有关小学叙事作文合集九篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
星期二，我们开开心心的来到了学校。拿起了我们最喜欢的书认真得看了起来。我们心里想是什么地方呢？
然后我们下了楼，再上车。我们坐在车上好激动啊！我们到那个地方了，那里好多树木。一进去我就看见了两棵柚子树，不过还没有成熟。我们又到里面去，有人给我们讲了一个故事，又走了一段非常长的路，我们一直叫好饿啊。后来我们走到一片草地，拿出了我们的'粮食，我就大吃特吃，吃得饱饱的，吃好了再玩游戏。
今天真好玩啊！
小学叙事作文 篇2
我的烦恼就是写作文，因为我在二年级时语文日记就只会写流水帐，内容单一，千篇一律。
如果你让我写作文，我会毫不犹豫的说：“不好或不会写。”或你让我写日记，我会回答一个字：“不”！有些日记都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因为不合格的太多了，我才用得那么快。我妈妈天天因为我不会写作文头都大了，我也因为不会写作文伤透了脑筋，不知掉了多少泪，可作文不相信眼泪啊！
到了三年级作文写的次数更多了，要求的字数也比以前多了，我就更加发愁了，一听说要写作文，心里就害怕。妈妈就告诉我说：“你不能怕写作文，你越怕你就越写不出来，你只有慢慢地写，一点一点的积累，写得越多你脑子里面的'东西也越多，自然到写作文的时候就不会大脑空白一片了。听了妈妈的话我就拿起笔和本开始写，我就把我怕写作文写不出作文的事给写了下来，给妈妈看，一看，妈妈说过关了，我高兴地一蹦老高，原来作文也不是什么攻克不了难题。
我今后一定要学会写作文的方法，再把自己看到的，感受到的东西如实地写出来，我想写作文也就不是什么烦恼事了。
小学叙事作文 篇3
十岁那年的春节，我去外婆家过，一入小区大门，耳边就传来一阵“呲……嘭！”的声音，我听了满心疑惑：这是什么声音呢？探头一看，“哦，原来是‘黑蜘蛛纸炮’的爆炸声啊。”我自言自语道。听了这炮声，我心里痒痒的，在征求妈妈同意后，我拿着钱去买了一盒。
买完后，我直接在楼后的草坪上放起来。我拿起打火机，点燃了炮，“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去，紧接着又赶紧用双手捂住耳朵。“嘭！”炮炸开了，一只，两只，三只……我越玩越高兴，等我放完最后一只纸炮后，我突然看见不远处的草坪上冒着红光，我以为是什么会反光的石头，就兴致勃勃的跑过去，但我走近一看，“天哪！不好了！”只见草坪上燃起了星星之火，我由于害怕并没有去灭火，而是像兔子遇见狐狸一般逃上了楼。
火势越来越大，不久，草坪便成了火海。正在阳台洗衣服的.姨耸了耸鼻子说：“好像有股烧焦味！”姨先是查看了厨房，看了看各个房间，最后又看了看厕所，但什么也没发现。于是她又回到了阳台，“嗯？烧焦味怎么变浓了？”姨往楼下望了望，“不好！着火了！”姨立刻把水桶装满水，然后“噔噔噔”地跑下楼去，我也连忙跟下去，“哗”一桶水浇在了熊熊大火上，可这只是杯水车薪，火势丝毫不见小，姨又上楼提水，我在楼下看着，感觉大火犹如猛兽般向小草扑去，小草瞬间就被大火吞没了。“哗”又一桶水浇下来，火势小了一丁点，我抬头一看，是妈妈，妈妈也来灭火了，就这样，一桶水，三桶水，五桶水，十桶水……大火终于被扑灭了，我又用脚把那些星星点点的火苗给踩灭。
现在我一看到那大火后重新长出来的绿草，总会想着：如果当初在小火苗时，我就把火苗踩灭，而不是逃跑，也不会造成如此“壮观”的火海！
小学叙事作文 篇4
蓝茵茵的天上飘浮着几朵白云，红黄一体的晚霞像白雾一样布满空中，天高云淡，多么美的晚景图啊！
这时，我们走在舒服又有点刺脚的塑胶跑道上。正当我们欢声笑语时，突然，从不远处传来几声猫叫。原来是旁边的树丛里，有只穿“黄衣服”的小猫咪在不停地向上跳。我见它的头时不时地回着看我们，好像对我们有种恐惧感似的说：“不要过来！不要过来！我很快就会跳上去的。”只见，又一只小猫咪穿着黑白相间的衣服从树丛里探出头来，望着小黄猫，从嘴里不不时地发出声音：“妹妹，不要急，妈妈很快就会来帮你的。”
一只大花猫迫不及待地从树丛里跳出来，舔了舔小猫咪的脸说：“没关系，不要紧的，宝贝。她们不会伤害你的'，慢慢来。”猫妈妈的心思使我联想到了“宰相肚里好撑船”这句古话，猫妈妈的心胸是多么宽广呀！
