小学叙事作文

时间:2021-04-30 20:53:42 叙事作文 我要投稿

【精华】小学叙事作文8篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学叙事作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】小学叙事作文8篇

小学叙事作文 篇1

  7月26日早七点,我们一家、二姨一家和朋友乘坐旅游车从北京前往河北,一路上,我们有说有笑,热闹极了!经过四个多小时的路程,我们到达了浅水湾。吃过中午饭,我们开始在海里游泳。这里的海水很清澈,沙子也很细,可是水里有虫子,叮人很疼。在海边,我逆着浪蛙泳游过去,在顺着浪仰泳游回来。因为海水波涛起伏,所以游泳比在游泳池里费力多了。后来,我们开始堆城堡。我们先堆了一面墙,妈妈和阿姨帮我们堆了城堡,后来,开始涨潮了,我们堆的城堡被海水淹没了,所以我们不得不走了。坐上汽车约五十分钟我们到达了宾馆。

  第二天,我们乘车到了金沙湾,在路上,导游告诉我们一个小秘密:"在沙滩上,如果看见小洞,洞口旁边有很多小沙球,那洞里可能有小螃蟹。"到了金沙湾,我们真的发现了许多小洞,于是我们几个小朋友动手挖起了螃蟹。金沙湾的海水更清澈,清的可以看见海水里的贝壳,于是我们又开始捡贝壳了,捡呀捡呀,我们捡了满满一袋子贝壳,两个海螺。贝壳五颜六色美丽极了。后来,我出了个主意说:"要不咱们挖个大坑吧。"我们说干就干,不一会儿,坑就挖好了,我们又在旁边堆了一面高高的墙,这次涨潮海水没有冲进来,太棒了,我们成功了!每个人的脸上都带着胜利的笑容。

  这次旅游,我玩的真开心!

小学叙事作文 篇2

  有这么一个人:白里透红的脸蛋,乌黑的头发上夹着两个“小猫”发夹,珍珠般的大眼睛,鼻子右边和嘴巴上各有一个可爱的“小芝麻点儿”,这人呀,还真让人“百思不得其解”啊!

  她呀,怎么说也算仪表堂堂吧!而且衣冠楚楚,她也非常爱干净,她的衣服不管什么时候都是干干净净,一尘不染的,可这样爱干净的人竟然也。

  这天阳光明媚,我和她看见三个小男孩莫明其妙,无缘无故地欺负一个小男孩,还把那个小男孩的弹珠打进一个脏水洼里。水洼里的脏水像魔鬼一样团团包围着可怜的弹珠。瞧瞧那位被欺负的小男孩的衣服,脏得根本不像样儿了,加上那双脏得和老鹰爪子差不多的手,“哎”真是个名副其实的脏小孩。我不禁摇摇头。

  “这事我今天算是管定了。”她一跺脚,来到那个脏水洼旁。谁能想象得这样一个连身上有点灰尘都要拍了又拍的爱干净的人,竟然将自已干净的双手伸进那个脏水洼,将弹珠捡了起来,拿出了自己唯一的纸巾将弹珠小心翼翼的擦了又擦。不会吧,她竟然会对那个被欺负的脏小孩说:“给,你的弹珠,以后可得爱干净哦!父母洗衣服很累的。”她又转身对那三个小男孩说:“小弟弟,你们这样做对吗?假如别人这样欺负你们,你们难道不会伤心吗?”听着这意味深长的话语,我不心悦诚服的点着头,而又惭愧的低下了头。一名普普通通的少先队员能做到的,而一名三好学生、一名中队委却不能做到。

  她要是“疯”起来“无可救药”谁也拦不住她玩耍的“决心”,她要是正经起来,那可是没得说了。

  记得有一次,下课了,同学们都都出去玩耍了,只有我和她在教室里。这时,好拿出一个小本子来,全神贯注、专心致志地写着什么。我拍了拍她的背,她却不以为然,我在旁边大声嚷嚷,她还不理我,还真“两耳不闻窗外事”呢!真猜不透她的心思,玩起来没头没脑,现在却专心起来了。她就是我的同学。

  我的好朋友不错吧!

