我的一次科学尝试作文

时间:2021-02-19 16:39:52 作文写作 我要投稿

我的一次科学尝试作文【热】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的一次科学尝试作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的一次科学尝试作文【热】

我的一次科学尝试作文1

  星期六的下午,我在家里闲着没事干,便躺在沙发上看电视,看着电视上的科学实验,我的好奇心大发,决定做这个实验。

  说干就干!我找来一瓶红墨水,一片蓝墨水和几朵白花这三种材料,准备做实验。

  我按照电视上的步骤,先把红墨水和蓝墨水各倒进一个塑料杯子的三分之二,再把白花分别放进这两个杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待着。

  10分钟过去了……20分钟过去了……25分钟过去了,花朵还是没有变红(蓝),这是怎么回事呢?白花还没有变色,该不会是电视上在骗人吧!我愤愤不平的想。唉,还是出去玩吧,反正呆在家里也是无聊。

  于是,我在门外玩了将近一小时后回来喝水。突然发现了之前放在塑料杯里的两朵白花分别变成了红色和蓝色,这是怎么回事?难道是花枯萎了?不,不可能!我的脑子里冒出了一个大大的问号。

  沉思了好久,我猛地想起我原来看过一本书,上面主要讲植物的叶子和花瓣上都有气孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。啊!会不会是……

  果然,答案和我预想的一模一样。原来花的花瓣上有气孔和皮孔,它们的作用是蒸腾水分,花瓣不停的蒸腾,茎就要不停的吸收水分。把花插进红墨水瓶(蓝墨水)里,茎就吸收了红墨水(蓝墨水),利用花瓣的蒸腾作用就能使花瓣变红(蓝)。

  生活中处处有科学,同学们,从今天起,让我们好好学习,共同在“已知”的科学中不断的去发现“未知”,在“未知”的科学中发现“已知”的道理吧!

我的一次科学尝试作文2

  今天早上,我早早地来到教室,拿出作业认真地做了起来。写了一半,只见王老师拎着大包小包的东西,好像要给我们一次惊喜,我心里充满了疑问。

  大家异口同声地说:“是鸡蛋。”对,今天我们要做个小实验。一听要做实验,整个人都沸腾起来,心中的疑问也“解除”。老师接着说:“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破,成功的有奖哦。”

  大家都纷纷举手了,几乎都是男生。谁知,老师先请了个“小女子”??陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来,再使劲地。可是看她的样,好像根本没使出力气来,老师在旁边给她加油,但怎么也捏不破,接着是我们班的“大块头”??王志华地场了。只见他把鸡蛋握住,用力地 。瞧,他的脸涨得通红,手就像“发电机”一样“震动”,看得出来,他已经把吃奶的力都用上了,捏不破,最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切,冲上去去拿着鸡蛋,摆好资势,使劲的捏,整个人看上去好像是一把弓呢!

  三个人,都试了,可谁都捏不破,王老师问:“为什么,三个人捏了,都捏不破呢?”大家都在纷纷议论着,只有徐云飞举手,说:“因为鸡蛋是圆的,我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落,所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说:“许多科学家,也运用了这个原理,比如说建筑物的悉尼大剧院,整个形状都是圆既美观又结实……”

  就这样,一个愉快的小实验做完了,看来,生活原来是那么得奇妙!

我的一次科学尝试作文3

  星期五的晚上,爸爸带着我做了一个有趣的小实验。

  首先我们准备好实验所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指导下我小心翼翼地把米倒进杯子里,用手将杯子里的米按一按,又用手按住米,从手指缝间插入筷子。我怀着喜悦的心情往上一提,可是失败了……

  爸爸告诉我不要灰心,可能是由于咱们的塑料杯太小了,换一个再来一次。我们换了一个高杯子,倒满米,把杯子在桌子上顿了顿,又用手使劲把米摁了摁,然后爸爸一手压住米,另一只手拿着筷子从手指缝里把筷子插到米里。这一次我怀着紧张的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失败,结果让我喜出望外,杯子很容易就被提了起来。可是为什么筷子能把装着米的杯子提起来呢?

