【精选】小学叙事作文集锦9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
终于，用了我的零用钱买来了一块香喷喷的朱古力蛋糕，闻一闻，啊，用同桌的一句话来表达就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是顶在头上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有个三长两短，那我的美味下午茶就泡汤了。路上心惊胆战，好不容易回到家了，赶紧放下蛋糕，总算松了一口气。
我将蛋糕放在房间里，故意将门半掩盖着，然后匆匆忙忙跑到楼下厕所里洗手，准备一个人慢慢品味那美味的蛋糕。终于，蛋糕买来了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往楼上走去，一不小心摔了一跤，啊，脚流血了！哼，倒霉的脚啊，倒霉的脚，害我又要慢几分钟才能吃。我贴好止血贴后，不敢再快步走了，只好一步一步走上楼上。咦，门怎么关上了？是风吗？没可能，在这么炎热的天气里怎么会有风呢！到底怎么回事？我感到凶多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以赶紧跑到房间。蛋糕，我的蛋糕，在短短的几分钟内飘走了，怎么会这样，难道我在做梦吗？不，事实告诉我，我的蛋糕的的确确被偷了，而且，偷蛋糕的'人还是一个神偷！他实在太厉害了，几分钟内偷走蛋糕，而且在我刚刚买回来，去洗手的几分钟内偷走。他怎么知道这个时候我有蛋糕呢？哼，一定是家贼！那么，会是谁呢？为了飘走的蛋糕，为了泡汤了的美味下午茶，为了咕咕叫的肚子，我决定抓出这个可恨的贼，讨回公道！
小学叙事作文 篇2
今天作文课上，老是和颜悦色地对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏。”老师发给我们三张纸，要求我们在绿色的纸上写上一个同学的名字，在黄色的纸上写上同学在那里，在白色的'纸上写上同学做了什么。
我们把写好后的纸条折起来，分别放在三个盘子里。老师把三个盘子摇晃了几下，叫我们从三个盘子里分别抽出一张纸，把他们拼成一句话，读给大家听。我抽到的句子是：“黄剑华在操场上洗澡。”我一读完，同学们立刻哄堂大笑。刘汉章念道：“胡振洋在山谷里跳水。”同学们听了，笑得更厉害了。最有趣的是戴隆轩抽到的句子：“刘翰涛在超大的微波炉里跑步。”同学们听了，笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。
小学叙事作文 篇3
今天中午，我和妈妈躺在床上认认真真地看着书。我看着一本十分有趣的书，名字叫《游戏中的科学》。这本书十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厌的好书。
过了一会儿，我神秘兮兮地笑着对妈妈说：“妈妈，给你玩儿一个游戏，保准你永远也做不到！”
妈妈半信半疑地问：“什么游戏啊？还能让你这么神秘，还能让我永远也做不到？”
“咳！咳！”我清了清嗓子，说起了游戏规则：“首先，你的手型形成扁扁的C状，我拿一张纸条，举在你的手的上方。当我松手时，你要接住纸条。按照科学界的'说法，你永远也接不住！不是我吹牛，只有我能接住！”
于是，妈妈和我试了试这个神秘的游戏。
果然，不出乎我的意料，妈妈试了几次，总是接不住，而我第一次就能接住。
妈妈有些奇怪：“冰冰，妈妈接不住，你为什么能接住呢？”
我像一个小博士一样，说：“道理很简单：当我松开纸条的时候，你的眼睛要传令给大脑，大脑在传令给手，这相对是需要一些时间的。当你要接时，纸条早已穿过你手指的缝隙，飘走了！”
