咚咚咚”,花又开始传了起来。这一次,大家都很守规矩,没人故意捣乱。眼看花又传到我前面的同学了,我的心不由地紧张起来。鼓声越来越快,好像快要停了,那花还在吴同学手里,“快点!快点!”我不停地催促着。可是,吴同学刚把花传到我手里,鼓声就停了,我没法传到后面一个人的手里。没办法,我只好给大家表演节目。想来想去,我决定给大家背诵《江上渔者》这首诗。这时,教室里非常安静,大家都听我背诗,有的还和我一起背了起来。

  击鼓传花这个游戏真好玩。

  击鼓传花300字三年级作文 44

  今天,我们大家做了一个击鼓传花的游戏。游戏规则:先请一位同学来敲鼓,其他同学传递手巾,鼓声停止后,手巾在谁的手里,谁就上台抽一张纸,用纸上的.字组成词造句。

  游戏开始了,咚咚咚的鼓声响了起来,手巾像蝴蝶一样飞来飞去,到了最后我拿到了手巾,我飞快地跑到讲台上把手伸进抽纸袋里,没想到用力过猛,把老师的袋子撞掉了,我把手伸进袋子里,摸到了一张纸,立刻伸出手来,原来我摸到了菜字,我不慌不忙地说:蔬菜,我喜欢吃蔬菜。

  接下来的游戏更加紧张,鼓声又响了起来,手巾传到了张雨萌手里,张雨萌又蹦又跳地跑到老师面前,她把手伸进袋子里,摸出来的是僵字。张雨萌思考起来,好像真被僵住了。不一会儿,张雨萌说:僵硬,馒头放进冰箱里冻得很僵硬。大家鼓起掌来。

  多好玩的游戏啊!又好玩又能增长知识。

  击鼓传花300字三年级作文 45

  原本两个星期前就要上作文——击鼓传花的,可是,覃老师没有带鼓来。大家盼星星盼月亮,今天走进教室,终于看到小圆鼓啦!大家甭提多高兴啦!

  覃老师宣布游戏规则:击鼓的那个同学要蒙上眼睛,同学们传我的文具袋。鼓声停,文具袋传到谁的手上,谁就要表演一个节目。

  游戏终于开始了!第一个蒙面击鼓手是一宽。只见他拿起鼓槌,就使劲敲了起来。同学们快速地传给下一个同学。我心里又兴奋又害怕!文件袋传到我的手上,我既高兴又不高兴。高兴是因为我可以当蒙面鼓手了,而不高兴是因为我要表演一个节目。

  表演节目的同学最搞笑了。你瞧,景齐表演“鸡飞狗跳”。他慢吞吞地走出了座位,轻轻拍打着手跳了起来,学着老母鸡拍翅膀的`动作。覃老师忍不住说:“这真是一只温柔的老母鸡。”同学们都哈哈大笑起来。

  这节课我表演“挤眉弄眼”,可是我完全不会,于是有些同学来教我,他们的动作可滑稽了!这节课我真是太开心了!

  击鼓传花300字三年级作文 46

  今天,我们的老师说要玩击鼓传花,同学们都喜出望外。

  游戏开始了,同学们把花传了起来,如果鼓声停后花在手里就要被罚。鼓声响起了,前面的同学快速地传给我,我也飞快地传给另一个同学,“千万不要到我就停啊,我可不想被罚。”我心里暗暗想。

  鼓声停下来了,停在我的前桌,他非常伤心,慢悠悠,愁眉苦脸地抽惩罚的纸条,他抽到了“憋气十五秒”。我们一起兴奋地帮他数数:“一,二,三……”

  后来我们又玩了几轮,有的同学抽到唱歌,但唱的.非常难听,还有的同学抽到劈叉,能劈下去的同学非常牛,也有同学抽到憋气十五秒……我看着他们,慢慢地从害怕被罚变成也很想去抽一次。这回我心里想的是:“可恶,为什么没有罚我呢!”

  游戏很快就结束了,我没有表演,也没有打过鼓。哎呀,真可惜!如果下次还玩这个游戏,我一定要抽到一次“惩罚”!

  击鼓传花300字三年级作文 47

  今天在上课时老师带着我们玩的一个游戏,名字叫击鼓传花。这个游戏的规则很简单,可是你要想准确无误的遵循这个游戏规则,那就有点难了。

  第一轮游戏开始了,花从右上角的`同学开始传起,传到了中间的一个位置,音乐停了,她茫然地看了看其他同学,她本来想传给下一名同学的,可谁知音乐突然停了,老师把他请上了台,送给他了一个笔记本。

  第二轮又开始了,一直往后传,传到了我的好朋友手里,他跟上一个人一样被老师叫上了讲台,老师问了他一个问题:“你知道你的奖品会是什么吗?”他想了想说:“是桌子上的东西。”第二个任务显示在大屏幕上,他读了读这行文字,上面写着:模仿大猩猩走路。他模仿了大猩猩走路,从头到尾,笑声连连不断,他攥着拳,捶打着自己的胸口,他双腿劈开,一摇一摆的往前走。老师把他请下了台,并送他了一根棒棒糖。

