三年级叙事作文

时间：2024-02-16 17:18:44 叙事作文我要投稿

三年级叙事作文集锦[8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的三年级叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文集锦[8篇]

三年级叙事作文篇1

　　今天是5月27号，下午我和爸爸妈妈去参加学校给六一儿童节举行的活动，活动地点是越秀公园，内容是只要在越秀公园里找出五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点就算完成任务。

　　我和爸爸先找的是五羊石像，因为我是从南门进去的，所以我们先去找五羊石像，我和爸爸来到了越秀公园的南门，第一眼看到的就是那长长的楼梯，我和爸爸走着那长长的楼梯绕了一个很大的圈，流了一身的汗，终于到了五羊石像，那里的老师正等着给我们盖印章呢。

　　然后我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走，一路上爸爸说了好几次我走错了，但我一句都没听进去，我和爸爸走着那弯弯曲曲的路，都不知道哪边是去北秀歌舞台的方向。我按地图的方向走，很快就找到了北秀歌舞台，我高兴得把卡片拿给了那里的老师盖了印章。

　　最后一个目标就是镇海楼了，我又按着地图的方向走，发现镇海楼离五羊石像很近，我和爸爸马上朝着五羊石像的'方向出发，照着这条路线一直往左边楼梯走，转了一个圈，终于到了目的地。那里真是人山人海啊！我碰到了好多同学，他们和我一样完成了最后一个任务。我们把卡片交给老师，还得到了一个小礼品，我喜欢的笔袋。

　　我觉得此次活动不但锻炼了我们的身体，还长了心智。真是个很有趣的亲子活动哦！

三年级叙事作文篇2

　　今天我们一家去黔灵山公园喂猴子，与我们同行的还有一位叔叔，他去玩过，告诉我们猴子很聪明会来抢食物，但你只要拿出一点点，剩下的`放背后猴子就不会来抢。

　　到了黔灵山公园，我见旁边台阶上坐着一只母猴，怀里还有一只小猴，我们连忙拿出食物来“招待”它。我丢了一个葡萄过去，它一伸手就接到了，还会吐皮，叔叔拿花生喂它，吃着吃着它不吃花生了，但是叔叔不知道还拿花生喂它，它一生气，打了叔叔的手一下，叔叔吓得都往后退了几步。

　　快出去了，叔叔见还有猴子就拿葡萄去喂，把装葡萄的袋子藏在身后，爸爸动了他一下，还故意碰了他的手，叔叔以为猴子来抢了，来了一个360°大转身才发现是我爸爸故意吓他的，但是把我们都逗的哈哈大笑。

　　就这样，既有趣又“吓人”的喂猴之旅就在我们的欢笑中结束了。

三年级叙事作文篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃”是谁拉响了下课铃？同学们争先恐后跑出了教室，操场上立即成了欢乐的海洋。

　　瞧，那边三个一群五个一伙，有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳绳”还有一些同学在玩“丢沙包”呢！这边我们一群同学在玩“丢手帕”，我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人，今天配出的猴是王禹心，其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上，嘴里一同唱着丢手帕的.歌曲，小手也随着歌曲打拍子。这时王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看着大家都神秘的笑着我回头一看原来手帕在我的身后，我赶紧拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃突然响起，我们只好跑回了教室。

　　下课时间虽然有点短，但是我喜欢课间。课间我们就可以尽情地玩耍，课间总能给我带来无穷的快乐！

三年级叙事作文篇4

　　我的课余生活十分丰富多彩，有溜冰，老鹰抓小鸡，踢足球，画画等。其中，我最喜欢的是老鹰抓小鸡游戏，非常有趣。

　　叮当，叮当，下课铃响了，同学们一哄而散，我收拾好桌子，把下一节课需要用的书准备好，我叫上几个好朋友，一起去玩“老鹰抓小鸡”的`游戏。

　　这次我扮演“老鹰”的角色，小明和小红扮演“小鸡”，小刚扮演“母鸡”，“老鹰”横冲直撞，把小鸡和母鸡吓得魂飞魄散，突然！老鹰转了一个圈，把一只小鸡抓走了，母鸡又气又恨，现在只剩下一只小鸡了，母鸡目不转睛地盯着老鹰，小鸡看老鹰没办法抓住他，跳来跳去，把老鹰气的疯狂起来跑去，终于，又抓走了一只小鸡，母鸡气的肺都要炸了，拍着翅膀，十分地着急，老鹰见了，心里想：我不能掉以轻心，不然的话，他就会反败为胜。老鹰十分冷静的对付着母鸡，终于老鹰胜出了！大家玩的非常开心。

　　我最喜欢这个游戏了，因为不但能锻炼身体，更让我明白了坚持不懈才能胜利。

三年级叙事作文篇5

　　又大又细的丹凤眼，又长又黑的睫毛，小小红红的樱桃小口，齐齐的刘海，时常梳着两条柔顺又不失可爱的羊角辫。她是我们班公认的最可爱的女生，小巧的她，学习也很不错，还是同学们的开心果。她就是周冉。

