描写蜡烛的作文

时间:2024-09-10 14:14:52 文圣 作文写作 我要投稿

描写蜡烛的作文(精选18篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写蜡烛的作文,希望能够帮助到大家。

描写蜡烛的作文(精选18篇)

  描写蜡烛的作文 1

  有些东西,很多时候会被忘记,只有遇到困难和问题时才被想起。比如:蜡烛。

  白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎的夜晚停电时,方才被有些人想起。点燃蜡烛,照亮了整个房间。待来电时,蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时,晶莹透亮,长长的身体,一边大口大口吐着蜡油,一边迅速地矮下去,像一个病人在默默流泪。可是,无论多么难受,它呻吟了吗?它发出声响了吗?小猫小狗在痛苦时都会叫唤,它却没有。它默默无闻,不求名,不求利,它点燃了自己,照亮了他人。这不正像我们的母亲吗?母亲含辛茹苦的操持着家,创造了一个温馨的天地。然后,把你带进了这个世界,你有没有想过,她为什么养你,又为什么给你洗衣服做饭,为你做饭?因为,母亲是一根蜡烛,一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛;一根默默奉献,任劳任怨的蜡烛。

  蜡烛燃烧自己,照亮他人的精神不仅像母亲,也像老师。

  当一个无知懵懂的孩子走进学校,坐在教室学习时,老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时,同学们叽叽喳喳吵个不停,教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手,停在半空,又落下来。老师是很辛苦的,不仅要管理班级,也要回答家长的问题,“为什么我儿子的外衣丢了?”“为什么我的孩子没有进步?”“为什么我孩子被别的'班级的学生打了?”……老师总是一一回答。到了教师节,同学们送礼物给老师,老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛,是一根不求名利的蜡烛,一根不图回报的蜡烛。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。

  描写蜡烛的作文 2

  如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑暗中燃烧出自己的光亮……

  寒假家里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。我不知所措的慌了神。忽然想起自己过生日时姥姥送给我的一个杯子型小香蜡,我拿出来把它点着了。

  盯着那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没注意到蜡烛,只是过生日时拿它来当心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安心情转为平静。蜡烛那本来瘦小的身体越来越细。而在这冬日中,周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿一样让你忘却痛苦,它能做的只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。它燃烧着,蜡油滴滴落下,火苗闪闪的'无声的把光奉献给人们,让人们在黑暗中获得光明,哪怕只有一小团火苗也一定会让火光布满屋子,直到最后——它生命的最后一息——它熄灭了。

  其实,在没电的日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明。现在千家万户已经用上电,也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是,当我们突然停电的时候,我们第一时间就想到了蜡烛。

  蜡烛虽然没有香味,也没有美的外表,可是它有美的品质,所以对它情有独钟。它是种不断燃烧自己,用无尽的光亮照亮别人的一种物体,它拥有默默奉献自我的精神。

  我知道,它是在用整个生命去奉献,当蜡烛把整个生命都奉献给你时,它什么也没有索取,更没有抱怨。我突然觉得那正一点点的小香蜡是那么伟大。

  描写蜡烛的作文 3

  我是一支小蜡烛。在我出生的那天,我在商场里看到自己站在一长条透明的玻璃做的东西上。我很高,穿着整洁的白色西装。头上还有一根细线,可是为什么这么细?这根线是干什么用的?

  我奇怪的跑去问我妈,我妈说:“傻孩子,你比较瘦,人类抱着方便。你头上的线是我们蜡烛家族成员的象征!”我不解地问:“这根线有什么用?”母亲意味深长地说:“只要有这根线,我们就能发挥自己的作用。让我们的'身体燃烧,为人类驱除黑暗。只要有这条线,就能尝到奉献的快乐!”我不明白,但不要再问了。

  慢慢的,我长大了。一个男的买了我,我去了她家。她把我放在一个黑暗的盒子里,所以我独自在这里度过了漫长的一年。突然,那个人打开了盒子,我终于看到了外面的世界。但是为什么房间里这么黑?她愤怒地发着牢骚,“灯怎么坏了?你得用蜡烛,凑合着用吧!”我不禁有点难过。

