猜猜我是谁!

时间:2021-02-20 18:33:31 作文写作 我要投稿

猜猜我是谁!500字

猜猜我是谁!500字1

  来介绍一下,我是包钢实验一小三年三班的学生。

  我的性格表面上看很内向,其实很顽皮,也很幽默,总是弄出一些笑话,笑得人前仰后合。我和同学争辩时常表现得伶牙俐齿,有时能把别人说得火冒三丈。所以同学给我起个绰号叫铁齿铜牙纪晓岚 。

  我长着一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,还有一张不大不小的嘴巴,微笑起来嘴角上露出一对小酒窝。

  我最擅长的是画画。我学过蜡笔画和水彩画,时常用小小的画笔来描写我心中的小世界,有时候画的让人捧腹大笑,有时画的让人赞不绝口。

  我有很多优点。乐于助人,能够给人们带来快乐,能够积极参加学校的各项活动。有一次,同桌的凳子坏了。我主动地帮助他修理凳子。不一会,看见满头大汗的我把凳子修好了,同学笑着说:看不 出你还是一个好木匠,我欣然地笑着说:“一般一般全国第三”。

  还有一次,班里有个同学生病了。在上课时吐了一地,我能及时地去外面端土,清扫地上的杂物,把地面打扫得干干静静。同学忘带铅笔或橡皮,我看着他们着急的样子,总是把铅笔橡皮爽快地借给 他们,帮助同学我心里也很快乐。

  人无完人,金无足赤。我也有很多缺点,粗心大意和阅读课文时声音太小,数学考试有时丢题落题,有时计算题忘写得数,为了这个毛病也没少挨老师和爸爸妈妈的批评。假期我和爸爸妈妈不断的练 习大声的朗读课文,这些毛病我一定会改掉的。

  通过几件事,你们知道我是谁吗?猜猜看?

猜猜我是谁!500字2

  我是一个很纠结的的人!

  为什么这样说呢?哈,那先来听听下面的这件事吧!

  “铃铃铃,铃铃铃,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打开衣柜,各式各样的衣服都有:一条条的裙子挂在衣架上,一件件衣服一字排开,一条条裤子整齐地叠在一起。“哎呀,这么多好看的衣服,穿哪一件啊!”我挠挠脑袋,“是穿裙子还是裤子呢?”我思索着,一分钟,两分钟……

  “啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢?好纠结啊!”突然,我脑子里闪过一个好主意,“点点洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

  看,我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候,通常就是什么口味的零食选择半天,实在选不好了,就用转硬币的方法来选择零食口味的。

  此外,我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟!

  在我们小区里,我一见到小狗、小猫时我都会迎上去,看着它们可爱的小眼神,真是爱的不得了,感觉自己的心都要被它们萌化了。

  我还是一个很会唱歌的女生,对于我来说唱歌真的是一种享受,《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。

  还有,我还特别爱看书,比如:《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书,让我学到了许多知识。

  这就是我,一个特别的我,一个独一无二的我!

  快来猜猜我是谁吧!

猜猜我是谁!500字3

  我,一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服,我的形状是椭圆色的,人们用一根手指头都能把我给拿起了,可见我有多么轻了。

  在我的头上,还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样:我们辫子可是褐色的,上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上,被风一吹,就开始摇摆了,仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时,会感觉到很光滑。剥开我的衣服时,你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的,有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时,你会感觉到我的甜味,那甜味是说不出来的,甜的就像蜜一样,甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的,以前,人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了,其实,我打个比方,就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西,你要是把我的皮给吐了,你就是白买了。根据权威专家指出,我的皮中富含多羟基酚类化合物,多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。

  你们猜到我是谁了吗?没错,我就是奶提子。

猜猜我是谁!500字4

  我是王铭皓,我为什么姓王?是因为我爸爸姓“王”。我为什么叫王铭皓?是因为到了我这一代就该叫王铭皓。

  我长着一张瓜子脸,像一个大瓜子。耳朵上的耳垂像装了水的水袋,我的额头有一点弧线,眼皮上有一个痘痘。鼻子不挺,樱桃似的小嘴,能吃到世界上的各种美食,我的下巴尖尖的,最有特点的是我眼皮上的那颗大痘痘,特别引人注目。