“那为什么你能接住呢？”妈妈似乎有些不服气。
“这个嘛！”我看了看手中的书，说：“我之所以能接住，是因为我松开手和接住纸条是在同一时间受到大脑传令的！”我巧妙的用一句话结束了这段问答。
“哦，我懂了！”妈妈高兴地笑了。
看到妈妈对这个游戏很满意，我也兴奋得笑了，脸上的小酒窝一个个蹦了出来。
呵呵，这还是妈妈第一次请教我呢！
小学叙事作文 篇4
天气越来越冷了，今年的冬天又到了，不明白什么时分才会下雪呢？我不禁想起去年冬天那场大雪。
去年冬天的雪可大了，据说是好多年来难得一遇的大雪。早上起来，到处白茫茫的`一片。吃过早饭，我跑到楼下，观察好多人都在扫雪，妈妈也在，那我也来参加吧。开始我拿起一把铁铲，好重啊！我费力地向雪里铲去，根本不动，再一用劲，铁铲滑开了，我向前一扑，差点摔到雪里。妈妈笑着递给我一把扫把，说：你太小了，铲不动，试试扫雪吧。我拿起扫把，好大啊，和我的个头差不多，我用力地挥动着，扫来扫去才扫了一点点雪，已经累得满头大汗。这可不行，大家这么辛苦，我却帮不上忙。我一边擦汗，一边看看周围，有个小姐姐拿个小锄头敲着地上冻硬的冰，轻轻一敲，冰就裂开了，这时旁边的叔叔阿姨很轻松地一铲，干净的路面就露出来了，真好！我也学了起来，跟妈妈配合默契，赶紧事半功倍。大家干得热火朝天，很快地，从宿舍到院门口，一条干干净净的马路出现在眼前，再也不怕摔跤了。我们这些小孩子用扫在一边的雪堆起了雪人，雪人站在路边像一名名战士守卫着我们的劳动成果。
我希望今年还会下雪，不过不要像去年那样成为冰灾，只要一场小小的兆丰年的瑞雪，让我们可以堆雪人就行了。
小学叙事作文 篇5
外婆来了，带着家乡特有的香椿头来了。记忆中，每次每次到来都带着一袋袋香椿。
我喜欢外婆，喜欢外婆做的香椿头。轻嚼一段又香又脆的香椿，”咯嘣“一声，那被锁在食盐里的香椿汁水便一点一点在舌尖蔓延。我舍不得把它嚼碎，渐渐的，缓缓的，那段香椿的味道终究还是淡了下去。于是我又赶紧咬了一小段，想留住那味道！不自觉的，我却把碗中的香椿都塞进了嘴里，再扒进一大口米饭，好满足！
外婆看我津津有味地嚼着，便告诉我腌制香椿的方法：先烧一锅开水，放少许盐，将新采来的香椿头投入水中，看着香椿由红色变成绿色，即刻捞出沥干水分。再切成小段，加盐拌匀。当日，取出一小撮儿，淋上香辣油，就可上桌了，余下的，装入密封的罐子，能吃上一个月呢！
外婆的话语有浓浓的乡音，和着香椿头的味道，将我带回了童年——我和外婆一起去摘香椿，外婆小心翼翼地掐下香椿的嫩芽，放入竹篮。我也忙得不亦乐乎，伸手去摘低处的嫩头。外婆连连摆手：“看你的小手，帮我挎篮子吧！“我嘟着嘴，很不情愿地站着，不停地搓着手上的`泥巴。外婆看到我的窘相，笑了，一边用围裙给我擦手，一边说：“我们虞也知道害羞了！”
后来到了上小学的年龄，我跟着爸爸妈妈来到合肥。六年学习期间回外婆家的次数屈指可数，而且每次都是春节，那时是赶不上摘香椿头的。
过去的永远过去了！嚼着美味的香椿头，依着儿时的画面，想着慈祥的外婆，缕缕幽香萦绕心头。
此文献给儿时的时光
小学叙事作文 篇6
一转眼，我快成为一名快毕业的小学生了。
眼看，只剩下最后十几天了就要考试了。考完了，各自就要读自己的初中了，这说明要分开了，所以剩下的十几天要努力了。要冲刺了。
从一年级的开学第一天到六年级毕业的最后一天了。就像一个非常长的跑道，跑到最后只剩下几米了，就要开始冲刺了。说明了小学毕业考快来了。
小学毕业考意味着小学的.天涯最后一次考试快来了。
所以我们大家要开始努力了，把不会的知识补上吧。不然，不会的知识会越来越多，到时候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我们要开始努力，专心致志，聚精会神的用功了。所以我们要写一个学习方法了。
