叙事的作文300字

时间:2023-05-21 10:35:02 叙事作文 我要投稿
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【精选】叙事的作文300字十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的叙事的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】叙事的作文300字十篇

叙事的作文300字 篇1

  父母的爱是伟大的,就像一座高大的楼房,无坚不摧。尽管是狂风暴雨,他们也会让自己的孩子吃得饱,穿得暖。

  一天,晴空万里,我和爸爸妈妈去买衣服,可是在路上,偏偏下起了倾盆大雨,爸爸妈妈把自己的衣服借给了我挡雨,而他们却淋着雨,就这样,一滴,两滴,到了商场,爸爸妈妈身上全是雨水,而我身上却一滴也没有。这时,我感觉到了父母的爱暖暖的流到了我的'心里。

  当我生病发高烧时,爸爸妈妈照顾我是那么认真仔细。他们给我吃药,又给我擦汗,爸爸妈妈轮流陪着我,忙的手忙脚乱。

  我过生日时,爸爸妈妈买生日蛋糕给我吃,还给我唱生日歌,我吃着美味的蛋糕时觉得自己是天底下最幸福的孩子。

  在学习上,爸爸妈妈也是很认真的,一但有错题,他们会反复给我讲,直到我会了为止。

  每天放学,妈妈回家先给我做可口的晚饭,然后给我检查作业,还要收拾家务,每天都是这样,妈妈很辛苦,所以我要努力学习,少让父母操心,将来做一个对社会有用的人,因为只有这样才是给父母最好的礼物。

叙事的作文300字 篇2

  在我九岁的时候我曾经做过一次大胆尝试,这次尝试让我攻克了心里的难关。 那年暑假的一天妈妈带我去公园。公园里人可真多,有的在追逐打闹,有的在放风筝,有的在滑冰,忽然我看到一个小男孩骑着自行车飞驰而过,我十分羡慕,心想:要是我也能像他那样骑自行车那该多好啊!正想着,只听碰的一声,原来是那个小男孩骑车碰到了花坛摔倒了,一群人赶紧为了上去,我拨开人群一看,哇那小朋友坐在地上一边用手捂着膝盖,一边呲牙咧嘴地大声叫喊着,血已从手指缝中渗出来。看着他那疼痛得扭曲的脸,我不由的'害怕了。我想我再也不敢学骑自行车了。没想到没多久那小朋友捂着伤口慢慢站了起来,坐上自行车又开始练习。我被他感动了。

  第二天,我和妈妈推着自行车来到公园,我决定试着起自行车。刚开始,妈妈帮我扶着车我坐在车上用脚踩着踏板慢慢向前行驶,骑出好一段距离我觉得我可以一个人骑了,就让妈妈放手。没想到妈妈放手后我左摇右晃摔在了路边,我继续练习,摔了骑,骑了摔我终于成功了。

  那次大胆的尝试我明白了,一件事的成功是从大胆尝试开始的。

叙事的作文300字 篇3

  “这道题我上课已经讲过了,你怎么还错呢?”“嗯?谁在说话?似乎……是朱老师,听声音来说,她是在极力克制自己了啊……”我偷偷地抬头,一眼便看见了朱老师,她低头看着那位同学的作业本,眉头紧皱着,玻璃镜片后面的眼睛里,好像有一点忍不住的愤怒……

  讲台后面的那位同学,像乌龟一样,把头缩在那蓝、红、黄竖条交错成方格的`领子里,头微微下垂,眉角有些下挂,眼神,发抖地看着地面。让我忍不住感到了他的心神,都在发抖。

  他,缩着身子站……不,似乎是蹲着站在讲台后面。那讲台,被上一批使用它的学生,用笔画得一塌糊涂,还有一只异常显眼的猪八戒。那讲台,那被画得东一块“乌青”,西一块“乌青”的讲台,似乎,也在伴着他(那位同学)的心神,苦苦地哭诉,让我也感到了一种心如被刀割了一般的,钻魂的疼痛。

  “还不快下去改?跟你白说了?这道题是760×8=多少啦?”那位“缩头”同学仍是缩着头,一下子,一溜烟,极快地蹿回了他的座位。

  忽然,我想到这题我也错了!我赶忙悄悄地把作业本抽回来,把答案仔细地再算一遍,改好。

  经过这件事,我知道了,上课,一定要认真听!

