学习的作文

时间:2024-07-01 15:34:41 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文15篇(通用)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的学习的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文15篇(通用)

学习的作文1

  今天天气有点热,妈妈就商议带我们一家人去游泳池游泳,一开始我是拒绝的,因为我是旱鸭子,根本就不会游泳,难不成叫我站在岸边看着他们在水里游的欢畅无比吗?但是妈妈又说,不会游泳没关系,她可以教我,我还是有些胆怯,因为我小时候掉进水里了,所以现在还有些后怕,有点一朝被蛇咬十年怕井绳的`趋势。而弟弟却在旁边给我打气,还告诉我游泳池的水只是齐腰的,根本不用怕,我听到他们这样说,也渐渐放下了心防。

  出发到了游泳池,就看到里面人山人海,个个都在水里游来游去。我在更衣室里换好泳衣出来后就看到弟弟已经在水里游的开心极了。妈妈在水里看到我迟迟不肯下水,催促着我,叫我下去,告诉我只要踏出了这一步,一切都不是事。我心想,死就死吧,定了定神,猛地跳进了水里。好像还不错的感觉诶。

  妈妈在旁边一直指导我学习,她用双手托住我,教我手和脚同时配合,功夫不负有心人,在我坚持不懈的努力下,我终于学会了,我也终于知道游泳是一件多么快乐的一件事,也因此,我爱上了游泳。

学习的作文2

  在家与学校两点一线中穿梭,在一本本堆积如山的课本中徘徊,在汇集成海的难题中挣扎……生活就如枯燥无味的循环小数点一般无限地重复循环着。哦,我可怜的朋友,你是否在永无止境的学习中渐渐浮躁起来了?

  阳光透过密密麻麻的绿叶在书桌上编织着梦幻般的图案,这是热情的太阳送给你的请帖,你却无心顾及,此时你正沉浸在一首首令人眼花缭乱的'古诗词中。你一遍遍摇头晃脑地背着“好雨知时节,当春乃发生”。却总也背不好,一团火在你心中燃了起来,你抱怨:“唉一一这该死的古诗!”哦,别着急,别浮躁,我亲爱的朋友,瞧!热心太阳请来了雨!

  雨,悄悄地走来了……先是从天空上洒下几滴“天籁之珠”算是打招呼。接着微风便卷着飘飘洒洒的雨丝从没关紧的窗户里钻了进来。你放下手中的书,抬头望向窗外,看着整个世界笼罩在如烟如雾的雨帘中,望着整个世界渐渐融化在雨中……朋友,在这淋淋沥沥的雨中,你还会浮躁吗?

  闭上眼,心已平静得泛不起一点儿涟漪,有关雨的诗句不禁脱口而出:“‘轻风拂柳冰初绽,细雨消尘云未散’‘细雨鱼儿出,微风燕子斜’‘落花人独立,微雨燕双飞’‘沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风……”’雨,又悄悄地停了。水滴从绿叶上滚落下来,打在花儿娇嫩的花瓣上,叮咚一一叮咚一一仿佛是小姑娘欢快的笑。哦,原来古诗也那么有趣。

  被雨水洗刷过的天空透明得一尘不染,空气中散发着湿润的泥土的气息。你从一堆课本中抽出了数学书,兴致勃勃地读了起来。可没读一会儿,望着那一排排整齐的阿拉伯数字,你又开始头疼起来。不久,便开始昏昏欲睡。唉一一数学真是无聊!一只小鸟唱着欢快的歌,扑扇着翅膀从远处飞来,停在窗台上。如星星般发亮的黑眸子死死地盯着我,又突然欢快地喊了一嗓子,扑张着翅膀在我面前绕了一圈扑回了蓝天温暖的怀抱。哦,它飞行的轨迹多么像一个阿拉伯数字“8”呀!难道小鸟也爱数学?此时,你还会浮躁吗?你重新振作起来,愉快地投入到学习中。很快你就被数学迷住了:你瞧!一串数字排排站立,形态各不相同。“1”长得又瘦又高,“2”像一只水中嬉戏的白天鹅,“5”挺着个将军肚,“6”和“9”是对爱玩倒立的双胞胎……队伍中若是悄悄插进了一个不起眼的小数点,数据就瞬间变小了;你看!那一个个看似简单易懂的数学公式,竟有几千年的漫长的历史,他们凝聚着我们先辈的智慧结晶;你想!那一个个看似简单的图案,经过平移、旋转、组合后,竟能拼成复杂美丽的图……哦,原来数学也这么神奇!