  她把我放在桌子上,用一种叫做打火机的奇怪东西点燃我上面的线。感觉身体越来越小,越来越暖和。她喝了一杯水就睡着了。我一直这样照亮她,却觉得自己越来越弱。我想:她现在是我的主人了,我一定要帮助她,我会坚持到天亮。天亮了,我只剩下一小段来照亮我的主人。我回想起妈妈说过的话,终于明白什么是奉献。

  我多么想一辈子给主人点着房子啊!但是,我只能多活一会儿。我继续慢慢燃烧,却感受到了幸福的滋味。我终于尽力了。我太开心了。

  描写蜡烛的作文 4

  一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红色的帽子,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。

  每当夜幕降临的时候,它发出银白色的光辉,照亮了自己,也照亮了整个房间。台灯觉得自己非常漂亮,就看不起旁边的蜡烛,而且很没有礼貌地说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。你呢?长得丑陋暂且不说,放在桌子上还占地方,一不小心还有可能引起火灾!”

  蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用。可你想过了吗?你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“我本来就比你强嘛。”

  一天晚上,台灯又要炫耀自己,不巧的是它再用力也发不出耀眼的光了。刹那间,整个房间黑乎乎的`一片,真是伸手不见五指。这时,人们多么需要光明呀!哪怕只要有一点点也行。正在这时,主人便把放在墙角的蜡烛拿了出来,点燃它。顿时照亮了整个房间,也照亮了那盏高傲自大的台灯。然而,蜡烛不但没有因此而夸耀自己,反而谦虚地对台灯说:“兄弟,我发出的光太暗了,的确没有你的强,我很惭愧,我没有你对人类作的贡献大。”

  看到此情此景,台灯非常羞愧地说:“我只看到自己的长处,却没有看到别人的优点,实在是不应该呀!我们应该是一对互相帮助,并且对人类作出贡献的紧密相联的好朋友。”

  描写蜡烛的作文 5

  晚上,我正在写作业,突然,停电了!家里顿时陷入一片黑暗。这时,爷爷拿出蜡烛,用打火机点亮它,客厅一下亮堂起来。

  我望着蜡烛,它是一个圆柱体,红色的,还有一条黑色的灯芯,火在上面燃烧,一滴滴蜡掉下来。这时,我想起了诗人李商隐的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然很不起眼,但是,它却能为我们带来光明,让我们能在停电时仍然能写作业,干家务……最后,蜡烛燃尽了,只留下一滩蜡,红得像血。这就是我要赞颂蜡烛的可贵之处:默默无闻、无私奉献。

  想到这里,我联想到生活中也有一群人物,他们就像这燃烧的蜡烛一样,他们的名字就是老师。

  老师犹如一盏指路灯,照亮我们成长的道路。每天,老师早早地来到学校,教我们先做人再做事的道理,他们聚精会神地给我们答疑解惑。老师就是我们知识的海洋,让我们在知识的`世界里徜徉。有时候老师的喉咙都哑了,还是没有放弃,依然坚持给我们上课。我们就像祖国的花朵,老师就像园丁,给我们浇水、施肥,他们自己却没有歇过。老师的窗口传来阵阵“沙沙沙”的声音,原来,那是老师在批改作业、试卷、备课……老师这么晚还没休息,也是为了我们。突然我想起了一个词来:废寝忘食。老师就如蜡烛,忘我地付出,默默地工作,却从不求一丝回报。

  蜡烛平凡而伟大,我要向蜡烛学习,向老师学习做一个默默奉献的人。

  描写蜡烛的作文 6

  在一个盛夏,我在吃冰棒,不小心碰掉了一截小蜡烛,它比较不起眼,所以没有引起我的注意。就在当晚7点左右,我正津津有味地看着动画片,只听啪的一声,电视上的图像便化为乌有,灯也熄灭了,我不知如何是好,便四处寻找蜡烛。我找遍了蜡烛可能放的地方,却不见蜡烛的踪影。

