有关小学叙事作文集合八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
一天，我在吃饭的时候，不小心把一根鱼刺卡在了喉咙里。
刚开始以为没事，还是继续吃饭，可是吃一口，喉咙就疼一次，于是我停止了吃饭，使劲地咽口水，想把刺咽下去。可是，咽得越使劲，喉咙就越疼。我没办法就告诉了奶奶。奶奶给我盛了一点饭汤，说：“你把这些汤饭吃完，说不定刺就下去了。”我点了点头，很快把汤饭喝了下去，可还是毫无作用，后来我们又试了很多办法，如维生素c、喝醋等，总算是好一点，也就没太在意了。没想到第二天醒来，更加难受了，头晕恶心还咳嗽，妈妈无奈的`说：“这下上不了学了，只能先去看医生了。”到了医院，五官科的医生看了看果然有刺，幸运的是这个医生技术很好，一下子就取了出来。我感觉了一下，太舒服了，没有刺的感觉真棒！
感受过痛苦，才知道健康的重要，吃鱼虽然是小事，但可千万要记住：不能马虎！
小学叙事作文 篇2
在一场破烂拍卖会上，拍卖商走到一把看起来非常旧、非常破、被磨损得非常厉害的小提琴旁，拿起它，拨了一下琴弦，结果发出的声音跑调了，难听得要命。他看着这把又旧又脏的小提琴，皱着眉头、毫无热情地开始出价——10元，没人接手。他便把价格降到5元，还是没有回应。他继续降价，一直降到0.5元。他说：“五毛，只要五毛。我知道它值不了多少钱，可只要花五毛钱就能把它拿走！”
就在这时，一位头发花白、留着长长的白胡子的.老头走到前面来，问他能否看看这把琴。他拿出手绢，把灰尘和脏痕从琴上擦去，然后慢慢拨动着琴弦，一丝不苟地给每一根弦调音。之后，他把这破旧的小提琴放到下巴处，开始演奏。美妙的旋律从这把破旧的小提琴流淌出来。
竞拍者们开始出价。一个人说100元，另一个人说200元，然后价格就一直上升，直到最后以1000元成交。为什么有人肯花1000元买一把破旧的、曾经5角钱都没人买的小提琴？因为它已经被调准了音，能够弹出优美的乐曲。
犹太人认为，一个人也像一把小提琴，你的心态好比琴弦，调整好了心态，别人就不会轻视你的价值。
小学叙事作文 篇3
弹笔pk?弹笔不是我们想的一个游戏吗?怎么能算比赛呢?再说也是偷偷的玩，大Pk?那不是上课玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟吗?这一次我们就来一次光明正大的上课弹笔大pk!
我们首先拿一只笔上“pk桌”认真一试，我看别人轻轻松松的.就拿了三分，所以我的目标就是三分。第一次试的时候，我随便一弹，竟然弹了二分，啊!两分?我瞎了吧?怎么会两分?
可是，最后两次却一分都没有。
第二次了，我又找回了信心一直在心里说：“加油"加油!”第二次加大了难度要用两支笔，一支弹到别一支(以第二支为准)。我瞬间胆战心惊，可是一直叫自己要“冷静”。
到我弹了，第一次试我压到线了，所以0分，第二次到了二分区域，Yes!我心中瞬间像吃了蜜一样甜，第三次我目标三分，却一事无成。
人做事情可能都会出一点差错，不能百分百完美，但做事情一定一定一定要细心，心细、慢条斯理，不能急于求成，不然一事无成!
老师评语：哇!一次弹笔大赛竟让你明白了这么多道理，同意你的观点，凡事不能百分百完美，做事要胆大心细!