  学习并不是枯燥无味的负担,它是一个好玩的游戏,它是一曲动听的音乐,它是一幅美丽的图……让我们在快乐中学习,在快乐中成长。让我们起去发现学习的美,一起去挖掘生活的美。同学们,在今天愉快的学习中,你还会浮躁吗?

学习的作文3

  “叮铃铃~”上课啦,同学们又回到了温暖的课堂。每节课我们都能学习到新知识,明白新道理,还可以让自己变的更加充实,在下课时间里,我们又可以活动身体,放松一下。可是我们有时候又会听到有些人说,真希望可以只放假不上学,那样就太好啦!可是这样真的就好吗?

  上学和放假本来就是间隔开的,上学的时候老师为同学们上课,他们并没有从我们这里直接获得什么好处,我们有时候还不明白老师的良苦用心。学校里也有一些有趣又好玩的课,比如音乐,体育,美术,信息技术……这些课不仅能让我们得到放松,还可以让我们的生活变得多姿多彩。

  以前我也觉得上学是一个苦大仇深的事情,学习更是一个又一个巨大的“鸭梨”,(我不喜欢吃这些“鸭梨”),所以我根本不开心。到了二年级,我成为了少先队员,我也开始愿意“磕鸭梨”了。通过不断的学习,我知道的事情越来越多了,变成了一个“博学多才”的人。(其实可能并没有。)每当我父母的朋友说,哎呀,你家孩子真聪明啊,我都会非常自豪!

  在三年级,我们开始学习英语。我开始侧重于英语学科,现在我可以轻松读下200单词以上的英文短文。我自己都不能相信,因为我最开始的时候连26个英文字母都认不全。(现在想想真不知道当时是怎么吃掉这么大一个“鸭梨”的.。)我开始学习英语,从开始到现在,我已经连续跟读892天了。我从那个哇哇乱叫的小宝宝变成了“英语小博士”。这些巨大的改变,大部分都来自于学习。

  学习,笔墨飘香,让我的各种能力更上一层楼!

学习的作文4

  学习使人明智,不再糊涂,学习使人灵秀。不再像从前一样不堪,学习使我们的性格发生了改变。

  从以前天真烂漫,变到现在的成熟认真。

  从前的我是一个天真的孩子,我不知道谁是诗仙,谁是民族魂,我也不认识那一个像蚂蚁一样黑,一样小的文字,在我听到父母要让我去学校学习后,我就很害怕,因为哥哥姐姐们常说学习苦,还说学好得来的不过是一句赞扬,而学差了得来的就是打码。我去告诉父母我不想学,但是他们不同意。

  于是几天后我就踏入学堂,一步一步的走向教室,到了门口我又想起了哥哥姐姐们的话语,也想起父母的`摇头的样子,当我如同一只小舟在湖面上找不到方向时,一个声音说道:“为什么不进去,不用怕里面有许多小朋友的,他们会陪着你。”于是我想了一会就确定追进教室了。但是我不是一个人进去的,而是被那个声音的主人拉进去的,这是个女孩,她和我一样有着大眼睛高鼻子,她笑起来脸上会有两个小酒窝。

