【精华】写叙事的作文集合七篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写叙事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写叙事的作文 篇1
在我的童年中，有许多有趣的事，但我认为，最有趣的还是第一次坐飞机。
那是去年春节，妈妈告诉我，我们要和姐姐一家坐飞机去云南玩，我高兴地一蹦三尺高，因为，我还从未坐过飞机呢。
首先，我们乘汽车来到咸阳机场，待排着队买好票，我们便走过安全通道，准备上飞机。哇！安全通道可真特别，一头连接着飞机门口，一头连接着等候区，通道悬在空中，底板是钢精架，两边的墙和顶部都是透明玻璃做的，可以把外面的事物看得一清二楚。我和姐姐在前面欢呼雀跃，而我们身后，爸爸妈妈却正提心吊胆呢！
走过安全通道，我们就上了飞机，对号入座。我和姐姐的座位恰好在窗边，往外面看出去，视野开阔。我们刚把安全带系好，端庄美丽的`空姐就来教我们一些在飞机上需要了解的安全措施。等到一切准备工作就绪，飞机就"呜呜"地滑翔起来，慢慢离开地面，突然飞机窜到半空中，随着飞机上下颠簸，我和姐姐兴奋地"咯咯"笑个不停，这样飞起来的感觉，真是奇妙。随着飞机越飞越高，机场也越来越小，直到模糊不清。渐渐地，我们"飞"到了云层旁边。过了一会，飞机穿过层层云朵，在云层上面行驶。我和姐姐兴致勃勃地看着窗外的风景，真美啊！层层重叠的云朵随风轻轻地慢慢地飘着，一会儿变幻成莲花的形状，一会儿是彩带，一会儿又变成了仙女……正当我们陶醉之时，空姐推着推车为我们分发小吃，我和姐姐把美味的食物放在用餐板上，狼吞虎咽地吃了起来。吃完小吃，我咂咂嘴，睡着了。当我睁开眼睛，发现飞机已经开始降落了，摇摇晃晃地，比起飞时摇得还厉害，把我弄得晕晕糊糊的。我从窗户望下去，只见下方屹立着连绵起伏的高山，河流涓涓流淌，宽阔的公路两边有鲜花怒放，柳树迎风招展——原来，我们已来到了四季如春的昆明，真是神速呀。
第一次坐飞机，真是有趣至极！以后有机会，一定还要跟爸爸妈妈再坐一次飞机。
写叙事的作文 篇2
鸟玩耍时有时又团结有时又吵架。有一次，我看见两只小鸟在互相啄羽毛，我想应该是帮对方清理灰尘吧！
可是，过了一会两只小鸟又开始用翅膀开始打对方了！我觉得很奇怪。可能是因为清理完灰尘以后开始决斗了吧，于是我观察了一会，发现没什么特别的.地方。我便继续观察。再过了一会感觉它们都很累了可是剩下的食物和水不多了换完之后，它们就开始大吃一顿了！这两只小鸟，给我带来了很多快乐。
写叙事的作文 篇3
妈妈可不是普通人，她可是为人师表的老师。她的敬业精神令我十分佩服，但妈妈有个不为人知的秘密，让我悄悄告诉你吧——她是一个购物狂！吃惊吧？你可不要告诉她是我说的哟。
妈妈每次逛商场，那个痴迷劲，简直没法形容。她得把商场里的'衣服几乎一一看完，遇到喜欢的就试穿，不厌其烦地试呀，穿呀，在镜子前照呀，转呀，那个臭美劲，总让我忍不住想笑。每次试穿一件新衣服，她就美滋滋地问我：“宝贝，好看吗？”有时，我会认真地欣赏一番，然后说出我的意见；有时，我也会不经心地浏览一下，敷衍她说：“好看，好看……。”只要我说好看的衣服，她总是要多穿一会儿，在镜子前多多地、美美地转上两圈，自我陶醉一番。每当这时，我就指责她是“购物狂”。不过妈妈可不会像真的购物狂那样，毫无节制地买东西，她只是喜欢漂亮的衣服，喜欢漂亮衣服穿在身上的那种憾觉。
听了我的悄悄话，你是不是也和我有同感，觉得我的妈妈是一个爱臭美的“购物狂”呢？你可千万替我保密，别说是我泄露了她的秘密，否则我的屁股可就遭殃了。
切记！切记！
写叙事的作文 篇4
你一天天的衰老，我一天天的长大，可我对你的关心却总是那么那么的少，但你对我的爱，却总是那么那么的多……
我出生的那一天，你发现了我的左脚是往上翻的，你有些惊恐，难道我的孩子注定是残疾的吗？但你并不慌乱，问医生该怎么办，医生说要每天给我按摩，慢慢就会纠正过来了。你放下了心，看着还没睁眼的我，开心地笑了。
从此，每天你都会为我做按摩，毫不厌倦，为了我的以后，为了我的将来，你总是毫不疲倦的为我做着脚部按摩……时间一点点过去了，你也不知什么时候把我的脚纠正过来的，只是很开心很开心的，迫不及待的要教我学走路，可当你抱住我的上半身，让我的脚先适应的时候，你又发现了新的问题，我走路左脚是内八字……
