学跳棋作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的学跳棋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学跳棋作文1
提起下跳棋，我便不由得想起学跳棋的情景。
那时一个冬天的早晨，我闲在家里没事干。妈妈拿着跳棋走过来亲切地对我说：“我教你下跳棋吧。”我同意了。
妈妈告诉我规则，然后示范一遍。我说：“懂了，懂了，就这么简单，谁不会下？”便自告奋勇地的对妈妈说：“杀一盘？怎么样？”“好吧，不过，输了可不许哭鼻子。”妈妈不肖一屑地说。
不一会儿，我就被妈妈杀个落花流水。我的眼泪在眼眶里直打转，再看看妈妈得意的样子，我真想哭了，但一想到我许下的承诺，又硬是把眼泪强咽回去了。
也许妈妈看到我这样，于心不忍，便走过来安慰我，我这下火气更大了，把棋盘往地下使劲一摔，棋子滚落了一地。这时，不争气的泪水终于流了出来。妈妈一言不发，默默地捡起我摔的棋盘和棋子摆好，对我说：“什么事都不是一蹴而就的，跳棋也一样，我来教你几种跳棋的基本方法。”说完妈妈将几种基本方法教给我。我懂了，便对妈妈说：“哦！是这样。妈妈我们再杀一盘！”果然，这次我有了点进步，我非常高兴，继续和妈妈下第二次、第三次……
现在，我的`棋艺已不止是能下赢妈妈，连平日一家之主的爸爸也成了我的手下败将。
我喜欢下跳棋！因为它丰富了我的业余生活，也提高了我的思维能力。
学跳棋作文2
今天是周六，我和妈妈上街，一边走一边闲聊，不知不觉地，我们来到超市，突然，我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋，便迫不急待地让妈妈给买了回来。
回家以后，我连忙拆开盒子，叫妈妈教我下跳棋，妈妈看我有些迫不急待的样子，笑着对我说：“好。”于是，我们母子俩对坐在一张小方桌前，妈妈先教我选好棋子的颜色，接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角，再移动棋子。游戏开始前，妈妈又说“要学一点技巧，应用搭桥的方法，这样跳比较快。”我好奇地问：“什么搭桥？是下棋哩。”妈妈又笑了，她说：“要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。”
对阵开始，我们已经布好局，心想：我先跳一步，这样妈妈就慢了一步，这样我就会赢。于是，还没等妈妈开口，我移动棋子，先跳一步，妈妈也跳了一步，走着走着，我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了，这才想起妈妈交给我的搭桥方法，嘿！不费吹灰之力，我就来到中心点，妈妈的棋子也不甘示弱，她的棋子几乎和我挨在一起，这时该妈妈跳，这一跳阻止我前进的方向，让我感觉大事不妙。我仔细一看，搭桥的方法也用不成，本来可以取胜的，但这次输定了。我有些不服气，同时还想到一句话“日日行，不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局，妈妈还是让我先走，我改变了一些技法，总是下不过妈妈。
又过了一些时间，我偷偷地看大人们下跳棋，一有时间就常常跟他们练习下棋，终于“功夫不负有心人”，我下棋的本领提高了，现在妈妈跟我下棋，她总是输，已经不是我对手了。
在学习下跳棋的过程中，我明白了：做事一定要全神贯注，开动脑筋，熟能生巧，就能学会一种本领。
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