  在那天之后,我们形影不离,我们一起玩耍,一起战胜学习上的难题,她比我更好,但是因为我停下来等我。

  我知道学习有多苦,但是有人和我一起努力,我们互相帮助,共同进步。

  时光一闪而去六年了,我与她已不再是从前的小孩,我们都将进入初中、在这六年中我学到了许多知识,这些知识让我更明智、灵秀,这些知识让我成为了一个热爱学习,外向开朗的人,这比起从前的我多了一分学识,少了一分天真。

学习的作文5

  什么叫惜时如金,什么叫不费光阴……

  ——题记

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”从小,父母就教育我要珍惜时间,不要把时间浪费到没有用的地方上。对此说法,我一半赞同,一半反对。

  如果学习是在珍惜时间的话,我很反感。“只学习不玩耍,聪明的孩子也会变傻” 为了反对家长,我们甚至编了顺口溜来反对。可是家长只是笑笑,并没有在意。

  学习是好,可以为了我们长大后找工作做铺垫,家长让我们学习也是为了我们好。但这不是剥夺我们玩耍时间的理由。都说大一点的孩子有烦恼很正常,我们呢? 我们虽小,但也不代表我们没有烦恼。时间,的确很珍贵。学习,的确没错,但过分努力学习不就适得其反了吗?我很喜欢时间,时间可以带给我们很多美好的事情。

  自从我三年级开始,父母以“不能输在起跑线上” 为理由开始给我报兴趣班。本来周末的时光是快乐的,现在,大部分时间都去了兴趣班。和中学生来比,我这简直是九牛一毛,同时,我也能感受到中学生们的辛苦。

  周末,我同以前一样出去和同学玩,但是回到家,父母厉声问我英语背没背,我如实回答说没背。“什么? 什么事都没干完就出去玩,能不能别把时间浪费到没有用的事情上?”

  什么是惜时如金,什么是不费光阴?我不懂,但对于父母所谓的.“不费光阴” 我很反感。当然,这只是我的看法,每个人都有不同的看法,有不同的观点,我只是表达了我的观点。如有不同的看法,纯属正常。

学习的作文6

  大庆第十采油厂小学三年一班小田“铃、铃、铃”,我快步走到教室,因为这是我喜欢的一堂课——美术课。我高高兴兴地拿出我的新图画本,这可是妈妈新给我买的,封面上画着小猫、小兔、小老鼠,还有小狗,真好看!我小心翼翼地打开本,雪一样白的.纸,好像在向我微笑,等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的图画本时,身后有一个细小的声音在叫我,“小田,小田”我没好气地说:“你有什么事?没看我正忙着嘛!”原来是我的好朋友小万在叫我。

  她小声小气地说:“今天,我忘记带图画本了,你可以给我两张纸吗?” “什么?给你?两张纸?”我差点喊出来,“不行!这可是我的新本啊!” “那你借我一张纸行吗?就一张!”小万恳求地说。 “一张也不行!”我坚决地说。这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话,毫不犹豫地说:“小万,给!”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本,我的脸唰地就红了,心怦怦地跳着,不知说什么好。我后悔,不该这样对待朋友,我的脸越来越红了下课了,我悄悄地走到小万的旁边,红着脸小声地对她说:“对不起,是我的不对,我不该那样小器。”她只是笑着说:“没事,你太喜欢那个本了,走,我们玩去!”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

学习的作文7

  对于学习这件事,有人觉得辛苦无比,一看到书就想睡觉,可真谓是“畏书如畏虎”。然而,读书于我而言,却是一件快乐的事。

  就拿学习的好处来说吧,学习不仅能够使我们增长知识,还能使我们能够有更加开阔的视野去认识这个世界。腹有诗书气自华,连聊天都能有更多的话题,不会出现寂静无声的尬聊场面。当你专注于学习时,你便会忘了一切。哪管世事沧桑变化,只需顾好眼前。

  而单纯从这个时代的发展趋势来看,终身学习已经成为必然的要求。在这个信息爆炸的.年代,你若放弃学习,那便等于失去了与他人联系的方式。别人说什么你都浑然不知,便终会被这个世界所抛弃。所以时代在逼着我们学习,要如何从学习中挖掘乐趣,是我们值得思考的事情。

