小学叙事作文

时间:2023-05-04 17:03:59 叙事作文 我要投稿

小学叙事作文汇编7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学叙事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学叙事作文汇编7篇

小学叙事作文 篇1

  捉田螺

  今天阳光明媚,我和朋友来到神仙数公园。一走到公园里面就闻到了迷人的花香,有红艳艳的玫瑰花,金灿灿的太阳花,白生生的杜鹃花……各种花在一起把公园装饰得格外美丽。

  我们谈笑风生,不一会就来到了水池边,我们左看右看,水底都是田螺,于是我伸手去抓,“啊抓住了,抓住了。”一只又大又圆的田螺,他的壳硬硬的,颜色是棕色的,滑溜溜的,还有一股臭臭的味道。

  突然,一个哥哥走到我面前说:“你是干嘛的'。”“来捉田螺的。”我说。那哥哥把自己的田螺拿出来和我比。啊!他的好大呀!比我的大多的,我请求和他换田螺,那哥哥毫不客气地答应了。“

  后来,我们捉了满满一筐的田螺,高高兴兴地回家了。

小学叙事作文 篇2

  我们的校园生活是丰富多彩的,课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中,身边的趣事是一串连一串。

  看,新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女,看到她,同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们,她不厌其烦地教我们读单词,记句子。同学们都学得很卖力,读书的声音震耳欲聋,我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风,很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了,剩最后几分钟时,老师说要检查一下课堂效果,提问几个同学。我们都像充了气的皮球,信心满满的,用满怀期待的眼神看着老师。

  “哪一位同学知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后,同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极,他的手举过头顶,身子前倾,嘴里还小声念叨到“我,我……”“朱振方,你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响,朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了,短暂的停顿之后,寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合,有的眼泪都笑出来了,有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来,老师又问,“下一句的意思呢?”一脸茫然的.朱振方用手挠挠头说:“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。

  温柔的英语老师脸变得红红的,大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!!!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“喷饭”了。

  趣事在我们的生活中无处不在,它使我们的生活变得多姿多彩。

小学叙事作文 篇3

  一条山溪,给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难,两位老师采取了两种不同的解决方法。

  与娇小的李老师比较起来,王老师有体力方面的优势。我们知道,人的体力总是与年龄成反比的,随着年龄的婚长,王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了,学生上学难的问题又会突现出来。所以,王老师的“人桥”精神虽然可贵,但王老师并没能从根本上解决困难。

  李老师的高明之处,就在于争取更多的人来参与,以促进好事尽快办成。山溪涨水,没有桥,学生上学成了问题,这应是当地政府的辛,不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的.‘,人桥”法比校起来,我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信,这是争取政府支持;李老师带头发动群众集资,这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了,使学生上学难的问题得到固满解决。

  “人桥”精神固然值得赞灸,但我以为还是“造桥”好!

小学叙事作文 篇4

  叙事作文是基础,三段写法要牢记。

  叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。

  顺叙记事容易学,起因经过和结果;

  开头交代四要素,时间地点和人物;

  事件起因点明白,经过具体写出来;

  结尾交代事结束,首尾内容要略写。

  倒叙方法变化多,结果提前是妙着;

  开头回忆多变化,结尾照应好处多。

  中间具体叙述事,细节描写要有趣;

  过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。

  选材要选新鲜事,话语实在感情真;

  话不在多而在精,事不在多而在新。

  一篇文章一主题,串串事例不离题;

  层次分明条理清,详写略写心里明。

小学叙事作文 篇5

  人生的四季中,我与你相依相伴。雪后的院落中,小小的你,来到我的世界。

  望着眼前高大粗壮的你,冬日中的你,树叶凋零,树木凋敝。雪后,一切都死气沉沉。我不由得想起幼时的你......

  那年,我八岁......

  春日的暖阳照耀在我的心上,那年你初入我家。我用那软软的小手亲手把你载入温暖的土壤。瘦削的枝干,小巧的枝条,枝干上H还调皮地露出几片绿叶,显得活泼又可爱。我轻轻走向你,伸出小手在你的枝条上摩挲,在阳光下的你,树叶泛着碧绿的.光泽。

  那年,我十岁......

  炎热的夏日,空气似乎都燥热起来,碧蓝的天空中没有一丝凉风。院落中的你,挺拔的枝干连根扎起,粗壮的枝干,茂盛的枝叶,给我带来一片绿荫。此时的你早已长大,足以成为为我遮风避日的英雄。我抚摸着你的嫩叶,轻靠在你棕黑的枝干上,头顶,是你给予的一片绿荫;树下,是我与朋友们的嬉笑打闹。在你的陪伴下,我幸福自由的成长

  那年,我十三岁......

