叙事的作文

叙事的作文通用[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文5篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

　　母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！

　　六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？

　　怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的'回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

　　岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！

　　母校是每个人一生难忘的地方，这里有亲爱的老师，有挚爱的同学还有很多难以忘怀的故事。作者在这篇文章中用充满浓浓的感情回忆母校的点点滴滴，语言真挚热烈。

叙事的作文 篇2

　　还记得去年在奶奶家过的快乐春节！

　　刚到奶奶家，妹妹就冲了过来，我连忙逃跑，围着家里跑了几圈。我连表哥的踪影也没看到，刚想问大伯表哥去了哪里，表哥就回来了我问表哥到哪儿去了，他二话不说，指着我的背后，我回头一看，啊！妹妹又追来了，我又跑了起来，“李晓楠，去买炮啦”。“哦”，我终于从妹妹的魔掌里“逃脱”了。我急匆匆的爬上摩托车，逃离了地狱，在路上，老爸又是买鱼又是买肉，买了好多好吃的，根本忘了买炮了，我冲着老爸大喊：“买……买炮……炮！”“懂了。”爸爸回敬我。到了卖炮的店里，我第一眼就看到了那个最最最大的炮竹，我让老爸帮我买那个最最最大的炮竹。老爸问：“老板，那个最大的炮竹多少钱？”“12块两盒。”老板高兴地回答。于是，老爸就买了两盒，我高兴的欢呼起来：“老爸万岁！老爸万岁！”我们也买了很多很多别的炮。回到家已经是晚上8点钟了，我们吃完了美味大餐，到了12点钟，也就是新的一年到来了。妹妹睡着了，没有人缠着我了，我和表哥一起玩，一到12点，村里马上响起了让人们耳聋的'炮竹声，老爸也把那两盒最最最大的炮竹点着了。“噼里啪啦……噼里啪啦……”大炮竹炸得太厉害了，有些小炮都飞到屋子里了。太开心了，春节过得很开心很高兴。

　　去年的春节过的可真开心，希望今年这即将到来的春节不会让我失望！

叙事的作文 篇3

　　在成长的道路上有许许多多的第一次，它们就像清甜的泉水滋润着你，让你在不知不觉中成长。第一次养小金鱼的经历就一直使我难以忘怀。

　　我十分喜爱小动物，特别是小金鱼。当我每次看到鱼市上那些“小精灵”在透明的鱼缸里悠闲、惬意的样子，我真想也变成一条小金鱼，与它们一起玩耍。

　　在我六岁生日那天，妈妈送了我两条小金鱼，因为我从来没有养过小金鱼，所以我经常注意观察它们。

　　第一次养金鱼，别提我的兴致有多高了。每天放学回到家里，我总要先去看看那些小宝贝，然后再写作业。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。瞧！它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

　　鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。不一会儿，我扔到水里的鱼食就被它们吃得一干二净。

　　第二天，我看到水面上漂起了一条小金鱼，接着，第二条，第三条……它们一动不动，有的肚子朝上，头也转了过来。我急忙问妈妈小金鱼怎么了。妈妈一看，说：“你看它们，一个个肚子超大，是被撑死的。金鱼一个星期喂一次就行。”唉！我以为金鱼也有一日三餐呢！

　　第一次养小金鱼的我发现了金鱼的可爱，我喜欢小金鱼，因为它给我带来了许多的乐趣。但它也让我感受到了失去的痛苦。通过这件事，使我知道了做什么事缺乏经验是不行的。这次，我虽然失去了两条小金鱼，但是我却悟出了道理。谢谢你，小金鱼！

　　说：“举手吧，这样能锻炼你的勇气和毅力，还能增强你的自信心，也是一次人生的锻炼。”我的.心乱极了，到底举不举呢？到底举不举呢？到底……我的手举了，放下，又举上了，又放下……心想：到底说答案吗？怎么还没有人举手呢？怎么办呀！我的心忐忑不安，怦怦直跳，真像一只热锅上的蚂蚁（急得团团转）呀！突然，老师点了我的名字，我的脸直发红，把想好的答案都忘了。红着脸，在座位上低头站着。老师走了过来，笑着、语重心长地说：“没关系的，坐下吧。有了第一次，就会有第二次。第二次就不会把答案忘了。”老师的这一句话使我记忆犹新，深深地刻在了心上。

　　在以后的课上，我尝试着发言，也渐渐学会了如何去发言。正是因为有了老师的那一番话，我才多次的受到了老师的表扬和同学们的赞扬声。

　　第一次，不仅仅是一件难忘的事，还是一次人生的锻炼。第一次不仅增强了我的自信心，而且还锻炼了我的勇气和毅力。

　　啊，难忘的“第一次”！

叙事的作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜欢的是做游戏。

　　今天，我和同学在教室玩“打枪仗”。

　　规则是：我们分好队，一队在教室里，一队在教室外。只要将对方的人全部“打死”就可以了。我们队我是“司令”，其他两个是我队“士兵”，对方的“司令”是杨典。了解规则后，我们两队开始较量了。第一轮大家都准备好了，我说：“开始”。战斗打响了，敌人想从右边来偷袭我们，被我军的游曦宁发现了，于是吧那名来偷袭的敌军杀了。当游曦宁沾沾自喜的`时候，敌军的一名队员向游曦宁射来，游曦宁就“牺牲”了。敌方只有两个人，我方也只有两个人了。我不想和敌人打了，可狡猾的敌人不甘心，又搞了一次“偷袭”，把我队的另一名队员给“杀死”了，当我反应过来的时候，敌方队员拿着“枪”向我射来，我机灵地躲过了，迅速拿起“枪”，向敌方射去，敌方“死了”。只剩下我和杨典了，我们俩互不相让，于是我在右边等着杨典来偷袭，过来一会儿，杨典终于来了，我瞄准杨典开枪，杨典也“死了”。我们队赢了，但只有我一个光杆司令了。

　　通过这次游戏，我明白了一个道理：团结就是力量。

叙事的作文 篇5

　　我们班有个捣蛋王，一个淘气的男孩，总是一副调皮捣蛋样。有一次，我们正在全神贯注地听课。突然，捣蛋王扔了一块橡皮给另一个同学，正好扔到他的嘴里，橡皮的一半露在了嘴的外边，那个同学气愤极了，又扔了过去。双方一直不停地向对方扔橡皮，于是，课堂上爆发了一场前所未有过的“橡皮大战”，同学们的目光全聚集在这块橡皮上，弄得老师根本无法上课。还有一次，我们在跳绳，他用绳子的一头把我绊了一跤，结果我的身体撞到了排球网，我跟他讲理，他还说：“这又怎么了啦！

　　不就是绊你一下嘛，又不是什么大事情，再说，给同学们添点乐趣不也挺好的吗？芝麻小的事你非要扯得比西瓜还大，这是何必呢？”我回头一看，同学们早就笑得人仰马翻。我回过头来，狠狠瞪了他一眼，心里暗暗想我是君子，我才不跟你这种小人一般见识呢！

　　虽然他很顽皮，但是他给我们校园生活增添了色彩，我们还是喜欢和他做朋友。名师点评：小作者的.这个同学真是一个极为淘气的男孩，文中所列举的两件事情他都做得不对，小作者可不要受他的影响呀。其实小学当中，每个班级都会有这样特别淘气的学生，关键是小朋友要认清楚自己所做的事，做个遵纪守法的好孩子。就文章来说，全文写得比较生动，人物的形象十分突出，人物之间的对话比较精彩，这点值得表扬。有一点小建议是：作为写人的作品，最好能够把人物的外表描述一下，以使读者对人物有更加深刻的印象。

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