【优】小学叙事作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学叙事作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
一一题记
在一个酷热的早晨,爸爸买了两个西瓜。我和姐姐一看看有西瓜吃,就高兴地两眼放光。爸爸一声不吭地切开了一个瓜,啊!是生的!我们好失望啊!爸爸一声不吭地切开了另一个瓜,哇!熟的!我们二话不说地开始吃起西瓜。这时,我发现爸爸拿起一片生瓜,送到嘴边,一皱眉头,强咽了下去。爸爸一看我在看他,就对我说:“你吃你的',这生瓜也很好吃啊!”我拿起一片生瓜,送到嘴边,清淡无味,但我还是把它咽下去了。
从这件事里我似乎得到了一种珍贵的东西。
小学叙事作文 篇2
记得那是一个金色的下午,我在夏令营宿舍里休息,看着周围的同学在玩“三国杀”的游戏,对于这种任意颠覆古典文学而设计的游戏,本人相当不屑,我眼睛一瞄,看见了一副军棋。
“谁来与我大战三百合?!”我兴冲冲地举起军棋,开始挑战。对于军棋,我相当有自信,当年评“江南小大人——军棋达人”时,我一路过关斩将,其中不乏是班里的悍将级选手,但最终却输给了天阳,但也仅仅是棋差一招,屈居年级第二。所以今天我敢叫阵,实在是心里有足够的底气,在我眼里,今天玩“三国杀”的同伴,在军棋的游戏中,不过时一群乌合之众罢了。事实上,那些伙伴还真不是对手,我三下五除二,尚没用上绝招就摆平了几个,要不是只有一副军棋,我恨不得同时摆上几局,让他们见识下啥叫快刀斩乱麻!我扫视着人群:“谁再来?!”话音刚落,一声:“我来!”一个黑发的瘦高个出现在我眼前。王凯?没错,就是他,他不也是我的手下败将吗?又有什么气候可言,我欣然迎战,重新摆下阵势,杀了起来。
我想用“螳螂捕蝉”法,力求速战速决,所谓“螳螂捕蝉”法,杀招在“黄雀在后”,我启用两枚“师长”把守战道,后伏炸药,接着用“连环旅”、“团长”等把守其他关口。司令、军长伺机策应。进攻开始了,我的双师长威力大增,而对方阵法看似虚浮,在双师的挺进下,溃不成军。而对方主力,迟迟不见调动,龟缩在后方一线。“你看看,他下的是什么棋?”我俨然是一副高姿态,开始指指点点,而对方却一言不发,苦苦思索。对方的节奏越来越慢,而我却是不假思索,快速迎战,我的“司令”也活跃起来,开始对他另外一侧发起进攻。企图给对方施加更大的压力。
忽然,他启用了军长,不顾一切地突袭了我一侧的“师长“,我早有预料,以“炸药”伺候,眼看他的军长“壮烈牺牲”,我更是得意非凡,看我还不把你刷白?周围的伙伴们也开始配合地捧场,我哼着小曲,开始得意忘形。然而对手却猛然派出司令,一顿猛冲,我的阵营顿时人仰马翻,糟了,这里我已经没了“炸药”,对于这个庞然大物,全无克星。即便是我的“司令”也是鞭长莫及。风云突变,我的“军长”、“旅长”撤退不及,都成了他的'围剿成果,当真是心疼不已。而此时的敌军,焕发了强烈的斗志,轮番砍杀,我这里已经兵败如山倒。但依然束手无策。我开始紧锁眉头,积极调动残兵与之周旋,并将另外一线大军抽调。但是对手攻击完全成型,“工兵”、“炸药”齐上,我的铁三角“地雷”阵也土崩瓦解,完了,完了!我的“军旗”已经摆出被沦陷态势。我惊异地张大着嘴巴,好像被定了型一样,旁边的伙伴也忽然倒戈,开始哄笑起来,我脸涨的通红,恨不得地下有条缝钻进去。认输吧,唉!我摇了摇头,心有不甘。
回头想想,任何阵法都有强势的一面,也有缺陷的一面,利用好强势,不时地调整弥补缺点是下棋的关键,而我骄傲情绪的失控,是导致失败的最大原因。“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句警句回响在我耳边,我会记住这局棋,它远比我我轻松的赢棋得到得更多。等我重出江湖再战对手时,请你记住我的进步!
