比什么作文

时间:2024-06-24 14:40:07 作文写作 我要投稿

比什么作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的比什么作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

比什么作文

  比什么作文1

  余晖洒向大地,使世间万物变得美好,仿佛就在这一瞬间,耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音

  伫立窗前,斜晖脉脉,感动世间万物,不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”是老师如奉献生命一般的付出,将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树,精心呵护我们成长,给我们无尽的关怀。

  曾几何时,教室前是恩师带病授课的情景;曾几何时,操场上是恩师费力追随的目光;曾几何时,办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚,但却替我们撑起了一片天,为我遮风挡雨。记忆犹新的是回忆里老师的声音:“别怕,有我在。”是啊,初中三年道路上正因为有了老师的陪伴,才使年少无知的我没有走错路,按照人生正确的轨迹行驶着。三年以来,大大小小的困难都接踵而至,可不论多难的道路,那前方总有恩师的身影在为我拼搏,为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药;我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑;我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师,是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁,我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生,我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息

  任时光匆匆流逝,岁月变迁,即使我无法再与老师同在一间教室,即使恩师的声音渐渐远去,我也会勇敢的面对生活中的困难,不屈不挠,我想我会愈挫愈勇,因为心中有着老师的期待,有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的.声音留在回忆中最深刻的地方,它将激励我勇敢前行,笑对生活,

  那句:“别怕,有我在,”永远都启迪着我,即使恩师不在身边,但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

  余晖记录了我成长的点点滴滴,相信它同样会记着,我人生道路上的每一道沟沟坎坎,

  都有那渐渐远去的声音伴我走过,给我信心,给我希望。

  点评:

  1、 本文写出了自己的真实情感,由恩师的声音“别怕,有我在”引出对恩师的追忆与感激,表达了内心那种怅然若失的追忆珍惜的情怀。

  2、 小作者能纯熟的驾驭语言,成功地运用排比、比喻等修辞方法,使文章层次清晰,更增强了文章的感染力。 指导教师:高瑞霞

  比什么作文2

  从上学到现在,我一直有一个最好的朋友,那就是李牧青。他戴着一副黑色眼镜,鼻子显得很小,耳朵却显得很大。他的嘴巴张得像一个小孩正在狼吞虎咽地在吃冰淇淋。他喜欢玩“三国杀”,玩的时候像战斗中冲在最前面的一个战士,不顾一切,勇往直前。

  从他身上我体会到了朋友是什么。

  朋友是宽容。记得二年级时,那是个冬天,我和李牧青在操场上打闹,不小心双方都被对方惹急了,就真的打了起来,结果,我打伤了他,他的鼻子出血了,眼镜也坏了,他哭着跑回了班级。我也哭了,不仅因为我被老师狠狠批评了一顿,更主要的`是因为我觉得这下失去他这个好朋友了。令我意想不到的是,他很快就原谅了我,拒绝了我赔他眼镜的请求,我们很快就和好如初。他的宽容使我很感动,我觉得这是真正的朋友。

  朋友是帮助。那一天,我是班级课前一分钟演讲的同学,但我没有丝毫的准备,李牧青没有记仇,反而把他准备的课前演讲的内容完全让给了我,还把图片给了我。在他的帮助下,我的演讲很成功,没有在全班同学面前出丑。还有一次考试中,同学们正在认真答卷,我四处张望,李牧青看见了,赶快示意我认真答卷。卷子发下来之后,我发现自己成绩很差,很伤心,难过得一句话也不想说。而他默默地拍了拍我的肩膀,什么也没有说。这份默契,这份鼓励,胜过任何言语。我的情绪渐渐好起来。他很高兴,走到我旁边,悄悄坐下,对我说:“不哭了?”我尴尬地给了他一拳。笑意在我们心头荡漾。笑过后,李牧青忽然变得严肃起来:“来,我给你讲讲题。大丈夫有泪不轻弹,哭解决不了问题。咱们卧薪尝胆,像越王勾践一样,争取下次考出好成绩。”几分调侃,又有几分严肃的话,听得我心里热乎乎的。

  朋友是快乐。冬天,我们到哈尔滨冰雪大世界去玩,我们一起在冰滑梯上飞驰而下,一起在雪地上打滚、打雪仗,我们的欢声笑语冲破了冬日的严寒;夏天我们一起游泳、戏水,水花飞溅,留下了童年美好的回忆。在学校操场上,像饥饿的野狼追赶它的猎物一样,我们互相追逐,那种快乐简直是天下第一!

