学习的作文精选（4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学习的作文5篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
有的人说走进学习，好似走进了地狱般的生活
有的人说学习是每个人的天职
我却说学习不是一种强迫和逼迫，而是一种乐趣！
人类为什么要学习呢？
为了生存？
为了出人头地？
为了父母？
都不是，为了自己的未来而学习。
有的人说学习不能玩，不能做自己要做的事情，其实不是这样的。我觉得只要用心去学习，那么学习就不会像大家想象中的那么难，而很轻松。能和同学、老师在同一屋檐下学习，一起遨游知识的海洋，我感到非常愉快。学习时，我们宛如饥饿的鲨鱼在知识的海洋里四处寻找新的食物（新的知识），又仿佛开矿工人，辛勤的`用风钻用力的“钻……钻……钻……”。 学习是希望，学习是快乐，学习是成功，学习是乐趣！学习能掌握知识，提高技能；学习能开阔视野；学习能…… 学习可以为国效力，建设祖国，让祖国的每一个角落都盖起高楼大厦，建成立交桥，马路边都种上绿色……每个人都欣欣然住进了温暖的新房子，再也没有讨饭人了，再也没有灾区人民……大家都快快乐乐的生活着……生活着……将祖国建设成一个世界上数一数二的国家，不让任何一个国家践踏我们祖国神州大地的一草一木！ 学习不是为了荣华富贵。以前的人们为了考取功名，不怕路途遥远，千里迢迢去京赴考，考上了状元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了荣华富贵。这种学习观是不可取的。
学习，给了我乐趣，是我的最爱！
学习的作文 篇2
看了《我要做个好孩子》，金铃是个六年级的小学生，学习中等，但机敏善良、正直的女孩子。她的数学不是特别好，但数学老师张老师带她到走廊里谈话，告诉她要补补计算题，说了几句话就让她到办公室做习题去。张老师有条有理慢慢地说，给她讲道理，教她。都说兴趣最好的老师，有了兴趣之后，学习就有了动力了，遇到困难就会能主动去找解决的办法，当依靠自己的能力把问题解决的时候就会有一种成就感，从而进一步就激发学习兴趣，就会形成良性循环。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种努力。但也不喜欢妈妈不高兴，有什么事也是瞒着妈妈的。像有一次考试考得不好，她就不告诉妈妈，下次考试考得很好，一个好分数才一起告诉妈妈。最终她知道自己的做法是不对的`，改正了。她是一个懂事的孩子，一直想做一个好孩子。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场，家长们喊着：“跑吧，孩子，冲刺吧！”
学习的作文 篇3
“似水年华，苦中学习，苦中作乐。” ——题记
我的心中，一直认为，学习必然苦，但苦中能创出乐。
每周五天的学习，如流水匆匆滑过，定时的周测，每天回家后山垒似的作业，周测成绩出来时的紧张与回家是否“认领”惩罚的心酸。是啊，学习真的苦！
“饱尝心中之苦，体味学习之真诀”。
记得第一次的周测，满怀信心的我握着笔，一题一题的答下去，在写到解答题时，竟一连两题都顿住写不出来了，心乱如麻的我握着笔的手悬空颤抖着，脚不停地在课桌底下乱跺，脸开始越来越红，最后竟涨红得像个番茄，可却怎么也想不出来，老师在倒计时，而我却在拼命地拉住时间，啊，终于想出来了！可自己没写多会儿，一声“收卷”却如晴天霹雳般炸在我的耳边。卷子被“扯”走了，心里只有一个念头，砸了！
成绩出来后，我立马把试卷折得像小纸条般塞进书包里，生怕会有人看见我那份“死亡通知单”，可终究会有人知道的。看见同学向我投来的诧异的目光，看见老师向我挥来的质疑的眼神，心顿时哇凉哇凉的。
回家后，没有劈天盖地的责骂，没有爸爸犀利的眼神，有的只是爸爸语重心长的一句：“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不带有一点华而不实；不放弃一点希望，不停止一日努力。”听着这平静的话，心中却是极涩的苦。迎面泰山般的压力，面临下一次的周测。
“要想成功，就别怕失败，莫低下高贵的头，种下馁弃的心”。不记得这是谁说过的名句，却清晰的锁住了对于我的启迪。在备考下一次周测的过程中，努力的写课外题、真题、易错题、常考题，结果不出意料，“苦”过后的我，清醒了，回来了。
那时的我是快乐的，找回了丢了的我，赢回输了的试！这时的我已知晓：学习也有乐！
“唯苦过，方得闲”！
考试过后的.我，已尝遍学习生活的苦，闲暇时继续在苦中创出属于我的乐，捧着爱看的书，赏着窗外朝阳的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壶暖茶，捧一本好书，临窗而坐，让浓郁的茶香与清雅的书香混合着沁入心脾，品味着自己创出的——学习生活的苦与乐”！
学习的作文 篇4
21世纪正在飞速前进，许多旧时代的老前辈都对这个发展速度令人吃惊的新时代望而却步、止步不前。但我的外公却是个与时俱进的人，他从未与时代拉开过差距，一直与时代同步。
外公退休前是一名数学老师。他曾遇到过无数令人生畏的难题，但他不懈学习，一遍遍翻着他从前的教材，从中研究、琢磨出便捷的`解题方法，来更好的教育学生。
我课外数学班的教室后排，坐着一些随堂听讲的家长。不过，只要转头一看，就会发现他们不是在埋头看手机就是在睡觉。可是外公却是个例外。他每节课都会拿着纸笔，认真地记录老师讲的重点和难点，并把老师讲的方法和自己的经验对比，总结出最好的解题思路。下课，外公还总会跟我一起讨论我没做出来的难题。外公虽然是数学老师，可是他还在不断的学习和钻研，甚至比我更加认真，这让我自愧不如。
外公除了数学好，还有一手好厨艺，经常让全家吃的心满意足、赞不绝口。一次，我看到桌上多了一个新花样：炒黑鱼片。
黑鱼片鲜嫩可口，可做起来真不容易，要先慢慢的挑去鱼刺，再把厚厚的鱼肉劈成一片片的薄片。我很吃惊，外公居然能做出这样高难度的菜。外公平静地和我说他经常在买菜的时候请教别人或者看电视的时候学习做菜。学到新菜后再反复多加练习，自然就会做了。
我若有所思。外公数学好，不管什么难题都能迎刃而解；外公厨艺好，做一桌满汉全席都不费吹灰之力；外公声乐好，经常代表社区去参加唱歌比赛；外公书法好，能写一手大气的草体字……这些都是他努力学来并且勤加练习的技艺。
“我从小什么都学，而且非学好不可。边学边思考，活到老，学到老。”
外公是个终身学习的人，所以才能与时俱进。我爱我的外公，我更加敬佩他学无止境的精神。
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