叙事的作文300字

时间：2022-09-11 15:12:40 叙事作文我要投稿

相关推荐

叙事的作文300字集合10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文300字集合10篇

叙事的作文300字篇1

　　星期天，我去羽毛球馆玩。看到伙伴们都会打球，我也很想学，于是求妈妈给我报了一个羽毛球班。

　　一开始，我连怎么拿拍子都不会。老师先教我打吊球，等我能接住球以后，老师就教我发球，先把左脚放到前面，一手拿球，一手拿拍。我觉得发球很难，但还是练了下去。经过一天一天地刻苦练习，终于有一天，老师对我说：“你是我们班发球最漂亮的人了！”

　　以后每次发球，老师都会在前面放一个小桶，谁进球了，就给谁奖励一支自动铅笔。我每次上课都会进两个以上的.球，不知得了多少支笔。

　　老师开始教我和别人打高远球。开始，我一个球都接不上，经过不断地练习，我可以接上高远球了。至此，我终于完全学会打羽毛球了。

　　学习打羽毛球，我才知道，多难的事情，只要肯下功夫，任何人都能成功。

叙事的作文300字篇2

　　今天，我们去春游，下午我们去海洋馆。

　　在路上，我和同学们都在坐立不安，因为我旁边的赵诗雨在车上想睡觉，我们是坐车子去的，刹车时往前一趴，就很吓人。后来我们安静下来，开始看窗外的风景，这时已经走很长时间了，我心理就想：“什么时候才能到呢？”

　　到海洋馆时，我透了一口气，海洋馆里的`鱼多的是，有血鹦鹉、有小丑鱼等。动物还有呢：蛇、孔雀等。

　　我们看了许多表演，有美人鱼表演、海狮表演，美人鱼表演时，人鱼小姐穿着漂亮的衣服向我们招手，一条是深红色的，一条是浅蓝色的，真好看！

　　我们又参观了海底通道，各种鱼多得数不清，水草在飘动着，海龟游来游去，真有趣！

　　海狮表演开始之前，我们等了好长时间才开始。海狮会拍手、会顶球、还做了许多难度大的动作，它真聪明！

　　然后，我们在雨林馆中野餐，吃完饭了，我们照了几张相，因为我们得走了，就有很多我们没看见的景物。不过今天我还是很高兴。

叙事的作文300字篇3

　　我们的校园一年四季都如春，十分美丽。为什么呢？因为我们校园中的樟树一年四季都带点儿绿色。还有许多美景。下面就由我来给你们介绍介绍我们美丽的校园吧！

　　现在已到冬天，我就把冬天美丽的校园介绍一下吧。走进我们的校园，飘扬的五星红旗、一棵棵高大的樟树印入了我的眼帘。四处逛逛还可以看见三颗桂花树分布各个角落。

　　我们上了楼梯，可以看见几棵高大的樟树像几位严肃的哨兵挺立在一旁。文化墙它像一位默默教我们做人的老师。

　　我们教学楼里的桌椅在教室里摆的整整齐齐的。黑板上留下了老师布置的家庭作业。多功能教室就更美丽了，讲台上有一个超大液晶屏幕，下面的桌椅都是新型的，真像主席坐的`一样，还有电脑设计，真发达。