  爸爸告诉我,这是因为杯子里倒入米又将米压实,杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的空气压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来了。

  原来空气也和植物一样也有这么多奥妙啊!

我的一次科学尝试作文4

  在我的学习生活中,我做过许许多多的科学尝试。可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

  记得我二年级上体育课的时候,老师让我们围着操场在太阳下跑步。我穿着黑色的衣服,当跑完400米时,我的头发湿透了,豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学,只见她不是很热,竟然没有出多少汗。我感到很奇怪,绞尽脑汁的想着原因。突然,我灵机一动:该不会是和衣服颜色的深浅有关吧?回到家,我马上动手做起了实验。

  首先,我拿出两个大小相同的杯子,装入同样多的水,然后拿了一张黑色的卡纸,和一张厚度、大小相同的白色卡纸,把它们分别盖在杯子上,放在太阳下。一小时过去了,我去观察杯子中的水有没有变化,令我没有想到的是,两个杯子中的水都少了一些,我失望极了,心想:难道和颜色深浅没有关系?正在这时,我的好朋友将我叫出去玩。

  两个小时后,我感觉口渴,便回到了家里喝水。无意中发现杯子中的水有了变化,我连忙蹲下观察。果然,该有黑色卡纸的杯子里的水已经成了水蒸气,而盖有白色卡纸的杯子里的水却还有很多。

  这究竟是为什么呢?我百思不得其解,决定问一问我家的知识达人——电脑。终于,我的疑难有了解答的:原来,黑色吸热,而白色抗热,所以我跑步时汗流浃背,气喘吁吁,而同学却没有出多少汗。

  经过这次科学尝试,我懂得了科学上的奇妙都来源于我们拥有一颗大胆尝试和追求未知的好奇心。

我的一次科学尝试作文5

  今天科学课上,老师说,在水里加盐,可以让鸡蛋浮起来,回家后,我决定来做做这个小实验,验证一下老师的说法。

  我先端来一杯水,再拿来一个鸡蛋和一包盐。

  我先把鸡蛋放在水里,鸡蛋跟睡着了似的躺在水底一动不动,我轻轻地晃动水杯,鸡蛋还是一动不动。我在水里放了一点盐,鸡蛋还是没有反应;这时,我又放了一些盐到水里,咦,鸡蛋醒了,它慢慢地动了起来,摇摇晃晃的,好像一个喝醉酒的醉汉一样。我好开心,继续往水里放盐。呀,鸡蛋站起来了!它把头伸出了水面,有一枚一分钱那么大;我又放了一大勺盐,鸡蛋的大半个头都露出来水面,它一晃一晃的,好像在说:“瞧,我也能站起来了!我也会自由走动了,我是不是很了不起?”

  看着鸡蛋“得意”的样子,我不禁又产生了一个疑问:为什么在水里加盐,鸡蛋就能浮起来呢?我去向妈妈“求助”,妈妈告诉我:“淡水的密度比鸡蛋的密度小,所以,鸡蛋在淡水中不会浮起来;当你在水中加盐时,水的密度也在慢慢增大,当它的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来啦!”

  哦,原来如此,今天,我不但成功地做了一个小实验,还懂得了其中蕴藏的道理,我真开心!

我的一次科学尝试作文6

  我非常喜欢制作,尽管有时候做的不成功,但我依然没有放弃制作,我最成功的一次科学尝试一一就是制作扇子。

  记得前年夏天的一个上午,我在学校里都快热疯了,根本没有认真听老师讲课。当时教室里没有空调,只有两个风扇在呼呼地扇着,扇来扇去都是热空气,一点也不解热。下课后我急忙跑到小卖部买了一把扇子,扇了半天才把汗水给赶走了,看着扇子,我心想:为什么不自己做一把呢?