  学习确实是一件快乐的事情,当你掌握适合自己的学习方法,学习这件小事,对你来说并不是什么难事。如果书太厚看不下去,便用碎片化时间分散学习。如果学习难以专注注意力,那就读出声音来,做到心到眼到,鼻到,耳到,口到。当你习惯于不断学习,做到三日不读书不知肉味,那你便自然会乐在其中。

  愿世人都能畅游于书海,摒去城市的喧嚣,找到属于自己的一方天地。

学习的作文8

  也许在很多学生的眼中,学习是一件十分痛苦的事情,可是在我看来,学习是一件十分快乐的事情。

  在上课的时候,听老师讲课,记了满满的一本又一本的笔记,看着这些本子,我的心里充满了成就感;

  在课堂结束之后,我运用老师讲授的知识,解出来一道又一道的难题,心里充满的成就感。在这些快乐的.循环中,我慢慢的将学习当作是自己的一种乐趣,一种放松的形式,所以,在课间,其他的同学都睡觉或者是玩耍的时候,我都会拿出自己记英语单词的小本子,背上一两个单词,作为放松。

  所以,我十分喜欢学习。

学习的作文9

  上世纪60年代,意大利一个康复旅行团体在医生的带领下去奥地利旅行。在参观当地一位名人的私人城堡时,那位名人亲自出来接待。他虽然已80岁高龄,但依然精神矍铄,风趣幽默。他说,各位客人来这里打算向我学习,真是大错特错了,应该向我的伙伴们学习:我的狗巴迪不管遭受如何惨痛的欺凌和虐待,都会很快地把痛苦抛到脑后,热情地享受每一根骨头;我的猫赖斯从不为任何事发愁,它如果感到焦虑不安,即使是最轻微的情绪紧张,也会去美美地睡一觉,让焦虑消失;我的鸟莫利最懂得忙里偷闲,享受生活,即使树丛里吃的东西很多,它也会吃一会儿就停下来唱唱歌。“相比之下,人总是自寻烦恼,人不是最笨的动物吗?”他总结道。

  法国作家大仲马说:“人生是用一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的`人是笑着数完这串念珠的。”有的人在烦恼面前痛苦不堪,把自己埋进“灰色的情调里”不能自拔,以至于沉沦、绝望,最后毁了自己;有的人则与之相反,在挫折和困境面前挺起腰杆,极力告别不可名状的烦恼,靠着钢铁般的意志和毅力,把聪明才智发挥得淋漓尽致,以至于化“腐朽”为“神奇”,最终取得巨大的成功。其实,在很多情况下,烦恼都是自找的。有科学家对人的烦恼进行了科学的量化、统计、分析,结果发现,几乎百分之百的烦恼是毫无必要的。统计发现,40%的烦恼是关于未来的事情,30%的烦恼是关于过去的事情,22%的烦恼来自微不足道的小事,4%的烦恼来自我们改变不了的事情,剩下4%的烦恼来自那些我们正在做的事情。清人石成金写过一首《莫恼歌》:“莫要恼,莫要恼,烦恼之人容易老。世间万事怎能全,可叹痴人愁不了。任何富贵与王侯,年年处处埋荒草。放着快活不会享,何苦自己寻烦恼。莫要恼,莫要恼,明日阴阳尚难保。双亲膝下俱承欢,一家大小都和好。粗布衣,菜饭饱,这个快活哪里讨。富贵荣华眼前花,何苦自己找烦恼。”如果人们能这样乐观地对待不如意的事,自然会烦恼自解,愁肠自消。

