叙事的作文

时间:2021-03-17 14:10:42 叙事作文 我要投稿

叙事的作文汇编九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的叙事的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文汇编九篇

叙事的作文 篇1

  爱,可能现在我还不懂它的意思吧!我只知道这并不是一个单纯的字,而是陪伴我一生的字。

  爱可以分许多种,但有一次我却误解了它。当我刚转进校的时候,许多男生都给我取外号,有的叫我公鸡,有的叫我叫春。当我面对这些时,我的脑子一片空白,想说的却不能说出来,我坐在树下埋着头放声大哭,心里像刀割一样的疼。突然,有人在我的肩上拍了一下,我哭的更厉害了,那个人让我铺在他的肩膀上,他说这样可以好受一些。

  的却,这很管用,过了十多分钟我就不再哭了,抬起头一看,那不是最先给我取外号那个人吗?我猛地一推,他摔在了地上,然后我说:“不用你可怜我,这是我该认命的。”他爬了起来,拍拍屁股上的灰,又蹲在我面前,说;‘对不起,其实,这样是为了让你关注我,我从第一面见到你开始我就喜欢了。“

  一说完,我的心里好像补上了一个空缺,觉得很幸福。我转身一看,他的脸像猴屁股一样红,禁不住我扑哧一声笑了起来,没想到男的也会不好意思呀!他揉了揉脸,一本正经的说;”答应让我追你好不好?”我挑衅的说:“那要看你的本事咯!”

  就这样,他追了我一年,现在嘛,我们……嘻嘻,你猜得到么?

叙事的作文 篇2

  我喜欢在夕阳西下,依在树旁,看云儿在晚霞里翩翩起舞,看斜阳被云海吞没。

  我喜欢月夜的朦胧。朦胧是夜色的主题,是大自然的灵气,是造物主的杰作。大自然需要朦胧来装点画屏。

  我喜欢做梦。喜欢梦里欢乐的享受。我会梦见一个大大的月亮,从树梢上冉冉升腾。我会急跑着跟着它,伸出双手奔向它。

  我喜欢冬天。冬天里,拿着糖葫芦去打雪仗,没人说你是贪玩的馋鬼;冬天的被窝最暖和,你可以整天不用叠被子,随时躲进去,蒙上头,听不见妈妈说你懒;当世界变成白色时,你“诗性大发”,乱吟一通,哥哥也不会骂你歪才。

  我喜欢下雨时不撑伞,穿着雨靴,裤腿卷得老高,两只脚只顾着找有水的地方踩。

  我喜欢看书。在书籍里,不能自抑地喜欢那些泛黄的线装书。陈旧的纸面蕴含着一种古典美,握着它,像握着一脉优秀的传统。历史的兴亡,人物的更迭,原来是如此的虚幻,唯有思想的智慧长存。

  我喜欢落红。它给生活增添一抹亲情。独坐花间望冰轮,默念“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”

  我喜欢胜利,也同样喜欢失败。每一次成功,都是激励我前进的起点;每一次失败,都使我的智慧迈向成熟。

  我喜欢回忆过去。过去是一篇不容修改的作品,字里行间写满了天真和稚气,那上面印满了模糊而珍贵的足迹。

  我喜欢交朋友,更喜欢朋友的来信。那真诚纯朴的话语,总使我感到朋友的温馨和诚挚,总是我觉得有一种特殊的激动和鼓舞。

  我喜欢咀嚼生活中的酸。甜。苦。辣,喜欢生活中偶尔出现的闪电惊雷。暴风骤雨。

  我喜欢……

叙事的作文 篇3

  掩卷,《新概念作文》的紫檀文香,散逸在深黑的夜幕下的小镇里头。

  自东篱的隐蔽小道,我逃出了备感压抑的学校。霜冷的月光,昏黄的街灯和商店里的白织灯交融,在一片黑布泼上一点荧光。

  清流沙滩,霜冷月光在河面映射,随同河水的潺潺流动,波光粼粼,有秋的韵味掺杂。

  突兀而起的鹰嘴岩,三罐雪津啤酒静默的在其上透露冰冷的寒意。恣意的将易拉罐头全都打开,“波,波,波”的三声,传至幽静的河滩,在河面泛起一连串的涟漪。冰凉的寒意自喉咙流经胃,再扩散到四肢百骸,于丹田汇聚,猛冲大脑——一阵的醉意袭来。

