【精华】叙事作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的叙事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
“小姐,我好中意你哦!你就是我的卫生纸(其实是维娜斯)!”
“小姐,我好中意你哦!你就是我的卫生纸(其实是维娜斯)!”“东东啊,你小时候就说谎,长大了要变成政治家的耶……”正当这般模仿日本卡通《蜡笔小新》的对话在孩子中间相当流行之际,昨日,辽宁省新闻出版局市场处负责人针对当地媒体就《蜡笔小新》火爆校园现象进行系列报道而呼吁:《蜡笔小新》是成人搞笑卡通片,少儿不宜。
记者昨天采访这位负责人时他表示,《蜡笔小新》是一部成人搞笑卡通片,不适合推荐给孩子看,家长在购买时应慎之又慎。这并不是说它的情节内容有什么与我国法律相抵触的地方,但是对白成人化,渲染早熟的思想,对孩子没什么好处。比如有些男孩子看后就老说什么:“我总爱目不转睛地盯着女孩子看呀。”其实国外的某些动画片本来就不是针对儿童的,这与我们的传统观念有很大不同。许多家长只知道《蜡笔小新》很流行,孩子很想要,就买了,没有仔细检查。就像目前的一些出版物封面上只有几个数字,家长也未加注意,很可能里面内容不甚健康,反而害了孩子。他还表示,目前管理部门也很难说一个准确的数字,几岁以下的孩子不能观看,只能提醒呼吁家长不要因此害了没有自控能力的小孩。
由于蜡笔小新这个人小鬼大的“另类儿童”拥有许多成人的特点:幽默,好色,能服软,会要挟,话里充满了机智和大胆,行事却笑料百出,与中国儿童熟悉的“好孩子”动画形象相差很大,而现在通行的由九洲音像出版公司发行的港台TV版和国际OVA版均未做删节,因而难免引起管理部门的担心。
不过,记者在采访沪上一些动漫从业人员时也听到了一些不同的声音。《卡通王》杂志的编辑王先生认为,该片主要还是以孩童眼光洞察成人世界,内容健康幽默,充满童真童趣,应该不会教坏孩子们的。当然也不排除某些低龄的孩子会模仿其中的情节,对此家长可做适当引导,在适当的指导选择后完全可以走向校园。记者从上海市音像制品批发交易市场的唐小姐处得知,仅该市场月销售量即达300多套,且常出现供不应求的现象。买者以小学生为多。
叙事作文 篇2
那是一所很小的村庄,它离最近的小店也要四五公里,的确是偏僻得很;然而因它的依山傍水,又美丽的紧。
秋日的下午,湛蓝的天空干干净净的,没有俗世的尘埃。轻风微微,惹得水中游鱼也无忧无虑地摇摆着尾巴,又惹得那船家的鱼鹰瞪大漆黑的双眼,对这水中鱼儿虎视眈眈。若偶尔有贪玩的孩子将小石子向水中掷去,则起了波澜,惊了鱼儿,散了鱼鹰。不过只一会儿,水面很快又恢复了平静。
这个美丽的小村庄就是母亲的故乡——宜丰。虽然来这不止一次,可秋天到这却是头一遭。
“丫头,我带你去采菱!”突然母亲划者一只仅一平方的小铁皮船从河对岸过来。原本沉醉于秋景的我眼前一亮,以前早就听母亲说过翻菱的乐趣了,可惜从没机会试验,今天终于要如愿啦!
坐在那“危险”的铁皮船上,我的激动被害怕代替了。母亲边熟练的一下一下向前划着边哼起了充满韵味的水乡小调,虽然是方言,我听不懂但却享受着。在母亲的歌声的抚慰下,渐渐的,我也不那么害怕了。
不一会儿,母亲在一片看似平凡的浮萍边停下了。我不知其中玄机,只是睁大好奇的双眼盯好母亲。只见母亲将双手伸入水中,拿出一小片浮萍翻找了一会儿,采出两个碧绿的菱子给了我。哦,原来这就是菱盘啊!望着手中嫩绿的菱子,我心中充满了欣喜,不顾它干不干净,在水中一洗,便吃了起来。剥开它硬硬的壳,白嫩嫩的菱肉就裸露在眼前,咬上一口,哇!清香脆爽,我从没有吃过这样脆嫩的菱角呢!