学习的作文10

  大庆第十采油厂小学三年一班 田露 “铃、铃、铃”,我快步走到教室,因为这是我喜欢的一堂课——美术课。 我高高兴兴地拿出我的新图画本,这可是妈妈新给我买的,封面上画着小猫、小兔、小老鼠,还有小狗,真好看! 我小心翼翼地打开本,雪一样白的纸,好像在向我微笑,等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的图画本时,身后有一个细小的声音在叫我,“田露,田露”我没好气地说:“你有什么事?没看我正忙着嘛!”原来是我的好朋友万冬哲在叫我。 她小声小气地说:“今天,我忘记带图画本了,你可以给我两张纸吗?” “什么?给你?两张纸?”我差点喊出来,“不行!这可是我的新本啊!” “那你借我一张纸行吗?就一张!”万冬哲恳求地说。 “一张也不行!”我坚决地说。 这时我的`同桌杨婷嫒听清了我们的对话,毫不犹豫地说:“万冬哲,给!”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本,我的脸唰地就红了,心怦怦地跳着,不知说什么好。我后悔,不该这样对待朋友,我的脸越来越红了下课了,我悄悄地走到万冬哲的旁边,红着脸小声地对她说:“对不起,是我的不对,我不该那样小器。”她只是笑着说:“没事,你太喜欢那个本了,走,我们玩去!”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

学习的作文11

  俞越峰是我小学同学,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

  我们两家是邻居,我跟他每一天一齐上学、一同回家。今日,与往常一样,当我还是睡眼惺忪的.时候,俞越峰已早早起来在朗读语文课文。之后又听到他在跟读英语,我明白那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片,但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上,俞越峰思路敏捷好问。我坐在教室最终面,教师提问的话音刚落,总是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了,教师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

  吃完晚饭,我抓紧时间玩儿一把电脑游戏,噼里啪啦,一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来,说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我怕挑起妈妈不高兴,赶紧关掉电脑等他。

  父亲为我添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,期望我能在课外读。可是我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈所以经常数落我,拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,我也不能例外。

学习的作文12

  这个暑假下来,我懂得了很多。每天早晨7、8点钟起床,母亲有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,母亲与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间父亲与舅舅在炒菜,两人配合很好,而我、母亲、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅中,他们大人聊天,我写作业,表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常默契,用不了一会儿,累人家务活被我与舅妈“一扫而光”

  晚上,晚饭后,舅舅与父亲在楼下聊天,我、舅妈、母亲、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就似闹钟一样时间很准就要洗澡,而我就会在房间中看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,母亲就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,父亲呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,母亲又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁母亲没看见时候,偷了一下懒,看了一会电视,母亲看到了,就说:‘’你做事不认真,很懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。

  后来,经过母亲教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听母亲指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心看电视剧。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

学习的作文13

  学习是我自己的事,我会主动学习。

  在预习课的时候,我要自觉的.把知识点写在书上。但是做到这里还不够,我还要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判断,否则考试时出了类似题型还是不会做。

  在课堂上回答问题的时候,声音要洪亮,吐字要清晰。想到问题应该马上举手,而不是怕答案错误,不举手回答。因为老师说过,语文课堂是非常灵活的,没有绝对的错误和绝对的正确,我们都可能有正确的答案。

  在写作业的时候,也要动脑子,不能光看后面的答案,要自己做。要是真的不知道,就翻课本找答案。在别人回答问题的时候, 我们要尊重别人,不能争着抢着说,要先举手,后回答。

  身为组长就更不能违反课堂规定了,我不但要自己学会主动学习,还要帮助小组成员学会主动学习。只有每个小组配合得好,整个班级才能配合好。只有这样我们整个班级才能刮起主动学习的狂潮,才能使整个班级更上一层楼。

学习的作文14

  在墨香的氤氲中,缓缓地放下手中的笔,掐指一算,吾竟已在书香的陪伴中度过了十年有余。十年的光阴匆匆一逝,当初懵懂无知的孩童已在知识的熏陶下茁壮成长为一名拥有远大理想和抱负的青少年。正所谓,书犹药也,善读之可以医愚。为何读书如此重要?依我所见,读书不止可以增长见识,还能陶冶情操,培养人的性格。著名的哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”纵观这十余年,对我性格的形成影响最大的便是诗和历史了。