  放学回家后,我急忙去问见多识广的爸爸怎么做扇子。爸爸说:“很好做,回头我给你做一个。”不!”我坚定地说,我要自己做,爸爸笑着爽快地答应了。

  第二天一早起来,我刚走出屋门,就看到爸爸在院子里忙活。我看着疑感不解,爸爸一早起来弄这些竹竿干啥呢?“爸,你在干啥呢?”我好奇地问。“你不是要做扇子吗?我正在做材料呢,你也赶快过来帮忙吧!”爸爸边破竹竿边对我说。

  我先找来一块白布,又找来了一些钉子,把那一条条竹片钉在一起,又用双面胶把他们粘在一起,最后把白布剪成扇子的形状,蒙在竹片上,还用固体胶粘牢固。终于做成了,但是扇子展不开,爸爸让我把钉子松松,果然把钉子松完之后,扇子就能展开了。

  这把扇子很实用,但是样子不怎么好看,我用颜料给它们涂上颜色,这样就好看多了。

  这是我最成功的一次制作,到现在我还留着那把扇子呢。

我的一次科学尝试作文7

  科学是人类的成长之门。

  是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发与好奇……科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……我觉着这根本不可思议,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了过来。我细心的看着纸,明显的看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去了,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了,好累呀!这张薄薄的纸挺住了,我太开心了……我把这件事告诉了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们,我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。

  于是,我又在他们面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了,家人们都感到不可思议,哈哈!

  科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

我的一次科学尝试作文8

  《我们爱科学》的赠品小小星空投影仪发下来了,闲着没事,我便动手开始制作。

  我先把所有的材料按照图纸仔细核对了一遍,发现少了一个零件——螺母扣。真是出师不利啊!我东找找,西翻翻,始终找不到螺母扣。看来是真的丢了,唉!我只好按照图纸的方法,将就着往下做。

  我觉得最难做的就是恒星板了。我按着图纸,先把反面的保护膜撕去。其次把有英文字母的一边用双面胶带粘合。我只得把双面胶撕了,重新粘。可这一次,我把双面胶粘到了正面,又粘反了,我又只好重新粘。好不容易,把恒星板粘好了,可塑料用双面胶粘不牢,还要用订书机加固。外面的还好弄,可里面的订书机根本没法订。于是我把它翻了出来,先订好,再翻回去。啊!终于牢固了!

  终于,把各个零件都组装好了。我把开关打开,满怀希望地想让它亮起来,成为星空的.缩影。可是我开了好几次,灯泡都没亮。我又把这个拆下来,查看哪里出了问题。经过实验,发现是开关出了问题。于是我又换了一个开关,灯泡终于亮了!

  我把房间里的灯全部关掉,把开关打开,一个梦幻般的景象展现在我的面前,一颗颗繁星点缀在夜空,美丽极了!调节角度,还能变换出不同的星空,神奇极了!

  我爱我美丽又神奇的星空投影仪!

我的一次科学尝试作文9

  生活中处处有科学,若是没有了科学,有时连做一件简单的事也会变得麻烦起来。

  有一次,我和小伙伴在家里楼下的运动场里打乒乓球,本来我们玩得正起劲呢!忽然,我那个“调皮鬼”弟弟跑出来吓我一跳,原来可以接到的球;因为我的分神“飞”到了我们脑后。“砰---”乒乓球落下的声音,紧接着又有一丝声音冒出来,我一听到这样奇怪的声音,马上转过身去。

  是路过的人不小心踩了乒乓球一脚,此时它已经“瘪”得不像话了。看到这个情景,我和小伙伴不禁叹了一口气,每次乒乓球一“瘪”就不能完了,只能在重新买个,多浪费钱啊!想着想着,咦?科学老师不是说过凡是物体都是冷胀热缩的吗?

  于是,我拿来冷水往乒乓球浇去。可是,随后出现的情景让我们无比失望,乒乓球碰到了冷水不但没有胀起来,反而更“瘪”了。我心里一阵恼火,又拿热水向乒乓球上洒去。不一会儿,乒乓球居然奇迹般的胀了起来,马上恢复了原样。我松了一口气,才知道,原来这个乒乓球是个例外!他不是冷胀热缩,而是热胀冷缩。

