学习的作文

时间:2024-05-06 16:41:05 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文6篇【优秀】

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学习的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文6篇【优秀】

学习的作文 篇1

  星期五,学校播放了一部关于雷锋的电影。这部电影里描述了雷锋的一双很特别的袜子。这是一双有多少补丁的袜子啊!这部影片使我内心感到很愧疚,我们生活在这么美好幸福的环境中却不知道节俭。在我们生活中就有许多事情是不节俭的,比如说:没吃完的饭菜倒掉,没喝完的.水也倒掉,不随手关灯,关水……这点点滴滴的浪费日积月累,汇集成了一条浪费的江河,吞噬着大自然的美丽与生命!

  现在,世界上的许多国家,包括一些经济十分发达的国家非常注意节约。日本的经济发展水平比我们高许多,但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,从而居安思危,自强不息。瑞士是世界上最富有的国家之一,但他们在生产上特别注意节约节俭,过日子注意精打细算。现在全社会大力倡导“勤俭节约”的传统美德,重在实践,贵在坚持。我们每个小学生都要养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从自己做起,从具体事情做起,长期坚持,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来,我们的祖国就一定能够更加富强。

学习的作文 篇2

  在当今社会,好多东西都在逐渐地碎片化,碎片化的时间,碎片化的学习,碎片化的信息,碎片化的生活……不要以为碎片化是一种不好的现象,合理利用碎片化的时间,你会学到很多。

  如果你有大块的时间进行学习,那当然是最好的了,可大部分人没有那么多时间。那就可以利用碎片化的时间了,我们可以先对某种事物进行粗略的了解,等到哪天有空了,再将这些知识拿出来进行进一步的学习与分析,加深印象。不要小看这种学习方式,它可以让人每天都在进步,经过日积月累,我们就可以成为一个学识渊博的人了。数学家陈景润曾利用平常生活中的点点滴滴的时间——等公交车时,会议开始前,排队买饭时,去上班的路上——学会了英、俄、法、德四门外语。可见,只要你每天坚持用一点时间去认真学习,用不了多久,你在知识层面上就会有一个较大的跨度。

  大多数人还是想偷懒的,经过一天的学习或工作,可能已经很累了,连动都不想动,更别说是翻一翻书页、做一做笔记了。尽管如此,我们也能学习,我们可以看看有关你想学习的知识的电视节目,这就是一种劳逸结合的学习。

  学习是一种灵活的学问。不要以为只有在课堂上听老师讲课才是学习。其实,学习也分千千万万。在课外,任何一种能激起你学习的主动性、让你碰到难题想迎难而上、在枯燥的解题中其乐融融的过程,都是学习。我们最好要学习自己感兴趣的内容,那么学习效率、学习成果都会有显著的提高。我们完全可以跟随自己的爱好,一步一步地踏入知识的海洋,在此过程中,我们得有一个体系,不管时间有多么碎片化,都要学习一个专一的内容,这样的效果比东一榔头西一棒槌地学习要好多了。

  我们发现,很多善于管理自己时间的人,都特别重视清晨起来的那段时间。俗话说,一日之计在于晨,早晨的时间虽然短,却是学习的黄金时间。利用好早晨的时间对想了解的`事物进行初步认识,再利用其它时间整理思路。这样的学习更高效。

  在平时出门游玩时,可以随身带一本小本子,方便把自己突然想到的好句和情感记录下来。如果嫌不方便,哪怕在手机上下载一个可以记事的软件也是可行的。古代也有这样的例子:李贺每次出行都会让书童带一个袋子,每次触景生情,联想到什么好诗句,就会用随身携带的笔墨记下来,放进袋子,回家后进行整理;陶宗仪每次都将自己的见闻写在树叶上,放进瓦罐,后来编成了著名的《南村辍耕录》。

  不过,并不是所有碎片化的时间都要用来学习,适量的运动也是必需的。在碎片化学习的同时,也要保持健康,不要熬夜学习。更不要整天宅在家里,这才是合理利用碎片化的时间。

学习的作文 篇3

  学习的重要性,也许有的人一生奋斗努力,知道生命走向尽头,可能依旧都没有弄懂学习的重要性,也许有的人一生都努力向上,为了赚钱养家,却都不知道学习的重要性,以为学习只是学到知识然后可以赚钱什么的,也许有的人一生孤独终老,只求那渊博的知识,但是却也不知道学习的重要性,只知道一味学习,却不了解学习的重要性。但这又有何用?