  朋友是什么,我一直思考这个问题,但总是不能找到给自己打上100分的完美答案,直到今天,我想到李牧青是我最好的朋友,我才知道朋友是什么。朋友就是李牧青同学留给我的宽容、帮助、快乐,它是我人生最宝贵的财富。

  比什么作文3

  他是一位学士,有“当今文章第一”的美称;他是一位学者,四方学子称他为“太史公”,他创造了明初文学的先河,用“学”字可以概括他的一生。

  以前的我并不了解他,可笑地将他与《水浒传》搭上了一笔,可在读到了他的那篇赠序后,“宋濂”两字就深深刻进了我的脑海,即使时间有了百年的流逝,在他的文、他的像面前,我发觉自己显得那么微不足道,在那一生致学的不懈中,我不敢直视,无法挺直脊梁。他的'童年,他的求学之路,如刺如刀,将我惊醒,我猛然惶恐起来,骄傲的假象突然破裂。

  他的童年很辛苦,我的童年很幸福。

  家中的贫穷让他无法买书来读,他只好向藏书之家借书抄录。我仿佛可以看到,那大雪纷飞的冬日,小小的身躯在积厚的深雪中深一脚浅一脚,孤独的脚印存在半刻却又被风雪吹散,低垂的头,风迷了眼,呼号让脸上生疼。他却紧紧护住怀中的书,那便是他的一切。

  我无法忍受那样的事发生在我的身上,其实我也不相信我会那样。但在这一刻,我前所未有的感觉到了幸福,我是那样幸福,没有学不到、学不了的烦恼,只要一颗心,一切都会迎刃而解。我无法否定自己,也许当我与宋濂处于同一时代,忍受同样痛苦,我会毫不犹豫地放弃吧。

  这是差距,两颗截然不同的心,两段截然不同的时期,两组不可预知的未来。

  他在学的世界中可以忘记一切,我却满带杂念地走过。

  在同舍生烨然若神人的装扮前,他缊袍敝衣,却从无羡意,他可以不在乎一切,只要心中的学能让他快乐。可以想到他那灿然生辉的目光让天地失色,可以想到他铸就的一篇篇豪言千古名垂。

  我是比不上他的,那忘我的境界是我所仰慕的。杂念让我的心无法沉溺,世俗让我不能在学中拥有经典,我仍要担忧其他,烦恼其他。我的学是为了将来,他却只是单纯的爱学而学。闻人天下,各有千秋。我无法评论出谁的原因更加高尚,但我知道,他的勤奋与艰苦确实是我无法比较的。我比他拥有了许多,但同时,我也失去了许多弥足珍贵的东西。

  我与他终究差了许多。

  但我也不会以此来否定自己。

  如果我没有他为学而学的境界,那我就创造出自己的境界来,走自己的路。我以他为榜样,却做不到随意效仿,自己的路自己才能明白。

  为志而学,为明天而奋斗。

  比什么作文4

  我们从小到大,不知比过多少次,和别人比,和自己比,比成绩,比胆子,比腕力,比酒量,比工资,比父母的官阶,比情人老婆的容貌,比住房的面积,比儿女的聪慧等等,还有等等。比赢的喜笑颜开,比输的垂头丧气。不比就不知道自己的不足,就不会想到努力上进,迎头赶上;不比就不知道自己的优越,就不能增强自信知足常乐。有时候啊,比还是一种气概,不是说“敢为天下先”嘛,不是说“狭路相逢勇者胜”嘛,云云。而我,今年三十岁,是人们讲的“年富力强”的时候,仿佛真是应该好好拼一拼,比一比,比出“真我的风采”来。

  可我还真没那出息。

  首先,我拿什么跟别人比?我中学时成绩不错,但只在本地算不错;现在所教的'班级也很少考年级第一。我胆子小,一般不敢独在晚上看恐怖片。我力不能缚鸡,不信?那就改成力不能杀鸡,我的确没杀过鸡,也不吃鸡。我白酒三两就醉,啤酒则三瓶。我的工资在与我同样工龄的同事中是最低的。我妈没工作,我爹到已退休。我没情人,老婆脸上有痣有斑,身材不苗条。我们单位目前至少有十户人家的住房比我家的宽,装修得比我家的豪华的更不用说。我女儿爱玩好吃穿,不喜欢读书写字。你要问我其他的,比如我楼下的冯老师字写得好,另一栋楼的柴老师学问深,还有几个老师搞第二职业,特能赚钱,这些都是不光我连很多人都无法比的。

  其次,我说过了,我是个懒鬼,要比就要多做事。要超过冯老师、柴老师就要比他们多花时间写字和看书。说到挣钱,我虽也可以开个带坑蒙性质的作文辅导班,或者普通话培训班,或者书法兴趣班,但那我还有多少时间来玩魔兽争霸,来喝酒,来上网看美女?如果这样,我是要被憋死的。这话一点也没说严重。

  再次,我为什么要跟别人比?谁规定的?我是宝贵的,因为我是我,独一无二的我。比,就要“见贤思齐”,“齐”了就没有我了。我思想素质又不好,比赢了怕人嫉妒,比输了怕陷入自卑的泥潭。况且有句话叫“人比人,气死人”,我气死了,谁偿命?所以我觉得应该再加点内容:气死活该,气死为天下笑,哀哉!