  我的爱好排球、篮球、唱歌和玩电脑。我最喜欢看《红楼梦》、《西游记》、《史记》。

  我是奶奶的孙子,是外公的孙子。我是舅舅的侄子,是堂哥的弟弟,我是表哥的表弟,侄女的表叔,我是地球的国民,是祖国的花朵。我是爸爸的儿子,我在家里就是看电视、做作业、玩电脑,没有别的啥事!还有在小区里尽情地荡秋千,这件事让我我很开心。还有跟朋友一起玩也很开心,最喜欢独自一个人在家无忧无虑的。

  我来自于四川南充,我是四川乐山人,也是南充人。南充有个音乐喷泉,我跟爸爸去的时候我是兴奋不已。它每天都会喷出喷泉,而且喷泉的旋律是音乐的节奏。真是美妙的喷泉啊!还有南充的嘉陵江,每天晚上在江边散步的人很多,灯光映衬在江面上一闪一闪的,五颜六色特别漂亮,嘉陵江也是很美的一处风景。

  未来的我会是一名电脑高手,也是电脑课的老师。现在我只要认真学习,努力发展下去就行了。在学习电脑时,我可以找爸妈学习,也可以老师请教老师。因为我爸妈也是懂电脑方面的高手,所以我要学习电脑编程等。

猜猜我是谁!500字5

  我,生活在大海里,当我心平气和时,和一般的鱼差不多;可当我生气时,就不一样了。我,有一口好牙,从不欺软怕硬。想知道我是谁?就往下看吧!

  早晨,我从我的小房子里一摇一摆的出来了,开始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己变硬来保护自己。可我就是爱吃能发出“嘎嘣,嘎嘣”响的食物,然后又吃了一只不小心路过的海螺当餐后小点心,本来早餐和原来不一样,可我今天心情特别好,所以吃得特香!

  我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我们一起悠哉的玩耍,吃食。不过,我们要提高警惕,因为这常有“炸弹”出没——鲨鱼!我们的肉十分鲜美,也没有毒,因此人类也常常捕杀我们,比鲨鱼不知厉害多少倍了!

  看!说鲨鱼,鲨鱼到,一只饥饿的大白鲨向我们冲过来!因为他太贪婪了,我们还没搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多个同伴吃掉了!太过分了,我们可是海洋里的气功大师,尽敢吃我们!我们大伙产生了同样的愤怒,现时发了功。你想想,四十多个气功大师同时发功,那是何等的'恐怖!我们连撕带咬,把鲨鱼弄得上翻下覆,终于把鲨鱼的肚子弄了个大洞洞!一个一个的钻了出来!这时没被吃掉的同伴也来了,我们一起努力,又撕又咬,不一会儿,鲨鱼就只剩下一堆白骨了。怎么样,我们厉害吧!

  现在,你知道我是谁了吧?我就是海洋里有名的气功大师——刺肫。

猜猜我是谁!500字6

  很小的时候,我就喜欢看书。那时不识字,就看图。稍大一些后,我就一笔一划地“画”字。那些字个个“缺胳膊断腿”,可爸爸、妈妈看了特高兴,直夸我。上了 小学一年级,我学了拼音,第一次用拼音写了篇只有我看得懂的作文(那时不知什么是作文,后来老师惊奇地告诉我,这就是作文)。一年级下学期,我的第一篇习 作发表,我快乐得像只刚飞上天的小鸟。告诉你们一个小秘密吧:没事的时候和大自然说说话,注意观察它们,仔细聆(línɡ)听它们,你就会听懂它们的语 言,然后拜托笔尖替你记下来,一篇好作文就诞生了。

  我,非常神奇。第一个发现我的人,是爱迪(dí)生。来无影、去无踪(zōnɡ)是我的专长;看不见、摸不着(zháo)是我的特点。有人说,我的爸爸妈妈是水;有人说,我的爸爸妈妈是火;也有人说,我的爸爸妈妈是风。

  有了我,在炎热的夏天,你可以喝上冰镇(zhèn)的凉茶;在寒冷的冬天,你会感到温暖如春。我还是一个高级化妆师,在夜晚把城市打扮得流光溢(yì)彩!总之,如果没有我,你会觉得这日子——唉,没法过了!

  聪(cōnɡ)明(mínɡ)的小朋友,你知道我是谁吗?对了,我就是 “电”!嘻嘻,我有这么多优点,你肯定会对我爱如至宝吧?不过,对我的爱要放在心里,千万不能同我过分亲近哦,不然,哼!后果自负(fù)!