猫妈妈刚刚的那一舔，就跟智慧的唾沫一样，小猫咪一下子就想起一个好主意。于是，小猫咪就往前冲去，猫妈妈一看，也急忙跟过去了。小猫咪用敏捷的动作纵身一跳就跃到了石坡到了家。猫妈妈一见，心里暗自高兴，小猫咪变聪明了！猫哥哥见了，也模仿着妹妹的动作做一遍，嘿！这招还真灵！庆幸自己有一个这么聪明的妹妹。说完，便摇着尾巴消失了。
看完眼前这一幕，我心城也为小猫咪贺彩，也给小猫咪取了个名字：“黄衣勇士”。同时，我也从小猫身上认识到：坚持就是胜利！小猫咪，你的自强不息的精神真值得赞扬啊！
小学叙事作文 篇5
很奇怪吧，今天是冬至，我们家却在包粽子，那是因为我嘴谗，想吃粽子，奶奶没办法，只好给我包粽子。
一大早，奶奶就把肉切成一块块方方正正的，放在拌好的调料里，又买了好多的粽箬叶把它们洗干净，摊平放好。奶奶说了，汁水一定要浸透到肉里，包出来的.粽子才好吃。我呢，可谗了，只能一会儿跑去看看肉，看看它有没有变了颜色；一会儿又跑去看看粽箬叶子，生怕它们少几张。
好不容易熬到可以动手了，奶奶一声“开工喽！”我就飞快地跑了过去。我学奶奶先拿一张粽箬叶放在手心里，弯出一个三角形，口子对着自己，然后放一点米，让切好的肉躲在米里，不能让人发现，就再用米把它盖起来，这样就藏得严严实实地了。可是要用粽箬叶把米包起来就困难了，不是这儿漏，就是那儿突出来，我的手太小，老是抓不住，只好请奶奶帮忙。终于完成了一个粽子，我好兴奋，马上就要爷爷给我煮，因为我已经迫不及待地想吃了。
当锅里的水“咕嘟咕嘟”地发出声音，厨房里飘出浓浓的香味时，我早已守侯在了灶台边，就等它出锅了。
这是我第二次包粽子，虽然形状不是很好看，不过比第一次做的八角粽可漂亮多了，下次我一定还要继续努力，做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。
小学叙事作文 篇6
十月三日上午晴空万里，我和爸爸妈妈一起去庄市看奶奶。奶奶家旁边有个大池塘，里面有许多可爱的小鱼，想到这里，我忍不住就拿着自己用竹子做的钓鱼竿，提着塑料桶，钓鱼去了！
我坐在茁壮的大树下，把钓鱼线抛到水里，耐心等待着鱼儿上钩，“上钩了，上钩了！”我可高兴了，心想：今天运气真好，我要多钓几条鱼，中午可美美地吃一顿。
吃饭了，妈妈捧着煮好的鱼说：“开开，快来吃饭了，你看多鲜美的鱼呀！”我想：今天我不仅钓到了鱼还钓到了快乐。
今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的.桂林游玩。
我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。
第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。
小学叙事作文 篇7
大年初三，我们来到了美丽的鄞江镇，那是爷爷的家乡。爸爸妈妈带我去了那儿的全国重点文物保护单位——它山堰。
伴着那清新的'空气，迈着这轻快的步伐，我走在这古香古色的小巷中，突然面前出现了一条河，中间有用石头搭成的桥。我看见人们低头在数些什么，突然我想起了奶奶告诉过我，去它山堰一定要亲自数一数那里的石阶，因为每个人数出来的都不一样。
于是我也与他们一起数。站在最前端，我迈开步子，埋头苦“数”，我看见了灰黑色的石头上布满了条纹，杂斑。有一些凹进去的地方还有一些雨水与小石子。我一步半米，但是石阶可不一样，有的与我的半个步子一样，有的却是一个成人的两个步子那么大。有些时候我突然迈过了一个石阶，于是一转身跨一步，又回去了，可我早已把数字抛之脑后，于是又得重新来了。
就这样，我一遍一遍地数，终于成功了，我数出了一个离正确答案极度接近的数据——152。当地的村民说正确答案是153！真是太可惜了，如果我下次还能去那里，我一定要再数数。
小学叙事作文 篇8
昨天下午，我和妈妈突然想起了吃草莓，于是就去乡下草莓田里摘草莓了，时间就在当天下午三点多。
我们走进草莓田，里面很热，但我还是仔仔细细地观察了起来。
我细心的观察着，忽然看见一只小蜜蜂，所以我就叮着它飞的路线，发现了草莓的生长过程，然后就知道了草莓的生长过程是这样子的。先长出了草莓最上面那个像帽子一样的小草，然后开出洁白的可爱诱人的小花，最后小草莓要结果了，结出了一个小青包，然后小青包变得越来越大，越来越红，就这样，可爱的`小草莓就像人一样长大了。可是，草莓很可怜，一长大就被人们吃掉了，也许这就是草莓的命运吧。
接着，我们在草莓田里开始吃草莓了，我是草莓之王，短短几分钟我就吃了二十几个草莓，尽管里面有蜜蜂，但是我只想着吃草莓，所以我也就不害怕蜜蜂了，再说，我不去弄蜜蜂，它也不会来叮我。我大口大口地吃着草莓，因为这些草莓真的是非常非常好吃，又大又红又甜又多汁，真的是美味至极呀！
