游记的作文

时间:2024-08-08 10:03:21 游记 我要投稿

游记的作文【精华】

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的游记的作文9篇,希望对大家有所帮助。

游记的作文【精华】

游记的作文 篇1

  今天,我们彩虹天使小队去余杭径山玩。我们先去余杭南湖,也就是现在的新西湖,新西湖的风景很美,湖的中间有几座小岛,岛上种了许多绿色的大树。岸边有许多人在钓鱼,我们在草地上采野花。

  然后,我们去了径山寺,那里的海拔有七百多米,我们沿着弯来弯去的盘山公路上去的.。经过半个小时的车程,我们到达了山顶。从山顶往下望去,所有的东西都变小了,山谷里的水库像一个装了水的小绿碗,很美!我们还去了径山寺祈福敲钟。

游记的作文 篇2

  今天我们怀着沉重的心情来到这里,一个埋葬着无数英雄的地方,这矗立在我们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,岁月的风尘早已经在它身上刻下斑驳的印记,让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。

  动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌,这令人激昂的旋律中,跳跃着一个个赤色的音符,他们——便是我们的英雄。在那艰苦不堪的`岁月,人民整日受着压迫与剥削,不仅是有来自统治阶级的压迫,还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫,我们的英雄就在这时奋起,他们可以忍受自身所受的一切苦难,却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国,解放人民让人民都生活在和平自由的环境中,他们选择了庄严而伟大的事业革命,经过他们坚持不懈的努力,我们才有了今天。这些英雄们,或许,在他选择革命的那一刻起,他已经准备好放弃肉体和躯干的生,但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生,选择的却是长久的,不朽的生!所有的人民英雄同他一样,放弃的是自己的生命,却换来了更多人民的生命。无名烈士,你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石,你们的鲜血激活了祖国的山川河流,你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵,我们永远怀念你们!

  看吧,英雄们的光芒辉映着云彩,暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌,风牵着晚霞撒向角角落落,告诉每一个人:他们不是传说!

游记的作文 篇3

  地理学作为一门独立的学科体系由来已久,地理教育作为学校基础教育的一门必修课,在我国已有近一个世纪的历史。然而进入到20世纪末的中国地理教育却陷入了困境,地理教育在学校教育中的地位已下降到令人担忧的地步。对此不能不引起我们对地理学科教育价值的重新思考。

  地理学科教育内容的产生,是社会发展的产物。人类从远古到今天无时无刻不与地理有着千丝万缕的联系,而且这种联系随着人类社会的进步和发展变得越来越密切。人类最初对地理知识的认识起始于对居住环境和取食环境的有意识的选择。从原始社会、农业社会、工业社会、直到现代社会,人类与环境的关系经过了依赖、顺应、掠夺到协调过程,在这个过程中,地理知识不断积累,地理学科体系不断完善,人地关系的理论由曲折通向坦途。这些都体现了这样一种必然的结论:地理知识相伴于人类而产生,地理知识相伴于社会的进步而发展。地理学科教育内容是人类社会发展和进步的一种生产力。地理科学的发展,对社会进步和发展起着巨大的影响。在人类与环境的关系中,一方面,人类活动范围的扩大丰富充实了地理知识;另一方面,地理知识的积累,可以引导人类在更大的区域范围内活动,从而进一步加

  深了人类与环境的关系。从中世纪的远征探险开始,每次地理发现必定会给社会带来巨大的财富和社会震动,推动了社会产业的发展。现代高新技术在地理研究方面的运用,使人们对地球环境乃至宇宙环境在更大范畴和更深层次上有了了解。如计算机制图使制图速度提高了许多倍;遥感

  技术的运用亦延长了人们的视野,给社会带来了巨大的资源。当然,地理学科理论的发展,给社会发展带来的`不尽全是有益的一面,与其它事物一样,地理学科理论的发展,亦走过了曲折的过程,如人地关系的探索,充分说明了这一点。19世纪末、20世纪上半叶,世界人民经过了两次大的浩劫,追其根源与德国近代地理学的发展有关。“地缘政治地理学”成为一种政治上的工具,为统治者所利用。这种理论目前仍被西方政治家所推崇。这从一个侧面反映了地理学科对社会发展所造成的影响及地理教育对人类行为的影响。

  社会的需求促进了地理教育的产生和发展。地理知识产生和丰富的过程也是地理教育产生和发展的过程。古代的地理教育主要是通过言传身教来实现的,传授的内容主要是辨认居住地周围的环境、寻找食物来源和如何避灾。在中世纪末期,随着资本主义的萌芽,人们为了获取更多的贵重金属和香料,以及对传播基督教的热忱,向海洋进军的步伐加快了,各种探险活动风靡西欧,地理知识信息成为重要的商业信息。与此同时,因探险活动的需要,亦促进了地理教育的产生。据史料考证,15世纪的葡萄牙为了航海贸易的需要,出现了地理研究的专门学校,对水手和船员进行航海、测量、绘制地图等与地理相关的专业培训。17世纪中叶夸美纽斯率先主张地理在学校教育中单独设科教学,而19世纪中叶近代地理学奠基人洪堡和李特尔为地理学科体系的创立做了大量的工作。