  嘻嘻,我来给大家讲讲学习的.重要性吧!学习不是一味地读书而已,还要钻研书本里面的知识,一本好书要翻读四五遍,不能读完一下就把书本放在那里,再也不翻读。学习十分重要,如果你一时因为追求玩乐,而停止了学习,漫无目的,就算你之前多么的努力,多么的用功,但是停歇了,那也只能半途而废。人的记忆力是有限的,把那些知识都遗忘了,那些知识也就逐渐不是你的了。没有了学习,你无法有着一种独特的气质,从内到外的气质都油然而生。没有了学习,你工作的时候也会少了一些必要的知识,知识使你感性,充满了智慧。

  学习的重要性大家知道了吗?

学习的作文 篇4

  九月一日是全国小朋友开学的日子。那天,我当然也背起了新书包上学!当我背着新书包走向灿烂而美丽的学校的时候,我已经是一名四年级的学生了,两个月的快乐暑假生活,梦一般的过去了。如今,我又回到了美丽干净的学校里。

  升入了四年级,我又有了新的计划,就是:第一每天要按时完成老师布置的作业,虽然这个计划已经是我每学期都订的任务,但是去我总不能不按时完成老师布置的作业吧!第二个计划是:积极帮助有困难的同学。听说老师到期末的时候还要评爱帮助人的奖状呢!第三个计划是:积极参加学校组织的有益活动。比如今年十月一日是祖国60周年大庆的日子,到时候要表演节目,我一定积极地参加。其实还有很多的计划,比如做个让老师喜欢,同学喜欢的'好学生,在家里能替父母分忧的好孩子等等。

  好好学习,天天向上吧!师如欣!学习,才会进步,积累才能提高。忘记暑假两个月跑来跑去的日子吧!进入学习的境界吧!努力加油吧!

学习的作文 篇5

  寒风簌簌敲窗,夜在滴滴答答的雨中前行,留着那夜色的心情与一本书或一页纸相逢,陌生又熟悉,安心又诱惑。一书,一笔,坐听风雨而怀抱寂静;一思,一悟,散拥雪月而阅透人情。

  世界之大,书籍之多,我们读不完所有,只好尽己所能,读自己需要的和喜欢的,即便这样,也是杯水车薪,囊中羞涩。

  宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍然山,看水仍然是水。

  人之一生,从垂髫小儿至垂垂老者,匆匆的人生旅途中,人们借佛之禅悟,喻为人生的三重境界。漫漫人生路,读书与人生同在旅途,我不知道人的一生中,读书能有几种境界?也许是息息相通吧。

  读书之初,我们涉世未深,把目光看得很远,可是脚步很浅,没有能力和阅历来读懂他们,书还是书,人还是人;具备了一定的年龄和内力,通过文字的表层,似乎看到了另一个世界,如入桃花源,书中藏着山水,忘乎所以的时候开始迷惑、彷徨,中迷失,失去自我,书非书,人非人;洞察世事后的反璞归真,谁又能集众家与一家?自成一体的人毕竟不多,那应该是读书到的最高境界。

  马德说:“读书人的阅历是一面镜子,可以洞鉴书之矫情、伪情、滥情,可以体察书之虚势、颓势、做势。故阅历越深的人,眼光越挑剔,可读之书越少。也因此,阅历亦成了一条绳索,捆绑人之思想。从而使其拒绝了浪漫到瑰丽之书,幼稚到纯真之书。”

  我是彷徨的边缘之人,我只知道,我是如何踩着它们,一个字一个字,像一叶叶小舟,穿山过水,抵达身体里汩汩涌动却又不知方向的秘密河流,如同《桃花源记》中的武陵捕鱼人,缘溪行,忘路之远近。

  指尖轻翻书页,时间是在落英缤纷的字里行间悠闲踱过的,我听到隔壁那个高三的孩子上楼了,他每晚下晚自习都很晚,到家时一般都在十一点一刻左右,估计十一点才下课的。听他开门,关门,啪嗒一声,门重重地合上,心里想,都腊月二十七了,大街小巷都涌动着浓浓的年味,而老师还在带着这些孩子们心无旁骛,夜以继日地寒窗苦读。自古灯下功名皆苦求,不说悬梁刺股,凿壁偷光,要想考入理想大学之门,不昼耕夜读,勤学善思,那就等着千军万马把你踏在脚下,任人宰割吧!