叙事的作文300字 篇4

  这个寒假里,爸爸给我报了游泳班。在我的努力下,我终于学会了自由泳。你可不知道,学游泳是一件多么难的`事!

  游泳班里的老师可不像爸爸那样好欺负,他可严肃了。他不但不允许我们用游泳圈,只让我们拿着一种名叫“浮体板”的东西,而且他一点儿都不允许我们偷懒,只要我们一偷懒,他就使劲地用板向我们泼水。他总是很严格地要求我们,谁游不好就要把它留下来,直到他游好为止。

  每次游完泳,我都累得要死,回到家后,我就趴在了床上,连饭都不想吃了,一动也不想动了,好像骨头都散了架了。不过我一直坚持着,在寒假快结束的时候,我终于学会了自由泳,并成为了班上游得最好的同学。后来,爸爸有带我去游泳馆验收,我游得非常好,爸爸还夸我是个小小游泳健将呢。

  通过学游泳这件事,我明白了一件事,那就是:做事要坚持,不要半途而废,更不要碰到困难就放弃!

叙事的作文300字 篇5

  月亮,只勉强露出残片,光线甚微弱。这倒也好,没人会注意到我。

  夜深人静,宿舍里只有我一个人没睡了。因为我好想父母,真的好想,有时已经无法控制。我不在众人面前哭,只会在晚上睡觉时偷偷抽泣。

  我蜷缩成一团,被子也被我卷成一团,因为辗转反侧,头发也有好几处打结了。

  平时,父母问我,你在学校好不好?我都是笑着回答:“好。”可他们不知道我手拿电话,心中有多想他们。所以,每次回忆,泪水总是噙满双眼,夺眶而出。

  泪水从眼里流淌而出,划过脸颊,滴在枕头上。头发上也有泪水,脸颊被泪水浸湿,我时不时会发出几次抽泣声。最后,我告诉自己要坚强,要独立,但我还是不住抽泣。

  枕头湿了一大片,思念犹如五瓶味料被打翻,心中仍记那味道。

  六年了,我还是记得那个残月的'晚上,那湿了一大片的枕头,那抽泣声。从那以后,我也慢慢学会坚强,独立。那晚,有一缕灯光照在我脸上,也照在我心中。

叙事的作文300字 篇6

  中午,我和同学们来到少年宫跳绳,我们大家都喜欢跳绳,因为跳绳是体育活动之一。

  跳绳是大家喜欢的体育活动,同学们有的跳长绳,有的跳短绳,其中跳短绳的花样很多:有踩跳,双脚跳,跑跳,反跳,还有计时跳……

  我的好朋友赵敏楠跳的.是反跳,她在教室里跳的,她是一个女孩,她扎着一个辫子,穿着蓝色的裤子,红白相间的衣服。她先把绳子摆在面前,然后绳子快要到身子的时候,她的双脚一跳,最后在她的跳的过程中绳子穿了过去,这时,同学们有的站在桌子上,有的坐在桌子上,为它鼓掌,呐喊,还有的同学为她数数,“一、二、三、四……”时间一秒一秒的在过,她跳的绳子个数越来越多,终于停下来了,“100下,了不起”不知道喊谁了一声,接下来是一片喝彩。

  第二个跳的是就是夏芯蕊,她也是一位女孩,她同样也是在教室里跳的,她穿着绿色的裤子,白里透红的衣服,头上扎着两条辫子,她跳的是正跳,只见她脸上红通通的,她先把绳子摆在前面,然后绳子快要碰到身子的时候,她的双脚一跳,最后在她跳的过程中绳子穿了过去,她跳的更多,不知在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热闹、持久。