小学叙事作文 篇3

  星期天,我们一家子带着烧烤工具来到陶公岛烧烤。

  陶公岛可真热闹啊!人山人海,几乎每个烧烤位置都被占领了,五颜六色的遮阳伞组成了花的海洋。烤肉的香味不断地钻进鼻子,好香啊!我也迫不及待地想烧烤了。

  我和妈妈把肉串用竹签串起来,这次我们带了好多的烧烤食物,有牛肉、有五花肉、有鸡翅、有鱼、鱿鱼还有蔬菜等等。我一边串着肉串,一边想着烤肉的美味,馋得我直冒口水,恨不得马上就能开始烤了。

  爸爸在一旁开始点火生炉子,可是这些炭好像不愿意被我们点燃似的.,无论爸爸怎么努力就是不见火花。烟雾呛得爸爸直咳嗽,最后在工作人员用火油助燃后才成功。

  总算可以烤肉了,我们在烧烤网上放上肉串,鸡翅、鸡肫,不一会儿就开始飘出一阵阵的香味。我不断地反转食物,避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油,洒上椒盐、胡椒粉、孜然粉。

  总算可以吃了,我急巴巴地拿了鸡翅就啃。好吃!香嫩焦脆的鸡翅不一会儿就被我消灭了。

  今天真是一个非常快乐的一天啊!

小学叙事作文 篇4

  今天,我和妈妈下象棋。

  我用的是红棋,先走。我喊了一声:“当头炮!”妈妈“拱卒”。“上马”。我说道。妈妈说:“拱卒”。我用炮吃了妈妈她的卒。妈妈把炮移到我的兵旁。我上马,妈妈也高喝一声:上马!我出车准备吃了妈妈她的炮。妈妈拿着卒想着怎么走。这时,妈妈发现了我的计谋,赶紧也出车。“哈哈,妈妈,你终于发现了。”我笑道。这时,我注意到了妈妈她的马正对我的炮虎视眈眈,急忙把炮往后退一步,妈妈又把另一个炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步,妈妈吃了我一兵,我出车,妈妈又吃我一个兵。我又上马,使炮、兵、马形成一竖排。这时,妈妈又吃我一个兵。我用马吃了妈妈一个车。妈妈又拱卒,我上马。妈妈又拱卒,我出车。这时,妈妈已经走投无路了,只能认输。

  我以后一定要多下象棋,既能娱乐,又能增长智慧。

小学叙事作文 篇5

  我喜欢小白兔。它那雪白的身上有一条短短的小尾巴,似乎一个小绒球。脸上有一双红宝石似的眼睛,一双十分长的耳朵轻轻上翘,还有一张三瓣嘴,吃起东西来,嘴巴一动一动的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身边,不一会儿,青菜就被吃完了。 我喜欢小白兔。

  我最喜欢的小动物是小狗,有一次爸爸送给我一只贵妇狗。我非常喜欢它,给它取名叫“公主”。它有一双又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一样,它的毛是棕色的,尾巴翘翘的,很好看。它给我带来了许多快乐,可是妈妈却把它送人了,因为妈妈怕影响到我的学习和健康,更怕吵到楼里的邻居。“公主”走后我很伤心。每当我看见别人家的小狗时我就会想起它,我盼望我快点长大,学会照顾自己的同时还有条件照顾一条和公主一样的小狗。 我最喜欢的小动物

  我喜欢的小动物可多了,比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡等,但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子,名叫呗呗,它长得非常可爱,是我的心肝宝贝。

  呗呗,最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛,像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵,两只眼睛大大的、红红的、圆圆的,像两个红色的球球一样,它还有一个三瓣嘴,尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力,走起路来一蹦一跳的。

  小朋友们,你们想来我家看一看呗呗吗?相信你也会同我一样喜欢呗呗的! 我喜欢小灰兔,我不喜欢小白兔,因为它特别贪吃,毛长长的弄的很脏。

  我喜欢的是小灰兔,它的毛发特别光亮,灰白相间,手摸上去感觉暖暖的;小灰兔嘴两边还有胡子,看起来很神气的;它有两个长长的耳朵,有一点动静就会竖立起来,特别的机灵;你看它的大眼睛,像两颗红宝石一样闪闪光,注意着周围的情况;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿长,所以他跳跃奔跑特别快,让敌人追不上它。你知道小灰兔喜欢吃什么吗?青菜、红萝卜、青草等,都是它喜欢的食物。

