【精品】小学叙事作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学叙事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学叙事作文 篇1
做一个行者
不识人间修罗场。
此之谓行者。
面朝大海,春暖花开。
从明天起,做一个幸福的人。
喂马,劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
这是海子,那个面朝大海春暖花开的海子,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,愿所有人有一个灿烂的前程,在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫,总会在花开时重新起身而不畏花落的——
海子是一个行者。
庄生梦蝶,沧海云烟。
他手指江水,人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏,寻一辈子的心底之梦,只恐没了根,没了方向。
于是,她记住了,是蝴蝶,就难飞过沧海。
这是蝴蝶君,那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君,三教九流,戏子卑贱,逃不掉冥冥中自有的定数,只能活进角色里。是谁说过,生命是蝴蝶,是不食人间烟火的戏文?兄妹俩望一江秋水,逐流循逝,心赤心诚——
蝴蝶君是一个行者。
在山水清,出山水清。
哗啦哗啦,千江水脉脉流,流到洼处是低平,流到岩间是高平,流来流去一样平。不累于外物,不累于造次颠沛,鸢飞鱼跃。
这是简桢,那个在山水清出山水清的`简桢,不是人间富贵花,不是天上忘忧草,是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战,步步都是八分艰难的势,面对文学的悬崖,意一往无前,千唤不回——
简桢是一个行者。
人我两忘,相对无言。
这些字属于时间深处,写在水面上,写在灰尘和光亮里,写在回声和沉默中。映照人对春日,花鸟迁就。是一条道路,劈开大海,屏息前行,踏过之后,注定回头不是岸。
这是安妮,那已人我两忘相对无言的安妮,在是非争议的喧嚣中行走,是孤僻而执意的旅人,两边都不是家。岁月不宽宏,青春转眼落根结果,时间里剩下流云幽幽,青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖,风平浪静,微小自处——
安妮是一个行者。
人间修罗场,不识百塔缭乱;世间风景千般,行者自在。
做一个行者。
彼岸旅人,依旧在行路。
小学叙事作文 篇2
“现在轮到我的时间了,停下笔,我看到有的同学还埋头在忙…,来,我们来看一下这题,不管你会不会都听一下。”只见数学老师在黑板上早已排列好了几何题,她点了点黑板,开始打开我们思维的大门,说罢熟练地往上推了推眼镜。 透亮的三角板在手上扬着,眼镜下透着一种自信的光芒,乌黑的马尾辫在耳后甩动着,显得那么精神有活力,锋利的一字短眉,让人感到一种女性难有的坚决与肯定。 “来,站起来,你以为把头埋下来讲话我就看不到了吗?你妈妈昨天还跟我谈到你,我想想你要不要好好学,你想想你要不要好好学?”
闫老师头发一甩,扬了扬眉,嘴巴一撇,隐隐看到左太阳穴上青筋微鼓,她的话语如一串串连珠炮,射得那同学毫无底气,犀利的眼神容易把开了光的尖刀向他同学劈去,使人有一种胆寒的害怕。训完快速的扭过头,那条马尾辫也如鞭子般抽打回去,“来,视线转回来!” 我们做题目时遇到这难题,就会举手示意,她飞快的一瞥,也麻利地举手示意回我们,她的手直直的举着仿佛一支援军的旗帜,给人一种踏实之感。到了我们身边,“有什么困难吗?”她将头靠下来,“哦,这一题其实考验的是你的等腰三角形的'性质(掌握情况),证出这两个三角形全等后,两角相等,然后就有了对应角相等。“她又把头抬了起来,举起手走向下一位同学。 闫老师每天就这样,时而像指战的将军,时而像花丛中的小蜜蜂,忙忙碌碌,无怨无悔。 “一日为师,终身为母”,我的数学老师宛如一道明光,照亮了我前往数学殿堂路上的一切障碍,以一种犀利的姿态走入了我记忆的长河。
小学叙事作文 篇3
冬天慢慢向我们走来,人们都穿上了厚厚的棉袄;大风把我们的脸吹的跟红苹果似的,这时天上下起了小雪,把整个城市换上了一件洁白的新衣。一丝丝梅花在这个雪白的.小世界里显得别样浪漫。不一会儿,雪下大了,小池塘里的水结了冰;小鸟们回到了自己的巢渐渐地到了中午了我们吃着热气腾腾的饭菜,露出了愉快的心情,这时母亲用她那慈祥的双手抚摸着我的后脑勺。
到了晚上,整个城市进入了沉寂之中了,鸟儿成堆的在巢里;小狗们卧成一团在墙角里;人们躲在棉被里也睡着了。雪也渐渐小了.风也渐渐弱了。
就在这雪白的日子里开开心心的度过了一天。冬天不只是寒冷的,也是浪漫和温馨的,这就是我的冬天。
小学叙事作文 篇4
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃,听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分,其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃,作文 摘樱桃。
来到樱桃园里,哇!树上好多红的或黄色的樱桃呀!就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的`跳了起来!今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃,不管是红的还是粉红的都很甜,黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃,我边摘边吃,都撑的打嗝了,光知道吃了,篮筐里还是没有多少樱桃呀!摘樱桃真不容易,好歹摘了几个,不小心又把篮子打掉了,樱桃撒了一地,真心疼啊!在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸,耳朵后面还擦破了皮,很痛。不过这些困难没有吓倒我,我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃,通过自己努力才知道摘樱桃有多难了,农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦,一边看着筐子里我们的收获,吃着自己动手摘的樱桃,感觉真是特别的甜。
在回家的路上,我就跟爸爸说好了,明年我们还要来这里摘樱桃!
