小学叙事作文

时间：2024-06-02 17:57:52 叙事作文我要投稿

小学叙事作文集合[10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学叙事作文集合[10篇]

小学叙事作文篇1

　　9月13日9点半鲁家峙小学举行校庆活动，家长们来帮忙化妆,我们化好妆.女生穿上绿裙孑，一个个像美丽的公主，男生穿上白衬衣黑裤带上红领结，一个个都很帅．穿上表演服排队来到操场，先由各位老师上台演讲，接着是一批一年级的小弟弟妹妹们光荣加入少年先锋队，看着他们挂上鲜红红领巾时心里一定特美！同时我们班的雏菊中队正式成立！

　　然后开始亲子表演比赛了，我们班是第一个出场的，上台时我非常紧张，又激动，心里暗暗为自己加油！

　　要好好朗诵，女同学的.舞蹈跳的也很美，三位爸爸表现最出色唱地非常棒，也很酷。台下响起一片掌声。一年级表演的节目也很精彩，他们一点也不紧张，一个个都是那么精神，真是好样的！

　　其他班级表演也不错，表演一个比一个精彩，当节目接近尾声时天下起了毛毛细雨，老师带领我们回教室,今天的队庆活动圆满成功！

小学叙事作文篇2

　　我的家乡在广西富川，这是一个瑶族自治县，这里有很多特有的民族风俗，最有趣的是元宵节的炸龙，每年都吸引很多外地游客的到来。

　　炸龙，是富川特有的民俗活动，据说已经传承三百多年。每年从正月初十至元宵节，富阳镇四条老街—新永街、镇升街、仁义街、南门街的龙狮队在每晚七至八点拜游花街灯楼后，九点左右，舞龙舞狮开始。这时，家乡人民家家户户都邀上亲朋好友集中城中，衣袋里装满了鞭炮，把龙狮队围得水泄不通。大人小孩个个跃跃欲试，点燃鞭炮轰炸游龙和狮子。条条游龙左躲右闪，龙身一起一伏，灵活极了，足见舞龙师傅们的技艺非常高超。听爷爷奶奶说，龙身被炸得越烂越吉利，意为图个彩头，祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龙为时大约一个小时，人声鼎沸，炮声震耳，火光冲天，龙身飞舞……仿佛大屏幕播放的一个个瞬间变化的`画面。炮声渐渐小了，龙狮队陆续离去，虽然游人们还意犹未尽，但也三三两两走上回家的路。随着人们的一一离去，美丽的小城进人了沉睡。

　　听完我的介绍，你也觉得炸龙很有意思吧，来年的元宵节亲自来富川感受感受吧。来吧，朋友，富川人民热忱地欢迎您的到来!

小学叙事作文篇3

　　老师的主意可真多！你瞧，这堂课，老师竟然和我们玩起了摸奖，有一等奖一个，二等奖二个，三等奖二个。

　　当老师拿出摸奖箱时，大家高兴得欢呼着，跳跃着。老师首先让周君玺上前抽奖，他精挑细选了一张，抽出来一看，是一张“谢谢你”，他失望地耷拉下了脑袋。

　　接下来是代表摸奖，老师给了我们一分钟推选代表的时间，我们组的代表是徐祯。当老师大声宣布摸奖开始时，所有人都兴奋极了，代表们争先恐后的挤上讲台，我的心也随着同学的脚步“怦怦”直跳，心想：徐祯呀徐祯，你一定不要辜负我们组对你的期望呀！代表们在全班同学的目光下，傻呵呵地笑着，仿佛已经看到自己中奖后，与全组人分享美食时的高兴样儿了。大家排好队伍，按顺序摸奖，每轮到一个人，那组的.组员便目不转睛的盯着他的手。轮到我们组了，只见徐祯慢悠悠地把手伸进摸奖箱内，嘴里念念有词：“一定要摸到奖，老天保佑我……”我屏住呼吸，双眼紧盯着摸奖箱，终于，经过一阵仔细挑选，徐祯像是下定了决心，拿出了那张纸。所有的代表站成一排，老师宣布可以看结果了，周围的空气仿佛一瞬间凝固了，代表们迅速打开了自己的纸片，瞟了一眼之后又迅速地合上，仿佛晚合上一秒就会被别人偷看到一样，有人欢喜有人忧，赵品浩看了以后高兴地手舞足蹈，一看就是中了奖。