数学
1.牢记重要的公式。
2.把题目看懂再做题。
3.不会的题目问老师。
4.每天做十道计算题。
5.每天做五道解决问题。
语文
1.每天把小测的内容背。
2.小测错的认真去记，下次就不会错了。
3.把练习册的错题认真去记。
4.生字，词语去认真记。
5.背诵的课文牢记。
6.每天早上读背诵的部分。
所以啊。剩下的十几天要努力学习，要专心致志，要认真学习，要好好学习。小学毕业考，考完了，就要读初中了。要努力了…
小学叙事作文 篇7
自我呱呱坠地来到这个世界，就是由奶奶抱着、看着、陪着带大的。奶奶有时比我的妈妈更像妈妈。
一天，我正在家做作业，突然传来吵吵闹闹的声音，原来奶奶在锻炼中摔了一跤，被人送了回来。爸爸妈妈立即带奶奶去医院。医生诊断：右手粉碎性骨折。这下奶奶别说洗衣服做饭了，就连洗澡都要靠别人了呀！于是妈妈每天下班回来给奶奶洗澡。
可有一次，妈妈出差去了。奶奶两天没洗澡了。这么热的天，尽管呆在空调房里，可一向爱干净的她，还是感觉浑身不舒服。这可怎么办？我想了想——只能靠我了！这可是我义不容辞的事！
我对奶奶说：“今天我来帮你洗澡！”
“你？！怎么可能？你怎么会呢？”
“别小看我嘛！人家好歹上初中了！”
“乖！还是快去看书吧！”
可我不由分说把奶奶推进了浴室。医生嘱咐骨折的'手不能碰水，我用一个塑料袋，把骨折的那只手裹起来，让她举起那只手，尽量不让水碰到。我小心翼翼地给奶奶冲洗身体，擦沐浴露。我东搓搓，西挠挠，惹得奶奶咯咯笑，乱动弹，我不得不发出警告。
我幸灾乐祸地说：“奶奶，我小时侯犯错误，你的惩罚就是挠痒痒。现在你犯错误了，难道就不要接受惩罚吗？”奶奶笑得更开心了，差点儿把假牙笑掉在浴缸里。
“说的不错，奶奶确实犯了错。不过，这个惩罚呀，奶奶高兴，打心眼里高兴！”奶奶满是皱纹的脸上突然有了水。
“奶奶，你哭了吗？”
“不，是水溅到了脸上。”奶奶赶紧用手擦去。我的心猛地抽搐了一下，洗得更卖力了。
奶奶闭上眼睛，一脸享受地“嗯，嗯，舒服，舒服！”又说，“这里这里，上一点，下一点，左一点，右一点，轻一点，重一点……”我跟着奶奶的指点，认认真真地洗呀洗，搓呀搓。看着奶奶举起一只手扭来扭去，活像是老年维纳斯，有趣极了！
终于洗完了。这是我第一次为别人洗澡，累得我呀，腰酸背疼！我问奶奶：“洗得舒服吗？”“舒服！舒服！我的宝贝长大了，可以派上用场了，奶奶今天太开心了，今天洗澡最舒服了，哈哈哈！”
“为什么呀？”我明知故问。
“因为有了你呀！”
“哈哈哈……”浴室里响起欢快的笑声。
我突然觉得不那么累了。奶奶呀，正因为有了你，才会有今天的我；您用爱抚育了我，现在老了，该是长大的我付出爱的时候了。
小学叙事作文 篇8
作业做完了，没事干啊，就在这时。我想起了一件差事：岑仁川的寒假生活考评表好似被他弄丢了。在还加期间我也帮了他一件事：把他的博文题目修改一下。我就好人做到底。
早晨，我拿起桌子上的考评表，穿上几件薄薄的衣服，上了路。一出门，满天的雾向我压来(这天气真够坏的)。我左跌右撞的来到了我爸爸厂里(现在还不是上班没时间)。我走到爸爸的办公室，拿起打印机旁边几张不同型号的纸和考评表进行了对比，找到和考评表差不多大的纸后，就进行了打印。
打印完之后，我出了厂，不知为什么，雾越来越浓了，但以我的双眼还可以看到一点点，我有摸墙壁来到了2路交车的.站点，但是等了好久，车还没来，某某同志来对我说了一句：你等车吧，车不会来了。我很惊讶，但我还是又等了一会儿，车还没来，我便走了我家和那边的新路，(老妈跟我说新路直过去就可以到岑仁川家)但是，我前进到了一半肚子饿了。我把身上你的四块钱拿去吃早餐了。吃完早餐，我一出早餐店，呜——2路车“飘”了过去。(那人骗我!)