猜猜我是谁!500字7

  大自然是我的家。在家里,我有许多亲人。

  我的母亲是葱郁的森林。她每天清晨以太阳的光辉洁面,把脸上的毒素都晒光光,到了晚上就用清凉的月光做保养,所以,她很美丽。同时,她始终不求回报的为人类庇荫,为人类提供生存的养料,甚至当人类向她的躯体挥斧时,她也不吭一声,因为她知道,人类需要她。所以,她也很无私。我爱她。

  我的父亲是辽阔的大地。是他牵着我的手把我一步一步拉扯大,是他给了我母亲坚强的后盾。如果没有他,就不会有我的母亲,不会有我,不会有这一切。他给大自然带来了立足之地,他是大自然的根本。他很伟大。我爱他。

  我的兄弟姐妹是各类奇花异草,小鱼,小虾,小螃蟹······有小鸟姐姐婉转的歌声当我的闹钟,有顽皮的小猴哥哥当我的玩伴,有蝉妹妹为我唱安眠曲,有猫头鹰弟弟为我充当夜间保安,还有善良的人类为我浇水施肥······我爱他们。

  对了,好像忘记告诉大家我是谁了,不好意思。其实大家应该也猜出来了吧,对了,我是一颗树。你问我为什么,这我不知道,你得去问问造物主才行!我只知道,生活在这里,很满足,很充实,可以感受到一切的美好,那感觉真是快哉!乐哉!啊哈哈哈哈!

  如果你也喜欢并向往的话,就要多多爱护这美丽的大自然啰!

猜猜我是谁!500字8

  虽然这是假期,而且领导也没表态说让自己下一学期做什么,但就放假时从校长的话中可以听出,有可能让自己担任最差的哪个班兼班主任,不想说什么,也许只有自己最合适,因为我最傻。

  曾记得在班里说过这么一句话:打死也不教你们这个班。因为这班是全校出了名的差班,学生大部分不学习,有个别想学习的也被拉下水,俗话说的好:无事生非。班里经常有打架的上网的。等等, 被政教处请去叫家长可以说是家常便饭。原班主任说啥也不干啦,这样的班级该怎样管有谁管,领导做难,教师犯愁。

  如果领导真的派我,我该怎么亮相呢?前几天,我想是不是让学生选自己的班主任,如果不是自己也好推辞,是自己的话也好说,以后的工作也好做。就是走走过场也好,权当唱一出戏,但不知领 导哪儿能否通过。

  今天我又想起了这件事,我想我这样做是否可以?在开学前,我提前把教室及桌凳都打扫干净。并且在黑板上写上这么一句话:猜猜我是谁

  因为没被打死所以还得教咱这个班,因为有信心,所以又成了大家的老班,因为有缘,所以相聚,因为有爱,所以相处。因为有了大家的支持,所以相信我们会创造奇迹。同学们,昨天已成为过去 ,明天还未到来,我们能把握的只有现在,让我们共同珍惜这短暂的十个月,为明年的辉煌而努力吧!

猜猜我是谁!500字9

  我长的小巧玲珑,活泼可爱。头上和背上的羽毛乌黑发亮,像穿着一件黑西服。腹部的羽毛洁白如雪,好似穿着一件洁白的衬衫。

  我的翅膀又尖又长,好象两把锋利的镰刀,看上去是那么的俊俏,那么有力。我的翅膀与从不同,像一把大剪刀,我是那么可爱呀!当秋姑娘到来的时候,我远涉重洋飞回南方过冬;等春回大地,万物复苏的时候,我再飞回北方去年住过的地方。在那里,我先衔泥筑巢。我建的巢,又结实又美观,所以人们都称我是建筑大师,飞行能手。你们可不能小看我哦,我最大的本领是捉虫子,我是它们的克星。它们看到我就吓的魂飞魄散。我每天早出晚归,到各个地方去捉虫子,有时去草丛捉蚂蚱;有时去田野里帮助庄稼吃掉害虫;有时到树林里捉毛毛虫;还有时到对面的小山捉苍蝇。你们看看我的本领多大呀!你想不想拜我为师啊?如果想拜就在春天来临的时候找我吧。当我累了的时候,就落在电线上休息一会。远远的看去,我和电线变成了一张乐谱,在加上我们唧唧喳喳的叫声,就像在演奏一支赞美大自然的歌曲,你们想不想一起来听一听?说到现在,你们也应该知道我是谁了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大师。

  我可是你们的好朋友,你们一定要好好爱护我,不要伤害我哦。让我们一起生活在这美丽的地球吧!