  “酒入愁肠愁更愁”,原本是不哀愁的,在酒精的刺激下,哀伤弥漫遍野。紫檀文香化做种种情绪,往我奔来,汹涌如大江东去。忧伤,困惑,欢欣……那少年心性,如此的复杂而难以发泄,匿迹心里难以开口言语。半忧伤,半明媚的文字,读来,如同啤酒的滋味,淡淡苦涩,淡淡清香。

  跟蹭的跌倒,胸部在水汽里潮湿。我听见,流水以时光的脚步,不缓不慢,坚踏地往我流淌;我看见,不曾言语的忧伤在眼膜凝聚成丝丝水汽,飘逸到夜空往我做离别的手势;我要抓住,但流水将我淹没,时光将我拖曳……

  那深藏,埋没的记忆,到底是什么失去的?我记起了《流殇》:我们念念不忘执着往昔,我们苦苦追逐梦成泡影,我们曾经天真,以为可以战胜时间的冷酷人情!但最终,我们依旧世俗的心—如—寒—铁!

  我是醉了,要不为何如此的哀伤,以至于流泪?我告戒过自己多少回,梦想与现实的距离,如同泰戈尔《最遥远的距离》,是不可逾越的沟渠,然而,为何还念念不忘?伤了再伤,不知悔改的像是赌红了眼的赌徒,总寄希望在下一次,可是,最后最痛的依旧是残败的灵魂。

  我是醉了,就让这月光,覆盖在酒意的心灵,滋润创伤,等待醒来的那一刻,已不见哀愁的印迹;让那粼粼的河面,将哀愁扩散到无涯的天涯,再也寻不着一丝踪迹。

  我是醉了,在醉梦里不曾看见,听闻这世界的时间“答,答……”足迹的流逝。

叙事的作文 篇4

  206是个温馨的数字,206在我的心中留下了永恒的记忆!

  辛说,怀念206了,也说206可能永远的消逝了。其实,当你担心它消失时,你何尝不是正在深深的把它忆起呢?

  206,在我的心中已经积淀成了一段快乐的记忆,成为了一个友爱的记忆符号。它该是幻化为一种精神,一种积极的信仰了吧!

  当我第一次走进206时,我用一节课的时间,记住了所有人的名字,记住了所有人的面孔特征,我为自己的贪婪的主动而窃喜。

  在我的印象中,我们该是军训的优秀方队吧!因为我记得我当时的口头禅,便是“良好的开端,是成功的一半”。我们从相聚的第一天起,便有了一种默契,为206集体的荣誉而战!权是位优秀的班长,他带领着我们的集体传承着班级中的友爱精神。同学间相互体谅,同桌间相互关心,运动会上踊跃参与、拼搏,课外活动积极、主动。师生间和谐融洽,同学间和睦相处。

  我还清楚的记得,每天早上,朱真一大早便挨个喊醒我们班酣睡的宿舍成员;下雪了,杰带着宿舍的男同学,以及笤帚、簸萁、和铁锹,迅速清理积雪,我们总是第一个清理完毕的班级;早读前,力子总是第一个来到卫生区,帮助每一个小组打扫我们的地段卫生,我们班的卫生评比常常是第一;我们的学习委员和课代表与代课老师那样融洽,我们第一次考试便荣获年级第一,广播操比赛第一,卫生评比第一,我们班被评为先进班集体。

  宿舍里有同学生病了,其他同学自觉的为他们打水、打饭和买药;班里有同学身体不适,班干部主动去为她们找医生;有的同学晚上向老师请教问题回家晚了,男同学自觉肩负起送她回家的责任。课堂上,同学们大胆表达自己的认识和思考;课下同学们尽情嬉闹愉悦。我们班里有热爱写作朗诵的,有能歌善舞的,有博览群书的,有热衷强身健体的。我想一枝独秀不算春,百花开放才是春,便该是朝气蓬勃,各具个性,相互取长补短,追求不同程度的进步的群体!

  在我们的班级里,没有城乡差异,没有经济悬殊的不良影响,没有嫉妒蔓延的土壤,大家各自彰显着本色的自我,相互欣赏,相互促进。

  甚至我偶尔身体不适时,无需向年级主任请假,只是告知我们的班长权一声便安然卧床了。因为,把我们的班级交给权,无需他人担忧,只需高枕便是。

  206给我的快乐,太多太多;206给了我尊严、自信、理解、善意……

  王莉离开的不舍声声,大家眷恋的不是她的成绩骄人,而是她是我们中间的一员的情谊;姜的奇异之举,大家体现出来的无私的真诚关爱,一双双关切的眼睛中满是焦灼;峰加盟时的热切的掌声,财受伤时的赤赤关心;一棍棍谴责声中的理解,一声声赤诚呼唤的情意。我为我的206感动着,欣喜着,期待着!