　　曹可烨呢？只见他酷酷地站着，脸上没有一丝表情，乍一看，还真有人以为他没有中奖呢。不过，他嘴角那不经意的笑，把他的内心想法表露无疑。再看我们组的徐祯，她的脸上十分平静，使人猜不到她到底有没有中奖。我内心直打鼓，真怕没有获奖。开始报奖了，最后，一等奖由第三组获得，两组获得了二等奖，我们组和第七组一起获得了三等奖，气氛又活跃了起来，各代表从嘉宾老师手中接过奖品，便回到了组中分享奖品，大家喜滋滋地尝着奖品，所有人脸上都挂着笑容，心里也同样挂着笑容。

　　虽然我们组并没有获得一等奖，但这份美丽的回忆是最珍贵的。

小学叙事作文篇4

　　上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。

　　我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的主攻笑的.再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。

　　这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。

小学叙事作文篇5

　　寒假中的一天，老师说要带我们去大街上搞义卖春联活动。老师话音刚落，我就毫不犹豫地报名参加了。

　　这次活动共有六个人参加。老师按性别把我们分为男生女生两组，进行竞卖比赛，并且决定最后把义卖所得到的钱捐给敬老院的老人。

　　活动开始了，我们在大街上摆下了摊子。一开始我的心“怦坪”直跳，心想：会不会卖不出去呀?会不会遭白眼呀?老师好像看出了我的心思，便鼓励我们要勇敢点。在老师的再三鼓励下，我们组的组员开始叫卖了。性格开朗的王明走出摊位对路过的一位阿姨说：“阿姨，买一副春联吧。”没想到那位竟阿姨爽快地答应了。第一副就这样卖出去了。我们组的人受到了启发，都学着他的样子，走出摊位大声叫卖了。我也壮着胆子对迎面的两个路人说：“叔叔，买一副吧，买一副吧。”可他们连看都没有看我一眼，我并不灰心。突然有一个行人主动想买我的春联，我高兴极了，于是告诉她价格，也许是她嫌对联价格偏高，也许是看内容不合适，便翻了翻白眼走了。我很郁闷地回到了摊位。这时，我看见我们的组员追向另一个行人，便跟着他们跑过去，对行人说：“请买一副吧，我们会把卖对联的钱捐给敬老院的老人的。”那个人一听，便爽快地答应了。这下，我们组士气大振，使出各种招数大声吆喝，拦截路人……卖的`春联越来多了。夕阳西下，但我们卖春联的热情却丝毫未减。 “集合了!老师突然喊道。但我们却意犹未尽。接着老师统计一下本次活动的竞赛结果。我们组竞赚了一百四十一块钱，而对手组只有八十六块钱。“我们赢了!”

　　最后我们用这些钱为敬老院的老人买了橘子，苹果……还给老人人们表演了才艺，他们可高兴啦!古人有曰：“老吾老以及人之老。”这次义卖春联活动既敬老又锻炼了我的做老板的能力。这真是一件有意义的事啊!

　　优爸点评：很有意义的一次活动，更有意义的一篇文章，把有意义的事情用细致生动的文字叙述出来，让更多的人了解和知道是一件更有意义的事情。整篇文章叙述生动自然，语句通顺，大量口语化的叙述没有让文章显得平淡，反而却让文章更显真实，情感真切。对于文章中心理活动的描写是文章最亮点之处，推动了情节的发展，同时还更直白的把其中的情感表达出来，突出了义卖春联的意义，让思想感情更明确，主旨更清晰。优爸在文章中看到了小作者的真情实感，更觉得这样有意义的事，需要更多人知道，希望，小作者之后能做更多有意义的事，写更多有意义的文章。

小学叙事作文篇6

　　在我上幼儿园的时候，我第一次在电视机上看到了古筝。它长长的身体，褐色的身躯和由许多长短不齐、粗细不同的琴弦组成的。只见弹古筝的人用灵活的手指弹出了动听的声音，让我久久不忍走开。

　　到了小学一年级时，我有幸走进了学古筝的教室，当时我激动、愉快的心情根本无法形容。慢慢地我认识了音符和每个弦代表的音，渐渐地我也就学会了弹些简单的曲子。

　　通过学习，我的'古筝技艺越来越好了，这让我深深地领悟到弹古筝的乐趣。我听到周延甲创作的《秦桑曲》，那高山流水般的忧怨，细腻的琴音，我不禁被深深地陶醉了。虽然我的弹技不怎么好，但我感到学古筝是多么的快乐。我弹起古筝时总是全身心地去弹奏，我深深地陶醉在古筝音乐的美感之中，同时，我运用摇指、颤音等多种演奏技巧，尽量使弹出的曲子更优美、厚润、动听。我已考过了五级，现正在向六级迈进……

