小学叙事作文精选（4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文 篇1
“耶！”在激情和兴奋中，我又一次获得了骑单车比赛的第一名！可是，谁又知道这成功背后的辛酸呢？
那是我6岁的一天，看着和我同龄的孩子们都在自如地骑着单车，而我却只能在旁边看着，心里很不是滋味。“妈妈，你看大家都在骑车玩，难道我就不能学吗？”“这，学单车可是很难的呀！”“不， 我不怕难，我想学会单车，和大家一起玩。”“嗯，那好吧，我们现在就开始。”我高兴得一蹦三尺高。
接着，妈妈替我找来一辆自行车，那是去年爸爸送给我的'生日礼物，只是我不敢骑。因为是第一次学骑自行车，妈妈在后面用力地扶着，自行车却歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感觉有只小鹿在 乱撞。咦，车头怎么还晃，左边，不对，右边，怎么回事。“哎呀！”未等想完，我便从车上重重地摔了下来。“呜呜，我不学了，骑车一点也不好玩，好疼。”妈妈亲切地说：“别练了，可别摔 坏了身体。”“可是，如果不练了，以后我还是不能和伙伴们玩耍，而且之前的努力不都白费了吗？”“既然你那么想学，那就继续努力吧。”“妈妈，有什么方法可以快速学会吗？”“学骑车可不能 心急呀。学骑车时要扶稳车头，一定不要左顾右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我记住了。”我重新骑上自行车，心无旁骛，专心致志地目视着前方。
一个下午，广场上妈妈扶我学车的情景成了一道风景。慢慢地，我感觉自己掌握了骑车的技巧，回头看看妈妈，没想到，妈妈看我骑得平稳，便悄悄地停了下来，让我自己骑着。这一次，我顺利地骑到 了对面。“妈妈，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困难一定不能轻易放弃，只要坚持，就会有希望。”妈妈赞赏地说。
风雨过后，才会出现彩虹。每个人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定会成功！让我们用自己的努力，迎接崭新的未来。
小学叙事作文 篇2
咚咚，咚嗯？什么声音，我一愣，急忙跑到门前，打开门——一看，咦？怎么是她？她开口说：我有事情要跟你讲一下。
她拿出一本相册，里面都是那些以前的照片，她翻了一页，指一幅画说：这就是我要跟你说的事。
就这事？奇奇怪怪地。时光随着照片回到从前，——那时，她还在上幼儿园，她的爸爸带她去乡下的奶奶家玩。由于这里太偏僻，除了她奶奶家外，其它都是苗族人家。奶奶常常对她说：孩子呀！在这里，那些苗族人家，实际上他们只有孤独一人在家，行动十分不便，儿女又都江堰市出门去城里打工，为的`是挣钱养家糊口，你可得多帮助他们呀！奶奶说的这话一直留在她心里，她还深刻地记着。
后来，她发现原来这里只有两户人家，她无奈极了，心想：看来这么大的一座山，能遇到他们那两位老人还不容易，看来我要看看老人有没有老了。
一天，她吃过午饭，正惬意地在河边散步，她看到一位老奶奶提着水桶，水桶很沉，老奶奶腿脚不便宜，患了严重的风湿病，拿着水桶总是走走停停。她看见了，连忙走上前去，对老奶奶说：奶奶，水桶很沉，您腿脚不便，我能帮你提回家？老奶奶抬起头，她猛地一震，才感受到老奶奶的家境然竟然是多么贫穷。老奶奶穿着黑围裙，带着棕色的头巾和银耳环，呵呵！好啊！她跟老奶奶来到了她家，一进来，一看，这间屋子不大不小，只有一口锅一张床，一台灯，风扇和一台冰箱和电视，别看那些值钱的，其实，只不是旧的，每个家具都被擦得闪亮闪亮地。老奶奶碰了地一下，孩子，那是洗衣服的阳台，你把水桶放在阳台，我去田地里种田了，有什么事情去田里找我。
