有关青春叙事作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的青春叙事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
青春叙事作文 篇1
心中的彩虹，不一定非要等到雨过天晴才来，本身的青春，不一定要非要等到痛过苦过才来。
————————题记
青春这件小事，由于是小事，由于年少轻狂，让他分秒流逝；青春这件小事，由于是小事，由于年少轻狂，让我痛过苦过；青春这件小事，由于是小事，由于年少轻狂，而让我在他面前不知留下了多少的脚印……
青春的岁月，善良、邪恶、欢喜、悲伤、苦熬……无处不在，无时不有。青春——一个人生中的转折点，一个从少年到达成年的过渡期，然而，在这被我任来没有任何“危险”的时期中，我却改变了，改变了……
也许对于青春，我只是一放而过，我的青春也许充满着玩乐，电脑游戏、小说，它们在我的青春里占据着大部分的空间，它们留给我的都是暂时的快乐，然而当我认识过来的时候已经晚了，这是的我却改变了，现在在我的脑海中也许只有遗憾。而没有那一丝的欢喜。
我记得在七年级上册的时候，我养成了跟老妈顶嘴的`恶习，平时对着老妈的责骂只是默默的接受，而现在，是跟她对着干，脾气变得很暴躁，听不进别人说的话。我想这应该就是变化吧！然而在我身边唯一没变的，就是那爱玩爱笑的性格。爱笑到也没什么，重要的是爱玩，在现在还爱玩，这可就麻烦了，因为爱玩，我上课时总在想其他的事情思想没法集中，让我的成绩一落千丈，心里非常难过，但怎么也改不了也许这就是改变吧！让我遗憾的改变。这遗憾中，我也有着进步，在这种进步中我也有改变了。小学时，我最讨厌语文这门功课了，看见那密密麻麻的文字，与那幼稚的课文我就烦，上课时也不专心，东张西望的，总想找一些我喜欢的事情来做，可现在，我渐渐喜欢上语文了，这一部分的功劳要归功于我的语文季老师，她讲的课很有意思，不乏味，时不时的还会把我们带进那课外的意境中去，这让我觉得很有意思，很自然的喜欢上语文这门学科了。我想这应该就是变化！
激扬的青春，就是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的精彩吧！然而有时我会呆呆的坐在那的问道：“青春是什么？”可我的回答是——青春是大自然赠与我们人生中一段光辉的旅程，可是多少人放过青春，他们留下了“少壮不努力，老大徒伤悲。”的慨叹。可又有什么用呢？燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，而我们的青春为什么一去不复返呢？悔之晚矣！
青春叙事作文 篇2
青春是一道明媚的忧伤。”当我第一次看到这句话时，感觉有东西在慢慢走远，我却无能为力。只是站在离地平线不远的地方盯着它留下的一丝痕迹，直到眼睛生痛。
不经意中看见一句话：“最美好的东西只能用深痛巨创来换取！”我笑了，笑得无奈，笑得忧伤。
梦的破碎
我是一个叛逆的孩子，我厌恶循规蹈矩的生活。我总是桀骜不驯地捧着《三重门》，听着耳塞里传来的JAY扑朔迷离的歌声，上课时睡觉，下课时东逃西跑，走过大片浮云样的时光。
我不屑于老师的教诲，父母的关爱。我执着于自己的“快乐”，倔强到梦的破碎-中考的失败！
当中考结束后收拾书桌时，看见那些几乎全是新的书，突然就十分的后悔和愧疚。对家人，对老师，对自己。那么多那么多愉快灿烂的日子，转眼间就被我放肆地挥霍。直到那天考完了，我才后悔了。那些儿时的梦想，似乎在一步步地远离我。
我怀念那些可以睡觉可以讲话可以捣乱可以画画可以背英语可以做数学，甚至可以发信息可以打手机更是可以好好学点知识的日子，那些悠闲美丽我却未曾珍惜的日子。人总是这样，拥有的时候回毫不留情地挥霍，而失去了才想起当初应该好好的珍惜。
我站在15岁的路口，悲伤地看着时光的洪流轰轰烈烈地卷起我，一路横冲直撞。顾盼间，我感觉到沿路锋利的岩石划过肌肤的冰凉，我在难过，迷茫的不断反复中。
奔跑的季节
时间就像一个魔法师，拿着手里的魔棒，任意地改变一个人。
历经失败后，我知道，我必须为自己的未来去打拼，为自己的理想去奋斗，我必须坚持下去，哪怕自己真的已经不堪重负。
为了自己的梦想，我选择了文科；为了自己的`兴趣，我选择了文科；为了证明自己，我选择了文科。但文科的学习并不像我想的那样是一种幸福。上课，下课，做作业，这仿佛是我生命的全部。我放弃了我最热爱的文字，我放弃了我最热衷的音乐。我不再对世界大喊无奈，而是充实自己，最大限度地挥发自己的才能，拼命干好每一件事。我朝着那个有微弱光芒的目标奔跑，头也不回。
青春拐弯的地方