猜猜我是谁!500字10

  我有一张圆圆的脸,像一个大大的鹅蛋。一对弯弯的眉毛,像两个小小的月牙。眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石,能放射出智慧的光芒。眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面是一张樱桃小嘴,仿佛随时都可以吐出一连串话。我喜欢穿着一件白白的印着动物的衣服,穿在身上既漂亮又合身。

  我的爱好广泛,我最喜欢看书了。有一次妈妈叫我帮她倒水,那时候我正在看书,我答应了一声就又把头埋书海里了。过了20分钟,妈妈到我房间一看,我还在专心致志的看书,妈妈哭笑不得,于是就自己去倒了。有一次,我发现同学被蜜蜂蛰了,我给他把刺拔了出来,用肥皂水洗过了一下,过了一会儿就好了,他只夸我聪明呢!

  我是姜老师的学生,我是四川南充的人,我是中国人。我们的祖国有许多秀丽的山水和大好河山,我为我们祖国感到骄傲。我们这儿有西山、北湖、母亲河嘉陵江等等,全都是名胜。春天的时候,我在北湖观赏桃花。夏天的时候,我在嘉陵江里游泳。秋天的时候,我在西山看落叶。冬天的时候,我在生态公园看梅花。

  我的理想是当一名医生,因为我每当看到生病的人就感到很痛苦。所以现在我要努力的学习,将来才能实现自己的梦想。上课我要认真听讲,不开小差。

  现在你知道我是谁了吗?因为我生下来缺水又缺金,所以我爸爸妈妈给我取名叫“陈雨鑫”。

猜猜我是谁!500字11

  大家好!你们猜猜我是谁?我非常高大,我被分为三部分:第一部分是“大脑”,第二部分是“眼睛”,第三部分是“身体”。前几天来了一位大富豪买走了我,安装在家里。现在可能有人已经猜到我是谁了,没错,我就是电脑。

  我有很多作用,例如:我可以用来查资料,上网,看电视。

  记得有一次,小主人不会使用我,小主人爸爸就尽心尽力地教他,慢慢的,他就发现我的功能非常多。在一个漆黑的夜晚,小主人把其它作业全部做完了,只剩下一道非常难得数学题,小主人跑去问爸爸。就连博学多才的爸爸都给难住了。突然,小主人想起了我,他开始把我叫醒,利用爸爸教他的方法,开始认真仔细地查起来,不一会,就既精准又快速地找到了正确的答案。

  自从有了我,小主人的依赖性就越来越强了。只要一有不会做的,想都不想就来查我。因为这事,他爸爸想了好久都没有找到一个合适办法。这天他爸爸又跑过来问我,我就说:“你在我的‘眼睛’里设置一个软件锁,只有在他实在做不出来的时候,你才允许他来查我就行了。”他爸爸觉得这主意不错,就采用了。自从用了这方法,小主人对我的的依赖性越来越低了,自主学习的能力越来越强了,学习成绩也提高了不少。

  这就是我,你们快来和我交朋友吧。

猜猜我是谁!500字12

  我,是一个平平淡淡的女孩儿,高高地身高,纤细的身型,扎着一条马尾辫似的小辫子,细细长长流海,眼睛会说话,细细长长眼睫毛,眼睛瞎长着一颗巧克力豆,鼻部下边长着一张能言善辩的小嘴巴。

  我的爱好很少。我喜欢唱歌,舞蹈;喜爱听歌,尤其是有节奏性的韩文歌。我的考试成绩中等水平,在我的三科考试成绩里数学课最好是,语文课中等水平,英文最烂。由于我英语很差,因此 我的朋友一天到晚都叫我是小傻子小呆瓜小煞笔!我非常爱打扮,每日必须看一下今日的打扮应当穿什麼外衣,但是,我经常穿一件淡粉色的外衣,一件学生校服,一件和我姐一起买的姊妹装毛线衣,衣着一条学生校服裤,衣着一双淡紫色和绿蓝色的N字鞋。身背一个白和梦幻2粉色的exo背包。

  是我很多外号,例如:萱萱,倩倩,女王,骄纵公主,聪慧公主,能力者。大家肯定会觉得怪异,我为什么叫能力者!因为一个人有很多的一面,我也不除外,我气力大,因此 叫能力者。

  我怕黑,因为我怕耗子,也怕狗,我怕看恐部片,我怕他人取笑我,我更怕我心中中的高冷男神对也没有好印像我恨沒有素养的死杂草,我恨我们班的副班长,我恨大家的老师,我恨语文课堂意味着

  对你说这么多了,你可以猜到我从哪里来了把!