  所以就不要去比了。

  比什么作文5

  我是家里唯一的小孩,父母一直很疼爱我。出去玩、买东西都领着我的手,不放心让我自己去。在父母的呵护中我深感幸福。

  可就在去年放暑假前的一天,妈妈问我:”快放假了,愿不愿意去新疆看出差的爸爸?“我听后一愣,心想:我放假了,可妈妈不休息呀!难道是让我一个人去外地?我才多大啊!还是那么远的地方,万一丢了怎么办?妈妈好像看出了我的心思,平静地说:”你都9岁了,已经是大小孩了,可以自己去。你也体会一下单独旅行的乐趣……别担心,旅途中服务员会照顾好你的。怎么样?“我还是有些忐忑不安,但是一咬牙,还是点了点头。

  出发那天,妈妈千叮咛万嘱咐,要我注意安全:在飞机上要听空姐的话,到新疆后要听爸爸的话,不能乱吃东西,天冷要注意添加衣服……妈妈把我交给空姐后,我都过安检门好远了,回头看看,妈妈还在那里张望……

  飞机上,第一次”展翅飞翔“的我感到有些紧张,想去厕所,看空姐忙着为其他旅客送水,我也不好意思开口,于是就注意别人是怎么做的。仔细观察才发现,厕所就在机舱后面,进了厕所后又连蒙带猜地了解各项设施的用途,终于解决了问题。飞行过程中飞机遇到气流颠簸,震荡起来,我生怕飞机掉下去,心里更加不安。但看到其他旅客只是按照广播要求,系好安全带后就继续做自己的'事情时,我也就放松了下来。一路上,空姐一有空就陪我聊天,告诉我飞机上如何处理垃圾,机舱中的安全设备如何使用等知识,使我觉得非常有意思。时间过得真快,四个小时的飞行很快就结束了。到新疆后,爸爸由于工作原因,不能整天陪我,所以我每天只好自己洗澡,自己整理房间,自己准备早饭……

  等我结束了这次旅行,再回到北京时,我仿佛一下子长大了许多:参加完舞蹈训练,再也不是最后一个换完衣服的了;游完泳洗澡,回家再也不用妈妈帮助”返工“了。

  一次单独的旅行,使我少了对父母的依赖,少了对陌生的胆怯,增长了自信,体会了自理的快乐。现在每当人们称赞我做事大胆、独立、自信、有条理时,我就会想起那次独自旅行,也深深地感谢我的父母。他们不仅展开双臂让我扑进他们的怀抱,还放开双手让我”自由地飞翔“。我常常想,父母的爱不仅体现在”拥抱“上,更体现在”放手“上。

  比什么作文6

  一直以来,我都认为沉默仅仅只是懦弱的表现,直到我读懂了你。

  记得第一次看到你的名字,是在一本《明史》上。我刚刚读到了于谦,我为他绝不南迁的决心而敬佩,我为他保卫京城时的勇气而折服,我为他因不沉默而最后冤死而悲哀。于谦是一个英雄,但却不是最后的胜利者。而在于谦的光芒之下,我看到了一个不起眼的身影,那就是你——李贤。

  当时的你,在京城保卫战中亲眼目睹了于谦为这个风雨飘摇的国家所做的一切,在那一刻,你心中就多了一个真正的朋友——于谦。

  不过,夺门之变后,皇帝以“意欲谋反”的罪名杀害于谦时,你并没有站出来大声抗议。相反,你选择了沉默,因为你知道,以你现在的实力,你是不可能帮到于谦的。所以你隐忍了下来,慢慢地去接近那三个害死于谦的.元凶——徐有贞,石亨,曹吉祥。你渐渐地获取了他们三个人的信任,你就像一条黑暗中潜伏的毒蛇,就等着一个适合的机会,给敌人最致命的打击。

  机会很快就来了,头脑简单的石亨在获得权力后越发嚣张。终于有一天,连皇帝看他也不顺眼的时候,皇帝找来了李贤,问他:“最近石大将军好像和边将联系很密切,你怎么看这件事?”李贤缓缓答道:“京官联系边将,这是要干什么,皇上应该知道,该怎么办就怎么办吧!”皇帝听了这话后,正想以造反罪处决石亨,哪知命令还没下去,石亨就先造反了,还拉上了曹吉祥。结果大快人心:造反失败,两人被灭九族。

  现在只剩下徐有贞了。而此时的徐有贞不知道灾难即将到来,反倒将李贤当成自己十分要好的朋友,屡次上书皇帝提拔李贤。这天,皇上召见李贤,对他讲;“当年跟着我一起夺门的人现在没剩多少了。哎,那些都是功臣呐。”这时,李贤跟朱祁镇讲了夺门的真相:投机团们拉着朱祁镇夺门,赢了,朱祁镇当上皇帝,投机团从此咸鱼翻身,输了,投机团和朱祁镇都得死。不夺门,朱祁钰那时早已身体染疾,皇位迟早是朱祁镇的。朱祁镇顿时醒悟过来,这个被别人用来当了筹码的皇帝勃然大怒,当即处死了徐有贞和其他夺门人士,其中包括了那些冤枉于谦的人。