小学叙事作文 篇4
今天，杜老师给我们上了一节有趣的能力课。——扳手腕
上课了，杜老师宣布：“今天，我们要玩扳手腕，谁先来扳？”话音刚落，同学们就都把自己的.小手举得高高的，生怕老师看不到他，但我却把手举得低低的，不敢尝试，最后老师选了张雨娴和学习委员邱凡朔。
游戏开始了，张雨娴和邱凡朔都把全身的力气用在手腕上。你看！邱凡朔已经开始一滴一滴地流汗了，眼睛瞪得大大的，就像两个乒乓球，面红耳赤，呲着牙，仿佛在说：“我赢定了！”但我们女生张雨娴也不甘示弱，一直坚持着，同学们也看得不耐烦了，有些同学一直为邱凡朔加油鼓劲，有的同学干脆站了起来，还有同学一拥而上，近距离地看个究竟。激动的时刻到来了，邱凡朔使足了力气，连青筋都露出来了，差一点就扳到了，张雨娴又扳了回来，可能因为吵闹声太大了，张雨娴捂住了耳朵，邱凡朔灵机一动，抓住这个机会，用尽全力，终于赢了，教师里立刻有了欢呼声和鼓掌声。
扳手腕真有趣，真后悔没尝试！
小学叙事作文 篇5
冬天的田野，显得特别空旷。东北风灾田野里一无阻挡地呼啸着，村子里的柴草被吹得翻飞起来，大树像强大精神一样竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。
然而幸福，就隐藏在这寒冷的冬日里面，待你一点一点地去发现它。
幸福源于母爱
冬日，寒风刺骨。寒冷的风迎面对我吹来，冷流在大街小巷肆意穿梭，四处便是稀落的枯枝。我不停地发抖，穿着单薄的衣服，背着千钧重的书包，一瘸一拐地走回家。我低下头，想着：今天大衣去哪了？该死！当初应该小心点，也不会这样了！
突然，我听到一声叫喊，在叫我的名字。我并没有在意，我已经相信我的'耳朵已经被寒风吹得出现幻觉。我心里只有温暖的家和关爱我的母亲。突然，母亲出现了。
我用着最后一丝力气，挪动着双脚，踊进了母亲的怀抱。母亲的怀抱不似想象中的温暖，我用我冰冷的手摸着妈妈的手。妈妈摸着我冰冷的手，赶忙脱下来自己的大衣，披在我的身上；又把围巾围在我脖子上，手套也小心地套在我手上，生怕碰到我那红肿的冻疮。我终于暖和起来了。母亲亲切的问了我一句：“冷吗？”“不冷。”我回答到。
母亲带着我往家的方向走。那柔和的手温暖了我的心。母亲一路赶来的寒冷誉辛劳未必如我，可那微笑却如此宽慰欢乐。穿着凝聚着母亲的衣服在寒冷的大街上跑，幸福充满了我的全身，我顿时将烦恼全忘了。幸福源于母爱，杭州西湖有母爱的纯洁无私？母爱从未停歇，幸福也从未停歇。
幸福源于友爱
冬风烈，无情而凄凉，颇有几寸胡笳的幽怨和苍冷。冬风也柔，春与冬的交融，注定融化冰雪。
那一天，我全身感到不适。头就像被撞了似的，痛的不得了。手腕，脚也异常疼痛。我猜想是发烧了。我坚持完十分钟后，终于算是放学了。我赶忙急匆匆地跑到饮水机旁，正想接一杯水缓缓头疼，却发现饮水机里滴水无存。我沮丧地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛，问道：“怎么了，头疼吗？”“嗯。”我拖长声音回答道。她摇一摇自己的杯子，发出清脆的响声，微微一笑。说：“来，喝我的吧！”不由分说，清凉的水已经进了我的杯子，我心中不由一润。友爱从未停歇，幸福也从未停歇。
幸福源于未名
走在路灯下，夜色如水，琼弓半显。
这时，一位老太太对我笑着说：“孩子，这是你的钱吗？”我回头看一眼，答道：“嗯”我应声答应到。我接过20元，老人便走开了。我却还没有说一声谢谢。
在这未名的社会，我被幸福包裹着。
在严寒路，无论你是谁，你在哪里，都可以发现幸福。幸福随处都有，只有你愿意发现它，你就会变得幸福。去寻找幸福，找到幸福吧。
小学叙事作文 篇6
今天，我去了奶奶家，刚走到楼梯间它就给了我一个“惊喜”——从楼梯旁的车库“飞”了出来，一眨眼间就消失在了眼前，我只看到一片金黄闪过。经过询问才知道，原来那是奶奶家的“新成员”一只可爱的虎皮猫。奶奶说，它是养来捉老鼠的，不是宠物所以没有名字。
本来觉得挺无聊的，这只虎皮猫给我带来了不少乐趣。它整天跟着奶奶，但它一看见我就跑，我不禁有些失落。奶奶看见了说：“你和它多玩几天就熟了。”听了奶奶的话我又开心起来。
虽然它总是躲着我，但我时不时也能看清它。我发现它也是一只很漂亮的猫。两只雷达般的耳朵立在可爱的脑袋上，两颗琥珀一般的眼睛嵌在脸上，脖子上戴了一个粉色的颈圈透露出几分可爱。它还穿了“白色的小皮鞋”，黄色的`皮毛隐约看见几条“虎纹”。
更有趣的是它爱吃红薯和菜叶，当然有鱼肉它也是不会放过的。这天吃晚饭就有炸鱼肉吃，我把我那份都给了它，想和它搞好“人际关系”可它不领情，我一向它走近，它就迈开了它的“飞毛腿”
今天我就要回外婆家了，我多希望能摸摸它，可它的眼里充满了恐惧和警惕，我只好离开，不知下次再见它是否还记得我？
小学叙事作文 篇7