小学叙事作文 篇3
汉字生活在我的笔下,活跃在我的生命里。它们像一个个活泼可爱的小精灵,跳跃在纸上,给我带来无限的欢欣!我没有一手好字,不可能把字写得像王羲之写得那么潇洒;像柳公权写的那么灵活;像颜真卿那么工整,但是,我会尽自己最大的努力,让汉字在我的手下写的永远漂漂亮亮的。汉字有无穷的魅力,草书的狂放不拘,小纂的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的`四平八稳,行书的龙腾虎跃。你知道汉字中每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,是你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉醉,“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发着寒气。
其实汉字就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇弱惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是欢快音符的乐章。记的一次老师听写,我把公鸡写成分鸡,把母鸡写成每鸡。结果成了同学们的笑柄。啊,我爱汉字。
小学叙事作文 篇4
人世间有许多可以值得我们分享,如快乐、经验、收获。可我今天要与大家分享的,却是爱。
爱,并不是我们想象的那样轰轰烈烈,他就如同一颗颗星星,平淡无奇却充满幻想。爱,就像一束茉莉,随处可见却充满温暖。其实,爱有时就是一句温暖的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑。说到这儿,我便不由自主的想起了发生在我身边的事。
记得那是那是前年冬天,天上下着鹅毛大雪,把一棵棵粗壮的大树,压成了一个个驼了背的小老头。物业来砍大树,吱吱声传入我的耳内。哇!昔日的参天大树转眼间变成了一个个秃了头的小和尚,树枝散落一地,顿时人不能走,车不能开。就在这时,我脑子里闪烁出一种不祥的.念头:妈妈今天上夜班,如果骑车子一不小心被绊倒了怎么办?我立马拿起电话对妈妈说:妈妈,咱们家楼底下在砍大树,树枝还没运走,回来时你可要当心啊!妈妈再也忍不住了,电话那头传出了哭泣声。她含着泪对我说:妈妈知道了,我被你的这份心意所感动,你终于懂得关心妈妈了,好孩子。我们两在欢笑声中结束了对话。
是啊!爱就是这样平淡无奇,今天我和大家分享爱,就是为了让大家懂得什么是爱,应该怎样爱别人或接受他人的爱。
分享是快乐的。多个人分享,会使你变得更快乐。
小学叙事作文 篇5
每当我翻开童年的相册,看着自己以前那张可爱的脸蛋,不禁笑了起来。当我翻到其中一页,看见我和弟弟每人都抱着一个大西瓜那张照片,那次摘西瓜的情景再次浮现在我的眼前。
那天,天气晴朗,妈妈带我和弟弟到乡下郊游,一条沙子铺成的路旁,长满了许多不知名的植物。它们的叶子有的像大扇子、有的像针……小路周围有小湖,有田地,这儿很大,但并不茫茫。妈妈一边向弟弟介绍着周围的`一切,一边把我们带到瓜田。田里种着西瓜、黄瓜、南瓜……在我们见到一个个大西瓜,便“哇”一声,就急忙跑去抱瓜,打算抱回家吃,妈妈见到我们那么高兴,笑着对我们说:“孩子,如果谁能抱起自己想要的西瓜,那个瓜就归谁啦,你们就要用力咯!”