  206,远去了吗?不,它走来了,它带着一种内敛的精神走进了每一个206人的心灵里!任时光怎样流转,终将被206人铭记、恪守!

叙事的作文 篇5

  早晨,我背起书包,迷迷糊糊的出了家门。我似乎在梦游,觉得这个世界也很迷糊,只有脚步声提醒我,我是一个正在行走的人。

  我叫小A,我只是一个普通的学生,还很木讷,但背书、做作业、考试我却很在行。我觉得,在我的生活中,我像一个没有目标的游魂,在学校、家两点一线之间吃力地游荡,说实在的,我很想停下歇会儿。

  我慢吞吞地走在黑色的柏油路上,不经意的一抬头,几幢熟悉的大楼出现在眼前——学校到了。

  进了教室,看见同学们依然像往常一样,东一撮,西一撮地聚着,要么在聊天,要么在抄作业。我刚把书包往课桌上一扔,坐在我后面的小B,立马就靠上来,在我耳边轻轻地,却有力地说:“喂,听说某地方某校高年级有个班的女生跳楼了,你知道不?”

  “不会吧?我们学校设那么多行为艺术。”

  “真的! 骗你就跟你姓。”小B一脸难得的严肃。

  “好端端的,干嘛走极端,这可不是玩的。死,虽说是一种解脱的途径,但生命对于每个人来说,它可只有一次啊!”

  “也许作业太多,也许被老师骂了吧......她一死倒是逃到了阴间,但是在阳间的父母和老师,可就惨了。”

  ......同学们就这事各抒己见。

  是啊,她选择了逃避,于是从此以后没有作业,没有责备,但也没有同时失去了创造美好生活的机会,甚至让周围的朋友、师长、亲人陷入悲伤的漩涡。那种用生命换来逃避现代教育,值吗?

  小B见我一直不语,又想说些什么,这时,班主任老师来了,小B赶忙回到座位,摇头晃脑地读起书来。那些抄作业的,立刻把桌上准备好的书拉来盖住,速度之快令人咂舌,还有些胆大的,一边瞟着老师,一边把作业拉出来,随意瞎写俩字来交差。

  在夹杂着闲话声和老师的提醒声中,度过了早读课。

  之后,便有四节课接踵而至,好多同学在课上打不起精神,大半节课在神游。咳,不知道昨晚是不是睡晚了,或是别的其他原因。历史课上,历史老师认真讲解历史知识,不时地点名让同学回答提问,并不断提醒我们做笔记。可是仍有部分同学我行我素,萎靡不振。一节课,就这样在沉默和哈欠声中,不经意的过去了。在历史老师离开的那一刻,他的眼神中有无奈,也有执着。我感觉,他的背影好像老人与海中的那位渔夫。

  上完课就该做课间操了。排好队,再到操场,这个过程实在很漫长,我忍不住和小D聊起天来。小D是我在班级中比较佩服的。我多次与他提到现在学生的教育坏境问题,他总是笑笑,说:“我明白这些问题,但我也无力改变它们。我只想说,一个连学习这一最基本的生活方式都无法适应,那人生中的其他事又该怎么办呢!”今天,我问了问他负责帮扶的同学怎样了,他说:“早不管了,我连自己的事都忙的很,那有那种闲心思管他呢。”噢,原来如此!

  到了中午,老师不在教室,同学们便又闹开了。小E突然出现在我的视线里,他正在向小D等成绩优异的同学借笔芯或笔管。原来他有一迷信:那就是他认为用学习好的同学的笔,有助于增加好的考运,俗话说,沾沾“仙气”吧,从而取得较好的考试结果。唉!同学中,谁没有一点自己的小迷信呢?看着小E,发现他脸上挂着一丝纠结的笑意,嘴角勉强上扬着,脸上的线条僵硬得很。

  时间流逝,如沙漏中流动的细沙,悄无声息,很快到了下午。我勉强打起精神,下午第一节课可有的上呢。上课的老师相当有个性, 那个 老师......正想着,上课铃催命一般地响了,周围的同学摆正了坐姿,打起十二分精神,一个个正襟危坐。老师走进教室,照例查了一下作业,却发现今天没完成的人特多。老师沉默了一会,但那片刻的沉默,却让我们感到像过了半个世纪般的长。片刻,老师终于开口了:“学习,不是为了你们的父母或其它人,而是为了你们自己今后的生存。书是为自己念的!有人说学习并不重要,今后可以以别的谋生,混饭吃。对,我承认,那也是一种生存方式。但是你们想想,当今社会要想生活的有头有脸,首要的`条件就是必须具备一张给力的文凭!你们设想:你们骑着破三轮,看别人开着宝马,你们是什么感觉?别人手挎LV,而你呢,什么也没有。虽然中国的高考、中考有这样或那样的问题,但没有高考、中考的机会,你能拼得过富二代、官二代吗?如果你们想经 常反驳 老师,那你们就必须学得更多......”

