学习的作文

时间:2023-10-12 13:31:57 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文7篇(优选)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的学习的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文7篇(优选)

学习的作文 篇1

  关于我的课外学习,我的家里经常会发生各种不同意见,我妈妈总是跟我爸爸说要学习这个、学习那个;说是以后我们这些小朋友都是多才多艺的。可爸爸要我学习历史和传统文化,尊老爱幼、诚实诚信等。经常让我一个人在外面骑车,去超市,妈妈总是不放心。经常两个大人讨论争论着,突然就会来问我一句,曹语诺,你有什么爱好,你自己想不想学?我都是一脸无辜的表情去看着他们,小的时候我也不知道我喜欢什么,很多学习坚持下来就会慢慢喜欢。比如说画画,开始学习很没有意思,就是老师画好自己涂涂颜色,而现在我可以自己独立的画一些小猫小狗、花草树木了,老师也经常会表扬我的,感觉自己现在就很喜欢画画。

  我的.舞蹈学习时间最长,从四岁开始一直坚持学习到现在,刚开始的几年每次都是学习一些基本功,比如下腰、劈叉等,没有一个完整的舞蹈。爷爷奶奶总是说曹语诺学习舞蹈这么长时间,跳个舞给我们看看,我每次只能跟着音乐自己编排乱跳一通。今年我舞蹈考了五级了,妈妈说还要坚持,这个路还很长,现在还是在基本功阶段。

  去年又学了钢琴、写字的课程,钢琴我才学习18节课,妈妈就给我报名参加了一些表演。老师也说我的手指、手型、手力比较适合弹钢琴。这个我每天得至少一个小时的练习时间。

  每一个课外学习,都要感谢爸爸妈妈的付出、陪伴,在他们的争执和坚持中我又多了一个个的小爱好。

  曹语诺,要加油哦!

学习的作文 篇2

  现在怎么办呢?我又开始停滞不前了,理综也走到了尽头的样子,我该怎么改变才好,马上就要考试了,这次是真的很重要的考试,我还不能保证一定能过,所以现在最让我烦躁的就是理综,虽然其他科目也一一下降,但我还是想先搞好理综。我是不是真的不适合学习了,一点规划都没有,活的一点也不漂亮。

  数学怎么办呢?我现在仍在折磨中,难道真的是我太急于求成了吗?还是我的方法有问题?初中的时候我都是看一遍书里的内容,然后就开始做题,哪里会有那么多的麻烦啊,我甚至连参考书都没有,还不是学的很好?或许我应该试试这种方。首先,我要看一遍书里的知识点,然后开始看参考书里的题型,一边做题,最后才把错题总结下来。

  我感觉我要崩溃了,在学习这一块,我自从那时候放下之后,就再也没有拾起来过。可能脑子真的生锈了。该怎么办呢?我希望数学可以上100,可是现在这个状况,真的很难说,甚至是不可能吧。要不,就只是背诵吧,把重要的背下来,然后疯狂做题。我初中不就是这样的吗?一遍遍的背公式,然后做题。

  不能就此罢休的!不是嘛!你还有机会,还可以改变的.。你看看那些比你优秀的人比你还努力,你还有什么理由不努力咧?凡事都会有困难,慢慢的,慢慢的解决它就好了。不要因为一点小事就放弃啊。你是新时代的青年,未来充满希望的!!加油!!

学习的作文 篇3

  上学嘛,语、数、英老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,不写作业,可是我觉得并不是这样的。

  现在我6年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,对我的压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多了,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些问题,真的是绞尽脑汁都想不出来。

  《长歌行》中说到“少壮不努力,老大徒伤悲。”意思就是说:年轻力壮的时候不发奋图强,到了一头白发的时候,悲伤也没用了。也就是在告诉我们:一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。

  人为什么要学习?我的.回答是:不为什么,因为不学习就会没文化、没知识、没成就,将来就一事无成、一无所获。

  学习有什么用处?我的回答是:它可以培养我们的美德。学习首先教会我们做人,做一个有素质的人。

  其次学习可以教会我们认知问题、运用问题。

  然后学习还可以教会我们怎样爱惜自己、保护自己,让自己做一个身体健康的人。

  最后学习还教会了我们劳动,教会我们如何创造我们美丽的家园。

  加油吧!好好学习吧!!!