  随着地理知识的丰富和地理学理论的发展,地理教育无论在内容还是在方法上,都较过去有了全新的发展。近代随着工业革命的发展,对资源

  的需求,地理学的研究内容已经确定在“地球表层”。现代社会,因为人类认识范围的扩大,需要从高空俯视地球并进行勘探,因此促使了地理学方法手段的更新。因研究内容更加广阔,拥有地理信息更加充实,研究方法从地理事物特征的描述走向定量模拟。所有这些在地理课程教学内容中都得到体现。

  中国对地理学科教育价值的认同,经历了漫长而曲折的过程。人们一直用“上知天文,下知地理”来衡量一个人知识的丰富程度,这反映了地理知识的价值在一个人知识体系中的地位和社会对地理知识价值的认同。从原始社会人类选择居址到末期的“羲和占日,常仪占月,臾区占星气”,就有了从事地理位置测定及天象观察的专门人员,并留下了丰富的文化遗产。

  尽管古代地理研究内容,在某种程度上带有较强烈的迷信色彩,并常常与“风水”联系在一起,但在漫长的五千年文明中,它对古老的中国社会有着极其深刻的影响。与此同时,中国对地理科学也曾作出过很大的贡献,丰富了世界地理科学的宝库,如古代中国的地理游记及制图是世界上领先的。我国是世界上进行地方志教育最早的国家,我国的地方志史料是世界上最丰富的国家,可以追溯到战国时期的《山海经》、《禹贡》等著作,为进行传统的地理教育作了素材上的准备。而像伟大的地质学家李四光先生那样,为我国摘掉“贫油国”帽子做出举世瞩目成就的老一辈科学家,激励了几代人投身到地理学科教育和地理研究的行列,也使地理科学的价值得到了社会的认同。

  一直以来我都非常喜欢地理,选修课选了《地理科学与人文素养》,每次上课老师都会带给我心灵的震撼,青藏铁路、原子城、地震、南极科考??回顾这些高中时学过的知识,会有一种很亲切的感觉,仿佛又回到了高中。我喜欢地理,也想从事地理教育工作,因为现在的高中地理老师是很紧缺的,但我学的是外语,自己也一直在这中间徘徊着,希望能够得到李老师的指点。

游记的作文 篇4

  五一放假了,我和爸爸妈妈一起去长江三峡游玩。经过了一天车程终于到达了长江三峡,导游接我们上那个了云中号游轮。晚上我们住宅了游轮上,我兴奋极了。

  第二天早上,吃完早饭后,我们换上了游览船去神农溪,在路上我惊奇地发现江水是绿色的,像一面绿色的大镜子。两边是连绵起伏的大山,山上长满绿色的大树。山的底部有许多岩石,导游告诉我们当冬天打开水闸放水时,水位会上升淹没岩石。导游让我们看悬崖峭壁的石缝中有许多棺材,叫悬棺,它是古时巴人安葬亲人的一种方式,表达了古人升官和升天的`向往。我心想,天啊!这么高怎么挂上去的啊?终于到了神农溪,我们换乘了土家族特有的豌豆角扁舟漂游于神农溪,导游告诉我们两边有许多钟乳石,有一条像蛇头一样的钟乳石叫蟒蛇出洞,它的头部有点发绿,说明它是活的,会慢慢长长。我们听着土家族的歌声看着纤夫拉纤,感觉心情特爽。

  在这我学到很多知识,我知道了长江三峡是由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成全长193公里。这里山清水秀,景色宜人,同学们一定要来看看啊!

游记的作文 篇5

  五一假期,我们全家去灵石翠峰公园游玩了一番。

  翠峰公园坐落在翠峰山上。四周绿树成荫,几百个台阶密密麻麻地紧挨着,沿山盘旋而上,让人眼花缭乱。绿油油的小草,红艳艳的野花,真是美不胜收。

  在阳光下,微风中,我们到了翠峰公园。一进入公园大门,就仿佛来到了人间仙境。柳树的枝条随风飘动,就像爱美的少女在梳理自己的秀发。有一股香气随着微风扑来,我们沿着香气,来到了一块草地上,其间有许多花儿点缀,它们展现着迷人的身姿,散发出淡淡的清香,使人心旷神怡。

