风吹动的火作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的风吹动的火作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风吹动的火作文1
一张纸可以画画，一张纸可以做手工，但你相信一张纸可以托起二十本书吗？让我们拭目以待吧！
一上课，老师神秘兮兮地说：“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书！”同学们听了，立刻炸开了锅。同学们议论纷纷，都觉得老师在吹牛皮。我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的'什么药？实验马上就要开始了，老师给我们每个人发了一张纸，要求是：不借助任何辅助物，只在纸上做文章，让这张纸托起书。在老师宣布实验要求的时候，我认真观察着老师的每一个表情以及说的每一个字，生怕露了一些蛛丝马迹，让自己这个小福尔摩斯探案失败。
我拿着纸左看看右看看，绞尽脑汁地想办法，突然我的脑袋瓜里蹦出一个好办法，我把纸折成扇子形，我小心翼翼地放上去第一本书，书安安稳稳地站在了纸上，悬着的心终于落了下来。接着我又放上去第二本书，可不巧，只听“啪”的一声，书本全部塌了，我好悲伤，为什么会失败呢？但转念一想，失败乃成功之母，我又开始实验了起来，可是不管怎么做，就是放不下老师所说的二十本书，我灰心极了。这时我听到其他组的同学欢呼呐喊：“我放上去三十本啦！老师，我放上去三十本啦！”我循声而望，原来他们把纸折成了M形。我吸取经验，快速把纸折成M形，哈哈哈，我也成功了。
令我不解的是，为什么纸折成M形，能托起好多本书呢？经过老师的讲解，我终于明白了，原来当纸折叠的次数变多，纸的承受能力就变大，纸的承受能力与纸的形状有关。
这节课让我明白了，日常生活中我们要多观察，多思考，才能发现更多的奥秘。
风吹动的火作文2
在牛排馆，我抬头一看，看见一盏灯，灯里却有着像火苗一样燃烧着的红色。
于是，我就问妈妈：“妈妈，那盏灯里有火吗？”可是妈妈的手机刚好响起来，哪有时间回答我的问题，她没有理会我。
我觉得很奇怪：灯里怎么会有火呢？我站在原地呆呆地望着。过了一会儿，我实在想不出来其中的奥秘，又问妈妈，“妈妈，这盏灯里的东西是火吗？”妈妈这回可没那么忙了，说：“那盏灯里的东西不是火，是红布。”我吃惊，“那红布怎么自己会动呢？”妈妈说：“是风把它吹动的。”
“我还有一个问题不懂。”“什么问题？”“既然有风，红布怎么不会被风吹走呢？”“因为红布下面有东西把它系住了。”妈妈得意地说。我恍然大悟。
哦！原来这个设计师这么有创意呀，用风吹红布代替火，这样不仅可以省油，还很安全，真是一举两得！
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