　　古筝，你不但充实了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古筝能陪伴我一生，我愿我永远沉醉在古筝这浑厚、朴实的美感之中。

小学叙事作文篇7

　　今天是大年三十，一大早，我就起来了。妈妈也像往常一样，起来烧饭。

　　快要到中午了，我写完作业，就看见大门站着两位老人，他们手拿着礼品。走近一看，原来是婆婆和公公。我热情的招待他们，他们给了我压岁钱。我问他们在不在这吃饭，他们说不了，还要去拜亲戚，以后再来。不一会就走了。

　　吃过中饭，我和邻家的小伙伴一起玩，看风景，农村的风景真美啊。下午三点，我告别了邻家小伙伴，和妹妹爸爸一起跳绳。

　　不知不觉，到吃晚饭的时间了。晚饭很丰富，有鸡鸭鹅鱼等等。吃过晚饭，我和妹妹一起放烟花，就如同七彩斑斓的'花，或是喷花的飞泉，真漂亮啊。

　　十二点，我听到炮竹的声音，我已经十二岁了。渐渐的，我进入了梦乡。

小学叙事作文篇8

　　今天我们三（1）班的.小朋友们背着背包，穿着校服，高高兴兴地去秋游啦。今天我们8：20出发，先去了岳庙，然后我们又去了曲院风荷。孩子们在一块大草坪上玩耍嬉戏吃自己带的零食，顿时草地上欢声笑语一片。

　　到了1：20左右，我们就整队回学校了，孩子们在车上休息，看来大家都玩得累了。今天真是美好的一天，愿孩子们在学校里的生活也是如此的快乐。

小学叙事作文篇9

　　今天终于迎来了我的第一次运动会，太阳公公的脸也笑得红彤彤的，火辣辣地照在大地上。同学们都非常兴奋，一个个都有说有笑。而我在兴奋之余更多的是紧张和担心，因为我知道这不仅是个人的比赛，更代表着班级。

　　比赛终于开始了，先是50米男子预赛。只听见“砰”的一声过后，运动员就像箭一样飞了出去，跑道两边的加的同学也顿时沸腾了起来，加油声、呐喊声，此起彼伏。终于轮到我上场了，我站在起跑线上，屏住呼吸，摆好了起跑的姿势，一动都不敢动，只有我的小心脏在那里像小兔一样砰砰地跳动着。“砰”的一声枪响，我竭尽全力，拼命向前跑去，烈日下的`我没有跑出几步就已经汗流满面，但是这些都不会影响我，我的心里只有一个想法，那就是我要用最快的速度跑到终点，前面有连个同学跑得比我快，我在心里告诉自己，我要超过他们，我奋进全力向强冲，快到终点的时候，我终于超过了一个同学，最后我取得了小组预赛的第二名。

　　明天是决赛，有了今天的经验，我一定会更加好好地表现。努力、拼搏，争取好的成绩，为班级争光。

　　我也要为自己呐喊：“加油！李陆好！你一定行！”

小学叙事作文篇10

　　成功，可以给人带来喜悦，可是，在获得成功之前，是艰辛的。记得在我上二年级的时候，那一次朗诵比赛得的第一名的那件事，已经像一块烙印深深的印在我的脑海里，在我的记忆中留下了永不磨灭的一笔！这让我懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。

　　“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，诗朗诵马上就要开始了。我画好了妆，也穿好了衣服站在一旁等着比赛开始。那时我的心绷得紧紧的。心想：比赛马上就要开始了，我该怎样去表现了？！我站在一旁静静的想着。等到我上了台，忽然听到同学们的加油声：“瑜儿、瑜儿你最棒！瑜儿、瑜儿不能输！”听到同学们的加油声，心想一定不能辜负老师和同学对我的期望，也不能我白费了我平时的苦练。于是我信心十足的开始朗诵了，朗诵时我的表情会随着情节而改变，如果是悲伤的时候我会很投入的、全心全意的去朗诵要把那个味儿朗诵进去，要让听的人也会感受到那种悲伤。我朗诵完后听到了全校同学们热烈掌声。

　　我很快就比赛完了，分也打出来了。我听到主持人念道：“李华瑜在全校朗诵比赛中荣获第一名，祝贺她！”那时我听到同学们的欢呼声和那热烈的掌声。那时我在领奖台上留下了激动的`泪水。

　　这一次的第一名是离不开平时的苦练和同学们的鼓励的，从我平时的苦练直到上领奖台的时候我才真正的理解到“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。

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