叙事的作文

时间:2023-02-10 08:29:59 叙事作文 我要投稿

实用的叙事的作文锦集九篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的叙事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的叙事的作文锦集九篇

叙事的作文 篇1

  我的理想是成为一个环球旅行的摄影家。它既不伟大,也不特别,但我觉得它是最美好的——将各国的风景、每个人的笑容都记录在那一瞬间。

  这个梦想在我八岁时就已经诞生,它源自我参加的一次摄影展览会。在这个展览会上展示出了形形色色的照片,有现代化的高楼大厦,有古老的大街小巷,更多的是来自大自然的绿水青山。每张照片都像在叙述它的故事,照片里的人物,风景都是那么栩栩如生,让我觉得仿佛误入了它们的世界。我感受到了照片里欢乐的'气氛、热闹的气氛、冷清的气氛还有清新自由的空气。我还感受到了照片的作者带着怎样的心情去拍照,那是一种说不出的愉快,一种感受美的愉快。我被那奇特的职业精神深深地打动了,从此便立志要成为一个摄影家。

  虽然实现这个梦想有一定的难度,但是我已经为我的梦想列好“清单”了:

  一。首先是经费问题,我要从现在开始好好学习,将来有一份高学历,再找一份好工作,将工资积累起来,经费就解决了。

  二。然后是技术问题,摄影的时候手不能颤,要会发现,要会记录。为此需要长久的练习。

  三。最后要对相机的性能有一定的了解,哪种相机适合照哪种角度、哪种场景等等。

  也许我离我的理想还很遥远,也许我前往梦想的道路上还有许多困难在等着我,但是我相信只要我坚持不懈地努力,一定可以实现我的理想!

叙事的作文 篇2

  我真的很想念我的老朋友们。冉,我小学时代最铁的朋友,总是打来长途,提醒我去想象――去年的这个时候我在干嘛。现在是下午3点多,应该正在上课。以前的那些下午最多的课是数学联堂,如果是老师生病不来上课了,我一定欢呼,或者让冉和我坐在一起,“沙沙”的写着作业,又偷拿班上最小气的女生的CD机来听;看漫画书,监视有没有巡查的老师,在他走过来的时候装作好好学习的样子,等到下课便慌忙跑出教室……

  口袋里总是空的,骂骂咧咧地拿出不多的钱到市场中心去狂吃一顿,然后急急忙忙地带着各种食物的味道回到家里,四下打听有没有同学到家里来,向爸爸妈妈告我们的状,多半是虚惊一场。冉他们就和我相视一笑,很豪迈的,仿佛天地万物,都付于笑谈间。

  而现在,我莫名其妙地进了我们这儿最好的一所中学,开始了另一种生活。冉先是从成都飞到了新加坡。她说,再也找不到像我们这么好的朋友了。我们曾一心想挣脱的生活,原来是生命里最难以割舍的部分。现实却一再清楚地告诉我,这才是我的生活,这么循规蹈矩!张信哲的声音不偏不倚的飘进耳朵里:我们再也回不去了,对不对,我们曾经拥有幸福的'完美。

  等明年再长一岁后,一切也不会是老样子了――老朋友会因为各自的新朋友而生疏;父母无可避免的又老了……小学墙上刻着熟悉的名字,而我从曾经的那间教室经过,会看见什么?

  蓦然回首,就看见那句心灵深处的话:

  青山依旧在

  几度夕阳红……

叙事的作文 篇3

  淡淡的回忆,嘴里哼着《春舞》的调子,有些淡淡的惆怅。那些回忆那些事,又都浮现在脑海中……

  与琴初识,迎来琴里的春天

  和琴相识,源于那个夜晚。那是我幼儿园时第一次去上琴课。看着满书的“蝌蚪”,却不知从何下手;还以为老师所说的“高音谱表”是一种葡萄;老师教我们弹电子琴的手形时,说手底下要有鸡蛋一样形状的空隙,我却总是搞不清楚鸡蛋的大小……无穷无尽的问题,无穷无尽的烦恼,都因与琴初识,不禁在心里默默想:天啊!以后的日子是要有多难熬啊……

  从幼儿园来到小学,我的琴班也发生了转变,邂逅了现在这些可爱的同学们。那个我总爱较劲的男孩,你还在学琴吗?那个小巧的女孩,你还在琴班吗?亲爱的贾老师,你的桃李是否有了新的一届呢?这些问号随着回忆,再一次回到了六年前的时光。