我17岁了，我上高二了，还有一年我就将站在成人仪式的典礼上了。我知道我要和我的童年和我的少年说再见了，那些玩具那些卡通那些游戏不再属于我了，我再也没有资格骑上旋转木马对着父母傻笑着拍照片了，我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上，蒙着头大睡一觉，醒来有父母关心的问候，安慰……我看到自己的泪水滴了下来，滴在地上，润湿了一点，又迅速干掉。
繁华落尽，如梦无痕。原来过去只属于过去，可以把它当作最纯净而温馨的记忆收于心底最柔软的地方。那些华丽的，忧伤的，懵懂的，苦涩的，关于青春，关于梦想，关于幻想，悠忽之间，就在生命里徒然蜕变。
“高三意味着中国孩子青春的结束”我一直相信这句话。曾经的曾经，觉得一切离我还是那么遥远。而现在，在不知不觉中我已经站在青春拐弯的地方，站在一段生命与一段生命的罅隙。带着一个苍白如纸的梦，我又开始前行。我知道，我会在未知的道路上一直走下去，无论曲折抑或是平坦。一步步走向远方，沿着梦想的轨迹，走向我未知的未来……
后记：这是这次创新作文大赛复赛时我寄出的参赛作品。很遗憾的是，我没能被认可，没能凭借自己的实力去那个我梦想中的城市。这是我第一次参赛，也许也是我高中阶段最后一次参加的比赛。
青春叙事作文 篇3
望着书架上的陈列，出神。
抬手，划过那一列列书皮，落定，一拨、一推、一挑，一本书便跃然掌上。翻开，几许淡灰的笔迹显映出来。这么些年来，我还是惯用铅笔。许是不自信和不舍的缘故，也许是比水笔更得心应手，我还是偏爱铅笔。
我有两个改不掉的坏毛病，已经积累了有些时间。
其中，惯用铅笔给作文打草稿是人人皆知的。瞧着吧，但凡语文作文课，我总会不由自主翻出笔记本，拿起铅笔，抵在下巴上思索。下意识的，我便这么做了，自己都未曾察觉。怕是与小学累计下来的肌肉记忆有关吧。倒是老师和好友，一看见我拿起铅笔，便愁了。因为啊，我总是纠结于一些字句的`选用，在本子上用铅笔反反复复修改，耗费了大把时间，从而导致下课铃响起，我的作文纸只涂满了一面都不到。
老师也无奈，好友也无奈，我也无奈，铅笔也无奈。好在，我知道，铅笔还是懂我的，它知道，我追求的是完美。至少，在我斟酌字句时，它总是安静的看着我，顺从地在纸上跳出我想的文字，不需要任何语言作沟通。这一切都归结于我们的心有灵犀啊。
另外一个坏毛病呀，就是喜欢用铅笔在书上做笔记。不信你翻翻我的语文书，大部分可都是铅笔的痕迹。看自家书时，每每看到精彩的片段和有趣的词句，我都会拿起那支铅笔，划一条淡淡的线。像什么《茶花女》、《夏洛的网》、《城南旧事》、《小橘灯》等等，都有着一条条淡灰的痕迹。
我喜欢《城南旧事》中的"惠安馆"一篇，妞儿那汪汪的泪坑子，又黄又短的小辫儿，还有那脖颈后拇指大小的胎印，都被划上了灰色的标记。我和那只铅笔，早已经看过了好多书，我们一起阅读，一起交流，一起成长，但我还是离不开我的铅笔老伙计。
如今再看那些，我只淡笑。
我的老伙计啊，你陪我度过青春，我将陪你度过余生。
青春叙事作文 篇4
那天下午，由于艺术节的事情，很多人留下来排练，我是要参加舞蹈比赛的，也要排练。当我理着书包，准备练玩舞就回家的时候，李丹走了过来，问我：“班长，我前几天让你帮我到政教处问课本剧的旁白要不要背的事，你问得怎么样了？”“完了，我忘记了。”李丹：“你忘啦？都是很早的事，你怎么到现在还没办好？”额，李丹生气了，我连忙说：“没关系，你可以先背，以防万一，今天，政教处没人了！”李丹生气地说：“我先背？万一不用背怎么办，再说现在背来不及了，只有几天了！”李丹的眼眶湿润了，红了。我：“还有几天嘛，你努力背背不就完了？”李丹带着哭腔说：“那么多字的旁白，怎么背，都来不及了。”她爆发的了，眼泪流出来了，转身离开。她哭着哭着，我也哭了……
心里有点对不起她，但也不至于全怪我啊，前几天，政教处都没人，艺术节也也很忙，我都支不开身，我倒觉得有些委屈。
练完舞后，回家的路上一直想着她的不是，心里越来越委屈，开始讨厌她了，她的不背的理由简直是空穴来风。
吃饭的时候还在想，忽然小灵通响了，接起电话，一听声音我知道是她，却不知怎么的问了一句：“你是谁？”她说完是“李丹”后，马上说了“对不起”，我怔了一下，并对自己说：她也不是那么讨厌嘛。我很欣然的'说“哦。”挂了电话，心里马上开心起来，乌云换成了太阳，心里什么委屈都没有了，超爱李丹！
感情就是这么奇妙，前一秒还在讨厌的人，后一秒马上变成喜欢。仔细想想，这只不过是青春闹闹脾气，吵吵架的小事儿。第二天，我和她的关系更好了！
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