  经过那一次实验,我明白了科学其实也并不是什么很深奥的知识。在生活中,只要我们细心观察,也可以发现与众不同的科学。

我的一次科学尝试作文10

  天啊!四个小小的圆柱纸筒怎么可以承受住十几千克的重量呢?可它真的可以,今天语文课上,我们组就做了这个看似不可思议的实验。

  实验很简单,首先,我拿出了一张A4纸,平均分成四份,用每一张长方形纸做成四个大小相同的纸筒,大家再把纸筒一一贴好,让它直立在桌子上。这时,大家都已经跃跃欲试了。我灵光一现,飞也似的拿出了语文主题丛书,大家也纷纷拿出了书本,实验开始!我小心翼翼地把书放在了四个纸筒上,嘿!稳住了!接着大家把书一本一本地放上去,五本……十本……十五本……二十本……天哪!书越来越多,我张大了嘴,看了看底下的小圆柱,丝毫没有要倒的意思。我们这个实验引来了同学们一个个惊呆了的表情,可底下的圆柱似乎还可以放一百本书,老师也被我们组的实验逗乐了。书已经加到三十本了,我的心情更紧张了,还能放多少本书?什么时候才会倒?来不及多想,“啪!”柱子倒了。大家赶快数了数书,四十五本书!记得以前搬书时,四十本书都得要两名男同学才能搬动,小圆柱也太不容易了吧!回家后我称了一下,一本书大约重四百克,也就是说小纸筒承受住了十八千克的重量!

  可为什么小纸筒可以承受住那么重的重量呢?原来啊,纸筒的侧面为曲面,曲面成拱形,拱形受压时,会把力传给相邻的部分抵住拱柱散发的力,就可以承受更大的压力。原来小小的纸筒无形中做了那么多事啊!

  其实,科学无处不在,只要我们用发现科学的双眼仔细观察,认真思考,说不定以后你就是万人敬仰的科学家了呢!

我的一次科学尝试作文11

  平时我们找来一根棉线或一块棉布,只有火星它立刻就可以燃着,被烧得粉身碎骨,但是也有别外一种可能;把它从头烧到 棉线将完好无损,不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能,因为有知识就可以创造奇迹,下面就是见证奇迹时刻。

  在昏暗的客厅里,家里人都瞪大眼睛看着我:把一条棉线的一头扎在铁丝上,让缚有回形针的哪端悬挂在下面,然后我用火柴去点棉线的下端,火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬,火一直烧到铁丝后熄灭。

  这时灯猛然亮,清析可见;棉线换了一身黑色礼服却没断,回形针依然静静地挂在哪里在,

  我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧,但这根棉线的棉线却被烧断了。

  这是为什么呢?原来这根棉线是经过特殊处理的,处理方法和材料都很简单,大家可以自己的在家也做一做,就是有些浪费盐,我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了。

  处理方法:在一杯热水中不断加入食盐,并不断搅拌,直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线,在一端缚上一个回形针,然后将棉线浸没在盐水中数分钟,取出后将棉线吊起来晒干,重复多次。

  原理;经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体,点然后,棉线的纤维虽然已烧掉,但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。

  注意;点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。

  而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……

  大千世界无奇不有,未来的世界有更多地求知等特我们,知识可能创造奇迹,让我们用知识去创造更多地奇迹吧!

我的一次科学尝试作文12

  上个星期,妈妈给我买了一本书,书名是《少年科学小百科》。晚上,我们就迫不及待从里面挑了两个实验做。

  第一个试验是放大镜。我们先用一张卡纸用剪刀在中间捅了一个圆洞,然后再把透明胶撕一块贴在圆洞上,拿吸管放在一个水瓶子里吸点水,再把吸管里的水滴一滴在透明胶上,放大镜就做好了。我们试了一下,还真能放大,我们用它看药盒上的小字,字就变的很大很清楚。爸爸说这是空气折射的愿意,还说少年宫的哈哈镜也是这个原理。

  第二个实验是做一个旋转蛇。先拿一张正方形的纸画一个螺旋形,然后用剪刀顺着线剪下来,再把它涂上鲜艳的颜色,再拿线穿在它的头上。做好以后,在下边点了一根蜡烛,它就开始微微的转起来,因为我做得蛇太长了,所以它转的不是太好,我就把它剪短了一点,又是这放在蜡烛上面,它转的稍微好了点,我觉得有点生气,就把它剪得很短,放到火炉上去,这下它开始疯狂的转起来。爸爸说这个实验的科学道理是热空气上升。

  这本书真有趣,妈妈答应我每天晚上陪我做一个实验。

我的一次科学尝试作文13

  我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

  同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。

  星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想:我一定能顺利完成试验的。

  试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做试验。我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。翻着翻着,我找到了答案。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了!