最后，我们开开心心的回家了，在回家的路上我们都还在讨论草莓有多好吃呢！
小学叙事作文 篇9
写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。
写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。
第一类写家里的事
1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
第二类写班级学校的事
1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。
第三类写校园外的事
1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。
第四类写自己的事
1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；
2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；
3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；
4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；
5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；
6.写自己的爱好和追求；
7.写自己的业余生活；
8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。
第五类写与同学朋友的事
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
范文
一件令我感动的事
在我的生命中，经过过许多事，有开心的、有感动的、有悲伤的……但随着时间的推移，有些事情我已经渐渐淡忘，可有一件令我感动的事，让我记忆犹新。
那是一个周日，由于我与两场篮球比赛，所以作业只能留到回家再写了。回到家后，我洗完澡就开始写作业了。妈妈怕我的`作业质量降低，就放下了手头的工作，先辅导我写作业。我不会时，她就会细心的教我，告诉我方法，让我自己想出正确答案。很快，我的作业写好了，但一看时间，已经十点多了，妈妈催我赶紧上床睡觉，明天还要早起呢！可过了几分钟，我在床上翻来覆去，就是睡不着觉。这时，我无意间睁开眼睛，看见妈妈竟然还在为我整理下周住校要穿的衣服。只见妈妈缓慢地弯下腰，打开柜门，取出几件衬衣，平整地叠好，放入衣服袋里（老师点评，应为：衣物袋）；又拿出几双袜子，仔细放入小袋子中……“妈妈今天跟我出去了一天，现在又这么晚了，她不累吗？”我心里默默地想（老师点评增加）果然，她打了个大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看来睡意已经非常浓了。但是妈妈强打起精神，又继续收拾了起来……我想: 妈妈辛苦呀！不仅要做自己的公事，还要熬夜为我准备衣物，直到做完了才肯睡觉。我有一位慈爱的妈妈！（老师点评增加）想着想着，我幸福地睡觉了。
第二天，妈妈一大早就起床了，送我去上学。在路上，我仔细地观察了一下妈妈，她时不时就打一个大大的哈欠，眼睛底下还有一层黑眼圈。我问妈妈：“妈妈，您昨天晚上休息好了吗？”妈妈怕我担心，就说：“我睡得可好了，还做了个美梦呢！”听到这句话，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶湿润了。
母亲的力量是强大的，它可以让一位母亲不顾自己的健康，为儿子付出一切。妈妈，谢谢您，您辛苦了！那个夜晚温暖人心的那一幕，将永远留在我的记忆里，刻骨铭心。
老师点评：
写的具体，富有真情，不过，在“画面感”方面，还应多做一些尝试。
看得出，小作者希望在平淡中见真情，而且也选取了生活中非常平常，而且很平凡的场景来试图以小见大。
不过一方面像点评老师所说“画面感”还应该做一些尝试，另一方面结尾似乎有为了拔高而拔高的味道，其实也可以选取一个或者几个平凡的画面来做叙事性的结尾，反而可能让人更加印象深刻一些。
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