我听了赶紧去寻找最大的西瓜,“啊”一个西瓜拌倒了我,我气冲冲地爬起来,走到它面前,踢了它一脚,“你这个坏西瓜!”妈妈走过来问我为什么,我嘟着嘴,插着腰,告诉了妈妈,妈妈说:“它把你绊倒,你就把它抱回家,把它吃了吧!”我听了,使劲把瓜藤扯断,用力的把它抱起来,哟,可真沉呀!我连腰都快伸不值了。我抱着它,神气地和妈妈走出瓜地。弟弟也有收获的——拳头大的西瓜,他还很兴废地说,他摘了个西瓜宝宝。我和弟弟都表示满意,笑得眼睛都眯成一条线。这时候,妈妈拿出找相机,“喀嚓”一声给我们拍了一张照片。
每张相片记录着我童年长河的点点滴滴,每次翻开童年的相册,都让我久久回味。
小学叙事作文 篇6
7月17日到19日,是我最开心的三天,因为,这三天,我去大连玩了。
17日一早,我们就出发了。和我们一起的还有一组,他们是我的表弟一家。他们开着车来接我们的。
不一会儿我们就到了机场,乘坐飞机直接飞往大连。到了大连,让我吃惊的是,大连的机场叫周水子机场,哈哈,这个名称真有趣!我们在大连租了车,开到旅行的`第一站:大连国家地质公园。进去就看到了“将军石”。可那天起雾了,有些景点看不清楚。接着,我们看到了非常著名的“恐龙探海”,真的太像了,就像一只恐龙低头在海里喝水。再往里走,我们看到了“神鬼寻子”和”龟背山”,还有“千层饼”呢,哈哈,你想吃吗?
第二天,我们来到了大连森林动物园,里面有小动物区,灵长区,圈养区,散养区,猛兽区等等,看到了很多野生动物,有狼、狮子、老虎等等。
第三天,我们来到了大连老虎滩公园。里面有白鸟园,海兽馆。白鸟园里有各种各样的鸟,鸵鸟、家鸡,火烈鸟等等。最好玩的是我们给这些鸟喂食。它们喜欢吃鱼,也喜欢吃饼干,到最后,如果不是被爸爸妈妈阻止,差一点我们自己的口粮都给它们吃光了。
三天的大连之行结束了,我依依不舍地离开了美丽的大连。如果有机会,下次我还要去大连玩。
小学叙事作文 篇7
春天,我们在空中菜园里洒下了几颗南瓜籽和葫芦籽。我常常边观察边祈祷,盼望种子快快发芽,快快长大。
四月的一天,小葫芦终于发芽了,小小的、绿绿的叶子给我带来了欣喜。可南瓜苗苗好像一直在搞秘密行动似的,迟迟不肯露出可爱的小脑袋。
葫芦长啊长,没几天就长出了几片新叶子。小南瓜呢,终于在我的期盼下,露出了小脑袋,悄无声息地打量着这个新奇的世界。
大概过了一个月左右,当我又来到空中菜园时,眼前的一幕让我惊呆了:这还是以前的`那个菜园吗?葫芦植株已经长得浓密茂盛,藤和叶正向四周蔓延着。南瓜藤隐藏在葫芦叶片下,它们互相缠绕着。我和爸爸就一起搭了一个瓜架。
没过几天,藤蔓就爬满了架子,还把阳台上的栏杆装饰成了一面“绿墙”!几朵白色的、黄色的花朵正盛开着,我分不清哪是葫芦花,哪是南瓜花。仔细地扒开藤叶,我惊奇地发现葫芦藤上竟已经挂了几个嫩绿色的小葫芦,身上还长满了小茸毛!我赶紧把这个好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈说:“让我们记录这几个小葫芦的成长过程,给它们来几张‘写真照’吧!”爸爸拍手叫好。
七月初,我亲手摘下了第一个葫芦,青椒肉片炒葫芦丝绝对新鲜可口!现在,我们已经品尝了好几个葫芦,味道真是好极了!爸爸还预留了一个大葫芦挂在藤上,打算明年做种子用呢!
小南瓜也经历了开花、挂果、成熟的过程。这几天,我们摘下了一个个奇形怪状的玩具南瓜。我挑了几个可爱的,送给了妹妹和小伙伴。
我喜欢自己亲手种植的南瓜和葫芦!