没过多久,我们已经到了第三片菱盘了。采菱的欣喜早替代了最初的恐惧,我学着母亲的样子不断找寻着,功夫不大,我也采上了不少。
天色已晚,我和母亲上岸了。捧着自己采的又碧绿又清香的菱角,心想:今天不虚此行,饱了眼福,享了口福,心里的快乐还无限延长。
叙事作文 篇3
“磨—剪子哩,镪—菜刀~”一个熟悉但又陌生的调子在耳边响起了,声音似乎略显沙哑,但这足以令我惊讶。我寻声望去,只见一位高个儿老汉端坐在路边的石阶上。撩起的裤脚下透出黝黑粗糙的腿,腿不太粗但看起来强壮有力。岁月在他脸上刻下道道皱纹,两鬓夹着白发,深陷的双眼向黑珍珠一样闪闪发亮,射出一种坚定和喜悦的意志。筋脉突兀的手中拿着一柄长杆烟斗,青布烟袋挂在前端。老人不时抽两口,安详的望着来往的人群。
在他的面前,停着一辆“大金鹿”,在原来,这一定是很流行的款式,但现在看来略显陈旧。车的后座上放着一个手摇磨轮,摇柄的木纹清晰可见,散发着古朴的香气。自行车边上放着几把已经磨过的菜刀,在阳光下闪闪发光,似乎在炫耀什么。
过往的人们凑了上来,看着这位不同寻常的老人。但没有一个磨刀的。
“磨—剪子哩,镪—菜刀~”
不知不觉,想起了小时候。
原来每听到这吆喝,我都会向窗外看几眼,有时也拿着自家的菜刀出去磨两下,大人孩子也都出来了,主要目的不是磨刀。大人在一起唠唠家常,小孩子则去瞧一瞧那神奇的磨轮(那时算稀罕物)。磨刀师傅的吆喝,像一条无形的线,把大家系在一起。
但在今天,社会高速发展,人们也没有心思去顾及磨刀,从事这职业的人早已消亡殆尽,“磨刀”这种古老的职业将被历史的长河所吞噬,想起儿时的欢乐,心中的伤疤便隐隐作痛。
可能不久的将来,老师会声情并茂的讲述“这,就是原来用的手摇磨轮……”并用不太标准的调子模仿着吆喝——“磨—剪子哩,镪—菜刀~”
当这古老的声音再次响起时,也许是在人们的记忆中了。
叙事作文 篇4
她特别喜欢和她的小表妹玩,但是机会并不多。
一天,她姑妈说要和她妈妈一起出门,她想机会来了。她去请求姑妈,她说:“姑妈,你看外面太阳太热,要是把铖铖带出去,她一定会晒坏的,让我来照顾她。”她姑妈不太放心,再三叮属后,才出的门。看到姑妈对她如此不信任,她憋气极了,心想:你们不信任我,你们就等着瞧吧,我不仅要把铖铖照顾好,还要对她进一步教育。
她找来一本故事书,把铖铖放在床上,先给她讲故事。铖铖专心地盯着她手上的书。“从前啊……”怎么回事?书竟然到了铖铖手里,她端起书,认真的看起了来。她正想把书拿回来,只听一声"哧啦"的声音,故事书被铖铖那胖乎乎的小手撕成两半了。完了,完了,这书可是她从别人那好不容易借来的。她火冒三丈,气呼呼地把铖铖往角落里一放,还冲着铖铖说:“都是你这个人,把书给撕破了。”铖铖一下子愣住了,小嘴一撇,要哭了。“不许哭,哭我就打你哦!”她装腔作势地举起了手。谁知,铖铖干脆大哭起来。她真不知道该怎么办,要是让她姑妈知道就糟了。她连连讨好,拿了一瓶牛奶给铖铖,这才不哭了,有滋有味地喝起了牛奶。
她把铖铖放在腿上,唱歌给她听。她正想亲亲她。忽然,她腿上一热——不好,“洪水”来了!
姑妈呀,快回来吧!
叙事作文 篇5
在我小时候,发生过一次非常可怕的事情。想知道为什么吗?让我来告诉你吧!
记得有一次,表哥来我家玩。我和表哥玩起了“警察抓小偷”的游戏。表哥主动提出当小偷,让我来抓他。那段时间,我电影看多了,总想着拿刀杀人是一件既好玩又刺激的事情。于是,我就去找了一把真刀,追着表哥跑。
那年,我才4岁,什么事都不懂。突然前方有一个水池,池太大,表哥过不去,只好心惊肉跳地躲了起来。不料表哥一不小心,脚踩到了一个瓶子,发出了“咕噜”声音。我发现了表哥,一刀飞了过去。“啊!”只听表哥一声惨叫,刀正好中了表哥的手。表哥捂着手,痛得在地上滚来滚去,直叫救命。我见死不救,居然落井下石的把表哥推下了水池。表哥无辜受害,我却幸灾乐祸,幸好有人路过,把表哥从水池里捞了起来,及时送到医院。回到家,妈妈痛打了我一顿,说我太不懂事了。直到这时,我才知道自己闯了大祸。
第二天,我去医院看望了表哥。他本来在床上流着泪,见到我来了,便微微笑了几下。我内疚地低下了头。我向他道了歉,表哥不仅原谅了我,还对我说:“天岳,你喜欢枪吗?我家有一把新的,如果你喜欢就拿去吧!”这时,我突然感到表哥对我非常好。从此,我们每天都在一起玩,直到现在。
这就是我的表哥,怎么样?不错吧!