  李贤是一个沉默的胜利者和英雄。

  沉默,有时也是智慧的表现。它并不代表懦弱,而是聪明地寻找解决问题的更好方法。

  你,李贤,是你,让我读懂了沉默。

  比什么作文7

  生活如大江

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽人生。

  ———题记

  咆哮似风雷,奔腾如万马。万里倾泻东下,若排山倒海。饮一壶清酒,拾两叶飞花。倚看浪击礁石处,叹人生蹉跎。生活是渺无定数的,弄不好自己哪天会从高处坠下,遍体鳞伤甚至粉身碎骨。生活又是前途无量的,我们就是在不断排除万难,历经艰险勇攀高峰的奋斗中度过了一生。生活便如这滚滚而去的大江,一路风雨一路礁,却也一路阳光一路歌,向着自己的梦想飞驰而去,终已不顾。

  生活如浪花。莫言在他长期的写作生涯里,妙笔生花无数篇,小说精品滚滚来,他的努力终于使《红高粱》这朵文坛奇浪绽开,亦让自己的人生绽开了一朵大浪。周杰伦为了自己的音乐梦想,潜心钻研十余载,推陈出新引人赞。他一张又一张的专辑让杰粉们为之一阵又一阵疯狂,也让自己的人生扬起了一朵又一朵浪花。袁隆平执着地坚守在田间地头,年年岁岁如一日,兢兢业业成大功。皇天不负有心人,经过无数个礁石的碰撞,他的人生终于激起了杂交水稻这朵壮丽的浪花,为世界农业的发展做出了巨大贡献。浪花,是大江引以为豪的荣耀。

  生活如急流险滩。马克思在科学地考察欧洲的工人运动并总结出科学社会主义的过程中,被法国、英国等国政府相继驱逐和迫害,急流匆匆,处境悲凉。布鲁诺坚持哥白尼的日心说并加以完善,却因此遭遇交会的逮捕和侮辱,险滩遍布,下场凄惨。孟佩杰遭遇亲父母和养父相继离去,养母又瘫痪在床的命运,小小的年纪却独自一人承担家庭的重担,更是流急滩险,命运多舛。急流险滩,是大江必经的危险和挑战。

  生活如宁静港湾。陶渊明采菊东篱下,悠然见南山,悠然自足得享受隐居生活的快然自足,留下了不少流芳千古的`佳作名篇。张良辅佐刘邦夺得天下后主动功成身退,用他高明的政治智慧避免了韩信狡兔死走狗烹的命运,获取了生活的平流,最终安享晚年。范蠡帮助勾践灭吴后,毅然携西施跳入生命的平流中,羽化而登仙,成就一番传奇佳话。平静港湾,是大江心灵的憩息。

  望着这滚滚东去的大江,心里不由得浮想联翩。我的未来不是梦,我的人生必将经历无数的辉煌与挫折,不管怎样,天若有情天亦老,人间正道是沧桑,就让我人生的的大江淹没一切困难曲折,奔向希望的大海吧!

  比什么作文8

  在旁人眼里,他是一个普通又平凡的父亲。可在我眼里,他简直就是个严格到教条的人。

  你不妨看看我曾经有一段时期的数学作业吧:全对而又工整,答题比答语文阅读题还要饱满。可这也是父亲对我严格的结果。

  当那年期中考试的数学卷子发到我面前时,那坐如针毡,一团乱麻的感觉一扫而光,取而代之的是无声的悲哀,动脉中的血好似全凝固了一般,使人不寒而栗。接着就是五味陈杂,既有对考砸的安慰,也有对红圈满卷的惭愧。就这样,带着一切也包括这张试卷,我回到了家。

  幸运的是,我父亲从未因成绩而训斥过我,在他的一番分析后,他很快得出了他个人的结论,那就是我平时写作业太不认真,而他也要从此开始每天检查我的数学作业。

  期中考试后,我们又开始写数学练习册了,当晚我爸检查了我的数学作业。那时的我还有些自负,自以为作业简单至极,拿个全对没有问题。如今想来,那时真是井底之蛙,而我与瞠目结舌也不远了。当我刚拿起笔写其他作业时,只听爸爸厉声说,“石秋畅,快过来。”我便立即赶过去,他的脸涨得通红,与夕阳西下时火烧云的颜色已无太大区别。手中紧紧攥着我的作业,满脸不悦。只听他强压怒火把我满篇的错误,一道道,一丝丝,一毫毫,悉数指出。