山东日照五莲县实验小学二年级:刘亚川
小学叙事作文 篇5
我三岁的时候去了一趟老家,一到老家,我就看见伯伯在种菜。太好了,有白菜吃了!我不由地高兴起来。就在这时,我想起了妈妈的一句话:菜要除草才长得快。如果把草除了,不就有白菜吃了吗?我有了除草的念头。
中午,我趁别人睡觉时,偷偷溜进菜园。只见里面有几株大草,白白的'。我飞快地将它们拔起,然后去告诉伯伯我做的好事。我来到伯伯跟前,说:伯伯,我拔了几株杂草。接着我又说起草的样子。伯伯听着听着,眼睛瞪得越来越大,赶紧向菜园跑去。看见所谓的草都被我拔了出来,伯伯惊讶地说:浩浩,你拔的不是草,而是白菜!没白菜吃了。我撅起了嘴。
一会儿,大家都知道了这件事,全家哄堂大笑。
现在,我一想起这件事,就忍不住笑出声来。
小学叙事作文 篇6
冬天的田野,显得特别空旷。东北风灾田野里一无阻挡地呼啸着,村子里的柴草被吹得翻飞起来,大树像强大精神一样竭力站稳身子,让自己的枝条和风吹闹着,摇晃着,可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。
然而幸福,就隐藏在这寒冷的冬日里面,待你一点一点地去发现它。
幸福源于母爱
冬日,寒风刺骨。寒冷的风迎面对我吹来,冷流在大街小巷肆意穿梭,四处便是稀落的枯枝。我不停地发抖,穿着单薄的衣服,背着千钧重的书包,一瘸一拐地走回家。我低下头,想着:今天大衣去哪了?该死!当初应该小心点,也不会这样了!
突然,我听到一声叫喊,在叫我的名字。我并没有在意,我已经相信我的耳朵已经被寒风吹得出现幻觉。我心里只有温暖的家和关爱我的母亲。突然,母亲出现了。
我用着最后一丝力气,挪动着双脚,踊进了母亲的怀抱。母亲的怀抱不似想象中的温暖,我用我冰冷的手摸着妈妈的手。妈妈摸着我冰冷的手,赶忙脱下来自己的大衣,披在我的身上;又把围巾围在我脖子上,手套也小心地套在我手上,生怕碰到我那红肿的冻疮。我终于暖和起来了。母亲亲切的问了我一句:“冷吗?”“不冷。”我回答到。
母亲带着我往家的方向走。那柔和的手温暖了我的心。母亲一路赶来的寒冷誉辛劳未必如我,可那微笑却如此宽慰欢乐。穿着凝聚着母亲的衣服在寒冷的`大街上跑,幸福充满了我的全身,我顿时将烦恼全忘了。幸福源于母爱,杭州西湖有母爱的纯洁无私?母爱从未停歇,幸福也从未停歇。
幸福源于友爱
冬风烈,无情而凄凉,颇有几寸胡笳的幽怨和苍冷。冬风也柔,春与冬的交融,注定融化冰雪。
那一天,我全身感到不适。头就像被撞了似的,痛的不得了。手腕,脚也异常疼痛。我猜想是发烧了。我坚持完十分钟后,终于算是放学了。我赶忙急匆匆地跑到饮水机旁,正想接一杯水缓缓头疼,却发现饮水机里滴水无存。我沮丧地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛,问道:“怎么了,头疼吗?”“嗯。”我拖长声音回答道。她摇一摇自己的杯子,发出清脆的响声,微微一笑。说:“来,喝我的吧!”不由分说,清凉的水已经进了我的杯子,我心中不由一润。友爱从未停歇,幸福也从未停歇。
幸福源于未名
走在路灯下,夜色如水,琼弓半显。
这时,一位老太太对我笑着说:“孩子,这是你的钱吗?”我回头看一眼,答道:“嗯”我应声答应到。我接过20元,老人便走开了。我却还没有说一声谢谢。
在这未名的社会,我被幸福包裹着。
在严寒路,无论你是谁,你在哪里,都可以发现幸福。幸福随处都有,只有你愿意发现它,你就会变得幸福。去寻找幸福,找到幸福吧。
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