学习作文【锦集5篇】
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的学习作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。
书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。
“书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的'道理。
“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!”它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。
讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
学习作文 篇2
亲爱的孩子:
昨天,你放学回来,低着个头,愁眉苦脸,把书包扔到沙发上,一坐不起,我喊你吃饭,你说:我累啊,让我歇歇再吃!我问你怎么这么累,你说:学习得累!
也是,早上六点半起床,晚上十点半睡觉,一天十几个小时,除了学习还是学习,怎能不累?
看你那个可怜相,我真心疼。但是,孩子,你可曾想过,世界上哪有不苦不累、轻轻松松就能做好的事情?说一个你熟悉的故事吧:你还记得上学期你学过的语文课文《闻一多先生的说和做》吗?文中提到闻先生做学问,“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,你说先生苦不苦、累不累?但先生是不会叫苦喊累的,因为他喜欢这件事,把它看做“精神食粮”、“光明”事业,是真正地潜心去做研究,而最终取得的成果,连郭沫若这样的大家都称之为“前无古人,后无来者”。也许当初,你学习这篇课文时,并没有从这个角度思考过,今天,妈妈就想从闻一多先生做学问,没叫苦不喊累,和你谈一谈学习上的事。
闻先生做学问,不觉得苦,我觉得有三个方面的原因:一是兴趣,闻先生对古代典籍有浓厚的兴趣,“那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓”,所以才会潜心去研究它;二是理想,闻先生想通过研究古代典籍,“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”,所以他才能“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”;三是方法,闻先生研究古代典籍,方法独到,从唐诗着手,然后是楚辞,最后深入到“古典新义”,由浅入深,一步一个脚印,做笔记更是仔细,“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”。有这三点,闻先生最终做出了卓越的成绩。
好了,孩子,我们来谈学习吧。正如闻先生做学问,学习也是同样道理。如果你也像闻一多先生那样,做到这样三点,你就不会觉得学习是件苦差事了:
其一,要始终对学习保持浓厚的兴趣。
孩子,大家都说学习苦,其实学习最大的苦不是来自于生理,而是来自于心理。很多人谈起学习,总说“吃得苦中苦,方为人上人”,“梅花香自苦寒来”,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,甚至于“头悬梁,锥刺骨”,好像不这样,不能算学习似的。其实“苦”与“乐”都是人的心理感受。对于做同一件事情而言,有多少个人就有多少种不同的感受,感兴趣的人乐此不彼,不感兴趣的人敬而远之。因而,问题不在于事情的本身,而在于不同的人兴趣不同,感受不同。所谓“态度决定一切”,一件事情,如果你不喜欢它,觉得它是件苦差事,那怎么干都觉得累;如果你喜欢它,那么你会投入百倍的精力,再累也不觉得累。再说点老套的`例子吧,李时珍写《本草纲目》,既“搜罗百氏”,又“采访四方”,还查遍古籍,但他不觉得累,因为他爱医学,喜欢研究草药,希望比前人所突破;徐霞客写游记,踏千山,涉万水,但他不觉得累,因为他爱旅行,爱探险,喜欢探索大自然的奥秘;爱迪生做实验,千万次才能得到一个结果,但他不觉得累,因为他爱科学,爱实验,希望看到自己的发明造福他人……所以,孩子,不要把学习看成苦差事,用一种轻松愉快的心情来对待它,喜欢上它,爱上它,把身心真正地投入到学习中去,你就不觉得累了。孩子,当你爱上学习,你会觉得,每天在学校,学习自己以前没有学过的东西,你的知识越来越丰富,懂的道理也越来越多,解决问题能力也在不断提升,将是多么有成就感的事啊!而这些,都是学习带来的啊,这还不够让你快乐吗?
其二,要有远大的理想,并有为理想奋斗的精神。
古希腊伟大的哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。可见,有了明确的人生目标,在强大的动机驱动下所做的事,不仅仅容易成功,而且努力的过程中,也是其乐无穷的。你是个有理想的孩子,想要成为像邓稼先、钱伟长那样杰出的科学家。你学过《邓稼先》那篇文章,也看过《钱伟长传》,你会知道,他们都是立志为祖国的强大而努力的伟人。尤其是钱伟长,原来在清华大学学的是历史专业,数理化成绩特别差,但是“九一八”事变,让钱伟长拍案而起,怒而立誓:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。从而弃文从理,从历史系转为物理系,立志学好物理,以振兴中国的军力。正是有了理想的支撑,钱伟长废寝忘食,极度用功,再苦也不觉得苦,再累也不觉得累,终于在物理学上做出了卓越的贡献。所以,孩子,光有理想不行,还要有为理想奋斗的精神与行动。那今天你作为一个学生,只有学好各科知识,才能为未来理想的实现打下坚实的基础,这样想想,你每天都在为理想的实现而行动着,你还会觉得学习苦吗?
其三,采取适合自己的学习方法,让学习变轻松。
孩子,你知道 “事半功倍”这个成语吧?它形容的是做事所花力量较小而收到的效果很大。要想让学习变得轻松,变得快乐,你需要找到的就是“事半功倍”的学习方法。进入初中后,老师们一直在强调,要尽快适应中学生活,找到适合自己的学习方法。经过一年的努力,你的进步还是不小的。但唯有一点需要注意的是,你的数学好像学得不得法,成绩总是起伏不定。妈妈觉得,练习量不够可能是主要原因,你总是把老师布置的作业做完就完事大吉,我提醒你多做点题时,你不是没时间,就是不想做,结果呢,遇到有难度的题,就不知从何下手了。数、理、化等理科科目要想取得好成绩,没有一定的练习量恐怕不行,多做点典型的习题,多动脑筋,多思考,学会总结不同题型的解法,碰到同一类型的题目便会迎刃而解,而不用吭吭哧哧想半天。孩子,你愿意试着改变一下吗?
