(精)实用的学习快乐作文5篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的学习快乐作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习快乐作文 篇1
曾经有一段时间,让我觉得学习很无聊,压力很重。倒不是因为作业多,而是我自己不服输的脾气在作怪。我怕比不过别人,怕辜负老师、家长的期望,感觉自己像只负重的`蜗牛在艰难地爬行。
直到一次偶然的机会,让我彻底改变了我的想法。有一次,我们正在上课,老师给我们讲了一些名人的故事,鼓励我们要向他们学习,长大成为一个有用之人。听了故事,我好羡慕他们,羡慕他们名扬四海,羡慕他们能受人崇拜。更让我吃惊的是,他们并没有像我一样学得很苦,很累,他们善于寻找窍门,总结方法,调整心态,所以他们学得轻松,学得扎实。顿时,我想到了自己:我为什么不向他们学习呢?我何不也去试试?
以后,不论什么课,我都饶有兴趣地听着,感受着,品味着。我喜欢听老师甜蜜而又生动的话语,喜欢看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜欢做一道又一道富有挑战性的趣题。我真正地感受到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的学习乐趣。同时,我也成功采摘了丰收的果子:镇奥数竞赛二等奖,镇语文竞赛二等奖,期末光荣地被评为创三好学生!
学习着,快乐着,真好!
学习快乐作文 篇2
网上有一个调查,问学习和快乐哪个重要?看后思考良久。
对于一个孩子来说,快乐很重要,快乐有益于身心健康;对于成长来说,学习很重要,学习能更好的成长。
如果只要快乐,不管学习,这是对孩子未来的不负责任;如果只要学习,不管快乐,那是对人生的不负责任。
要学习也要快乐,要快乐更要学习。学习了,感觉到了收获的快乐,这应该是学习的最高境界吧!学习感到快乐,快乐因为学习。快乐地学习是一种状态,乐学才能高效,乐学才可精进。当快乐和学习结合在一起,学习才有了更大的动力,才能更高效,快乐也成了高一层次上的快乐。
可是,怎样才能快乐地学习、学习并快乐着?这才是我们做老师更应该思考的问题,不能使学生在接受了几年的教育后对学校不再向往,对学习没有了欲望,这是因为学习压抑了他们的快乐。
学习感到快乐,首先源于兴趣吧,我们要在学生的学习中不断的'激发他们学习的兴趣,呵护他们的求知欲、好奇心。感兴趣就愿意去做,学习是件苦差事,苦中作乐源于内心的兴趣。
要让学生掌握科学的学习方法,让他们学习事半功倍,看到自己的付出,更看得到自己的收获。所以,教给学生方法很重要。
注意劳逸结合,给学生减负,提高我们的课堂教学效率,减少学生不必要的练习,让他们轻松学习,高效收获。繁重的作业,搁谁谁都叫苦啊!
恰当的评价,让学生享受到学习成功的喜悦。快乐往往更直接的来于收获,当学生有进步、有收获、有所得,哪怕是点滴、哪怕是片语、哪怕是想法,都要及时而恰当的给予积极评价。让学生感到学习的快乐,首先源于成功的喜悦。
让孩子快乐成长、快乐学习很重要啊!这两者,我们要兼得,必须的!
学习快乐作文 篇3
时代在飞速地前进,转眼就到了20xx年。科技发达的21世纪,让家家户户都拥有了电脑。可不知不觉中,路边的网吧也渐渐多了起来。最近,我发现不少同学挡不住网络的诱惑,偷偷跑进网吧上网、聊天、打游戏,沉浸在虚拟世界里无法自拔,不仅影响了学习,他们的健康也受到了不小的伤害。
我来到学校,和同学们交流了一下,发现事情还挺严重的,便告诉了周老师。周老师听了,说:“这样吧,等上班队活动时,我们就以‘小学生该不该上网’为主题,开一场辩论会,好不好?”“好!”
盼星星,盼月亮,终于盼到了班队活动课。周老师把我们全班39人分成正反两方,由她当主持人。
一场激烈的辩论会开始了,教室里像炸开了锅似的,一下子热闹起来。大家你一言,我一语,唇枪舌剑,谁也不让谁。
正方的张舒阳先提出了自己的观点:“我认为小学生可以上网。因为网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。经常上网,可以开阔我们的视野,了解更多的新闻、事时,丰富我们的生活。”故事:
反方的刘雨豪立刻说:“不对。像有些同学整天沉迷在网络里,不仅对他没有帮助,还会损害他的.身心。”
“那又怎么了?人们在网上可以和天南海北的朋友聊天、游戏,在空闲的时间里,能让我们忙碌的生活变得轻松、愉快。”夏兰馨顾不上举手,马上说。
“那也不行呀!长期沉浸在网络中,会影响学习的!”卞瑶轩急了,拍着桌子喊道。
孙雯眨眨眼睛,平静地说:“网络给我们的生活带来方便。现在,我们可以上网学习,购物,订机票,多好!”
李秋彤提高了嗓门儿:“当今网上可有不少骗子,万一你上了当,被骗走了钱,怎么办?”
正当大家吵得不可开交之时,主持人周老师站了出来:“好啦,好啦,大家都不要争了。的确,上网有好处,但也有坏处。只有用好网络,让它成为你的‘好帮手’,文明上网,快乐学习,才能让我们的生活变得更加丰富多彩!”
学习快乐作文 篇4
古人曰:“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人缺氧而窒息?
我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔——为了检测你的实力,会进行一次次的测试。这,不正像在风平浪静的.海平面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝。
当然——当你在学习中,总会有人比你强。正如当你行舟时,总会有人在你前头。这时,我会抽抽鼻子,说:“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你!
当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗?所以说——学习不也很快乐吗?
我在学习中得到快乐!
学习快乐作文 篇5
每次上学的时候我都有点心不甘情不愿,可是这次星期天朱校长培训班的学习却让我回味无穷!
刚刚走进六楼大礼堂时,首先映入眼帘的是一张张陌生的面孔,心理不由有点紧张。可是一会儿功夫就跟同桌混熟了,正跟同桌聊得开心时,上课时间到了。刚开始时是两位老师介绍班级情况,对学习提出具体要求。到了朱校长讲课时,心理不由一惊,我原本以为朱校长肯定非常严肃,可出乎意料的是朱校长这样大腹便便的人非常和蔼而且是个笑话迷。他跟我们语重心长的说:“如果你写没有画出血与肉,那就叫僵尸文,也叫三角裤头文”。笑得我们差点喘不过气来。
上朱校长的课不仅让我们在欢乐中获得知识,还有一些感人的事例:一个初三的大哥哥的故事感动了我,那是大哥哥也上四年级。因为冬天来了,妈妈帮他买了双布鞋,但鞋子太薄了,他跟妈妈讲了这件事,但由于妈妈工作过于繁忙,并没有放在心上。但被婆婆听到了,婆婆连夜帮他赶制了一双厚厚的.棉鞋。听到这我被感动了,回想起奶奶平时为我做的一切,从不记任何回报。可我有时还不听奶奶的话,有时还对她大声叫喊,想到这儿,我的心里非常惭愧。
上朱校长的课,不光让我们学到了很多写作技巧,还让我们学到了做人的道理。原来学习也可以是快乐的!
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