  正当我着急时,脑子里想起了白天被我碰掉的蜡烛,我找来打火机,借着火光寻找起来,猛然一个小小的影子出现了,啊!就是它,那一截小蜡烛。我小心翼翼地把小蜡烛点着,放在床边的写字桌上。我开始注意这平凡的小蜡烛了,它虽然小,但是看它那跳动的火苗,可以看出它是无私的,它甘愿为你们奉献每一份光和热,我在烛光下看书,感到一种说不出的温暖和惬意,蜡烛燃烧自己,照亮别人,那种无私奉献的精神是多么的可贵!它不惜一切,只为照亮别人,我想它心里肯这是很快乐的。望着泛红的蜡烛,我禁不住思绪万千,老师不就像蜡烛一样吗?用自己的青春来把知识传授给我们,而老师留下了久年不衰的'职业病,老师和蜡烛两者是多么相象呀!当蜡烛快烧尽时,灯光突然亮了。

  这时蜡烛的光显得那么微不足道,但它时刻提醒着我,所以一定要勇于春献,现在有了灯,用不着蜡烛了,但责凡的蜡烛所体现出来的舍已为人的精神却永远留在我心中,不会消失。

  描写蜡烛的作文 7

  我家有一根红色的蜡烛,一直放在抽屉里。有一天晚上,突然停电了,我就想起了它。于是我把它拿出来点燃了,放在桌子上。微弱的烛光照亮了原本漆黑的屋子,晃动的火苗似乎是在跳着欣喜的舞蹈。蜡油一滴滴地落在桌子上瞬间成了一颗颗红色的珍珠。看着这一幕我突然很感动。蜡烛,你就这样牺牲了。在你被火焰灼伤皮肤时,你却以自己的`肉体来壮大火苗,直至连骨头都被烧熔了。在那跳动着的火苗中,我仿佛看到了你在为自己终于能发光发热了而欣喜若狂。桌子上那点点红珍珠便是你曾经来过这尘世的唯一证据,那是你的心。

  我把桌上的红珍珠收集起来,走到屋外,把它们抛洒到了地上。不禁又想起了大地妈妈。大地妈妈任我们踩任我们踏,我们还将肮脏的水毫不迟疑地往她身上泼洒。任由这些脏水流进她的血脉——河里。我们砍去了她怀里的大树儿子,使她不得不承受着丧子之痛!我们还狠狠地拔下她的嫩草头发,在那上面建起了高楼大厦,使原本茂密的头发渐渐成了秃顶……一向爱美的您,就这样被我们摧残着,蹂躏着。然而您竟还全心呵护着我们,您不停地叹息,不是为自己,是为了我们的不自爱,您害怕的不是自己的灭亡,而是因为您的灭亡同时引起的全球灾难!您和蜡烛都是那么的坚忍,那么的无私,你们每分每秒都在贡献着自己,直至化为灰烬!

  想着想着,我的泪缓缓滑落脸颊……

  描写蜡烛的作文 8

  瞧,这就是我精心挑选的蜡烛。当初买它时,我可费了不少心思。售货员一次次打开盒子,一次次询问,我一次次摇头。在一次次的打开与摇头中,售货员打开了最后一个盒子,我一眼挑中了这支蜡烛。

  这是一支多么漂亮的蜡烛!清淡高雅的浅绿色蜡液,晶莹剔透,盛放在一个小巧玲珑的高脚玻璃杯里。一根白色的烛芯,镶嵌在蜡液中间,在绿色的蜡液映衬下,也带着一丝淡淡的绿意。从上往下看,烛蜡既像凝固的果冻,又像一泓静止的绿水,仿佛只要有一丝轻风,都会荡起圈圈涟漪。蜡液里,几个贝壳和一只小海星,像是在开一个舞会。旁边的几串泡泡,忍不住也跟着跳了起来似的。

  我捧着蜡烛,左看看,右看看,爱不释手。多么漂亮的.蜡烛啊,要是点燃了,就没了,多可惜啊!我实在舍不得点燃她。

  “如果不点燃她,你怎么能知道她最灿烂的样子呢?”妈妈对我说。于是,我小心翼翼地拿起打火机,当火机的火苗触到烛芯时,只见一颗如豆的红色火苗慢慢升起来,摇曳生姿,绚丽无比。但,高脚杯里的蜡液也在一点点减少……

  烛光中,我仿佛看见了老师亲切的笑容以及忙碌的身影。是啊,老师多像蜡烛啊,他们用自己的知识和无私的付出为我们点燃了智慧的光芒,而他们的青春却在付出中慢慢流逝…

  老师,我敬爱的老师,我的新年蜡烛为你们点亮,祝愿你们在新的一年工作顺利,健康如意!