  当我还在牙牙学语时,母亲便总是抱我入怀,和着暖风与呼吸,借着斑驳树影中的稀疏月光,轻拍着我的背,一遍一遍地念着:“举头望明月,低头思故乡。”当时年幼,不知母亲在借诗表达怎样的情感,只顾着“吱吱”地笑。长大后,我更喜在诗的海洋里遨游,享受中华五千年瑰宝——唐诗宋词的魅力,领略古代文人墨客的风骚与豪迈,壮志与胸襟,品德与情操。

  读“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,仿佛置身于幽州台,听他因怀才不遇、理想破灭而发出的阵阵不甘的叹息声;品“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,仿佛已登上高耸入云的山顶,拨开云层,试图看得更远;赏“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,仿佛与放荡不羁的.陆游融为一体,明白了要不畏挫折,坚定信念。

  但是,每当我读到晋代陶渊明的《爱莲说》时,却总有一番深刻的感触。字里行间,无不透露出陶渊明先生的志洁行廉,不慕名利。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也因此成为我人生的座右铭,成为我行为的标杆,培养我高洁的性格。

  在读诗的同时,我也喜欢学习古今中外的历史,如:鸦片战争、清朝灭亡、民国建立以及苏联的解体等。读中国近代史,让我更加明白了中国近代的弱小与贫困,让我更加清楚自己作为一名祖国的青少年,肩上扛着的巨大责任。我们应该勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新时代的繁荣昌盛的中国。捧一杯清茗,觅一处平静,执一卷古书,渐渐走入那书香缭绕的世界,在字句斟酌之间寻找旷世哲理,让它成为培养我们性格的知识之路,并一往无前的走下去!

学习的作文15

  当我站在地球仪前,轻轻地转动着它,忽然一只粉红色的雄鸡出此刻我眼前,周围有深蓝色的太平洋。这就是我亲爱的祖国中华人民共和国!这每一个字都深深地敲打着我的心。啊!中国!您好像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方!

  中国此刻已经站起来了,中国此刻已经富起来了,中国此刻已经有尊严了!如今中国正在迅速的发展,早把东亚病夫这个可耻可恨的称号抛到了九霄云外!迎接我们的是光明大道,奥运会的成功举办、天宫一号的成功发射、汶川特大地震恢复重建的圆满完成这一件件振奋人心的壮举让我更加体会到中国发展的迅速。我所就读的内江十小也发生了翻天覆地的.变化,一栋栋高楼拔地而起,里面有宽阔的操场、明亮的教室、美丽的艺术厅和科技厅,还有供学生们看书的图书塔。课堂上老师们娓娓动听、生动搞笑的讲课,滋润着同学们的心灵;课间同学们的欢声笑语,嬉笑打闹,充满了无限生机,整个校园勾勒出一幅幸福和谐的校园风景画。看着中国的发展如此迅速,我为我生长在中国而自豪;我为我是一个中国人而自豪;我大声喊出:中国,我为你自豪!

  你可曾想过:这天的幸福生活是如何得来的她是我们千千万万的先辈抛头颅洒热血推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这一向压在中国人民头顶上的三座大山,打倒了国民党反动派,建立了新中国而换来的。可见,这天的幸福中国来之不易,我们更就应珍惜这天的幸福生活。

  20后的我们,就应接过建设幸福中国的任务,建设幸福中国不仅仅要靠国家的扶持和行动,关键是要靠我们自身的努力,把新中国的建设从站起来、富起来到幸福起来,从而到达真正的幸福中国!从此刻起,我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要用心投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。

  我发誓:我必须要好好学习,努力建设祖国,绝不会让祖国衰败,让战火再一次打扰祖国母亲的美梦,让入侵者踏入祖国半步,我要把我的一生都投入到幸福中国建设的伟大事业中去!

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