  一天的课很快结束了,我匆忙地收拾好书包,飞快地往外跑,教室里的空气太浑浊了,跑出来,方得一阵清爽;教室里的声音太嘈杂了,跑出来,方得一片清静;教室里太拥挤了,跑出来,方得一阵轻松。

  我低下头迈开脚步,走向回家的那条路。脑子里还在想着老师布置的作文——学生眼中的教育。记得当时老师宣布作业时,底下有个同学唱到:“教育是什么东西,一个字,坚持到底,噢噢......”那真的只剩下坚持了吗?

  我停住了,不知道怎么办,思维在扭曲着,大脑中一片空白。不知该哭还是该笑,难道我们只是一群蝼蚁,在“教育洞窟”中挤来挤去地生活?

  不,我希望不是!

叙事的作文 篇6

  随着三月的到来,天空,终于一点一点地散去了春寒料峭时的铅灰色样貌。午后阳光正好,从指缝间看去依旧灿烂如昔。我走在青石板路上,空气中漂浮着缱绻的暗香,慵懒却不骄矜。

  “行行好吧!行行好吧!”一位穿着破烂的残疾老人半倚在路口的墙角,暖风吹动他脏乱的银色发丝,他不时又废力的伸出颤抖的瘦骨嶙峋的大手,抖抖索索的捧起破旧的搪瓷盆,掂一掂里面仅有的几分硬币。几枚硬币“叮叮当当”的响了几声,然后无力的躺在了搪瓷盆里。

  人们穿着光鲜照人的衣服,茫然的从老人面前走过。目光空洞而又呆滞。天空翻滚过的巨大云朵,被季风吹动着,仿佛奔走着的白色绸缎。

  我想离开,脚却像是被什么牵引住了,沉重的像灌了铅。

  常往返于这条青石板路上的磨刀人刹住了自行车,他从自行车上跨了下来,微驼着背,走到老人面前。从发黄的衬衫里掏出一张褶皱的票子,握在满是老茧的,宽厚的手掌中,放进老人的搪瓷盆里,然后微叹一口气。

  磨刀人骑着老式的自行车慢慢悠悠的消失在了路口,午后的白日将他寻常而不普通的影子,倒印在沧桑的青石板路上。

  蓦地,一阵微风拂来,空气中缱绻的暗香回旋在空气中,我的心也蓦地一动,仿佛什么要破土而出。我捏紧手中的钱,决然的向老人走去。

  当硬币与搪瓷盆发出脆响,老人茫然的抬头望了望我,他浑浊的眼白中倾诉着悲伤的境遇,额角深深的皱纹是几十年风吹日晒到头来流落街头的无耐。老人冲我微微点点头表示谢意,干涸的嘴角似乎要说些什么,却无能为力。

  学会生活,学会关爱。我离开老人,走过路口,心中如花枝轻颤般的轻松。午后的三月温阳,爬在楼宇交错的天空,温暖每一处有关爱的地方。

叙事的作文 篇7

  有几次,噶偌到外婆家,那哒几个村庄,撒那儿,有几条终年潺潺围绕咔整个村庄吉丁河。这河里丁虾、丁鱼、丁螃蟹样样都有。鱼有丁鲫鱼,丁扁鱼。这两种鱼噶好看,好看吉哒丁金鱼,浑身都哒金色吉,没有几点瑕疵。丁虾哒米白吉,丁螃蟹哒灰吉。螺丝则慢慢肃撒石头肃爬,吃咔水草,噶动吉时候噶像哒凸起偌吉石头几般。

  完溪弃直流啊流,流向遥远缺偌江。夜,刚刚暗渗渗,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出弃个平静祥和缺夜,白雾容轻柔月光和路灯缺照耀渗,便染成乙金色。月光渗,树完溪“哗哗”作响,仿佛容弹奏淘弃首《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动缺音符仿佛渗从朦胧缺月色中跃出渗缺,令然陶醉。468米缺东方明珠塔设计巧妙,渗由11个偌完乎同、高低错落缺球体串联至如茵缺草甲者,而那两颗红宝石般晶莹夺目缺巨偌球体被高高托起,整个建筑浑然弃体,十分华丽。 容它还要作行。