  这是我上小学玩过最有趣的游戏。

  击鼓传花300字三年级作文 48

  今天,老师大声地宣布道:“这节课上‘游戏课’!”顿时,教室里热血沸腾,老师又说:“我们玩击鼓传花好不好?”“好”大家异口同声地答道。

  游戏开始了,大家紧张又飞快地传着。突然,击鼓的人停了,“花”落到了王尘峰的手里,大家又是笑又是拍手,好像跟飞起来了一样。

  游戏接着进行。教室里好不热闹!有的人甚至站起来了,又拍又笑,又喊又跳,真是非常热闹。

  “啪啪!”击鼓的'人不敲了,“花”落到了吕春芃的手里,吕春芃把脸埋在桌子上“哭”着,“闹”着……

  老师又说:“请吕春芃同学表演绝活儿!”

  吕春芃走上台,开始表演跆拳道。只见吕春芃先往前走了几步,然后,飞快的踢了一下腿,真棒!接着,他又模仿我们人类的近亲——大猩猩,学的像模像样,只见他半蹲下来,双手举在头顶拍手,可滑稽了!这还不够,他又把手握成拳头,拍着胸脯,好像在说:“我是王,王是我!”

  大家看着他张牙舞爪的表演,笑得前仰后合。

  击鼓传花300字三年级作文 49

  叮铃铃,下课了,我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的.游戏。游戏之前我们讲定游戏的规则,用地面当鼓,用红领巾当花,一边敲鼓一边传花,鼓声停了,花落在谁手里谁就得表演一个节目。

  游戏开始了,高家耀同学先做裁判,用棍子敲着地面,我们紧张而又快速地传递着红领巾,忽然鼓声停下来,红领巾落在席琪琪同学手里,她大大方方地唱了一首歌,歌声特别好听。

  这回席琪琪同学做裁判了,她用棍子“啪啪”地敲着地面,红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时,席琪琪同学故意停止敲鼓了,红领巾刚好传到我手里,我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”

  叮铃铃,我们还没有玩过瘾又要上课了,我对几个同学说:“下一次我们再玩击鼓传花的游戏,好吧?”大家都说:“好!”

  击鼓传花300字三年级作文 50

  还没走进教室,我便听见了“咚咚咚”的鼓声,我连忙跑进教室,哈哈,原来今天我们要玩的游戏是击鼓传花。

  击鼓传花的游戏规则是:先让击鼓人蒙上围巾,击鼓人开始敲鼓,鼓声一停,花落在谁手上,谁就要表演节目。

  第一轮,小刘当上了敲鼓人,老师用围巾把小刘的'眼睛蒙上。小刘右手拿着鼓棒,老师一声令下,“咚咚咚……”鼓声响了。小潼把花快速地传给了小树,小树连忙把花扔给了小陈,小陈传给了小蒋……

  “咚!”鼓声停了,花儿落在了小墨的手上。小墨的脸红了,她害羞地走上了讲台,愣在那里。大家纷纷出主意,有人说唱歌,有人说跳舞,有人说背古诗!最后,大家陪着小墨唱了一首《白云飘飘》:“白云飘飘,白云飘飘,白云飞得高……”优美的歌声在教室里回荡……

  “咚咚咚……”游戏又开始了。我好紧张呀,心里祈祷:花儿呀,你千万别落在我的手上,因为我还没有想好表演什么节目呢!

  击鼓传花300字三年级作文 51

  咚咚咚,林老师正在拍着黑板,花儿在飞舞,原来我们正在玩击鼓传花的游戏。

  游戏开始了,我的心急速的跳动着,林老师走到黑板旁,用力敲打着。我们的耳边传来一阵阵的敲鼓声,再看看同学们,同学们传花的速度非常快,如同一个个子弹射向远方。在桌上弹跳着,飞舞着,教室里同学们甚至兴奋得要跳起来。花落到我的面前的`桌子上,一下子慢了下来,她的手轻轻的放到桌子上,我伸出手接住花,转过身子把花放到桌子上,后面的人接住了花。传给了在后面的人,忽然鼓声慢了下来。

  咚咚咚,林老师停住了手,花儿也不再飞舞,如同被别人给定住了,花传给了黄子淇,鹏黄子淇从椅子上弹了起来,走到讲台上。她一边扭动着身体,一边唱着歌,还不时的眨着眼睛,一曲终了了。黄子淇转过身子跑到座位旁又坐了下来。

  一提到这个击鼓传花的游戏,我的脑中出现了很多画面,我好像看到花儿在飞舞着,还能听到一阵阵的鼓声和动听的歌声,还有同学们的笑声。

  击鼓传花300字三年级作文 52

  游戏不仅让我们的童年生活丰富多彩,还可以锻炼我们各方面的能力。

  从小到大,我玩过很多游戏,如惊险刺激的“鬼抓人”、趣味横生的“老狼老狼几点了”、令人激动不已的“老鹰捉小鸡”,可是,我最情有独钟的还是“击鼓传花”。

  击鼓传花的游戏规则十分简单:一个人闭着眼睛敲鼓,其他人传花。鼓声停止的时候,花在哪个人手里,那个人就得表演一个节目。

  我们玩这个游戏的时候,那场面真是精彩绝伦。老师开始敲鼓了,同学们拼命地传花,各自心里都有两个声音在打架。一个说:“抽到我!抽到我!我最近学会了一个新节目,我要上台表演。”另一个说:“千万别抽我,演砸了会被嘲笑的.。”

