学习快乐作文

关于学习快乐作文合集十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学习快乐作文10篇，欢迎阅读与收藏。

学习快乐作文 篇1

　　同学们，你们知道快乐是什么吗？有些人认为，快乐就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼来打小怪兽，快乐来天影，去无踪。我拼命想要抓住它，想让我的生活时时刻刻都充满快乐，可是我做不到，它总是从我手中溜走，不知道何时又再次出现。和它擦肩而过的机会多了，我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住它，那为什么不自己创造快乐呢？

　　记得在十一假期的时间，数学老师发了几张试卷让我们回家做，当拿到卷子时，我的眼睛好了一遍，觉得题目有一点简单，便对旁边的同学说这几张试卷我能全做对，同学们说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力，所以我就拿起笔进入到做的海洋中。前几张试卷的题我一下子就写完了，可以说一帆风顺。

　　正当我得意洋洋的时间，一道题把我给难住了，就如一座冰山挡住了我的航线，我想了又想，用了许多方法来解这道题，可是就是想不出来，脑海里出现了放弃的念头，但又想到了跟同学的“承诺”，只好拿起笔，继续思考题目，我看完资料以后，突然茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会儿，就把这道难题做了出来，心中的.结终于解掉了。

　　虽然在学习的道路上，我们会遇到许多难题，但是只要努力解决困难后，你将感无比的幸福与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中去共同享受学习带来的快乐！

学习快乐作文 篇2

　　快乐，是我人生中最大的财富！

　　俗话说：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。快乐能使人发笑，具有神奇妙用；我们拥有快乐何乐而不为呢？

　　我也许天生就快乐。儿时我就十分爱笑，总让快乐围绕在我身边。听父母说，别人小时候又哭又闹，可我却常嘻嘻的笑，给全家人带来了无尽的快乐。

　　上了初中，学习开始忙了起来，同学们可能会认为这里没有了快乐，错了！我认为这里恰恰是快乐的源泉。首先，这里竞争十分激烈，学习必须十分刻苦。但是，那样我们可以“苦中作乐”。其次，这里是高中的摇篮，通过初中，我们就可以走进高中，并成功走向名牌大学之路。这些都可以在快乐中实现，难道你不会快乐吗？

　　有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。

　　学校的老师们都重视书本上文化知识的学习，对文化考试成绩尤为关注。数理化、语政外、史地生，好像分数越高越能说明学生聪明，前途越大。好像考试的成绩越好越能说明老师教的好，水平越高。好象学习中的快乐滋味，就是取决于成绩分数的`高低。

　　非也！学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。

　　我现在是一名初中生，所面对的是关系到我前途的中考，它不仅仅是在检验学习成果了，而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说，我所扛的不仅是学习的压力了，生存、竞争让我背上沉重的包袱，还有父母、师长的期望，那深沉的目光沉沉地压着我的心，让我快乐，让我担忧。再者是曾经取得的成绩，使我快乐过，但成绩就像翘翘板，一会儿扬起，一会儿落下，快乐也只是闪耀的影子。

　　越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！

学习快乐作文 篇3

　　小学生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都几乎一样，有的忙学习钢琴，有的忙画画的，有的忙学习英语的，有的人或许在抱怨学习太忙碌、太辛苦；可我却认为学习也可以是快乐的！我希望在自己不断地努力学习下，有一天能像老师一样，为祖国做出一份贡献。

　　我每天都在不断的努力着，就连周六周日也没时间休息。早上八点上奥数到九点半，十点到十一点半英语，下午一点到两点半围棋，现在奶奶看我太累了就不学围棋了，有闲余时间在网上跟别的棋友对弈，下午三点到四点半作文，虽然有点累但我觉得学习还是让我很快乐、很充实，因为多学东西可以让我的头脑更聪明，更有想象力。

　　我坚定地相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，只有努力才能让我的未来更美好。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”书陶冶了我们的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。通过学习，现在我越来越愿意读书、写作了。

　　古人留下的“贵因书而贵，富因书而富”的金玉良言。不正是教育我们读书可以改变一切！学习也是一种快乐，它是一种浅浅的快乐，不会掀起万般心潮，学习的快乐是多方面的'，它可以是书上的故事令你感到快乐，也可以读完了这本书后增长了知识。学习的内容丰富多彩，只要细细的品味其乐无穷趣味多多。

