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【推荐】小学叙事作文400字集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学叙事作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文400字 篇1
今天下午，妈妈说有学员请我们吃骨头煲，说是要庆祝考试成功过关。我兴奋地跳起来，大叫了一声“好耶！”妈妈又说：“别高兴得太早，快把作业写好！”我赶紧做好作业，等待吃骨头煲。
学员打来了电话，我和爸爸、妈妈一起赶到了廿三里骨头煲店。
走上楼去，妈妈问了一个女服务员88201包厢在哪里？这个服务员彬彬有礼地说：“这边请。”
站在包厢门外，我看见了几位叔叔、阿姨，还有几个小孩子，都在等我们了。一走进包厢，叔叔变把菜谱递给了我们。菜谱上的菜名很多，使我眼花缭乱。有虾丸、油条、肉丸、海带……琳琅满目！我最感兴趣的是油条，我以前还从未看见过油条是可以蘸汤的。
菜上来了，我便迫不及待地最喜欢吃的.虾丸倒到锅里面，几分钟之后，虾丸变熟了。我便去搭配调料，这些调料分别是：大蒜，辣椒，卤豆腐，葱，酱油，盐……我搭配好了调料，便开吃了。
过了不一会儿，包厢里的空调和锅中发出的热气儿，使我的脸像一个红苹果似的，热得让我忙用湿巾擦脸，擦完脸又狼吞虎咽的吃起来。
啊，今天过得真痛快啊！
小学叙事作文400字 篇2
今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座，我们大家都很兴奋、激动和好奇，大家赶紧走到多媒体教室坐好，迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。
首先由老师给我们提了一个问题：什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑，钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后，大家都积极踊跃地发言，有的说是金币，有的说是宝石，还有的`同学说年代越久越值钱，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老师给我们揭开谜底：值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝，不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点，这还是我第一次接触古钱币呢，考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代，你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏，我们都觉得很稀奇，也觉得很好玩。
通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币，进行了好玩的印古钱币游戏，还学到了很多关于钱币的相关知识，真是收获颇丰呀!
小学叙事作文400字 篇3
星期六，星期日来了，我们大家决定搞一次活动，就是钓鱼。钓鱼既可以让我们练好耐心，又可以增强我的敏捷能力。
星期六上午，我们出发了，我们带上水桶、鱼饵、钓鱼杆等其它钓鱼物品，来到了山上的一个水塘边。
忽然，一只小鱼冒出水面，接着，又在水里快活地游来游去。好象在说：“快来捉我呀！快来捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我气急败坏，随手拿了一个钓鱼杆，坐在树下钓了起来。那些鱼儿好象已经知道我们要吃它，就是不肯上钩，害得我在岸上哇哇大叫。
过了一会儿，那些鱼又好象忍不住了诱惑，一口咬了一下我的`鱼杆。我感动有动静了，就急忙收线。那条小鱼又好象在说：“怎么回事？怎么回事？”等小鱼还没反应过来，就已经进入我的鱼桶了。
我又把鱼杆放下去。耐心地等着，过了一会儿，鱼杆又有动静了，我急忙收线。我一边收一边想，一定又是一条鱼，不停地向亲人们说：“我又钓了一条鱼啦！”收上来一看，原来是一只拖鞋，我们哈哈大笑。
在水塘边，在山里，我们的笑声响彻云霄。
小学叙事作文400字 篇4
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事……”
每当我听妈妈哼起这首歌时，便会想起童年的一件趣事。
那是我3岁的时候的一天，我闹着要和妈妈去公园玩，爸爸只好答应。
到了公园，我兴奋的不得了，飞快地跑进话动区。
这时，活动区已经有很多人了，他们有的在玩荡秋千，有的在跑步机上跑步，还有的`在跳广场舞……
我在人群中挤呀挤呀，嘿，一个秋千被我抢到了。
可是我荡得太高了，差点掉下来了。
咦，那边一个大哥哥和一个大姐姐在低着头干什么呢？
我走过去，正准备开口，大姐姐把我拉到一边，微笑着说：“你想知道我们在干什么吗？”
“想，我当然想了，”我激动地说。
“我们在抓蚂蚁呢，我们要把蚂蚁帶回家，做一个小实验。”
“哦，但蚂蚁会痛的。”无知的我随口说了句，但大姐姐却走了，我想：不就是说了句话吗，值得这样么。
不一会，我坐在假山边，听妈妈讲故事，你一定没想到，我一句也没有听进去，却在一旁画画。
到大中午了，在公园的人三三两两的离去了，这时的风景区景色更迷人了。
我一边往回走，一边听妈妈唱起妈妈最爱哼的歌：“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”
小学叙事作文400字 篇5
寒假里奶奶为了培养我的自理能力，就让我一个人试着去小区楼下的食品店买包食用盐。
进了商店，我看见一位老外站在柜台前和营业员阿姨叽里咕噜地说些什么。我走近一看，原来老外想买东西，但是营业员阿姨听不懂英语，他急得脸涨得通红，营业员阿姨也一脸尴尬。看着他们着急的样子，我想：我不是会英语的吗？何不去帮帮阿姨呢？我又转念想：要是说错了，那不是羞死人了。可这是一次锻炼英语口语的'好机会，我决定还是试一试，于是我怀着又紧张又兴奋的心情，走上前去对老外说：“MayI……。”没等我说完，那位老外已经说道：“Yes，yes，Iwantapacketofbananas。”哦，我明白了，原来他想买一袋香蕉。我忙对阿姨说：“阿姨，他要一袋香蕉。”阿姨转身去称了一袋，并伸出指头表示“11。”我又忙告诉老外：“ElevenYuan。”老外边抽出钱，边笑眯眯地说：“Youareanicegirl。”
“Youarewelcome。”我高兴地回答。
“谢谢你，小朋友。”那位阿姨笑着说。旁边的顾客也都夸我，弄得我很不好意思。突然，我想起买盐的事，连忙给阿姨钱，拿了东西就往家里跑。回到家，奶奶责备我：“怎么去了那么久啊？”我掩饰不住内心的喜悦，把经过一五一十地告诉了奶奶，她一听也连声地夸我：“你真行！”
这次经历使我明白了学好英语和大胆开口的重要性。
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