　　小巧可爱的她很让同学们喜欢，我也很喜欢跟她玩，捏捏她的小脸蛋，理理她的头发，说声：“小周真可爱，好像一个洋娃娃啊！”这时她就会轻笑两声，说：“好了好了，小付我们玩吧！”她说话时轻声轻气的`，很是好听。有时，比如说我不借她东西时，她就撒娇似的说两声：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在这时老是心软。所以就总是十分乐意地借给她了。

　　小周不关外表可爱，内心也是同样。有一次徐睿敏、张悦涵不和，她还向我抱怨：“小付，你说小徐和小张怎么啦？我把事情说清后，她还为朋友打抱不平呢！可见她并不是只顾自己的人。她认为集体的和平很重要。

　　这就是周冉，一个我认为的好女孩。

三年级叙事作文篇6

　　今天是大年三十，期盼已久的马年终于到来了。我们一家六口人坐在桌子前高高兴兴地吃年夜饭。

　　桌上有许许多多的饭菜，有奶奶做得红烧带鱼，奶奶知道我最喜欢吃带鱼了，所以特意为我做了这道菜，我真想马上吃一口。有油闷大虾，虾红红的身子，好像在祝福我们生活上红红火火。还有饺子呢，爷爷说饺子的`谐音是“交子”，代表这一年和上一年的交替。当把菜端到桌子上的时候，香气扑面而来，尤其是那中间的鱿鱼，妈妈说鱿鱼，鱿鱼，祝咱们年年有余！我们都喜笑颜开地坐在桌子前吃饭，我们有说有笑，我们都举起杯子互相说新年快乐。

　　我喜欢吃年夜饭，因为他能让我们团员。我喜欢吃年夜饭，因为他更能给我们带来欢乐！

三年级叙事作文篇7

　　知道各科的分数后，什么也说不出来，只知道，成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。

　　总的来说，这次月考的成绩不是很理想，很多科目都在走下坡路。

　　其中一个原因是因为国庆放假太过于放松，没有把各科复习的时间安排好。在政治和历史上花的时间相对来讲会比较多，虽然相比较上学期期末有进步，但还是没有达到最理想的成绩，可见效率并不高。

　　还有一个原因就是出现在语、数、英、物、化上，基础还不够扎实，课后没有及时巩固，课外的积累也不够多，没有意识到自己的散漫和无知，对于这些需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于成绩一直提高不上去。

　　各个科目的试卷上有很多被扣分的题目是因为没有认真思考或者一时粗心大意，当然也有一些类似于“填图答题卡时填错选项”之类的低级错误。虽然考场上的状态很重要，但是决定成绩的关键还是在平时课堂以及课后及时的掌握与巩固，才不至于在考试的前几天才来临时抱佛脚。

　　因此，采取的措施：

　　1、对各科的试卷进行分析，查缺补漏;

　　2、将自己期中考试的.各科的目标写出来贴在书桌上;

　　3、制定学习计划，合理规划每天的学习时间，每天的学习任务都按照计划进行，不使自己手忙脚乱，没有方向和目标;

　　4、不懂的题目要及时解决不要遗留;

　　5、在书桌前写上能督促自己学习的警句，在想要放松，抬起头时能第一眼看到，警醒自己。

　　这个世界非常公平，你在放松的时候，别人在耕耘。可如今，他们在收获，而你只能望洋兴叹!这一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的时候选择逃避!

三年级叙事作文篇8

　　今天，阳关灿烂，万里无云。我和妈妈去大坝放风筝，我开心地跳起来了！

　　刚到大坝，我抬头一看，天空中飞着许多五颜六色、奇形怪状的风筝。有像飞机一样的风筝，有像长长的蜈蚣一样的风筝，有像毛毛虫一样的风筝，还有像翩翩起舞的金蝴蝶一样的风筝……瞧！它们好像在比赛谁飞得高呢！然而，飞得最高的是一只像老鹰的风筝，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子风筝放飞起来！

　　我拿着风筝，妈妈拿着线轴，我高高地把风筝举过头顶，说：“一、二、三！放！”我使劲地向上一抛，妈妈迅速地边跑边放线，可是风筝向个不听话的娃娃，从半空中落下来了……这一次，我拿着线跑到大坝上，妈妈拿着风筝说：“放！！！”我拼命地向前跑，风筝不但没有飞起来，而且还被我拖了一大段路！我跑过去，拾起那“燕子”风筝。它把眼睛睁得大大的，好像在笑我真笨，连风筝都放不上去，看着天上的`风筝，我心里可真羡慕！

　　一次又一次的失败，我都失去信心了……妈妈在旁边鼓励我，“别灰心，只要一直努力，一定会成功的！” 我又重新恢复自信，拿起风筝，心想：风婆婆啊风婆婆，请你把风筝吹到天上去吧！我用力一抛，呼地一声，风筝慢慢地向空中飞去！我高兴地又蹦又跳，“哈哈，我们的风筝飞到天上去了！”

　　看着越飞越高的风筝，希望它能将我们的祝福带给灾区小朋友们，祝他们每天幸福快乐，同时也希望我的学习像风筝一样越飞越高！

【三年级叙事作文】相关文章：