  停!大家指着李珂,哈哈大笑起来。原来,鼓声停止的时候,花传到了李珂手里。李珂走上台,背了一首《山行》。

  快乐的时光如骏马飞驰而过。游戏结束了,我们在收获了快乐的同时,还写出了真情实感的作文,真是收获满满。

  击鼓传花300字三年级作文 53

  今天,又要上作文课了,我早早地来到了教室,看见了一个大鼓。原来,今天我们要玩击鼓传花的游戏,同学们高兴的炸开了锅。

  老师宣布了游戏规则:用围巾蒙住敲鼓人的眼睛,击鼓人开始敲鼓,其他人传花。鼓声停了,花落在谁的.手上,谁便上讲台表演节目。

  游戏终于开始啦!第一轮,小明当鼓手。他大步地走上讲台,坐在覃老师的座位上,覃老师用围巾蒙住了他的眼睛。明明手握着鼓槌。“咚咚咚……”鼓声响起,同学们开始传花。小红传给了小月,小月立马扔给了小刚,小刚像被开水烫了一下,吓得立马把花扔给了红红……正在这时,鼓声停了,花落在了红红手里,该红红上台表演节目了。

  红红紧张的走上了讲台,她环顾四周,落落大方地背诵《江南》:“江南可采莲,莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背起来。

  “咚咚咚……”鼓声又响起了,花儿又传了起来。同学们开心极了。

  击鼓传花300字三年级作文 54

  同学们,你们玩过击鼓传花的游戏吗?今天作文课刘老师也带领我们玩了一次,我们真是好开心呀!

  游戏开始前,刘老师先将游戏规则告诉我们。我在听规则时,心里好紧张!只听刘老师的鼓声响起了,红盖子先从黄祉菁同学传到下一个同学的手中。有的同学很胆小,比如陈子涵同学,拿到红盖子就像触电了似的,一下甩了出去!有的同学却很有勇气,比如我!我拿到红盖子像牛气冲天似的,一点也不怕!就这样红盖子传到了一个又一个同学的.手里。

  老师的鼓声一停,第一个“中奖者”是韩沐锋同学。只见他阴阳怪气地走上讲台,表演了节目“哈哈大笑”。第二位“中奖者”竟然是我,我开心地走上讲台表演“妈妈教训孩子”,我觉得很搞笑,同学们也被我逗得哈哈大笑起来!

  这堂作文课真是太有趣了!

  击鼓传花300字三年级作文 55

  今天第三节课,老师让大家玩一个叫“击鼓传花”的游戏。

  只见老师用一块布做成了花的形状,并拿出一只腰鼓和一个鼓槌。接着,她跟我们讲了游戏规则:当鼓声响起时,大家把“花”按“S”形进行传递;当鼓声停止时,“花”在谁的'手中谁就要上台表演一个节目。

  游戏开始了,同学们热情高涨。老师敲着鼓,“花”在同学们手中快速地传递着。或许是因为害怕表演节目,不少同学显得有些手忙脚乱,“花”好几次掉到了地上。突然间,鼓声停了,“花”正落在小英的手上。小英不好意思地给大家背诵了一首古诗。

  游戏又开始了,我的心紧张得怦怦直跳。“花”终于到我这儿了!这哪是“花”呀,分明是一颗随时可能爆炸的炸弹。我抓着它,如烫手山芋一般,迫不及待地丢给了后面的同学。刚传完,鼓声就停止了。我高兴极了,终于逃过一劫……

  “击鼓传花”的游戏真是既紧张又刺激呀!一节课的时间,就这样在不知不觉中结束了。

  击鼓传花300字三年级作文 56

  今天,我们全班同学玩了一次别开生面的击鼓传花的游戏。

  游戏规则是当鼓声停时 花落在谁手上,谁就表演一个节目,但是必须是依次传递;必须传递到另一个人的`手中。

  游戏开始了,只见老师拿着笔,对着门“咚咚咚”的击打(注:以笔做鼓锤,以门为鼓,以文具盒为花。)同学们个个都屏住呼吸,静静地盯着文具盒,不管是谁接到文具盒,就像拿到了烫手的山芋,急忙传给下一位同学,眼看“花”快传到我手上了,我心里很紧张,我想:花就快传到我这了,万一敲门声停止了怎么办?花儿很快传到了我这,我急忙传给了后面的同学,这时,击门声停止了,我们哄堂大笑,那个同学表演节目后,我们又玩了几局,我们个个玩得兴趣盎然。

  原来,击鼓传花讲究的是快速反应能力。

  俗话说的好,留心生活,处处皆有学问!

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