  耐心的贾老师,从最简单的基本知识来教我们,我每次演奏前,她都会把不够高的我抱上琴凳。从最简单的练习曲,到音阶,再到和弦,最后到完整的曲子,我经历了多么漫长的道路啊!在这一路上,有老师的陪伴,还有同学的鼓励;在这一路上,我收获了太多太多。在这些人的'帮助下,我的琴技终于有了提高,迈上了一个新的台阶,渐渐的,我也能弹奏完整的曲子了,也拥有了属于自己的音乐天地。慢慢的,这条琴路上的花,开了,春天,悄然而至……

  漫漫长路,一次次的考级

  在学习中进步,我终于迎来了第一次考级。考级现场,严肃威严的评委,就几乎把刚上一年级的我吓哭。颤抖着坐上琴凳,紧张的感觉竟然少了很多。从按响第一个键的那一瞬间,我就沉浸在了那首《勇敢的鄂伦春》里。虽然那时的理解能力并不是很深,感受不到这首曲子表达的意思,但是那时,我已经朦朦胧胧的感觉到:音乐是美妙的。

  第二年,我便跳级考了三级。到了第三年的时候,我已经跳到了五级。考级曲目是《西班牙斗牛士》,小小年纪的我,实在是应付不好那头狂野的“西班牙斗牛”。考级下来以后,被评委狠狠批判了一顿:“肩部僵硬,音不清楚,需再练习……”唉,我怎么能受得了?坐在准备室里就开始哭。总是和我较量的那个男孩过来安慰我:“没关系的,一定能过的!”不知道为什么,眼泪流得却更多了……也许是因为评委听说我大哭特哭了一气,最终,那个绿皮烫金字皮的本本里,还是写了“通过五级”几个字。

  从学琴的第二年,我就开始不停的向上跳跃:一级、三级、五级、九级、十级……《讨厌的啄木鸟》、《勇敢的鄂伦春》、《古老的法兰西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《马刀舞》、《春舞》、《喷泉》……不断的跳跃过程中,我也在不断的成长,不断的领悟音乐的奥秘……

  春的舞蹈,在一瞬间绽放

  翻开那一页页的琴书,稚嫩的琴声仿佛还流淌在耳边;不经意间的一次回眸,勾起了几多回忆几多愁,从那个稚嫩天真的小女孩,到如今马上要步入少年的大女孩,中间经历了太多太多,而,琴键上,是她们最多的联系。当如今的大女孩再次弹起小女孩的曲子,黑白的琴键上,仿佛浮现出往日小女孩的笑脸,那笑脸,如同春天的花一般灿烂,一般耀眼,一般动人。

  再一次弹起那一首有些生疏的春舞,春的声音流荡在耳边,往事如风般流过,又如烟般散去,留下的,只有余音绕梁的琴声,还有那连绵不绝的春的回忆……闭上双眼,春天的舞蹈绽放了,不止绽放在琴声里,还绽放在大女孩的心里……

  淡淡的,有一抹笑容升起在嘴边,一个声音在呼喊——在灿烂的春天里回忆,你也会找到那份春韵,那支春的舞蹈……

叙事的作文 篇4

  今天,万里无云,阳光明媚。学校组织去西湖看菊花展,我们怀着

  兴奋的心情登上了开往西湖的大巴,一路上大家欢声笑语,热闹非常,很快就来到了目的地——西湖公园。没走多久,五彩缤纷的菊花就映入我们的眼帘,它们有红的',黄的,白的,紫的,粉的。有的菊花花瓣笔直笔直,有的菊花花瓣弯弯曲曲,还有的菊花花瓣跟一团毛似的。一阵

  秋风掠过,花儿们迎风摇摆,仿佛跳起了欢快的舞蹈,欢迎我们的到来。

  参观完千姿百态的菊花,同学们在一块空地上开心的分享着彼此的食物后,愉快的赏菊游结束了。大家依依不舍地离开了西湖公园,期盼着明年再次与美丽的菊花见面。

叙事的作文 篇5

  他,五十来岁,穿着一件灰不灰蓝不蓝的大棉袄,低着头,缩着脖子坐在一个小凳子上,他面前摆着一个杂货摊。我带着一股自己也弄不明白的情绪走过去,开始看小摊上的物品。

  我粗略地看了看摊子上七零八碎的东西,最后把目光停留在一个别针上。这只别针外围是银色的中间有一颗红色的心,十分精致。我拿在手中欣赏着。老人抬起头,看着我说:“哦,小朋友,买一个吧!多漂亮啊!很便宜的,两元钱一个。”我把目光转移到他的脸上,又一个意外,这是怎样的一张脸啊!似橘子皮一般打着皱,分明是一张经历过烧伤的脸。我有点惊慌失措地放下手中的别针,谎称自己没有钱。老人坦荡的眼底闪过一抹失望,他用那双同样经过火灾的怪手,拢拢大棉袄,又如刚才一样沉默了。