  来到翠湖,这里的湖水十分清澈,像一块翠绿的玉石,难怪叫“翠湖”呢。一阵微风吹过,顿时,湖面荡起了一道道波纹。湖水清澈见底,如同一块透明的水晶,倒映着亭子、拱桥和绿树的影子。旁边还有几条小船,轻轻地靠在岸边。葱绿而茂盛的大树,挺拔地立在旁边,就像士兵一样威武。湖上有一座拱桥,洁白的拱桥和葱绿的大树相互映衬,桥显得更白,树显得更绿。旁边还有亭子,可供游人休息,如果累了,就可以坐在这里静静地欣赏美景。这些景象构成一幅美丽的画卷,有着丰富的色彩。

  沿着翠湖往东走,就来到了孩子们的天堂一一游乐园。那里有旋转木马、摇摆网红桥、碰碰车、逍遥车、升降飞椅等游乐设施。在节假日时,孩子们总是尽情地释放着自己的快乐,欢乐的'笑声在空中回荡,美好的瞬间永留心间。

  就这样,一个白天的时光悄悄地从我身边溜过,直到斜射的夕阳透过树梢,柔和地照射大地时,我们才依依不舍地离开......

游记的作文 篇6

  我坐在颠簸的汽车上,看着宣传纸页上关于五龙潭风景区的介绍,心却早已飞到了那里。

  终于进入风景区了,我随着拥挤的人群,来到落翠庭。抬头仰望,只见百丈岩上刻着沙孟海老先生书写的巨大的“龙”字,旁边百丈瀑布像白帘似的从山顶飞流直下。去五龙潭是要走山路的,才走没多远,就到了一井龙潭孚泽潭。我们听着潺潺的流水声,嗅到了清新的泉水味儿。蜿蜒流转的溪水,好像给青山扎上了一朵洁白的蝴蝶结。谁知,这么美的风景,还只是序曲。

  脚踩着水花,我们向二井龙潭沼泽潭进发。近了,更近了!突然,一个碧绿的水潭出现在我们眼前,是沼泽潭!可不能辜负这股清泉啊,我们索性玩了起来你泼我一身水,我还你一阵浪……冰凉的山泉水从指缝里穿过,洗去了我们一身的疲惫。

  不过,整个行程中,我认为最美丽的要数利泽潭!稍事休息后,我们沿着青石路继续向上爬行,经过润泽潭,就到了利泽潭。离瀑布还有好几里远,就能听到“哗哗哗”的流水声,像是在给我们演奏乐曲一般。来到跟前,只见瀑布四周是陡峭的山崖,岩石上爬满了绿色的植物。我迈着轻快的脚步走近一看,一股股水流似万马奔腾倾泻而下,在深不可测的水潭里激起一团团巨大的浪花。还有一些调皮的`水花不时地跳出来,亲吻我的手。我再也忍不住了,把手伸进了美丽的潭水里。“哟,好凉啊!”我大叫一声,连忙把手缩回来。

  树伴着山,山伴着水,水伴着人,这一切构成了一幅美丽的画卷,变成了我美丽的回忆。啊,美丽的五龙潭,我要永远记住你!

游记的作文 篇7

  西游记耳濡目染,不知道我这一写,会不会改变大家对西游记的初衷,会不会有人骂我。

  ——题记

  网上不知道什么时候开始流传这个说法,西游记倒过来看,更能反映社会现状!这个说法出自哪里?大概从何时传出?是一个游戏的宣传广告吗?

  如来派师徒四人与小白龙去东土大唐去传教,在一路上遇到了各种妖怪,打来打去发现他们都是有后台的,无论怎么作恶都不受惩罚,八戒和沙僧觉得太黑暗了,无奈一个躲进了高老庄,一个钻进了流沙河,只有悟空坚持正义一路斩妖除魔护送师傅东去传教。结果天庭对悟空实在忍无可忍就和如来达成协议——我们可以保证唐三藏平安到长安,不过你得把孙悟空这个刺儿头给办了,

  如来同意了,在一翻阴谋之下,白龙重伤坠入山涧,悟空败了,被压在了五指山下,而唐三藏却抛弃了孙悟空,孤身来到长安,在长安传完教,被封为御弟,享受完荣华富贵,寿终正寝。就这样过了五百年,

  悟空终于从五指山下逃了出来,一声不吭,把天庭搅了个天翻地覆,

  天庭被逼无奈许诺让猪八戒化为人身,封为天蓬元帅,沙和尚封为卷帘大将,只要他们能够杀掉孙悟空。最后的最后,因为兄弟相残而心灰意冷的悟空去寻找菩提祖师解惑,然后他封印了修为,回到花果山,陪着猴子猴孙过完了平凡的.一生,最终在花果山的山顶化作了一块石头……