  描写蜡烛的作文 9

  蜡烛可以吸水?不可能吧?不过我在书上看见一个实验,可以让蜡烛吸入许多水。我很好奇,所以想做这个实验。

  我在洗手间里准备了一个浅盘、一支蜡烛、一个打火机和一个大大的玻璃杯。

  首先,我点燃蜡烛,在浅盘上滴几滴蜡,把它粘在浅盘中央。

  然后,我在浅盘里放了一点点水。爸爸说:太少水了,不会看出水量的变化的!所以我就往里面加了许多水。接着,该点燃蜡烛了。因为蜡烛较短,用打火机很容易烫到手。所以,我找来了一根干木棍,把它点燃,再把火引到蜡烛上。火焰正在跳舞,像一个淘气的小娃娃。

  我想赶快看到蜡烛吸水,于是便快速把杯子仅仅倒扣在了蜡烛上。结果,蜡烛不但没吸水,杯子反而被粘在了浅盘上。爸爸说我盖得太紧,导致水进不来,大气压力则让杯子拔不下来。

  我重整旗鼓,准备第二次的实验。这一次,我把杯子轻轻放在浅水中,不离水面太近也不离水底太远。只见可怜的蜡烛一点点熄灭,一点点暗淡。最后,一束青烟在杯中盘旋。就在那一瞬间,大股大股的水涌进杯子里,淹没了整个蜡烛,水量达到了原先的五倍,实验成功了!我的内心充满了喜悦。

  可是,是什么神秘力量推动着水呢?

  是大气压力。蜡烛燃烧使产生的`热空气溢出杯外。然后氧气用尽,蜡烛熄灭,空气冷却,气压下降。于是,杯外较高的气压就会把水挤进杯中。

  科学小实验可真有趣!以后我要多做一些长知识的实验。

  描写蜡烛的作文 10

  蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量,蜡烛在黑暗时燃烧起,在光明的时候熄灭,这似乎有些微不足道,但蜡烛却是无私的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是古人用来形容矢志不渝的精神的'。

  蜡烛的一生是辉煌的。从生到死始终为人们奉献,不求回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者——老师。每天,老师都早早地赶到学校,来传授给我们知识,教给我们做人的道理。有人说老师是辛勤的园丁,是茫茫人海中的指明灯,是人类灵魂的工程师。所谓“一日为师终生为父。”老师用他辛勤的汗水来培育我们这些祖国的花朵,使我们变成了祖国的支柱,老师从来都没有私心,更不求回报,如果在我们的生活中没了老师,那就如在停电时没有蜡烛一样,我们的人生就会陷入黑暗之中。老师随着岁月的流逝在衰老,但他们送走了一批又一批学生,他们桃李满天下。而我要歌颂的是老师的精神,这种精神就像蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。而如今这种精神已经化作一个职业的灵魂,一个拥有灵魂的职业,让我们敬仰。

  蜡烛,它闪烁着光芒,蜡油马上就要滴完,它不畏惧,火花已经燃到了它生命的尽头,它也仍不在乎。这样的精神又有谁不敬佩呢?

  蜡烛,它那么平凡,又是那么的伟大。我长大以后也要像蜡烛一样为社会默默付出。

  描写蜡烛的作文 11

  说起蜡烛,还得从停电讲起:因为停电,妈妈点燃了两支蜡烛,黑喑房间顿时亮了些,我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前,只见小小的火苗在空气中摇曳,好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气,那微弱的火苗顿时倒了下去,眼看着就要熄灭了,只见它摇摇晃晃地又抬起了头,咦?这小火苗还挺顽强的吗?