  我走过一家私人小店,流行歌曲从录音机里传出。店里坐着一个很漂亮的女郎,手里还抱着一个热水袋。我走进小店,真暖和!我的目光又被柜台里一只同样的.别针吸引住了。我指着别针问:“阿姨,这别针多少钱?”

  “5元”,她用冰冷的眼光看着我,毫无表情地抛出两个字,又一次使我感到意外。这时,老人那孤独的身影,真诚的眼神……都一股脑儿从我的脑海中闪过。我突然走出小店,向那寒风中的老人奔去。

  远远地,我又看见了他。我快步走上前,递上两张1元的钞票,说:“爷爷,买一个别针。”他抬起头,虽然有些惊奇,转眼他脸上又绽开一片笑容,迅速拿出一个给我。我笑着接过别针,看着他说:“爷爷,你应该卖5元,别人都这么卖。”他又有点惊奇地看着我,继而笑道:“它,不值!”含着笑意的眼光闪过一片真诚的目光……

  从那以后,我没有再光顾这个杂货摊,但我常常记起这位卖别针的老人。

叙事的作文 篇6

  我们的生活当中会遇上许多残疾人,有些人由于身体上的缺陷而感到自卑,从此一蹶不振而终生碌碌无为。随着社会的发展和祖国综合国力的加强,国家大大提高了对残疾人的社会保障水平,基本解决了对残疾人的物质保障。其实很多残疾人都有很强的工作能力和自己的特长,缺少的主要是社会的关爱。是的,他们最需要的是社会的关爱!

  我妈妈单位有一位残疾人阿姨,她只有食指和大拇指,但她依然坚持工作。她用两个手指头打电脑,经过同事们的帮忙和勤学苦练,她的打字速度一点都不比别人慢。平时生活中大家都尽心帮助她,吃饭的时候同事都帮她弄菜,上楼梯的时候大家都扶她一把。而她到了端午节的时候也会给大家送上亲手制作的精美香包。她感到工作和生活都很开心。还有一个真实的例子,昨天我在电视上看到一个绍兴的女厂长,她是一个坐在轮椅上的残疾人。在政府和家庭的关心和支持下从一个四、五个的小作坊发展成具有两百多人的公司,还吸纳了三十多位残疾人的.就业。我感到爱是会互相传递的!

  全国第八届残疾人运动会这几天就在杭州举行了,火炬已经点燃,她要点燃的就是残疾人自强不息的精神,她要传递的就是全社会对残疾人那种无私的爱。让所有的残疾人有爱无碍!

叙事的作文 篇7

  弯弯的背代表深深的思念……

  几年前,你头发乌润,蓬松的短发,又高又直的鼻子在四方脸,体现了你的“青春活力”。你牵起我的手对我说:“我出去一下,你好好学习。”无知的我露出了乖巧的微笑。

  翌日,你与大伯一起走了,当时你的腰还是那么挺拔。

  时间渐渐过去,每月“你”都会回来一次,回来的只是那纸钞和叮嘱。

  黑夜里,我看这黑夜星辰,眼睛里带着深深的思念。

  到了过年,我问母亲,爸爸为什么只给我们打电话呢,我想爸爸了。母亲只是告诉我,他在外面为我们打拼呢,你要好好学习。我笑了一下点了点头。

  年复一年,日复一日,家里慢慢地富裕起来了,思念也慢慢地深了……

  一天,一个“陌生”的中年人来到我家,他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上,乱蓬蓬的,拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了,还含有一丝银发。肩膀宽阔,身材高大,结实得像一堵墙似的。但是他的背却是弯弯的。我来到他得跟前(那时我14岁)用我还是童稚的`声音问道:“叔叔,你是谁。”他先是一惊,随后便露出了慈祥地笑容道:“孩子,我找你妈妈。”我疑惑道:“你找我妈妈干吗?”中年人道……