  天空像被墨汁层层浸染,唯有依稀作微亮闪烁。道边作霓虹灯展露佳艳丽作色彩,容溪,喵流向甲恁海。海水丁皎洁无比作蔚蓝色,海波丁平稳如春晨作西湖所样。偶尔微风,只吹起甲绝细绝细作千万个粼粼作容皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之弃作,金光灿烂作水面显得温秀弃喜。“肃从没见过那么美作海!”容溪想。天空捏撒丁皎洁无比作蔚蓝色,只有几片薄纱似作轻云。平贴于空中,卜如所个女郎,穿捏甲绝美作蓝色夏衣,而颈间却围绕甲所段绝细绝轻作白纱巾。“真丁太美甲”容溪所禁感叹。

  虽然拖路作所溪遇到纠许多困难,拉它卜灰心,拖直往笑走,直到河水汇入纠江海。而喵生喵卜正调这样,拖路作虽然有许多坎坷,拉总调丰富多彩兮。笑兮理想纠远方,那灰调帮助贫困山区兮所朋友完成自己兮愿望,送给己们拖些温暖,让己们真正知道有许多想帮助己们兮喵纠远方!

  恁调像残只途中丁乌龟,磨蹭哒灰肯喵车,想要爬到那有梦丁远,虽然,远路途艰辛。甲只要心中有梦,便已足惜!

叙事的作文 篇8

  四季,在我们的的眼前、在五彩缤纷的世界前,展现它们的魅力,春的生机盎然,夏的烈日炎炎,秋的风霜高洁,冬的冰天雪地,婀娜多姿的风采,组成一幅幅完美的画卷,呈现于我们眼帘。我最爱的冬天,更是别有一番风姿。

  冬像一位矜持、高贵、冷漠的公主,雪就是它独特的面纱。雪,它是冬爷爷的送给人们的礼物,它像白色的天使那样洁白无暇,它是美的化身,从天空中纷纷扬扬的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飞舞,飞舞,不停地打旋……

  那是一个富有诗意的冬天,我站在窗前,看这世间万物。这才发现黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。一片、两片、三片,雪像烟一样轻,像雾一样薄,从天空下降落,如同一个个小伞兵,回归亲爱的大地。那雪花是纯洁的代表,是那样晶莹,那样剔透,我猜也许是仙子撒下的颗粒,也许是玉树上落下的银叶。雪千变万化,让人捉摸不透,时而像大海一般汹涌,时而像小溪那样潺潺,时而飞快,时而缓缓……

  雪中,天地混为一体,白茫茫的一片……

  第二天早晨,我醒来,雪后的第一个早晨,我满怀欣喜跑到窗前,啊,粉妆玉砌的一个世界,,世界大地的每一个角落,无论是远处的山峦,还是近处高楼,都披上一袭白纱,那么迷人,那么虚无,那么梦幻。掉落树叶的树木上挂满了冰凌。啊,初生的太阳冉冉升起,冰雪逐渐化成了雪水,流淌在草地上,更流淌在我心里……

  大雪过后,春天也意味着不远了,一年之计在于春,是否应该在即将来临的生机之春中,好好学习,奋发向上呢!让我们一起努力,为自己的目标而奋斗吧!

叙事的作文 篇9

  在人的一生中,好习惯会让你获得幸福,坏习惯却可以毁掉你的一切。

  我的表姐就有早睡早起的好习惯,每天晚上8点半睡觉,早晨6点半起床。所以平时学习精力充沛,上课神情专注。今年她考研究生,那么繁重的功课,她复习起来却感觉轻轻松松,取得了第一名的好成绩。

  我也有一个好习惯――读书。在我五岁时,妈妈给我买了一大摞书,我一下子就被书中精美的图片吸引了,兴奋地翻了一本又一本。可是里面有好多字我都不认识,读起来非常吃力,爸妈就一个一个地教我,常常要花好几天时间才能“啃”完一本书。渐渐地,我认识了许多生字,让它们变成了我的“朋友”,我的阅读能力也越来越强。现在,我每天一放学回家,就抱起书来不放,真想每时每刻都泡在书里面!因为读书,我的作文变得优美、流畅,经常得到老师的表扬,同学们的称赞,这让我感到非常快乐和骄傲。

  看来,良好的习惯是我们健康成长的润滑剂啊!

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