人间存在着许多善行，有帮老奶奶过马路，有的在大热天为环卫工人送清凉……今天，我就为大家讲讲我上次在公交车上做的`善行。
暑假里有一天，我独自一个人坐105路去青少年宫上课。中途，上来了一位白发苍苍的老人，那位老人走得很慢，一步一踉跄。老人身边没有同伴，无依无靠。这时，公交车上刚好没了座位。车子一开一停，老人摇摇晃晃地差点摔倒。我想：有座位的青年们应该给他让个座。
那时，我正坐在老人专坐上。我迅速站起身来，走到老爷爷旁边，亲切地说：“老爷爷，我这个位置让给您来坐。”老爷爷急忙说：“那可不行你还小，你坐吧！”我又说：“没关系，还是你坐吧！”……终于，我说服了老爷爷。路上，他一直夸我是个好孩子。我心里热乎乎的。
有了这次经历，我发现帮助人是件非常快乐的事。只要我们有心、用心，在生活中可以做很多好事。善事不论大小，只要我们勇于去做，就体现了我们的善行。
小学叙事作文 篇8
尊敬的各位领导、老师大家好：
在这充满朝气的六月，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《爱在心中》
今天我在这里与大家分享我的教育故事时，暮然发现，我的从教生涯已十年有余。在这十余年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感谢他们，是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐！茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹：“对酒当歌，人生几何”，却总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。
打开珍藏的记忆，这里有我与孩子们共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子们的过去。今天，我把它记录下来，与大家一起分享。
少鹏，一个不爱说话但自尊心很强的男孩，四年级转到我们班来。一次中午放学，我随着孩子们的队伍一起走到校门外，忽然想起落在教室的东西，于是我又回到了教室，这是看见绍鹏也在自己的座位上坐着，因为他家在林场，所以每天中午要带饭，可是我看他好像没有要吃饭的意思，于是我就上前问了一句：“你吃饭了吗？”他支支吾吾得说：“吃，吃了。”“老师，他没吃。”在一旁的几个同学一起说道。于是我把他叫到门外，问是怎么回事。通过询问我才知道原来他家住在非常偏僻的参地旁边，那里不通水，也不通电。妈妈是聋哑人，家里只靠爸爸替人看参地的收入维持生活。这几天因为没有钱带饭，所以中午一直没有吃饭。“那为什么没和老师说呢？”我心疼的问。我从兜里掏出两元钱给了他。“以后中午老师给你买饭。”我对他说。那一周的班会课上，我把绍鹏的情况告诉了全班同学，没想到第二天中午一放学，同学们都争着让他到自己家吃饭。看到他的午饭有了着落，我的心也平静下来。爱是平凡的，爱又是伟大的。如今的少鹏已经是南昌艺术学校的学生了，每次放假他都是第一个来看我。平时。他也会有电话或短信与我交流。每当我看到眼前活泼可爱的他，我的'心中充满了快乐。作为一名教师。我只是做了我份内的事，只是多付出了一点点的耐心和爱心。
雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀；梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳；师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生，但我会让每一个孩子学做人，做一个顶天立地，大写的人！
当汶川发生大地震时，也震动了孩子们的心，他们关注着、牵挂着、祈盼着……并把自己积攒的零用钱全部捐给了灾区，也把一份爱心和祝愿投了进去。看到这些，怎么不使我们感到欣慰？我要自豪的说：“我们的孩子将来一定会成为栋梁之才，”一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。讲述着一个个饱含我们教师，酸甜苦辣的故事。在工作中快乐着，在快乐中工作着，这种快乐不在于回报，而在于教育本身，所蕴含的无穷乐趣——桃李满天下、芬芳溢故园！
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我做绿叶的事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫，让我一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔！”
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