小学叙事作文 篇6

  我咬咬牙,原来考试被安排在学期初啊,害得我假期里天天用功,防着老师来个“突然袭击”。淡定对待,不用急,已经有足够的“老本”了。

  开学了一周,很快到了9月7号,我在日历上画了一个圈,还写上了备忘录:剑桥考试。那天早上,我早早地起了床,不一会儿,爸爸的车就开到了实验小学。我下了车,慢慢走着,可爸爸的样子像是他考试一样,时不时催我快点。拿到准考证后,我走进了考场。干嘛叫考场,直接叫教室好了,“考场”那词多么“吓人”呀。我一边看着通知单,一边想。不一会儿,老师发下了试卷。天,这叫什么试卷?在我眼里,试卷都一张很大,上面写满了字,让人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一张纸。而它,哪里像是什么试卷,倒像是从一本练习册上撕下来的几张纸。我很快答完了,认为自己已经“功德圆满”了。其实,还有一个将军——口试,等着我去挑战呢。老师问了几个问题,我都一一回答了。其中,老师问我家里有几个人,我竟然回答说3人,我家里明明有4人呀!真是兴奋过度。终于可以看图了,前面的题都快弄得我找不着北了,我又迷迷糊糊回答了几个问题,不等椅子坐热,口试这位“大将”便被擒下马来。

  回家路上,我一面汇报情况,一面默默许愿,祝自己能被录取。

小学叙事作文 篇7

  “啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这熟悉的旋律,就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  这首歌非常地优美,旋律十分地欢快。每当我唱起它,我就会不由自主地唱起来,歌声让我陶醉,让我回忆到了童年的时光,也让我想起一个人,一个我所敬重的老师。

  以前,我特别讨厌写作文,只要老师一布置写作文,我就想方设法来应付它。因此,爸爸给我报了一个作文班,尽管我再怎么求爸爸,爸爸还是不同意。

  一到作文班第一节课,老师又让我们写作文。我头脑一片空白,顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。

  第二节课,我把作文交给老师,老师看了看,翻了翻,生气地说“佳怡啊,老师说过了,写作文不能糊涂,你看,你这添字、漏字的,让读者怎么看明白呢?回去给我重写!”说完,便把作文翻给我看。

  “我,我——”我支支吾吾,说不出话来,像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转,不禁流了下来。

  我心想:是啊,老师的辛苦、老师的严格全是为了我,我一定要努力学习。

  后来,我认真写,反复修改。在考试作文中,老师不但没批评我,而且还表扬了我,我心里乐开了花。在林老师的指导下,我渐渐地爱上了作文。

  《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它,心里总是惦记这林老师,虽然他离开了我,但是他还是我的老师。

小学叙事作文 篇8

  我认为自己的作文水平比较高,作文本上也全都是“优”以上的等第,可唯独有一个特别显眼的“良”在上面,它刺痛了我的双眼,恨得我牙根痒痒,是怎么回事呢?请听我细细道来。

  那是第五篇作文,老师让我们自己选题材,我在那想了一会,灵光一闪:“不如写小笼包吧!我正好也是个吃货”回到家,我拿着稿纸准备按原来的写作习惯先列提纲,可我转念又想:“我的作文水平很高,好几次一搞过关,老师也经常也经常拿我的当范文,就连二班的余老师也来借我的作文,列提纲多费时间,不列也成。”于是我按照思路奋笔疾书起来,40多分钟过去了,我的大作也完成了,我读也不读,看也不看就放进了书包里,心想:“明天过关的人里面一定有我。第二天,老师把过关的人报了出来,我自信的听着,“咦?报完了吗?”我很纳闷的想,不一会我反应过来:“啊!我居然榜上无名!”我差点跳起来,可是最悲惨的事,我还不是修改的,而是重写的,唉,这就是骄傲自满的下场吗?早知道,我就列个大纲,再读几遍作文了。可因为我当时心乱如麻,所以老师跟我面批作文的时候,一点也没听进去,完全沉浸在“落榜”的悲伤里,结果,当老师问我知道了吗时,我睁大了眼睛,暗自叫苦:“啊?老师有说什么吗?”可嘴上只能说:“嗯,知道了”看来只能死马当成活马医了,果然不出所料,还得重写,在承受了老师的批评后,我认真听取了老师提出的建议,第4稿终于过关啦!

  这件意味的事让我知道要认真对待每件事,不能骄傲,不让后果会很糟。

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