我又想回家了，想想就改天给岑仁川送表格吧，我太冤了。
小学叙事作文 篇9
“回家听写第一单元。。。”“啊？回家听写？”我一听，两眼一翻，无力地趴在桌上。就我妈那水平，的确堪称“终极完美”——发音不准是她的专项，认字认半边是她的特长，为这，她常常让我搞不清方向。
“梦盛，”这不，又来了，“什么哟，我没听过这个词。”她倒是尽职，根本不理会我，继续念：“梦盛。。。”“妈，你是不是念错了？”妈把书摊开让我看：“你看，这不是‘梦盛’是什么？”“哎呀，我的.妈，那不是‘梦盛’而是‘茂盛’。”我不禁哑然失笑。就这样我连猜带蒙把第一课听写完了。
“纯净。。。。疏。 。。淡。。。”妈妈刚念完也不由小声嘀咕了一句，“好拗口哟。”不用说，准又念错了，“妈，麻烦你念正确好不好？”妈妈看了好一会儿，嘴里默默念了几遍，肯定地说：“嗯，就是‘纯净疏淡’！”“不会吧，有这个词？怎么我好像没听过呀。”我纳闷了，“妈，又念错了吧？”“这次绝对没有！”妈妈自信地说，“我看看！”我夺过妈妈手中的书，定睛一看：“呀，还真是‘纯净疏淡’呢！”如果这时我承认妈妈念对了，不是太丢脸了吗？得想个办法让自己有台阶下。我的脑袋快速运转，对了，反正妈妈也不认识几个字，干脆。。。。
“妈，这个字不念‘疏’念‘流’。”我原以为这样打哈哈就蒙混过了，谁知妈妈偏不肯认输：“不对呀，‘流’是三点水，而这个是‘疏忽’的‘疏’啊。”啊？连“疏忽”她都知道？“你说念‘疏’就念‘疏’吧。”我有点底气不足了。“这怎么行啊，学习可不能这样马虎，我去查字典。”“啊？”我一听要查字典，赶忙拉住妈妈的手：“妈，不用麻烦了，你不是还有很多事吗，待会儿我自己去查就是了。”哪知道妈妈不依不挠，非要弄个清楚明白。
妈妈拿起字典认真查起来，我紧紧闭着双眼，用手遮住脸，心里不由得“咚咚”直跳，“看来，死定了！”过了好几分钟，妈妈终于翻到了：“喏，不是念‘疏’吗？”“对对对。。。。。妈妈厉害些。”我脸上的笑极其不自然，“孩子，不是妈妈说你，读书可要认真啊，你看妈妈没读什么书，现在可吃亏了，你不也常常埋怨妈妈连字也不认识吗？你现在条件可比我们当年好多了，要珍惜哟！”
哎，本来想批评妈妈不会认字，现在倒好，反而被妈妈批评了，我今后一定认真读书，再也不走马观花，囫囵吞枣了。而且也不能爱面子，做错了事就得勇于承认。虽然妈妈没什么文化，但她也不好骗啊！
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