  两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说:“哈哈我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!”

我的一次科学尝试作文14

  啊!今天运气真差居然把左手摔伤了!我一看时间12:30呀,来不及了,我匆忙地跑到翰林写作的3号教室里,在大老远就听见教室里热热闹闹的,到底在干什么呢?我带着满脸疑问走进了教室。

  切!原来在做实验呀。什么?做实验?我一下子恍惚起来,找了一个位子坐了下来,幸亏没有错过。老师神神秘秘地不知从哪拿出了“家伙”,老师让我们检查了道具就拿出手帕叠四下放在陶瓷盘子里,倒上所谓浓度有95%的酒精,拿出打火机对我们说谁来点燃这块手帕。哦,对了,忘了说手帕是带酒精的啦。大家争先恐后纷纷举起了手,当然只有一人可以赢得这份“殊荣”。究竟是谁呢?结果出来了,他拿起打火机小心翼翼地打开,往盒子里伸了一下就立马逃了出来。一过手帕不还是被点着啦,那怎么可能?因为这是老师说的,所以我们还是半信半疑的了,我心里想,啊!可怜的小手帕,虽然你保过了险,但是火大你一定要挺住啊!我一定人记住你的。

  接着老师用大碗扣住盘子进行了消防员叔叔该干的活,你这不明显抢人家的饭碗嘛。反正被保险公司保过的,那你就把它烧了算了,就可以拿100元,算赚了。

  最后,老师让我们看手帕,果然没有被烧坏,还滴着酒精,老师还进行了讲解,这个我终于逃出了那个盅。因为酒精燃烧时上面火焰的温度高,下面的温度低。再说老师用的是95%的酒精,酒精易挥发,助燃烧,而留下了30%的水分浸在布手帕里,只要这30%的水不烧干,手帕是不会烧坏的。

  原来,一个小小的实验中也蕴含着那么深的道理呀!

我的一次科学尝试作文15

  老师让同学们回家尝试一次科学实验,大家都非常兴奋,我也很高兴。

  回到家,我快速地找出了一本关于科学实验的书,有好多科学小实验啊!弄得我眼花缭乱,忽然我看到热水可以上踩瘪的乒乓球复原,我还真有点不信,决定动手做这个实验。

  首先我找来一个崭新的乒乓球,然后用力一踩,乒乓球瘪了。然后又拿了一个杯子,把踩瘪的乒乓球搁进张着大嘴的杯子里。然后端来一个水壶,摸了摸,里面的水还算热。我举起水壶,把水倒到乒乓球上。可乒乓球并不听话,它在宽宽的杯子里跑来跑去。这样,结果是:乒乓球一点变化都没有。我有点沮丧,这可是新的乒乓球啊!

  我想:既然书上十分肯定能复原,那一定是我的操作出问题了。我思索出现的问题,还真不少!不应该把乒乓球放进宽宽的杯子里,这样倒水时,水总是浇不到它身上,应该把它恰在一个小空间里。还有水温也不够。我决定再重新试一次。

  这一次,我先浇上热水,然后寻找能加东西的地方。不一会就找到了。

  水也烧好了,我把乒乓球卡在缝隙中,然后往它身上倒滚烫的热水。不一会,乒乓球就又变化了,又过了一会,它完全鼓起来了!看着复原的乒乓球,我真是又高兴又激动!

  虽然试验成功,但我并不知道这是为什么,爸爸告诉我,这时热胀冷缩的原理,并简单做了解释,我在那本科学书上也看到了相关的内容。

  通过这次试验,我明白了:只要勤思考,多试验,多问“为什么”,就能多一点知识,多一份智慧。

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