  我很快改完错题回来,他又指出我在格式和卷面上的若干错误,言语如箭般向我射来,一时竟有万箭穿心之感。因为我觉得按照他所说的那样做,不但会拖慢速度,又繁复麻烦。可我爸却认为,我连草稿纸都不用,又跳步,这种习惯对学习有害无益。争来争去,还是我让了步。用涂改带满篇涂改,按要求逐一修改后,才通过了我爸的检查。至此,在很长的一段时间里,我的作业,尤其是数学作业,既美观又工整,正确率还高。

  随着时间的演进,我现在的很多习惯,都源于那段时间的严格的练习。那时所不习惯的,在时间中终究沉淀了下来,成为我学习生活的一部分。况且现在我反而希望有人帮我检查作业,但是我心知肚明,家长严格检查作业的`时代已经过去了。这让我想起这周五早上上学的路上,我见到了一株美丽的蒲公英,可惜下午回家时,那里就只剩下光秃的茎,那些美丽的小伞们已经一去不复返了。那些父母曾经对我们的严格,应该也已随着时间的流逝,一点一滴地消失在我们的生活中。

  父母对我们的严格是一种变向的爱。我们也应该珍惜这种爱,因为它永远过时不候,如果我们不去珍惜,它就会想那株蒲公英一样一去而不复返,留给我们的只是空虚而苍白的回忆。

  比什么作文9

  漫漫雨丝送来热烈的夏季;暖暖夏风轻拂悠悠的思绪。窗外的月光好恬静,细碎的繁星,使心也变得温柔。

  温馨的灯光下,一则则短小的日记,令我再度触摸小学时代的韵律。调皮的笑脸,琅琅如铃的笑声,

  已成为一种遥远的美丽……

  (一)风雨不能打败彩虹

  同是夏季,但那是个不寻常的下午,我和好友丹在教室里温习。不觉,有一抹酸涩直涌上心头。

  “丹,”我突然停笔抓住她的.手,低声说:“明天就要进行升学考试了,如果不成功,我恐怕要结束自己的生涯了,你一个人会不会孤单呢?”

  丹没有安慰我,她挣开我的手,保持她那惯有的微笑,摇摇头说:“你放心去吧。我不会孤单的,我还有‘麻子’(麻子是丹养的一只小狗),还有父母,老师呢!”

  父母?老师?是啊,我还有这么多亲人呢!况且,我曾立志要当一名翻译官的,怎能草草结束自己的生命呢?

  “风雨不能打败彩虹。”丹刷刷地写下了这句话,十分慎重地递给我。

  我俩一起会心地笑了。

  (二)试卷的秘密

  梦碎了,总是难以复原。我不敢想像,评分栏上的分数已是无情的事实。冰冷的泪模糊了一切……

  突然有只大手,搭在我肩膀上,继而,传来一个熟悉的声音:“不就是70分嘛,有什么大不了!”这声音比风还要轻,却带着凛然的坚定。

  噢,是老师。她轻轻弯下腰,付在我耳边,悄悄地说:“老师那时还一直考60多分呢!”我半信半疑地望着老师,她的脸竟涨得通红,极不自然,像是犯了错误的小孩受到长辈的斥责。

  我的心竟平静了许多,淡淡一笑,拿出试卷认真订正。不经意的一眼,发现老师脸上也漾起浅浅的笑意。

  (三)我下次要拿第一

  我轻轻搬来凳子,把作文获得二等奖的那张奖状贴在一个很不显眼的角落。母亲过来了,不解地问∶“为什么不贴在客厅呢?”我摇了摇头,坚定地说:“我下次要拿第一!”母亲微笑着抚摸着我的头:“不要让我失望哦!”“一定不会!”我自信地笑了。

  (四)满载而归

  午夜的钟声轻轻响起,我抬头仰望夜空,繁星的目光有些幽冷。发现了许多,感受了许多,在品读“微笑”之后,才发现,生命的阳光,如此灿烂。

  比什么作文10

  我人生最大的快乐,就是有了你。

  妈妈说过你小时候比我受过多一千倍一万倍的苦。先天性唇腭裂让你受到了同学的孤立。身体的不好,让你只能上半天的课,但你却那么乐观地面对现实,我敬佩你。

  在我们家,有我和你,在这个世界上,有我和你。我和你是分不开的。我吵架的时候,不能少了你,亦不能为你是那个永远为我辩论的人。我吃零食的时候,不能少了你,因为你是那个永远会嘟着嘴,跟我抢东西吃的人。我睡觉的时候,不能少了你,因为你是那个永远会把我踢来踢去,然后一起哈哈大笑的人。我的生命力,不能少了你因为你那个永远给予我勇气的人……我感谢你。

  每个早上,我都会起不来,熬着个黑眼圈。因为每个夜晚,我都会瞒着妈妈,偷偷地等你。我要等你晚上回家,一边吃着你泡的面条,一边跟你讲着今天开心的,不开心的事儿。而你总是会坐在我一边,为我高兴,为我抱不平。接下来我会跟你耍赖,让你跟我一起睡,而你总是一边嫌我烦,一边让我赶快上床睡觉。每一天,我都会为你祝愿,祝愿你高考取得好成绩,考上你梦寐以求的'苏州大学。而你,总是会云淡风轻地对我说:“哈哈,你以为我像你那么笨。”