  秋风萧瑟,凉爽清明的秋天里,三年后的你,似乎更加高大强壮了,愈发修长的枝干上,嫩叶早已不复当初。此时,一片片枯黄的树叶低低的垂挂着,好似风一吹就会凋零。失去了生机,失去了活力。而你,头低垂着,默不作声,毫无回应,似在低泣。我望着你苍老的模样,不有得想起我那远在他乡的好友,时间流逝。我们之间的友情也好似这几片枯叶似的,显得那么不堪一击。院落外,凉风席卷着残叶,我们的友情,还能回得去吗......

  十二月,狂雪夹杂着寒风,院落中的你,在冷风中瑟瑟发抖,枝干上,那一片片嫩叶早已逝去,只剩下光秃秃的枝丫。我给你穿上棉衣,看你在寒风中傲然生长,不惧风雪,傲对风霜,因为你坚信,属于你的春天,始终会来。我望着你,想起了我与她之间的友情,好似豁然开朗。再遥远的距离,总会有见面的那天,长久的友谊会如同绿叶一般,永远陪伴着对方。

  至今,你已经伴我走过大半个青葱年华。今年的冬天,也因为有你的存在,显得格外温暖。

  春去春又来,太阳的红润,树叶的润泽。感谢你给予的陪伴,感谢在迷茫中给予希望,感谢在寒冷后给予温暖,感谢在寂寞中给予陪伴......更感谢你,来到我的身边,陪我一同成长。往后的日子里,一起走下去吧。

小学叙事作文 篇6

  又是一年春去秋来,你的爱你的情伴随着秋雨在那一刻滋润了我的心田。

  曾经不懂爱。

  跑道上,我停下身喘着气,刚想放弃,却无意中看到了正向我走来的父亲,父亲沧桑的脸上略显疲态,然而步伐却很稳健。最重要的是父亲眼中含着的鼓励,可年幼的我单纯地却并不引以为然,我重新回到跑道,继续奔跑。

  渐渐半醒悟。

  寂静的病房内,我正在靠着墙慢慢地行走,终于一个踉跄跌了下来。这时,父亲走了进来,看了眼我腿上的石膏,上前一把扶起我。我抬起头看着父亲,父亲已不是年轻时候的意气风发了,原来光滑的脸上也有了皱纹,神色平静,可眼神中的一丝特别的色彩吸引了我的注意。那是什么?鼓励吗?我深思着。刚想唤一声父亲,才发现父亲已悄然离开,只留给我一个背影。我带着对父亲眼神的半知半解回到了病床上。

  如今已懂得。

  白色的灯光下,我正在一边写作业一边将一张试卷塞进桌内。父亲却突然推开门走了进来,一把夺过我手中的试卷,扫了眼成绩。瞬间,空气变得凝固起来,只有我急促的心跳声在我的耳边一直回荡。我忽然抬起头看着父亲,岁月已在父亲的脸上留下了痕迹,两鬓已然微白,连从前乌黑发亮的头发也变成了如今灯光下闪闪发亮的'一根根银丝。他的眼神淡然却有一丝杂质,而终于我明白了父亲黑白分明的眼眸中蕴含着的---是鼓励和安慰啊。那一刻,我读懂了太多太多。原来,父亲并不是不爱我,他只是习惯性地在沉默中表达了对我的爱,我不过从未发现这渗透在我生活中的一点一滴的爱罢了。在长久的沉默中,我带着对父亲眼神的理解掉下了眼泪。

  春去秋来,朝朝暮暮。在那一刻,我心中的某道枷锁好似打开了,你的眼神带走了我对你长久的埋怨和不满,也带回了我对你的尊重和崇敬。一个简简单单的眼神,却让我明白了你多年的不易和对我深沉如山的爱。在短短的那一刻中,我读懂了你的爱。

小学叙事作文 篇7

  妈妈从菜市场买回了一颗蛋,说要做一盘蛋炒饭,我一听到,立刻手舞足蹈,心花怒放,高兴得不得了,笑脸悉数写在脸上!

  啪!蛋一打下去,像掉进一颗小太阳,放点洋葱,加点火腿,倒点沙拉油,就放进锅里炒,炒得热热闹闹,炒得我欢欣鼓舞。晶莹剔透的饭粒是主角,再加点碧绿的葱花,像是食物中的绿宝石,哇!好热闹!

  在炒的过程中,一阵香气扑鼻而来,实在让人的五脏庙受不了。妈妈做好了今后,一座金山香馥馥,闪着油亮亮的色泽,飘着香馥馥的'诱人气味,我不由得食指大动!

  妈妈炒的蛋炒饭,香味四溢,是食物中的黄金,又香又好吃,吃得我眉飞色舞、骑虎难下,连梦里都会笑!

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