叙事作文 篇6
每当想起不久前的事情,心中便会泛起一种苦涩的波纹,也忍不住会念叨:“为什么要不听话呢?”
想起那时候我也真是蠢。
那一天,学校说庆祝冬季来临,要建一个滑冰场,还强调只让女生去滑冰刀。我表面上答应了,心里却愤愤不平:凭什么,我倒要去看看究竟有什么稀奇?还没等我想到办法,老师便大声强调:“孩子们,这个冰场,只能女生去的。”可我怎么抑制自己的好奇心呀!不管三七二十一,下课后我便约了几个有同样心思的男同学去冰场玩。
到了冰场后,场面让我大吃一惊,蔚蓝的冰面,红色的挡板,白色的雪堆,太美了,这一切更增加了我的好奇心。
我一下子跑到滑冰场上,把其他男同学甩在后面。
冰面上,我玩的不亦乐乎。这时,班长来了,看见我们,不由分说就去告诉老师了。见到班长去告诉老师,几个同学慌了,问我:“咱跑吧,老师要来了,可没咱们的好果子吃?”我不以为然,怕什么,又不是干坏事!但是有几个同学还是因为害怕走了。
我和其他几个同学继续在冰面上嬉闹着,奔跑着,那感觉老爽了。这时一个同学跑到我身边说:“糟了!老…老…老师来了。”我回头一看,呀!老师正朝这边一路小跑呢!这下我们可急了,跑的跑,逃的.逃,像是一群被猎人追逐的猎物,张惶着四处逃窜。突然,不幸的事发生了,我跑得太快,不小心滑到了。这下老师可逮到我这个犯罪头目了!老师两手一指,我明白了:是要我到办公室,我惨了……
剩下的同学肯定都因为没被抓住而笑得合不拢嘴了。哼!看我回去要他们好看!
完了,办公室到了,一场带有浓烈血腥味的场面在等着我……
(教师点评:好玩是孩子的天性,有了玩的好场地,怎会白白浪费呢?小作者一定是不会放过的:直白的心理描写,逼真的形象刻化,似乎这个可爱机灵的小家伙正站在我们面前跃跃欲试。好奇心是激发内在的潜能的原动力,不仅在玩乐方面,我们期待着小作者在其它面也有出色的表现。)
叙事作文 篇7
李白,李白,你能不能告诉我,你为何如此有名?在大街小巷上随便找1-2个人,都能非常顺口地背几首你的诗,您的人气绝对比周杰伦还周杰伦。您一位古人,为何有如此大的魅力,从小时候最早的《静夜思》,到幼儿园的《早发白帝城》,再到小学的《赠汪伦》。您的古诗一路陪伴着我们的成长。
李白,李白,你能不能告诉我,你到底长什么样子?对于您,大家是多么的亲切而又陌生。您的古诗我们耳熟能详,要算陌生的,也只能是您的音容笑貌了,我查过《金庸小说》,《古典小说》……都没能一睹的的风采,所以,能不能。
李白,李白,你能不能告诉我,为什么你的古诗写得那么好,这么快,这么有灵感?我也曾尝试写过古诗,可是一洗耳,拿起笔,脑子顿时—一片空白。你在送汪伦的时候,能写出这么深的依依惜别之情。你在被流放的时候,能够借物喻人,反映出自己的愤怒。你写的古诗是不是就是你的“武器”和“照相机”?但是,你是怎么写出这么好古诗的呢?
李白,李白…… 李白,李白…… 李白,李白……我真的有太多的话想和您交谈,因为我和您之间的“时光隧道”真的太漫长了,之间所产生的问题真的如同“大树的年轮”似的,说也说不完。
李白,李白。
叙事作文 篇8
星期三中午放学的时候,我把放在书包里的门卡包拿出来挂在脖子上,就和智诚、林婧等我的同学一起回家。直到小道入口,我的门卡包不知何时掉到了地板上,我都没发觉,还好是林婧看到了帮忙拣起来,不然我就完蛋了。
我和智诚、卓锐一起走到阳光花园对面的时候,我突然发现我的门卡又不见了!于是我问智诚有没有看见,他说没有,我心里生气地想:我的老天爷啊!为什么我这么倒霉啊!到时一定会换来一大堆爸爸的狮子吼和臭骂的!接着,我便带着怒火中烧的心情去找我的门卡包。找了五五二十五分钟还是找不到。我只好绝望地往家走。走到楼下时,我遇到了前来找我的爸爸,我把事情告诉了爸爸,换来的果然是爸爸的一大堆狮子吼和臭骂,他还叫我重新去找。我随着狮子吼和臭骂找到校门口,再找到家,还是找不到。爸爸担心地对我说:“皓天,你差不多晚了半个小时回家,你知道吗?再说门卡重要还是你重要啊!”听了爸爸的话,我坚定地说:“对不起,爸爸!我保证以后不再粗心丢东西了!”
同学们,俗话说“小心使得万年船”。你们一定不要象我这样粗心大意丢东西哦!
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