  想起我中考那年,也是这样的,老师日夜给我们念紧箍咒,做足思想工作,使我们不得不把时间系在弦上,朝朝暮暮在发弓,整日处于高度备战的状态。寒假自不用说,分秒必争的时段,肯定是在校补课了。虽说我们早有心理准备,却不是心甘情愿,被老师勒在教室,在那个贫乏而又落后的年代,一年到头就盼着过年,有好吃的,有好玩的,对过年无限憧憬和向往,还有心思学习吗?

  每日放学,我们踏着高低不平的乡村小路,如箭一般往家飞奔。一路上,我们闻足了各种香味,有张家刚刚出锅的豆腐压在外面的小桌面上,一阵阵豆脑的清香;有李家做糙米糖、花生糖等熬糖稀的蜜糖味儿;有赵家柴火旺旺地烧着大锅,熬一锅的热油,炸着各种小吃的味道;还有好多好多的美味一股脑儿地往我们空空的.腹内钻,更让我们饥肠辘辘,饥寒交困。我们只得绕道,沿着江边的小道嬉耍,一边还在大发恼骚,骂老师的无情与急功近利,骂书本的可恨,骂考试的残酷,还要骂那些诱惑人的美味。

  过年的时候,初三和高三的学生假期只有六天,年前和年后各三天。年前,那些浓浓的美味和书本的寡淡剧烈对抗,年后,过大年热闹的氛围和独处一隅清净的课堂无形对峙,这些都造成了我们心里巨大的落差,愤懑之心,怠慢之形,皆现于脸上。懵懂的少年哪里知道老师的良苦用心,哪里知道前程还要在此一搏?只知道羡慕那些校门之外的孩子,可以走亲戚,拿红包,玩扑克,斗骰子,他们是多么自由,多么快乐哦!

  那时把读书当做可恨可恼之事,也可以说是不矫情,不伪情。纯真稚拙,是少年拥有的自然心态,如同春日竹林,疏影横斜、挺拔苍翠都是自然的,无须雕琢,葱茏的时光,无邪的年华。

  现在,每每想着当时苦读的情景,都觉得当下每分每秒都是奢侈的,快乐的!成长的路上,煎熬和磨炼是必备的,可是,我看着高三的孩子又背着沉重的书包,步履匆匆,我仍然觉得这世上寒窗最苦,学子最苦。学习,是一件最值得人尊敬的事!

学习的作文 篇6

  报载:倪匡先生没受过正规的学校教育,只在夜校读过一段时间,但凭借着勤奋好学和不服输的精神,很快在竞争激烈的香港文学圈站稳了脚。他的写作面极广,侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包,而且写作速度极快,一小时能写四千五百字。最得意的时候,他曾同时为十二家报纸写连载小说。三十年来,他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物,掀起一股科幻小说热潮,作品被改编成电视、电影的更是不计其数。

  读过之后,我被倪匡先生的勤奋好学和不服输的精神深深地感动了。我自幼喜爱文学,常常在工作之余舞文弄墨写点小文章,在报刊上发点“豆腐块”和“火柴盒”。还曾扬言:退休后当一个“专职作家”。刚退休时,还曾真的为实现自己的诺言奋斗过一点时间。但是,当自己刚刚写出了二百多篇小文章,在红袖添香网站结成文集时,就情有所移了。再往后,自己的笔记本电脑和台式电脑不断出现故障时,自己就彻底甩手不干了。

  和倪匡先生比一比,我是多么渺小:他在文学圈子里整整拼搏了三十年,我仅仅写了三年还没步入文学圈子;他的写作面极广,侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包,我仅仅局限于个人身边鸡毛蒜皮小事;他一小时能写四千五百字,我一小时仅能写四五百字;他最得意的时候,曾同时为十二家报纸写连载小说,我还不曾为一家报纸写过连载小说;他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物,我还没塑造出成功的人物形象;他写了四五百本书,我写的东西还不够一本像样的书。

  因此,他在宣布封笔时,笑呵呵地说:“人生总有‘配额’,我的已经用完了,现在写一百个字都很困难。”对照他这句话,仔细想想:我的'人生“配额”还几乎是“未开垦的处女地”。因此,我要向倪匡学习,充分利用上天给我的“配额”,在我的老年人生道路上,实现我的诺言。

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