  中年人刚想说却被一个熟悉的插入:“你回来了,怎么不跟我说一下。”中年人道:“我不是要给你们一个惊喜吗?”随后我便跑到母亲那里说:“妈妈,他找你有事情。”妈妈抚摸着我的脸道:“孩子,他是你爸爸。”“爸爸。”我一脸吃惊,他与以前不同,他老了,他彻底的老了,他没有以前的风姿,没有以前的英勇,只有那弯弯的背……“嗯”中年人应道,露出了慈祥的笑容。我来到的身上抚摸的背失声痛哭……是的,是痛哭,整整5年没见到他了……

  晚饭后,我打了杯茶来到父亲旁边对父亲说:“我会好好学习,”……

  我的付出换不回你弯弯的背。

叙事的作文 篇8

  升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?

  大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、语文。

  也因为如此,从辛苦中获得更多的,是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等,让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

  我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》,文章很长,而且理解起来有一定的'难度,自然学起来,就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时,免不了会加快速度去分析课文,我一旦分心,哪怕是一秒钟,就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来,真正理解到的并不多,还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是,每次当我放弃了课后的休息时间去学习,都要经过一番思想上的斗争,最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后,心里不禁会有一阵成就感,这是一种“不一样的快乐”。

  不只有语文,英语方面也有同感,每当学会了一个单词一篇课文,心里不免会有不一样的快乐。

  这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多,我有我的“业”,我已经做到“敬业”了,不知不觉中,“敬业”中就伴随着“乐业”,有了这样的“不一样的快乐”,让我以后的学习,更富有动力!

叙事的作文 篇9

  “豆芽,我们是永远的好朋友,一辈子的知音,有福同享,有难同当,好不好嘛!”一个孩子叫道。

  “二丫,啥叫知音诺,”另一个孩子问道。

  “唔…唔…这我咋知道啊,昨天,听隔壁的牛旦跟西村的阿兰姐姐说你是俺的知音,我就借鉴了一下嘛!”二丫搔了搔脑袋回答道。

  “哦!那啥叫借鉴呐”豆芽再次问道。

  “这这豆芽,我咋觉得你像十万个为什么呐。”二丫皱起眉说着。

  “嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起来。

  我,叫豆芽,二丫说我长的像豆芽似的,所以取名叫豆芽。

  二丫,是我的好伙伴,因为她扎的辫子长的像脚丫,所以取名叫二丫。

  我和二丫是同村的孩子,二丫比我大,所以我得叫她姐姐,但我不愿意叫,可能是因为她长的并不像,所以不愿意叫罢了。

  我的父母在城里打工,一年中很少回家,只有在过年时回来一次,所以很少见着他们,二丫也一样,但二丫的父母每次回家都会给她买几本书。我却只有糖果、零食那些东西。所以她懂得好多,每次我有啥不懂的都会去问她。渐渐的我就成了十万个为什么。

  “豆芽,豆芽起床啦,”二丫的大嗓门又在我家门口响起了,我无奈的从被窝里爬起,刷牙、洗脸之后,从锅头里拿了个地瓜往外跑。奶奶又叫道,“妮子,早点回来,别玩太晚啦”我并没有理会奶奶的叫喊。气喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。

  “二丫,有啥事啊!”我问道

  “哼哼,豆芽,你猜我学会了啥?”

  我挠了挠脑袋,摇了摇头。

  “我就说你猜不着,我觉得你像傻蛋”

  我嘟了嘟嘴,不满的问道:“那你说,你学会了啥,”

  “咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥,豆芽。”二丫自豪的说道。

  “哈哈哈”我捂着肚子狂笑道“这什么跟什么嘛!”

  “这叫英语,懂不,外国人都说它”二丫高傲的双手叉腰。

  我停了下来,眨了眨眼。“英语?那…。那刚才的是什么意思,”我疑惑的'问道

  “叫早上好”二丫回答道。

  “你教呗!,”

  “不要”

  “为什么?”

  “为你刚才笑我”

  “不敢了,二丫姐,教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高兴的答应了,之后,我们学了一天的———狗摸泥!

  后来,我要去城里读书了,离开的那天晚上,我和二丫说了很多,一起在后山采蘑菇、一起在河边抓鱼、一起唱山歌、一起说“狗摸泥”

  之后,我在学校里学到了英语这门科目,才知道,那年,那天。二丫教我说的狗摸泥,其实应该叫“Goodmorning,”

  至今。

  我仍然记得曾经教我“狗摸泥”的成长伙伴、我的二丫朋友。

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