猜猜我是谁!500字13

  我有一头乌黑的头发,洁白的额头下面的一对眉毛就像月亮一样;眉毛下面有一双明亮的眼睛,还很特别,因为它们一个是单眼皮,一个是双眼皮。除了明亮的眼睛,我还有一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴。

  我非常胆小,特别是在老师面前。有一次课上,老师要找同学来读一段课文。老师看了看左边,看了看右边,又看了看中间,而我就坐在中间偏后面的地方。看着老师看过来了,我吓得赶紧拿书挡在脸前,心想:可千万别叫我!可老师依然看着我,我紧张得手心都冒汗了。过了一会,终于,老师叫了我同桌的名字。我如释负重,心想:真是吓死我了,我还以为老师要叫我呢。

  胆小的我还有许许多多的爱好,比如:画画、写字、看书、跳舞等。其中,我最喜欢画画。我本来一点都不喜欢画画,可后来妈妈悄悄给我报了画画班,学了一段时间后,我才觉得画画很有趣。

  我还有许多优点和缺点。先说说我的优点吧!我干什么事情一点都不磨蹭,十分干净利落。有一次,妈妈不在家,说是有事情天黑才能回来,还让我在家看着弟弟。我答应了妈妈,弟弟吃完饭在家里玩,我就来洗碗,洗完就陪弟弟玩。天黑了,妈妈回家看见我把弟弟照顾得很好,还把家里收拾了,特别开心,夸我是个勤劳的孩子。不过我还有一些缺点。我就挑一件说吧。我每次写作业都很马虎,不是抄错题就是写错字,妈妈每次都说我。

  看完这些,你们猜出我是谁了吗?对了,我就是徐庆玲。

猜猜我是谁!500字14

  大家好,你们知道我是谁吗?我我个子瘦瘦的,小小的,有着乌黑的头发,白白的圆脸,弯弯的眉毛。我喜欢穿黑色风衣,内搭棕色毛衣,下面穿一条黑色牛仔裤。

  你们猜出来我是谁了吗?没有的话就继续往下看吧。我的爱好很广泛,最大的是看书。《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》这些书不知道被我翻过多少遍了。不过,让我印像曼深刻的书却是《神话故事》,因为它里面有为民造福的后羿和女娲,心狠手辣的天神领袖宙斯、勇敢无畏的普罗米修斯......

  我的优点是爱运动。乒乓球、羽毛球、网球、棒球、足球、篮球样样都会,因此我被大家称为“运动达人”。我最大的缺点是非常马虎。记得那是上一年级的时候,由于没有仔细收拾书包,以致我的语文课本没有带。到了学校,被老师狠狠地说了一顿。可是我也没能因此改掉这个不好的缺点,有时还会丢三落四。

  我还非常怕黑。记得有一天晚上,我和小伙伴们相约在楼下玩耍。可是到了楼下,我发现只有我一个人,看着漆黑的天,我害怕起来,赶紧跑回家了。我就是这么的胆小。生活中,我还十分乐于帮助别人。有一次,我的同桌忘了带钢笔,我从铅笔盒中拿出一支崭新的钢笔递给了同桌。同桌激动地说:“谢谢!”我觉得没什么大不了,说:“小事一桩!”

  你们猜出来我是谁了吧?对,我就是伏一鹏!你们猜对了吧?

猜猜我是谁!500字15

  这次的作文课,其中一个环节让我流连忘返,那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来,就请听我娓娓道来吧。

  这个环节,老师神秘地拿出了一个盒子,说:“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子,并摇了摇,各有各的想法,有的猜是书本,有的猜是本子,还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上,我写的答案是“书本,作业本以及盒子”。

  现在要公布答案了,我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子,老师慢慢地打开盒子,里面是一块砖头,答案是写砖头的人欢呼雀跃,而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章,而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章,自己却没有,有的似乎感到很失落,还有的同学很惊讶,想不到盒子里竟然是这种东西,真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。

  老师让我们写砖头的用处,我一口气写出了13个砖头的用处,老师让我公布我写的砖头的用处,我有些想法是让人意想不到的,而我的另一些想法是有些同学有写到的,而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是:世界上没有简单的砖头,只有简单的大脑。

  这两个环节让我深受体会,让我学到了很多知识。

【猜猜我是谁!】相关文章:

猜猜我是谁?05-14

猜猜我是谁?05-15

猜猜我是谁04-28

猜猜我是谁?01-15

猜猜我是谁04-22

猜猜我是谁07-24

猜猜我是谁作文03-03

猜猜我是谁 -作文01-01

猜猜我是谁? -作文01-01

猜猜我是谁作文03-03