  我在这项活动中找到快乐,我真喜欢这项活动。

叙事的作文300字 篇7

  在五年级下学期的时候,曾发生了一件令我一声难忘事,并且让我记住了这些朋友。

  那天的第三堂课是体育课,我们跑完步就遗弃说好去篮球场打球了。篮球的场地也只是水泥路面并覆盖石子,所以跑起来会很容易磕倒,但我们并没有什么太多的怨言,只是把握玩的时间了。不料我跟我班的.小田脚绊了起来,导致我侧面许多的擦伤,当时我疼痛不已,同学们都说去卫生室,我强忍着说:不用,没多大点事。”同学们都不乐意了都非要说必须去,还特意脱下衣服把伤口围上,说怕感染了。就这样我被他们一楼一抱的送去卫生室,;老师擦了点药,就让我回去了。回到教室,他们一群人对我说:下课别出去了,我们陪你在屋。晚上我们也送你回家去。”……

  在这里,我有一群关心我的朋友。我会永远记住他们的。

叙事的作文300字 篇8

  今天早上我坐在车子里面,欣赏着窗外的风景,真是有趣极了!我看见了很多店铺、饭店和公园……还有很多很多有意思的东西。

  最吸引人的就是这些店铺了,有便利店、有包子店、有商城、还有小食店……。我最喜欢的店是包子店、小食店和便利店,因为这些店铺里面卖的都是很好吃的`东西。

  包子店是卖包子或米糕,还有其它香喷喷的食物等着我去品尝,我有时会在包子店里面,买一两个肉包或者是菜包或是一两块儿米糕,我觉得这家店做的米糕和包子特别好吃,好吃到什么程度呢?好吃到我一回味就开始流口水,而且包子店还会卖豆奶呀、馒头呀、花卷呀,也都很美味。

  这些店铺的师傅每天都很辛苦的工作,他们给我们带来了美味可口的早餐,我很感谢他们,他们是早晨最美丽的风景。

叙事的作文300字 篇9

  今天,上体育课时,吴老师让我们玩“传球”的游戏。四个人一组,站成一个大大的正方形,选一个人当队长,每组的队长都去拿一个球。队长拍着球,围着我们四个人转一圈,然后把球传给第二个人,第二个人也围着我们四个人跑一圈。就这样,我们传球玩得十分快乐。

  第二个同学把球传给我时,我围着四个人跑一圈,当跑到第四个人的.地方时,第四个人用力一踢,球滚了很远很远。球又被另一个同学捡到了,这个同学也把球扔得很远,故意捉弄我。

  这时,队长跑过去抱起球,把球给我。我跑过去拿球,但在途中摔了一跤,因为地很滑,我又穿了风凉鞋,所以我摔了一跤。队长意外地衣松手,我的球就满场乱飞,好不容易才追到球,但我似乎连站起来的力气都没有了,我急得大哭起来。队长跑过来,把我拉了起来。

  我坐在地上,过了一会儿,体力才渐渐恢复,我才又接着玩……

  同学们正玩得起劲,下课铃响了,这次活动在同学们的欢声笑语中结束了。

叙事的作文300字 篇10

  早上我的同桌王祎纯对我说:“老师让我把小印章带来了,说是要给上课积极回答问题的同学印!”我听了十分高兴,心想:今天我一定积极回答问题,多得几个小印章,回家可以得到妈妈的表扬。

  上课了,老师讲时我认真听,不懂的就记下来。当老师提问时,同学们都积极的.举起了手,毕竟大家都知道小印章的这件事。有的同学站在椅子上,有的站在窗台上,有的站在桌子上,有的跑到老师面前站着。。。总之同学们都很积极,还有的同学“我(饿),我,老师,我。。。”着急地叫了起来,这时老师开了个玩笑:“老师没有饿,你们饿了!”同学们听了笑得前仰后合。

  过了一会老师又提出了新的问题,同学们积极的叫着,快速的上了桌子、窗台、椅子。有的同学由于太积极了,站起来都不知道应该说什么了,这样一来又引得全班同学哄堂大笑。教室里的气氛一直十分欢快,老师也很满意我们今天的表现,说要给我们每人两个小印章。

  我们的课堂气氛是不是很活跃?你们是不是很羡慕我们有这样的老师,这样可爱的同学!

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