  火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色,上面是褐色的,中间是金黄色的,下面是蓝色的,褐色的地方叫外焰,温度比较高,金黄色的是内焰,温度是最高的,蓝色的地方叫焰心,温度是最低的,一般不会发烫。我就突发奇想,拿了三根牙签,分别分在了外焰,内焰,焰心部分,放在外焰的`牙签大概点燃了,内焰瞬间就点燃牙签,焰心过几秒才点燃了牙签的头。

  听妈妈说,她们小时候,当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯,小孩借着灯光看书写作业,妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛,当时能用上电的人家都是土豪了"。

  想一想过去人的生活,再看看现在家家户户都用上了电,房间里有各种各样的灯,书房里有书房的灯,看电视有看电视的灯,卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学习呢?

  描写蜡烛的作文 12

  蜡烛,一个极其微小,一个极其普通的事物。但它在没有光的时候,就会释放出全部能量,奉献了自己,照亮了他人。在我们身边,就有许多像蜡烛一样默默无闻,无私奉献的人。

  我真正地意识到这一点,是前几天的一次老师们的捐款活动中,捐款的对象是我们学校的保安梁师傅。梁师傅?是每天早上站在校门口微笑着迎接我们上学的.梁师傅吗?他怎么了?主任在讲话中说,梁师傅已经在我们学校工作三十多年了,为了更好地为我们服务,梁师傅把家就安在了学校。每天晚上十点半,他都要绕学校检查一圈后才休息,次日早晨五点半就要起来巡逻。梁师傅的家境并不宽裕,但却培养出两个大学生。然而,命运还在考验着这个不幸的家庭,今年年初,梁师傅的女儿被确诊患有胃癌,手术、化疗总共花光了这个家庭的全部积蓄……

  听完了梁师傅的故事,我们大家都深受感动,有不少同学潸然泪下。这时,老师们走上台,为梁师傅献上了一份爱心。有一些同学还在说“我也要捐款”。是啊,对这蜡烛般无私奉献的人,谁不想出一份力呢?如果也让同学们捐款的话,我一定会毫不犹豫地把我那天买建筑模型的一百元都捐给梁师傅。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在我们身边,还有很多像梁师傅这样默默无闻,无私奉献的人,就像一支支蜡烛,奉献了自己,却把别人的生活照得无限光明!

  描写蜡烛的作文 13

  呀,没电了,快点蜡烛,当蜡烛那看似微弱的火光被点燃时,人们才松了一口气,而蜡烛在这黑暗的房子里显得格外亮堂,但人们并没有发现,蜡烛因为帮助了别人,而流下了激动的眼泪……

  蜡烛,默默无闻,无私奉献,难道不像我们的老师吗?而今天,我要说的,就是我的英语老师---常老师。

  她有一头乌黑的长发,两只水灵灵的大眼睛,总是和蔼的忘着我们,红润的嘴巴,说出的话语总让我们倍感亲切。

  那天,我去补课,一踏进办公室的门,便看常老师紧盯着电脑,口中还念念有词,我走进一看,哦,原来是给我们出复习卷纸呢。

  常老师一见到我,镜片下的劳累便一扫而光,取而代之的是她饱满的热情:“eall来了,坐,先喝点水,然后老师给你补课。”

  我乖巧的`点点头,便下楼打了一杯水,一转身,突然想到“常老师每天这么累,要不也给老师打一杯。”当我端着水走向老师时,老师眼睛一亮,高兴地说:“ella真懂事”,我笑了:“没事,老师”

  当我俩喝下这温润,清凉的水后,老师便开始聚精会神地给我讲课。

  补课时,老师温柔而严肃地面孔不停地出现在我的眼前,而我的点头或摇头,决定着老师该不该再从讲一遍。

  补完课后,老师摸摸我的小脑袋,亲切地说:“走吧,路上小心点。”而老师那一抹微笑至今还深深映在我的脑海中。

  有电了!对,把蜡烛熄灭吧,然后放回柜子里。呯!一片黑暗的世界。哎,这些人啊!