学习的作文 篇4

  语文,是我们中国的母语,不把语文学好是不能学别的科目的。但是,我们还是有些同学语文学习成绩不高,我为大家介绍一下我的学习方法。

  说起我最得意的学习方法,那就是玩中学学中玩。在考试之前,大家一定会让自己做一大堆课外题目,让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的,在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书,把课内课外的知识全部复习一遍,想想课文的提纲,思考作者的思路,一经整理,就可以玩儿了,记得还很准,很快,不需要再花更多的时间来复习。

  在玩的时候,我经常能看见一些新字、生字,然而产生一种求知欲,便去查字典,看看这个字或词的意思。这样,我就学会了很多字,词语也是如此。在玩的时候,也可以学到很多有用、常用的语句,我们有很多孩子喜欢玩游戏,渐渐地说出了不少生字,激发了孩子我们只要玩的不是太久,适量地玩一会,也是会有很大的帮助和效果的。

  背书时我们常常不用心,总是忘掉主要内容,最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的`方法来背书:先记住文章的大致内容,回想作者的的思路想象书中的情景……这样,书不但的又快又好,而且书中作者的思路,意思我都知道。

  有一种好的方法是多么重要呀!它既可以让你事半功倍,又可以让你更加轻松,有一种好的学习方法,可真的比你死记硬背好多了。

学习的作文 篇5

  读书虽苦,乐在其中。

  在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。

  我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

  这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘,一分收获”。

  耕耘就得付出一定的低价。

  没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获? 知识的海洋原来不是风平浪静的。

  要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。

  在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的`芬芳,迎来无尽的丰硕成果。

  想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。

  当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不是非常快乐吗? 学习中的苦与乐将伴随我们一生!

学习的作文 篇6

  我有一个漂亮的密码文具盒,文具盒是我二年级的时候我考了一个双百分得到的奖励,它是天蓝色的。

  文具盒的盒盖上面有一个忍者的.图案,特别帅气。它一共有三层,第一层放的是两只英雄牌钢笔,还有一只魔笔,两个魔易擦。第二层放着15支铅笔、两个橡皮、一把小尺,第三层放的是许多墨囊、一个胶水、一把剪刀。

  有一次,我考试考得惨不忍睹,我欲哭无泪地走回了家,一个人静静地坐在小屋里,这时我看见我的文具盒似乎在闪闪发光,忍着似乎在对我说:“要像我一样坚持不懈。”现在文具盒就是我形影不离的学习伙伴,它总是无私地帮我照看着其它学习用品。

  这就是我独一无二的文具盒。

学习的作文 篇7

  我的语文成绩现在进步越来越大。以前我只要一听到“语文”二字头都快要爆炸了,现在我一听到“语文”这两个字很愉快,那是因为我掌握了学习语文的好方法。

  预习既是学习语文的好方法中必不可少的之一,又是学好语文的保障。我下课时,在家时预习。我看课外书的时候,至少要读上六遍,遇到不认识的字就去找字典公公,向他请教一番;遇到不理解的词语就去找词典姐姐问一下或者联系文章上下文找出蕴藏在里面的道理;遇到不会的问题首先自己思考一下,然后想不出来的话就去向家庭长辈请教一下,最后如果再不行的话就在上课时专心听老师讲。在家预习的时候,今天教的.课文先把它读上两遍,明天教的课文就把它读上好几遍,这样学习就轻松多了。

  上课时专心听讲是学好语文的关键。每一节课我都是在老师的引导下去思考的。看书的时候,我读书的方法各式各样,如,分读,接读,自由读等等。走入文中,我会把自己想象成文中的主人公,与文中那些角色一起欢声笑语,一起声情并茂,一起热泪盈眶,一起化险为夷,一起天真烂漫,一起度过难关,读文章时注意调节一下自己的语调。

  读完课外文章之后,积累一下一些词语,成语,这样对写作文章有很大的帮助,另外,如果不会写作文的话,就从课文或者课外文章中找一些句子出来批画批画,再背一背,这样,写作文就不用愁了。

  “书山有路勤为径,学海无涯‘法’作舟。”只要掌握了学习语文的好方法,就能尝到“好”的滋味。

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