游记的作文 篇8

  大年初一时我们全家相约好朋友朱琦和小石头家一起去青岛游玩。

  听爸爸说那是个旅游的好地方,但是路途遥远需要一天时间才能到呢!就在这时妈妈说:“小妍,准备好了吗?我们要出发了。”“好了,我准备好了。”我回答到。一路上我欣赏着美丽的风景,车窗就像相机一样“咔嚓、咔嚓”照下沿途美丽的风景。经过十个小时的'努力我们到达了青岛。“比我想像中还要漂亮”我心里想着。

  我们休息了一个晚上,第二天我很早就起床了,因为我们今天的第一站是去海洋公园,我最喜欢的一个地方。我准备好了要好好的玩一场。我和我的小伙伴们高兴的踏入了海洋公园,看到了很多海洋动物让我也增加很多课外知识。我们还看了一场表演,那表演的可太好了啊!让我赞不绝口。游完了海洋公园我们就准备出发去大海边玩,来到了大海边最让我难忘的就是喂海鸥了,我看到了一只只海鸥从我身边飞过,我掰下一块面包投向了天空,面包还没落地在半空中就已经被海鸥吃在了嘴里了,可真有意思。我们去了很多景点,爸爸妈妈还给我买了好多我喜欢的礼物。

  时间飞逝,在回家的路上我还是留恋忘返。青岛一个带给我快乐的地方!

游记的作文 篇9

  想必大家都看过中国四大名著之一《西游记》吧!《西游记》的故事引人入胜,但我们班的“西游记”一定刷新你的世界观!

  一号:齐天大圣小应

  猴哥,猴哥你真了不得,五行大山压不住你,蹦出个孙行者……和同学说说笑笑,爱好耍棒,在老师来之前,完全是个“泼猴”。这不,他拿了一根不知道哪里捡的木棒,在课堂上“舞”了起来。老师来了看你还敢不敢放肆!果不其然,如来佛祖罗老师来了,“那个应同学呀,你到办公室来玩玩吧!”罗老师拉长声音叫到。我们的孙悟空,笑嘻嘻地走过去,问:“罗老师,无事不登三宝殿,您找我有何贵干哪?”“走,去办公室!”罗老师不耐烦了……后面发生了什么你们都深有体会吧!但我们班从此又多了一大传奇——齐天大圣应某某大闹办公室。

  二号:天蓬元帅小龚

  提到他呀,他可是连食堂大妈都害怕的一个角色。他很胖,一脸横肉,走路时,脸上的肉就有节奏地上下摆动。说到这,你也知道他的饭量了。有他在,班上的饭就永远不会剩,他的肚子可谓深不见底。又到了他最爱的午饭时间,平时跑步最慢的他,现在跑在同学们的最前端,似乎觉得食堂很有奔头。你看,他仗着这次数学考第一了,十分得意。“诶,你怎么快就吃完来排队盛饭啊,给你盛了那么多饭,你……你,咳咳,唉!”盛饭的同学很惊讶。“您老人家又不是第一天盛饭。”我风趣地讲到,“倒是您老人家,没事别生气,气坏了身体!”猴哥发话了:“呆子,害的我们又要去四班蹭饭了,下次再吃那么多,以后就让你吃俺老孙一棒!”天蓬元帅被我们团团外住,毫无还手之力,立马变成众矢之的。

  三号:唐僧小周

  他呀,看起来就不正经的样子。好在他成绩优秀,是班上不可多得的人才。小周话特别多,把他一天说的所有话全部记下来,估计一本作文本都写不下。但是,他十句话里有九句话都是废话。你想记下他一天所有话,那么,你会在早上第二节课放弃这个打算,因为他话实在太多了,你会崩溃的'!你看,一下课,整个教室便成了他的主场,各位同学还坐在自己的座位上,小周便以光速接近了他所谓的“听众”,开始他的演讲了。我们都知道他要么讲废话,要么讲笑话。“在一个月黑风高的夜晚,一个……”“得了得了,你别讲了,我的耳朵在抗议!”我向他投诉道。猴哥叫到:“师父莫念,师父莫念哪!”但唐僧不听,继续念到:“在一个月黑风高的夜晚……”几分钟后,只听一声惨叫,猴哥“口吐鲜血”,立马“瘫倒在地”,他“面色惨白”,但随着几声上课铃声的响起,猴哥也慢慢地站了起来,拍了拍身上的灰尘,感叹道:“为什么受伤的猴总是我?”看来,我们的小周同学颇有一丝唐僧的风范啊!语言是一门艺术,但在唐僧这个艺术家嘴里居然变成了“杀猴利器”!

  虽然我们班没有卷帘大将沙僧,但凭这三人之力,一定能取得“真经”!

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