  描写蜡烛的作文 14

  一天晚上,我在家做作业。突然眼睛一黑,原来是停电了。我大声喊:“家里停电了!”于是,我妈打开手电筒,拿了一根细长的蜡烛,用打火机点燃了蜡烛的“头发”。蜡烛立刻照亮了房间,我开始做作业。

  蜡烛的生命是光明的,白色的,红色的,五彩缤纷的。头上倒挂着一根辫子。蜡烛的生命始于它在天空的辫子。渐渐地,火焰吞没了天空中的辫子,开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠,像一串泪珠,凝固了。古人说得好:“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”来形容蜡烛坚定不移的精神。

  蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,也是我们学习的榜样!

  因此,蜡烛的生命是辉煌的,从出生到死亡,总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代,蜡烛的作用似乎已经消失。

  蜡烛,你的红衣服裹在细长的灯芯里,一点点温热的火焰从一头跳到另一头,散发出一种安静而从容的光晕。

  在停电的`情况下,蜡烛仍然有自己的用途和功能。莹白蜡烛送魂西,玛瑙红蜡烛迎新家。

  还有五颜六色的生日蜡烛象征着又一年的开始,每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书,感觉温暖;走在烛光下,感觉很舒服。

  它们跳动着,燃烧着自己,像一点温暖的光,汇聚成春天花朵的力量。所以要学习蜡烛的无私奉献。

  蜡烛,我赞美你,你照亮别人,却牺牲了自己!

  描写蜡烛的作文 15

  蜡烛是什么?蜡烛是在黑暗的时候燃气,在光明的时候熄灭,似乎很微不足道,但我要赞扬蜡烛。

  蜡烛有红的、蓝的、白的,五颜六色。头上有一个竖起的辫子。把辫子点燃了之后,火苗渐渐地吞食了辫子,开始燃烧它的身体。一滴滴蜡珠就像一滴滴泪水,渐渐地凝固了。古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来形容矢志不渝的精神。蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,也是我们的榜样。

  所以蜡烛的`一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。

  在电灯走遍千家万户的时代,蜡烛好像没有用了?如果你这样问,我会说“不”。在当今,人去世的时候会点燃白蜡烛;过生日的时候会点燃七彩蜡烛,美满地度过了旧的一岁,迎接新的一岁。

  谈到这里不得不想起老师,老师总是无时无刻的关怀着我们,教我们知识,给我们带来温暖;想起了环卫工人,他们总是在默默地保卫着我们的生活环境;想起了警察,无论何时何地,只要我们有了困难,他们就会出手相助;想到了消防战士,只要有了火情,就算牺牲性命,也会毫不犹豫冲在第一位……

  读到这里可能有人问了“那么蜡烛的精神是什么?”那么蜡烛的精神有“乐于助人”、“矢志不渝”、“坚持不懈”和“不求虚名”。这里可能又有人问了“我们要学那一个?”学那一个?我都笑了,反正都是对你有益的,又不是无益的,多学一点,又怎么了。

  描写蜡烛的作文 16

  流下的是热泪;燃烧的是稀有的生命。在感恩中度过一生,在黑暗中发光。蜡烛,多可敬可爱啊!

  每当停电时,细蜡烛就成了家里的光使者。漆黑的夜晚,只有这一点点光亮带给我们温暖和光明。蜡油默默地滚下来,滚下托盘。它,又缩短了一截。明知道死亡的时间快到了,它还在原地燃烧。

  不管它们的颜色、形状和名字是什么,它们在我的记忆中仍然记忆犹新。——蜡烛,这个温暖的名字,这个美丽的名字。台灯和荧光灯总是比其他的更有吸引力。而这只小蜡烛只是锁在柜子里,需要的时候拿出来应急。但是,在这种微不足道的条件下,它还是那么努力,那么认真。

  尘埃掩盖不了它的本性,它的`精神死时也忘不了。细长的蜡烛,燃烧的火焰,圣洁的心,比什么都有价值。

  只有蜡烛才有这种精神吗?不,不是。老师也是其中之一。

  三尺平台,声音渐渐嘶哑,背部渐渐弯曲。粉笔灰爬上了头发,一缕缕白发让人省心。奉献他们的知识和一切。三尺平台,以前的人物总是形影不离。声音还在耳边回响,知识已经被接受,但他们继续为下一代教育。难道他们不知道自己累了吗?不,是因为他们有水晶灵魂和金心。

  蜡烛,闪耀的生命。蜡烛堆在他们脚下,他们不害怕;蜡油滴下来它就不理了;当火燃烧到生命的尽头,它就不在乎了。这种精神不让人敬佩,不让人感动?