哒，哒哒脚步声逐渐消失，她看着水桶，诞生了一个想法：有了，我可以帮助老奶奶洗衣服呀！
趁老奶奶不在，她拿起了老奶奶用过的脏衣服，拿起水桶，搓搓洗洗，寒冷的天气使她嫩红的小手冻得通红，但她并没放弃，还在辛勤洗着。想想她吧！如果我，我哪会坚持下去呀！我可真够佩服她。她拿着衣服，用肥皂抹了抹，再在搓衣服搓一搓，用水泡一下，晾起来。衣服实在是太多了，才洗了一半，老奶奶就来了，她惊讶极了，一个小女孩，穿着粉色衬衫和黑色裤子，围着蓝围裙，老奶奶激动地放下了拐杖，拢住了她，把她通红的小手放在怀里亲热地说：谢谢你呀，小家伙，真是胜似亲人非亲人啊！孩子，你的手怎么样呢？她羞红脸，低下头笑了。
听了她的这一席话，我震撼了。
小学叙事作文 篇3
在班里，我有一个非常好的朋友，他叫王XX。
他有一双不算大的眼睛，但非常有神。每当遇到问题时，他的小眼睛一眨，就会想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上体育课时，他总能得第一。说起为什么我们俩能成为好朋友？这要从一次打扫卫生说起。
在一个阳光明媚星期三的下午，轮到我们小组干值日了。大家分工明确，我的主要任务是把教室地面拖干净。我先将拖把涮洗干净，回到教室，这时同学们已经把地面上的灰尘清扫干净，剩下的就是再把地面拖一遍，正当我埋头苦干时，一个热情的'声音在我耳边响起。这时，王翰文兴冲冲的跑过来，说：“我来帮你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起来。我们俩有说有笑，不一会儿，就将教室打扫得一尘不染。通过这件事情，我发现王翰文有一颗乐于助人的心，于是，我们俩成为了好朋友。
我们在生活中相互帮助，在学习上相互鼓励。每当我有不会的问题时，都会虚心向他请教。我为我有一个像王翰文这样的朋友感到骄傲。
小学叙事作文 篇4
阳光抹去了那片乌云，在老师的带领下，我们一声“准备！出发！”，我们的秋游开始了。踏上车经过半个多小时的“长途跋涉”，我们到达了目的地——苍南县素质教育实践基地。走进大门，映入眼帘是那发光湖泊上那几座高大的水车。
岸上的四台水车，看上去，恰似一条活生生的的长龙，后面摆着一条巨型尾巴，好像再用力些，龙珠就要破口而出。让人有种触目惊心的恐惧感。它那架势，高大威武。听说还要用脚在上面来回踩，从远处看，一看就没有容身之地，更何况人在上面呢？
烈日炎炎下，老师正卖力的一遍一遍的亲身做示范，可我们正犹如“热锅上的蚂蚁”，迫不及待的上去踩踩。这时候踩水车就已经成了我们的“梦想”。
“老师，你把我们抓紧了”虽说看上去很好玩，可真正轮到你玩的时候，可真有点毛骨悚然。踩上去，我完全忘记了老师说的那些错误，我真不知该怎么下手，亚婷在旁边一声不吭的就这样开始踩了，哎呀妈呀！魂都掉了，幸亏我的脚还站在边上。亚婷麻利的抓住扶手“我们开始吧！”“等…等一下”还没开始，就已经出冷汗了”老师我脚该放哪啊？“我一脸紧张，丝毫看不出我什么时候轻松过。黄老师用手指了指，“亚婷开始吧！”我最终还是鼓起了勇气。
慢慢地…水车的轮轴动了，但我还有种往前靠的感觉，总有一种时不时就倾斜，跟不上轮轴的节奏。当我想抵制一下这种向前的感觉，又觉得有快后摔。真是进退两难呀!我在那一个劲的喊“亚婷，快停下，够了！够了！老师啊，救我！”可他们依然沉默的.无动于衷，真让我哭笑不得。
“她们配合的好默契呀”我隐隐约约的听见。水一点一点的往上涌，“出来了！出来了！”旁观的人群也非常的激动。水顺着水渠，顺流之下，我那一颗悬着心终于下去了。虽然提心吊胆，但收获累累。越害怕，越让人有种期待下一次的心情…
过了一会儿，人群随着湖面静下的速度悄然离去，留下的是那片胆战心惊的“冒险”！
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