亲爱的孩子,学习不是苦差事,人的一生,活到老,要学到老,如果你把它当成苦差事,那这一辈子岂不是要苦到头?如果你把它当成快乐的事,那这一生是不是会过得快乐无比?今天的信,妈妈无非就是想让你摆脱学习的苦恼,用快乐的心情去对待学习,并在学习中获得快乐!
永远爱你的妈妈
20xx年9月18日
学习作文 篇3
在学习硬笔字一年多的过程中,我一直用很认真、很勤奋的态度学习,取得了明星的进步。
这个学期,老师把我选上了,让我学毛笔。听了这句话,我一蹦三尺高。回家告诉爸妈后,他们都很支持。今天,我带着激动和欣喜的心情来到毛笔教室。作为第一堂课,老师先给我们发放练习毛笔字所需要的.东西:毛笔、墨水、纸……最开始我们练习画横线。老师对我们说:“画横线要一笔画下去,不能一节一节的画。”我拿出一张纸按照老师讲的画起来,画完后我感觉不在一根横线上,接着又开始第二笔,这次比第一次要强一些。三次、四次……我按照老师的教导和要求,一丝不苟、不厌其烦的练习着写“一”这个笔画。开始觉得毛笔越来越重,夹着笔的手指也开始痛起来,但我还是坚持着练习。
放学后,我懂得了做任何事都要一次比一次进步,不能一次比一次落后。要从最基本的事情做起,循序渐进,才能最终取得好成绩!
学习作文 篇4
我们身为21世纪少年,应该以国家富强,民族复兴为己任,努力学习,掌握一技之长,为将来走向社会,服务社会打好基础。
每当我看到操场上那飘扬的五星红旗,心里便觉得无比自豪。如今我们的国家国力强大,一天天走向繁荣昌盛。
国力强大这自然离不开前人的创新和努力,我们作为国家的接班人更要以前人为榜样,用前人苦读的事例激励自己。
翻开历史,我喜欢的`李清照,她的故事曾经打动过我。据说李清照幼时,因女子不能进学堂,父母也极力反对她去学堂学习。她白天去买了纸、笔和油灯,晚上把门窗全封住,点起油灯在房间里苦读,多年后写下大量诗章,在文学史上被后人誉为“千古第一才女”。
我们现在男女平等的学习环境比起古人不知好多少倍,我们若是不珍惜,真的是浪费年华。
而清代的文学家、翻译家林纾少年时苦读的故事,也让我记忆深刻。林纾小时候家里很贫穷,却爱书如命,买不起书,就只好向别人借来抄,按规定的时间归还,他还在墙上画了一副棺材,旁边写着“读书则生,不则入棺”,把这八个字作为自己的座右铭来鼓励、鞭策自己。这句名言的意思是:“他活着就要读书,如果不读书,那还不如去死。”他读书常是三更灯火五更鸡,半夜还在摘抄、苦读。他曾经说:“用功学习,虽是苦事,但如同五更起早,冒黑夜向前走,会越走越光明;好游玩乐虽是件乐事,却如同傍晚出门,趁着黄昏走,会越走越黑暗。”凭着这股劲头,他阅书数万卷,最终成为了一名著名的文学家和翻译家。
勤学苦练,定有所成,在这个繁荣昌盛的新时代,作为一名新时代的中学生,我们的责任就是用知识武装自己;用所学的科学技术来强大我们亲爱的祖国!
晨光初现,我正在背英语单词。课堂上,我认真听讲,凝神思考。夜里,我在灯下钻研难题。一句话:“莫等闲!白了少年头,空悲切!”我相信只要我们努力学习就一定会学有所成。
今天,我们为中华之崛起而读书,明天我们就能为创造祖国繁荣昌盛而献出力量。
学习作文 篇5
谁而学,为何而学我们为什么而学习
每天,不停地学习,可你可曾想过你为谁而学,为何而学?
从小到大,父母、老师总会把一句话常挂在嘴边:“你学习,不是为了家长,也不是为了老师,只为你。”是啊,我们学习成绩的好坏能影响到父母什么呢?人能影响到老师什么呢?能影响的,只是我们自己,我们自己的人生。所以,不要为了怄气等原因而不学习,它对你有什么好处呢?没有。相仅只有坏处:浪费大把宝货的时间,老来回首,谈何青春,谈河作为更论何人生?后悔、懊恼,又有什么用呢?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!如果你在应该努力的年纪选择了安逸,那么当你到了本该安逸的年纪,再怎么努力,也都没有用了。
那么,我们为什么要学习呢?为了长大后找个好工作?为了老了以后有钱花?为了能被人看得起?可以说,都是。但是——重要的不是这些。周恩来说过:“为中华文崛起而读书。”我们也一样:为中华富强而学习。中国虽不像以前那般软弱,却也还可以变得更富、更强。不仅如此。我们的`梦想也需要我们努力、刻苦学习才能得以实现。甚至,不学习,根本没有立身处世之地———身边的人都在学习,身边的人都在努力,身边的人都比你优秀很多!你还有什么理由不去务力学习呢?
我们为谁而学,为何而学,大家都清楚了吧?那么,就让我们一起——为了自己,为了梦想,为了生活,为了中华之更加富强而努力学习吧!
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