  我爱你,蜡烛!你照亮了黑暗,照亮了我的心!

  描写蜡烛的作文 17

  马上就要期中考试了,为了考出好成绩,我在家里用心写着老师布置的作业。写着写着,“叮”的一声,周围的灯全灭了。糟了,停电了!我的作业还没有写完,可怎么办呀?

  这个时候,妈妈从远处走了过来,手里拿着一根燃烧的蜡烛,把蜡烛固定在我的书桌上。蜡烛穿着火红的衣服,站在我的书桌上,它的.身体里有一根线,一缕火红的火苗在他的头上燃烧着。一会儿向左,一会儿向右,好像一个调皮的孩子在蜡烛头上跳舞。看,火苗儿跳得多开心呀!可我似乎又觉得蜡烛好像不太开心,蜡烛不停地向下滴着蜡油,我想:那是蜡烛在流血吗?还是被火苗烧痛了在流眼泪?

  蜡烛在慢慢地变短,为了不让蜡烛继续变小,我开始争分夺秒地写作业,过了大约二十分钟,我的作业写完了。可是蜡烛已经只剩下一个小头了。

  看着变短的蜡烛,我觉得蜡烛特别像一个人,她为学生们教授知识,而自己却在慢慢变老,她就是老师。老师每天一大早就来到学校备课,只是为了学生们能多学一点知识,老师把知识、光明留给学生,而自己却在慢慢变老。我们长大成人,用老师给我们的知识创造家园。是老师照亮了同学们的心灵,点燃同学们的智慧,难道不像蜡烛吗?

  看着这根马上就烧完的蜡烛,我内心无比难受,我真想让蜡烛的生命可以再长一点,可蜡烛选择了这条路,就无怨无悔。蜡烛默默无闻,燃烧自己、照亮他人,这样的精神值得我们学习!

  描写蜡烛的作文 18

  光是事物所追求的,光给予人一种安全感照亮一寸又一寸的土地,蜡烛也是这样,它用自己的身体点亮四周,却不曾后悔。

  在它那小小的身躯里蕴藏着怎样的精神?

  隐隐约约记得我有一次正坐在电视机旁,看着精神的电视节目,忽然间,四周黑了下来,我一惊,发现是停电了。我原地坐了一会儿,心中不知为什么出现了恐惧。我害怕地看着四周,我翻出一个蜡烛,将它点燃,一下子光散布了整个房间。我慢慢地放下心来。过了不知多久,我感到了无趣,随手拿出了一本书,看了起来,我看了似乎很久。心的恐惧逃得无影无踪,心中似乎也出现了一支燃烧的蜡烛,照亮了我的心。那一夜,我看完了一本书,虽然书很薄,但那也是一份知识。烛光虽然不大,但也照亮了我的心。

  蜡烛有着怎样的精神,让它燃烧自己去照亮别人?这可不是常人所能做出来的。路灯也能照亮每一寸土地,有时亮度也比蜡烛强,但路灯却远远不及蜡烛,蜡烛的光虽比不上路灯的光,但蜡烛靠的是自己,蜡烛并没有像路灯那样外界的支持才能发出光亮。蜡烛燃烧自己的'躯体,散发出自己那微弱但又珍贵的光去照亮世界。

  蜡烛的品质让人赞叹,它默默无闻地牺性自己去照亮别人,它的光让人感到安全,让人有学习的机会。烛光很朴实,它不鹤立碍群,但也不冲当末尾,它只是一个平凡又不爱张扬的蜡烛。

  它只是一个蜡烛,一个再普遍不过的蜡烛啊!

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