　　还有我们学校里的宣传栏，上面都是荣誉的小学生和老师，有十佳少年、诚信小天使、第一、二、三批文明小天使。

　　我们的操场很宽大，上面可以踢足球、可以跑步，做操的时候，同学们都站在操场上可精神呢。

　　我们这个校园里的学生都是助人为乐的好学生。

　　在这美不胜收的校园中，绿草茵茵，鸟语花香。我看着这一道道美丽的风景线，不由得想到了在这个真善美的小世界里，我们校园也越来越美丽，我更加热爱这个欢乐的校园了。

叙事的作文300字篇4

　　今天，我的铅笔用完了，我说：“妈妈我没铅笔了，快给我买。”妈妈笑着说：“每次都是我给你买，这次你自己去买吧！”说完，随手就给我了十元钱我拿着钱犹豫不决，我行吗，我会买吗，妈妈看出了我的心事，说：“不去试试吗，怎么知道自己行不行啊？”我听了妈妈的话，鼓起勇气，拿着钱下了楼梯，来到附近的商店里，我左看右看，不知道买哪一种好呢？阿姨问：“小朋友，你想买点什么？”我低着头不好意思地说：“我要买铅笔。”阿姨把一盒五颜六色的铅笔拿了出来，我仔细挑了很长时间，照着妈妈曾经以前给我买的那种铅笔又买了一盒，因为妈妈以前给我买过，用着挺不错的，我把皱巴巴的十元钱给了阿姨，她找了零钱给我，并嘱咐我把钱拿好，别弄丢了，我接过钱高高兴兴地回家了。

　　回家后妈妈说：“你做的不错，什么事情都有第一次，有了第一次的`实践后以后就容易得多了！”我心里美滋滋的，心想我以后一定要多尝试着自己买东西。

叙事的作文300字篇5

　　从幼年时，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。那时我才上小学三年级，不知何时，同学们每人手里都有一本图书，他们以此为荣，同学之间互相炫耀。当时的我因虚荣心太强，心里就盘算着：回到家也让妈妈给我买一本。一回到家，我便走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书，谁知妈妈却爽快地答应了。第二天便把一本《安徒生童话》送到我手中，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏。也许当时太过于高兴，一天拿出来看十几遍。

　　如今，随着时光的流逝，那本童年时的书已不再了，但我的读书热情丝毫没有减退。我是那么如饥似渴的.读着一本本文学名著从中我也深深的懂得了当时社会的黑暗。

叙事的作文300字篇6

　　今天上午，老师给我们做了一个实验，名叫“会跳舞的鸡蛋”。

　　说到这儿，有人可能会问了，哎？鸡蛋怎么会跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。

　　上午第四节课，是节语文课。我们准备好书，静静地等待老师来上课。不一会儿，老师来了，我们看见老师时十分奇怪。因为老师没有拿书，而只拿了两个大瓶子和一袋白色粉末。

　　就在我们百思不得其解的.时候，老师开口了：“同学们，这节课我们要做个实验，因为周末可能要写一篇观察日记，希望大家做到三点：细看、细听、细想。做到这三点大家就能够写出一篇好日记。”

　　我们一听这话就全都坐好了，瞪起眼睛细细地看。

　　只见老师把两个瓶子中分别加入了适量的水，然后再把一个鸡蛋放入一杯水中，鸡蛋立马沉入了水底。老师再把一些白色粉末放入另一杯水中，这杯水便呈现出乳白色，老师把另一个鸡蛋放入这杯水中，奇迹出现了，鸡蛋浮了上来，而且还在不停地旋转。实验成功了！班级里立即爆发出一片欢呼声。

　　老师告诉我们：“白色粉末是盐，水里放了盐，就会变成盐水，而盐水比水的密度和浮力大，所以就能使鸡蛋浮起来。”

　　这个实验，让我发现了大自然的神奇，同时也推动着我们，不断地探索、创新、和发现。

叙事的作文300字篇7

　　下课了，同学们争先恐后地跑出教室来到操场，操场上顿时沸腾起来了。

　　操场上，同学们有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戏……操场的西北角是我们的固定地盘，我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　首先扮演老鹰的是李文雅，扮演鸡妈妈的'是顾绣玉，我们就扮演备受保护的小鸡了。游戏开始了，慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天，虽然累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱，心生一计。她突然向左飞奔，鸡妈妈也连忙朝左阻拦，没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来，哈哈，这招还真灵！一只小鸡终于成了她的掌下之囚。

　　接着，她又用这个办法抓住了两只小鸡。可一个办法用了两次也就不灵了。于是，“老鹰”改变策略，她慢慢地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时，突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去，来了个海底捞月，轻巧地就捉住了一只小鸡，老鹰高兴得蹦呀，跳呀，正在这时，上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。

　　课间十分钟真是太开心了！

叙事的作文300字篇8

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。

　　我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。

　　现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！

　　我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。

　　我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的'作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。

　　有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。

　　从此，我对书有了浓厚的兴趣。

叙事的作文300字篇9

　　三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。

　　上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的`了。

　　有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。

　　宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！