小学叙事作文 篇8
那是一个炎热的夏天,太阳烘烤着大地,知了在树上寻找着最凉快的地方。我们家也不例外,开着风扇,但还是觉得热。从卫生间传来“嗡嗡嗡”的声音,咦?怎么有蜜蜂?进去一看,哦!原来是爸爸在刮胡子,也许是觉得太热了吧!我看着正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很热吗?为何不像爸爸那样把胡子刮掉呢?
等爸爸一走,我拿起剃须刀,也准备刮胡子,突然想到,自己是女生,没有胡子,那刮什么来散热呢?我的眼睛四处搜索可以刮掉以散热的东西,突然想到了自己弯弯的'眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛吗?
说干就干,我拿起镜子,自己为自己刮眉散热。按了开关键,又听见了“嗡嗡嗡”的声音。我把剃须刀放到了眉毛上,看见眉毛被刮掉了,却没有感觉到凉爽,还变丑了。猫也在房间里“喵喵”地叫着,我看见了它又长又漂亮的胡须。“它应该也很热吧!”我自言自语道。我看着剃须刀,又想给它剃胡子了。
我又按了开关键,又听见了“嗡嗡嗡”的声音。看着猫的胡子被剃短,我想如果猫会说话,它一定会感谢我帮它散热的。
这时爸爸走了进来,看着被剃了胡子的猫和剃了眉毛的我,大笑不止。
我问爸爸为什么要笑,爸爸说:“小傻瓜,你连为什么要刮胡子都不知道。”我问爸爸为什么,爸爸说:“刮胡子不是为了散热,而是我们男人必须要做的,不刮胡子就不好看,不帅气,猫一刮胡子就会失去平衡了,知道吗?”原来这样啊!我真的好傻!
这就是我童年里发生的一件小事,怎么样,有趣吧?
小学叙事作文 篇9
前不久,邻居家来了个亲戚,是个小盲孩。光对他来说毫无意义,但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
路上已是绿意浓郁,枝繁叶茂,生机盎然。桃花开了,梨花开了,月季开了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了,他没日没夜的沉溺在这一片花的海洋中,贪婪地吮吸着各种花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他则在花树丛中穿越。因为他是个常客,所以他走得很流畅,没有一点磕磕碰碰的感觉。终于,他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩,我敢肯定,在没有光的世界里他的感情和我们一样丰富,甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界,而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的心中,同样拥有一个美好的春天。
他缓缓的伸出娇嫩的右手,在花香的.诱导下,丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠,又带着无限春天气息的月季花。“小心有刺!”此刻的我,紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上,正停着一只粉红色的蝴蝶,他的手静悄悄的合拢。啊!他竟然一把拢住了那只蝴蝶,这难道是一个奇迹吗?这真是一个奇迹啊!睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了!!
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着,他的脸上充溢了惊讶。这可以说是一次全新的体验,他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶,他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻,他细细的感受着春光。过了一会儿,他轻柔的张开双手,蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头,似乎在张望着什么,可惜,他什么都看不见。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利,谁都可以用心去发明地道属于自我的世界——心灵的春天。
小学叙事作文 篇10
我们的校园生活是丰富多彩的,课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中,身边的趣事是一串连一串。
看,新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女,看到她,同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们,她不厌其烦地教我们读单词,记句子。同学们都学得很卖力,读书的声音震耳欲聋,我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风,很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了,剩最后几分钟时,老师说要检查一下课堂效果,提问几个同学。我们都像充了气的皮球,信心满满的,用满怀期待的眼神看着老师。
“哪一位同学知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后,同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极,他的手举过头顶,身子前倾,嘴里还小声念叨到“我,我……”“朱振方,你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响,朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了,短暂的停顿之后,寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合,有的眼泪都笑出来了,有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来,老师又问,“下一句的意思呢?”一脸茫然的.朱振方用手挠挠头说:“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。
温柔的英语老师脸变得红红的,大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!!!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“喷饭”了。
趣事在我们的生活中无处不在,它使我们的生活变得多姿多彩。
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