后来的每一天，你都耐心的教着我，直到有一天我会自己走了，你才慢慢的放下了手，看着我一步，一步的慢慢走，“哇！哇！”一阵响亮的.哭声传来，你一惊，想走过去，却又停住了，你看着我，眼神坚定又有力量，我看着你，哭的更凶了，你还站着，叫我爬起来，那语气很执着，我渐渐不哭了，慢慢的自己爬起来，又摔倒，爬起来，又摔倒，不知过了多久，我终于可以站起来了，你跑过去抱着我，开心的笑了。
长大了一些的我上小学了，你告诉我要认真读书，以后才可以找到好工作来养活自己，我答应着，心里却没在听，而你这时也为了生计正奋力拼搏着，有时我的不懂事，常常会惹来你对我的一阵大骂，而我还会和你顶上几句，但有时又显出害怕，接着，你便不再说我，默默的做着事，而我也回到房间，埋怨你的生气，埋怨你对我的不理解。
现在，我到了初中，我叛逆心理又强，而你也更操心我，可我不理解你，反而讨厌你，时常和你顶嘴，有时还摔门就走，可当我发现你已经有白发，而且还很多的时候，我的眼泪就落了下来，平常对你的不理解，顶嘴，不尊重你，和儿时的不懂事，你的包容，谅解……一幕幕出现在脑海中，我终于明白了。
你对我的爱永远都那么多，可我对你的关心却那么少，只有你会像山一样让我依靠，只有你才会让我学会坚强，只有你才会让我明白包容，谅解，大度，不斤斤计较，也只有你，父亲，才会让我明白：父爱如山……
写叙事的作文 篇5
鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来，怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
心理描写，是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!
不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。
二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。
写人，单从一个侧面描写，人物形象往往单保从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。
写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”、“配角”之分。
人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
写人的结构方式主要有以下两种：
第一种，总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A)，简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。
第二种，逐层进入式。这种结构方式适于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因;第二层次B，写事情的'发展;第三层次C，写事情的高潮;第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。
根据表达的需要，描写人物的外貌。
对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，就是外貌描写。有的人一写到以记人为主的作文时，往往作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，人们哪里都有如此相同的外貌?关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。
写叙事的作文 篇6
八月十一日，我带着激动而紧张的心情来到了双排键考级的现场。今年我报考的是九级，这里早已是人山人海，全部都是等候进场的考级学员。
广场上，家长和孩子们，嘴里叽叽喳喳地说个不停，爸爸妈妈叮嘱孩子的话语，像潮水一样回旋在我的耳边，那些满怀希望的嘱咐，寄托着家长对孩子的希望。
终于等到双排键考级的.学员进场了。我们排成一行，在工作人员的带领下，走进了考级大楼。
一进考场第一个叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了过去，可当我看到评委老师一脸严肃的样子，顿时紧张了起来，插优盘的手都是抖的。我对自己说：“别紧张，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓紧时间调好音色开始练习曲的演奏，当欢快的音乐响起，我迅速的进入了状态，美妙的音符从我的双手流淌出来。我弹得得心应手，顺利的完成了练习曲的演奏。