  每当我考砸了,你都会敲敲我的脑袋:“这是什么做的啊,你,仔细听着!”于是,便花费了你做作业的时间,来给我补课。每当我生病了,你都会骂我没出息的家伙,然后陪我一起去挂水。每当周六周日,我没做完作业就在看电视,你就会像妈妈一样教导我,让我赶紧和你一起做。每当我做了坏事,被妈妈罚我闭门思过,你便会溜出家门,给我带杯奶茶……

  那一次,我清晰记得。我第一次考了那么差,不是数学太难,是我太粗心。妈妈很生气,把我教训了一顿,我躲进厕所里,哭的昏天黑地。而恰巧你回来了,轻轻打开门,安慰着我,不知过了多久……我忍不住抱紧你,谢谢你,给我勇气。我跟你一起走出去,一起复习,一起探讨这道题怎么会错。于是你会拿起笔,专注的给我讲解起来像个老师一样……

  快乐是什么?快乐就是有了你。姐姐,我是多么怕说那些肉麻的话语,可是,我爱你。

  比什么作文11

  放学了。

  班内的气氛变得格外阳光。在经过了一星期的奋战后,大家又可以重新投入“家”的怀抱,感受非同寻常的温暖了。而我不同,尽管我也在卖力地整理书包,尽管我也爱我的家。但是,我必须:赶快回家,赶快回琴行,并且在11:15之前去琴行上琵琶课。

  我的状态很不好。

  每个星期都是如此。我试图调整,却总是“心有余而力不足”。刚刚卸下沉重的书包,却又要马不停蹄地背起同样重的琵琶去另一个课堂。授课的老师反反复复地对我说:“熟练程度!熟练程度!没了熟练程度,就没法调整!本来是陶冶情操的事情,怎么会给我如此的压力呢?”

  在关上琴房的门后,我懂了:因为我要考级。考级!考级?

  我的大脑缺氧。

  步子压得很低。有一瞬间,我怀疑自己是否过于悲观,总是以悲观的眼光看待这个世界。但是,我必须努力奔跑,而现在,我只是想寻找一条出路,仅此而己。

  凭杆而立。

  公园的草坪上是玩着躲猫猫的孩子们。我突然有些嫉妒他们,嫉妒他们还有大把大把的快乐,嫉妒他们还能够无忧无虑地做着幼稚的游戏。曾经的我,亦是他们的翻版。可真正经受得起时光的`考验的又有几样事物呢?

  “姐姐。”我低下头去,是一个梳着羊角辫的女孩。圆乎乎的脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,笑起来,露出两颗可爱的小虎牙。“哦?我认识你吗?”我生硬地问她。“不认识又有什么关系呢?李老师说过了,要多交朋友。”她突然郑重其事起来。“呵呵”。这种纯粹、透明的善良什么时候被我遗失了呢?“我想问姐姐一个问题。姐姐背着的是什么呢?”“这是‘琵琶’,一种乐器,用来弹的。”我笑着拉了拉她的辫子。她“咯咯”地笑了,接着便朝着草坪上的其他伙伴喊到:“姐姐说,这是‘皮巴’!”

  “姐姐,谢谢你。”她伸出那肉墩墩的小手,说:“拉拉手吧!我可以从豆豆那里得到一颗奶糖了。你真是一个好姐姐!”

  她的手很小,在我的大手中却显得格外温暖。

  我终于知道,在成长的旅途中,我遗忘了太多的细节,遗失了太多的美好。包括那颗金子般的童心也被我锁在了记忆的匣子中。

  重拾那遗失的美好。

  比什么作文12

  回忆如长河,悠久,长远。载得动过去,禁得住未来。回忆如笔墨,深邃,永久。留得住过往,停得住时光。回忆如华夏千年的文化,任凭时光纵横,岁月蹉跎。却也如珍珠般润泽,如钻石般闪耀……

  ——题记

  儿时·回忆藏心间

  “小时不识月,呼作白云盘”听起来傻得可爱,却也是儿时稚嫩,童趣的写照。鸠车之戏的满月之时,天空中有月亮,也有繁星。我看到天上的满月,拿起一个空空的脸盆跑到院子里接水,“哗哗”的水声响起,我满怀期待把盛满水的盆子放到地上,静静地,水面平静成了一面镜子。镜子中出现了一个“白玉盘”身边还有几粒“珍珠”静静地散发着光芒。我万分欣喜,急忙把这个好消息告诉妈妈,妈妈看了后眉开眼笑地对我说;“好啦,我们去睡觉吧,明天再来看这些宝贝吧!”我怀着憧憬与期待进入梦乡。第二天,我起了个大早,却与失望撞了个满怀。盆里什么也没有,只有孤寂的蓝天和悠悠的'白云,我失望透顶,泪珠像断了线般的珍珠落了一地。妈妈走过来安慰我;“只要你乖乖的,晚上妈妈帮你把白玉盘找回来”到了晚上,果真找回了那“白玉盘”心里又是止不住的欢喜。

  岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐在如沙漏般的光阴里……

  古今·文化传千秋

  “诗词歌赋,琴棋书画,笔墨纸砚”样样都是华夏民族经久不变的文化瑰宝。我自幼习筝,仿佛在悠悠琴声中能一览中国历史,领会谱曲之人当时是怎样的闲情雅致。自幼读诗,仿佛在朗朗书生中能领会诗人“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”的那般怀才不遇,“海上生明月,天涯共此时”的那般思绪万千。自幼习文,才能发觉“书中自有黄金屋”的奥妙所在。自幼接触中华文化,才知中华文化底蕴之深厚,之博大精深。中华文化源远流长,东方文化没得几千年长久不衰,靠的是老一辈人的循循善诱,世世代代的传承。多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了中国这只浴火重生的凤凰!

  不愿这般难能可贵的文化,有一天在时光的打磨下一点点消失殆尽,更不愿它终有一天只才回忆里存在……

  在岁月这样一个能包容世间万物的长河,始终有画面停泊在记忆深处,随光阴流转,愈见清晰。也总有那么一朵花,不分星辰无论日月,永恒地迎面盛开,伴随时光的流转,也愈发珍贵,成为历史上最珍贵的明珠,闪烁着永不磨灭的光辉!

  ——后记

  比什么作文13

  提起爱因斯坦,大家应该都很熟悉吧!他是世界上最伟大的科学家之一,他曾总结过一个关于成功的公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。他运用这个公式创造了一个又一个成功的奇迹。

  你们可能不知道吧,他小的时候却是个十分贪玩的孩子。爱因斯坦经常和一些淘气的孩子混在一起,他的妈妈常常为此忧心忡忡,再三告戒他应该远离那些孩子。然而,这些话对他来说如同耳旁风。直到他16岁那年,父亲给他讲了这样一个故事:有一天,爱因斯坦的爸爸和邻居杰克叔叔去清扫烟囱,杰克叔叔走在前面,他爸爸走在后面。出了烟囱后,杰克叔叔一身灰尘,他爸爸身上却一尘不染。他爸爸看杰克叔叔一身灰尘的样子,以为自己也一身灰尘,就到小河里洗了洗澡。杰克叔叔犯了同样的错误,他看到爱因斯坦的爸爸身上很干净,以为自己身上也很干净,于是他直接上了街,街上的人们都哈哈大笑。

  爸爸用这个故事告诉爱因斯坦:别人谁都不是自己的镜子,自己才是自己最真实的镜子;拿别人当镜子的人,白痴也能照成天才。爱因斯坦听完这个故事后,深刻反思了自己的'所做所为,决心痛改前非。在他以后的人生里,他用自己的实际行动总结出了成功的经验。

  我想,爱因斯坦的成功,不仅仅是他总结的那三条经验,还应当包括他那知错就改的精神。想想我自己,弹古筝的时候,经常有手形不正确的现象,妈妈指出来,我就会不耐烦地说:“没错呀,对着呢!”依旧我行我素,这样我就没有运用正确的方法,也没有做到知错就改。在弹古筝的过程中,我老想抽出时间,说些无关紧要的空话来磨洋工。另外,自己把练习时间当成“压缩饼干”一样尽量缩短,由以前的每天一个小时,压缩成四十分钟,甚至半个小时。这就又没有做到少说空话和付出艰苦的劳动。唉!怪不得,最近一段时间,我的古筝成绩不太理想!看来,我得对照成功的公式好好反思反思了!

  同学们,你们想成功吗?那么请做到:艰苦的劳动、正确的方法、少说空话和知错就改!相信,成功就在你眼前!

  比什么作文14

  “为什么?!为什么?!……“我在心理狂呼着。我始终想不通,人类为什么如此残酷,竟要将我们赶尽杀绝,我痛苦地闭上双眼。

  “咦?!那不是我朝思暮想的母亲和姐妹们吗?他们怎么来了呢?她们是来迎接我的?看他们满脸灿烂的笑容,我们是要到一个很美好的地放去吗?”我笑了,想起身扑向父母温暖的怀抱。可是我里不从心,连眼睛也难以睁开了。但我还是努力地睁开眼,可那里有我的父母和姐妹呢?自有一群群令人恶心的讨厌鬼“看什么看!你们这群可恶的人类,难道还嫌害我们不够吗?总有一天,你们会感到一个人活在这世上的孤寂和痛苦的。”“为什么?!为什么?!我不禁有想了掺死在人类手中的和蔼的母亲,善良的姐妹,漂亮的妹妹,可爱的弟弟,还有成千上万的伙伴。眼眶内似乎有什么在打转,那是泪水吗?我泪水早已枯竭了……

