实用的小学叙事作文400字汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文400字 篇1
国庆来到广州有什么好玩的旅游景点呢？来到广州那么大，应该怎么去玩才能全面了解广州本地的风情以及文化，下面我就详细介绍能全面了解广州的景点（一日游）。
来到广州的第一站肯定是越秀公园啦，广州有一个别名叫五羊城，五羊的雕像就是来自于越秀公园，越秀公园除了有五羊雕像之外，还有著名古迹镇海楼，登楼远眺，羊城美景尽收眼底。园内还有古之楚庭和佛山牌坊，古城墙、四方炮台、中山纪念碑、孙中山读书治事处碑、伍廷芳墓、明绍武君臣冢、海员亭、五羊石像、五羊传说雕塑像群、球形水塔、电视塔等。
第二站就是沙面了，为什么推荐沙面呢？沙面岛上有150多座欧洲风格建筑，其中有42座特色突出的新巴洛克式、仿哥特式、券廊式、新古典式及中西合璧风格建筑，是广州最具异国情调的欧洲建筑群。
第三站就是，广州荔枝湾涌，可以这样说，如果想了解真正的老广州，不到荔枝湾涌是不行的，荔湾涌保留了当地老广州的风情，游玩一次荔枝湾涌，等于把广州发展历史全面了解，推荐荔湾涌那边的本地小吃，大约下午四点多去为佳。
晚上，该是去海珠广场夜游珠江的时候了，坐上游轮，珠江两边美景尽在眼前，广州很多著名景点均在夜游的时候看到。
小学叙事作文400字 篇2
小的时候，我认为月亮是黄皮球，长大一点又认为月亮是一盏大灯，现在，我则认为它是我心中的太阳。月亮到底是什么呢，连去过月球的人恐怕也不能穷尽它的奥秘吧！而我对月亮却另有一番自己的见解！
小时候，每天我吃完饭总会看到那小小的，有时弯有圆的月亮，它在深蓝深蓝的天空中显得格外明亮。我伸手去抓，可却抓了一把空气。我心想：这个球比家里的球好玩多了！我在路边散步，看见月亮也在走着、走着，我万分欣喜，天上那个球还在滚动呢！在跟着我滚动呢！每天晚上，我都会在窗边或路旁欣赏着、遥望着这新鲜的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成为了一天中必不可少的一段快乐时光，这时，我看月亮又有了新的理解．我烦恼时看月亮，快乐时看月亮，烦恼时月亮替我分担，快乐时月亮与我分享．它好像是我的一盏灯，照亮了我对生活的热爱，也照亮了我前方的路．我看月亮仿佛在对它诉说着我一天的见闻，它照我仿佛给了我一个满意的回答，我们就这样交谈着，用心灵交谈．
终于，我长大了，这时，月亮好像也在成长，它不再是黄皮球，也不再是一盏大灯，而是我心中的太阳．太阳是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜欢太阳就像我喜欢月亮。我心中的太阳在不停地放着火花，就是这火花点燃了我对学习的热爱，对未来的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它帮助了身边的小星星，更帮助了我！每当我失落时，火花开始大量绽放，仿佛在我心中放烟花，烟花多了，就占据了失落和烦恼在我心中的位置，迎接我的是欢乐和喜悦！
月亮啊，你的无，你的感情深深让我感动。只要别人一看你，你就会把你所拥有的一切给予别人。你对大家的感情多深啊！
小学叙事作文400字 篇3
谦让是是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，它是一种适合大家的素养，更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神，也应该具备谦让精神。
有一天，我家来了好多客人，当时很晚了，我还在做作业，突然听到妈妈急切的呼叫，“快点去煮饭”，我连忙起身，打了几杯米，用电饭锅煮上了饭。
到了吃饭的时间，我揭开锅一看，发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来，“那就把今天早上的馒头和剩饭，倒进去，热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了，我们终于可以开餐了。
饭后，我收拾好了桌子，在准备把饭盖上时，却惊奇的发现，锅里剩下的，是今天煮的热乎乎的白米饭。
一天早上，我准备乘车去外婆家玩，上了公交车，我连忙抢了一个座位坐下，到了下一站，上来一位老奶奶，老奶奶很苍老消瘦，好像一阵风就可以把她吹倒，这时我心里很矛盾，又想给这位老奶奶让座，又想到如果我给这位老奶奶让座，我不就没座位了，到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时，一阵清脆童声使我停止了犹豫，目光也随着看了过去，原来，一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢，看到这一幕，我的心里火辣辣的，有一种说不出的滋味，难受死了。于是，我情不自禁地站了起来，把我的座位让给这位小妹妹，这时，我的心这才感觉到好受一点，也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣，还是我没有给那位老奶奶让座而害燥。
这些事虽然已经过去好久了，但却让我刻骨铭心，家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。
小学叙事作文400字 篇4
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4（2）班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
小学叙事作文400字 篇5
我本是一个文静的小女孩，不怎么会生生、发性格。而我今天却发了一个很大的脾气，四大传说之二。发得我连饭都没吃。这也就是我烦恼—妈妈的唠叨。
今天上午，我作业做完后就目不转睛地玩起了一个刺激的游戏，牛郎织女，刚费了九牛二虎之力玩到第二关，妈妈又发出了那逆耳的噪声：“梦娜快点来吃饭，快把电脑给我关了，秋！“”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，立刻我就能够幻想成真成为‘富翁’了，寻找白色琉璃的猫。”妈妈见我始终坐着不动就有点不愉快地说：“别挥霍时间了，我还要上班呢！还不快来，等一下碗你就自己洗了！”我只好恋恋不舍地走到餐桌边，心不在焉喝了口“啊”烫得我尖叫起来，而后我眼泪汪汪的向妈妈提看法：“这么烫，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈基本不听我的辨别，街坊阿？，用命令的口吻说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐心后就“啪”地把电脑关掉了，可恶的小鸡，于是我又成为“穷光蛋”了。这样的事接踵而至的产生，每次都气的.我火冒三丈，但又没有任何解决的措施。
我想着为什么爸爸都能上网，而且一上就是很长时光，我在地球的最后日子。妈妈都没事。我却要受气！妈妈经常说："你怎么不尽力学习。你怎么考高中啊你假如考不上，童年故事，你当前的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又不什么专长，你去干什么呢啊？当初读书才长进啊 风格特殊之作孩子读书是为了你本人啊，我在地球的最后日子，
这就是我的烦恼，—妈妈的唠叨，金色海岸！
小学叙事作文400字 篇6
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
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