接下来进入主题曲《北京喜讯到边寨》。这是一首描述边寨人民接到喜讯后，载歌载舞的欢快景象。光是听，就可以感受到他们的欢乐气氛，我怀着愉悦的心情轻松的弹完了这首曲子，尽管不完美，但我尽了最大的努力。
希望得到全优的成绩回报恩师和父母。
写叙事的作文 篇7
今年我十七岁，刚刚进入高三，其实跟在高一高二的时候没有区别，课程并没有减少，老师并没有更换，心情并没有愉快，仇恨并没有减少，我并没有得到喜爱的手机，我并没有更换手里的MP3，窗外的云并没有散去，世界上的黑暗并没有消失，世界上的罪恶并没有停止，进入高三，并没有特别的感受，我还是很紧张，还是没有成就感。今年，我并没有长高，我的零用钱也并没有增加，我的食欲也并没有减少，我的烦恼也并没有远去。我是一个知足常乐的女孩，知足常乐，只有经历过青春期，完全长大以后才会说的话。
只不过我比同班同学更孤独。
孤独是我会一个人走进教室，一个人在坐下以前擦干净桌子，飘落的灰尘像无耻的精灵，落在地上。我会在坐在课桌前，那一分钟，不知脑子该干什么，不知该拿出哪本书，看见同学们陆续的走进教室，我的座位竟然在倒数第二排。周围没有一个人要求我帮忙擦好桌子，向南看，可以看见靠着窗户的那个位置是一个男生，他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一个男生。寂寞是自己拿出书本，竟然一道题也不会做。座位在倒数的位置，都是很寂寞的人，就是很寂寞的人。
我是一个内向的女孩，认识的人并不多。我认识的女孩，有一个叫张丽的隔壁女孩。其实，我很喜欢认识女孩，我更喜欢女孩多过男孩。一个帅哥也比不上一个知己。我们是在厕所认识，那时我正在上厕所，她和几个打扮时髦的女孩走进来，开始聊天，然后互相点燃烟，继续聊天。张丽忧郁中带着嚣张的表情。我洗完手，抬头看见她，她看了我一眼，说：你真磨蹭，都上课了。我笑笑说：是啊。然后我们一起去教室。很巧的是，我们同时看见了一个帅气的男孩。
他奔跑着回到教室。我们也各自回去。
我的朋友认识那个男孩，他叫李凯，是特优班的大帅哥，他来我们班借书时，我认识了他。我是那种柔弱的女生，他无意中对我微笑，说：他喜欢柔弱的女生，这是不是表白？虽然我对他的印象很好，但是我准备再考验考验他。真正的爱情经得起时间的考验，如果他依然爱我，我想几天过后，他会更爱我。如果他经不起考验，爱上别人，那么他会自动离开。爱情在考验中，才会更美丽。
我在班里偶尔听到关于张丽的传言，她很叛逆，她是女生中的疯子，她很任性等等。我想，只要用对方法，还是可以和她友好相处。正当我一边想问题，一边做作业时，一个嚣张的女孩踢开我们班的门，张丽满眼愤怒，女孩说：叫你们班徐晓若出来。周围一片寂静。我出去后，张丽把我拉到墙边，她说：没想到啊，你竟然跟我抢男人？你活得不耐烦了。我吓得说不出话来，虽然我很迷茫，但我知道我闯祸了。我说：我怎么了？其实我现在很希望李凯出现，帮我赶走她们。一个女孩说：我操。她们三人把我围住，她们抓我的衣服，抓我的头发，张丽抓住我的头发说：你认识李凯不？我不敢说话，她们的气势把我吓到了。我闭着眼睛等待一场灾难降临到我身上。突然，一个手臂把我拉过去，他把我抱在怀中，是李凯。他是一个男孩，他的气势吓倒了她们。我看见张丽的眼中充满生气委屈怨恨，李凯说：你们再坏，也不能做这种事情。张丽的计划没有得逞，带着她的死党离开。李凯走过去，散开她们，抓住张丽的`头发说：你以后再打她的主意，我就以其人之道还治其人这身。没见过你这么欺负人，没见过你这种为爱报复的人。我看不起你这样的人，我也不会喜欢你这样的人。张丽大叫着疼。李凯放开她的头发，我急忙看看周围，幸亏没有老师路过。
李凯说：这是青春期必然会遇到的事。被女流氓纠缠，是你的不幸，没有被女流氓纠缠，是你的幸运。
唯一的办法，就是以其人之道还治其人之身。
像李凯这样的男孩，不会喜欢那么没有教养的女孩。他只会喜欢那种温文尔雅，性格单纯的女孩。像我这样的女孩，不喜欢被人伤害，被人伤害，就会缺乏安全感，我不会以牙还牙。我学不会。像张丽这样的女孩，渴望爱情，渴望美好的东西，但自己不能变得美好，别人怎会发现她的美好，别人怎会给她美好的东西。人与人就是这么辩证的存在。
从此我永远不会喜欢她这样的女孩。
那些在心里孤独的东西，因为有了李凯不再孤单。
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