  那是一个寒冷的冬天,风呼啦拉的吹着,雪轻悠悠地飘着。大地似被粉刷过白茫茫的一片。你看呀!原野穿上了雪白的大衣,像我们的公主展示着她洁白的'羽毛:树枝上挂满了窜窜晶莹的冰凌花,似母亲的心灵般无暇剔透。在风雪中,我们为着母亲唱歌,我们和雪花一起跳舞,我们甚至忘记了几饿。终于,我们累了,驻足在大地洁白的怀抱里。这时,我们发现一块雪地上稀疏的有些粮食。那也许是好心的上帝赐予我们的美餐吧!我们小心翼翼地走过去,就津津有味地吃着。突然,且张大网迅猛地向我们扑来。我们拼命地拍打着翅膀,却仅有母亲和我逃离了“魔抓“。我和母亲只得含着泪,和姐妹门永别了。我们拍打着沉重的翅膀离开了这个曾留下快乐,现在却满是忧伤的地方。

  我们飞个高山,越过大海,疲惫地停在一棵刻满伤痕的老树上。雪花簌簌地飘落在我们身上,仿佛上帝也流泪了。“为什么?为什么?老树,你可以告诉我们吗?!雪花,你可以告诉我们吗?……”“啪”,什么声音,是老树的叹息吗?不,是枪声!母亲胸怀部中弹栽到在雪地里,鲜红的血刹时染红了雪地,像一朵啼血的杜鹃花。“孩子,快……

  母亲挣扎着叫我逃,可我又逃往何方呢?“啪”又是一枪,我的左锥心的痛,在这样的刺激下,我腾地飞起。

  以后的事情都不清了,只记得我被送进了一个有很多动物的地方—动物园。然而,动物,乃至整个世界,就我一只旅鸽了,我们多达50亿的伙伴早已含冤去了,我活着还有什么用呢?

  “为什么?!为什么?!带着一生的不解和困惑,我永远地闭上了眼……

  比什么作文15

  咱们?是什么? 是孩子?但是却没有那份单纯?是大人?但是却没有那份责任? 那末,咱们到底是什么? 孩子 让孩子来看。天空可以是红色的,草地可以是蓝色的,大海可以是白色的…… 在孩子内心。幸福就是院子有秋千可以荡,卡通图案的新衣裳,口袋里面装有糖…… 对于孩子来讲,一切都是云云简单。 咱们 在咱们眼中。生命不是彩色而是灰色的,快活不是锦绣的'而是破...

  咱们?是什么?

  是孩子?但是却没有那份单纯?是大人?但是却没有那份责任?

  那末,咱们到底是什么?

  孩子

  让孩子来看。天空可以是红色的,草地可以是蓝色的,大海可以是白色的……

  在孩子内心。幸福就是院子有秋千可以荡,卡通图案的新衣裳,口袋里面装有糖……

  对于孩子来讲,一切都是云云简单。

  咱们

  在咱们眼中。生命不是彩色而是灰色的,快活不是锦绣的而是破裂的,将来不是妖冶的而是昏暗的……

  在咱们看来。孤单接替了幸福带来的统统快活,实际冲破了梦想的统统盼望……

  对于咱们来讲,一切都是那末矛盾。

  大人

  让大人来讲。天空必需是蓝色的,草地必需是绿色的……

  在大人心中。生存就是看着儿女上大学,和另一半一块儿过日子,高兴地工作……

  对于大人来讲,一切都是云云现实。

  咱们与孩子的瓜葛

  咱们不可能傻到以为电影院的大屏幕是电视机,但是孩子却可以。

  咱们不可能笨到爬到下水道里为找一个丑玩具,但是孩子却可以。

  咱们不可能蠢到把玩物扔到浴缸里面一块儿沐浴,但是孩子却可以。

  咱们与大人的瓜葛

  咱们不会天天奔走就为挣点奶粉钱,但是大人就会。

  咱们不会忍耐着酷热在厨房里做饭,但是大人就会。

  咱们不会每花一次钱都要打小算盘,但是大人就会。

  咱们是孩子?

  咱们是孩子?错!

  咱们吸烟,饮酒,打斗。

  咱们是孩子?错!

  咱们成天谈恋爱。

  咱们是孩子?错!

  咱们日日夜夜地守着电视机看言情片。

  咱们是孩子?错!

  咱们起义,不听怙恃的话。

  咱们是大人?

  咱们是大人?错!

  咱们挑灯夜战地看爱情小说,然后泣不成声。

  咱们是大人?错!

  咱们依偎在怙恃怀里撒娇,做错事还要怙恃处理。

  咱们是大人?错!

  咱们没有工作,靠怙恃养着。

  咱们是大人?错!

  咱们活在向往与浪漫中,不切实际。

  大概咱们是孩子,不过是一群坏孩子。

  大概咱们是大人,不过是一群自以为成熟的大人。

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