　　现在我真的爱上了学习！它让我每天过的特别的充实而有意义。

学习快乐作文 篇4

　　女儿写作业的时候，我习惯坐在她的旁边看书，一来方便随时给她解答疑难问题，二来可以掌握她的学习动态。然而不知从何时起，我发现她的学习态度有了明显的变化，以前写作业时总是漫不经心、敷衍了事，而现在却是积极向上、兴趣盎然。

　　到底是什么原因使她的态度发生了变化呢？我百思不得其解，只好询问女儿，她的回答使我豁然开朗：“妈妈，学校进行课程改革了，现在我们的作业少了，动手实践的活动多了，连课堂也变得生动有趣了，现在我觉得学习不再乏味，而是一件很快乐的事情。”

　　女儿的话使我想起了她的第一次综合实践活动——办《我爱你，汉字》的手抄报，那次活动使她表露出了少有的兴趣。以前放学后总是先休息一会儿，吃点零食，然后才开始写作业。那天放学后放下书包马上就开始做办报的准备，书桌上瞬间就摆满了她的工具：水彩笔、钢笔、尺子、胶水……，她一会儿上网查资料，一会儿找图片，一会儿又在报纸上剪艺术字，忙得不亦乐乎，而且她还边做边自言自语，文字怎么写，图画怎么画，整个人都陶醉在办报的喜悦中了。

　　这种有趣的家庭作业让孩子在学习中找到了快乐，找到了自我。他们把自己做好的作品交给老师去评讲，在老师的指导下，抹去瑕疵，留下精华；老师作为一个欣赏者，与孩子一起探讨、共同交流，让课堂变成了活跃思维的舞台，老师也就可以让自己从一个疲倦的独奏中解脱出来。

　　印象深刻的另一次综合学习是——《轻叩诗歌大门》，那段时间学生刚学过诗歌，老师让学生试着做关于诗歌的小册子。女儿便从书本上、网络中仔细搜集古今中外有关诗歌的资料，然后经过筛选、整理、编排，做成了一本很有纪念意义的诗集。女儿通过自己查询，对诗歌有了更深一步的了解，并且记忆深刻。记得当时她还绘声绘色地给我们全家上了一节课，先讲了诗歌的来源和发展史，又介绍了中国最早的诗歌总集是《诗经》，还列举了许多中外著名的诗人：李白、杜甫、白居易、普希金、海涅等等，当时俨然是一位精通诗歌的小老师模样。这次活动以后，她还自己学着写了两首诗，真的是收获颇丰。

　　这次实践活动，让孩子懂得：不能只啃手中的几本书，要让报刊、网络、课外读物等有益于自己的东西走进他们的.生活，这样不仅可以开阔视野，还可以学习一些课本以外的知识。

　　最近的一项作业——制作《作文集》也让女儿收获了快乐。她兴趣盎然地把自己认为最好的十篇文章誊写在一个笔记本上，并配上了美丽、形象的图画，还编写了目录，整理出了自己人生中的第一本文集。虽然因此牺牲了几天的午休时间，但是她的内心却溢满了成就感，所以她累并快乐着。

　　通过课改后的种种实践和亲身体验，我们发现兴趣是孩子最好的老师，有了兴趣他们才会快乐地学习。现在，老师在课堂上注重培养了孩子的思维，活跃了孩子的思想，让孩子自己动手去做，动脑去想，给了他们自由发挥的空间，孩子们没有了压力，就更容易投入到快乐的学习氛围中，学习效率自然也就上去了。

　　看着女儿的学习热情日益高涨，我感到很欣慰。同时也使我回忆起了自己上小学时的情景，那时候没有课外读物，没有电视，更没有电脑，只有语文、数学两本书，家庭作业一般都是抄写生字，抄写课文，抄写习题，天天如此，让人感觉到没有一点学习的动力和乐趣。

　　看看现在，比比以前，真是变化太大了。女儿赶上了好的教育年代，学校也推广了好的教育方法，因此她的学习是轻松的，是有趣的。希望以后她一直与兴趣为伍，快乐学习，让学校生涯成为她人生之中的快乐音符!

学习快乐作文 篇5

　　生活有时是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充满色彩呢？，从小时候到现在的一些生活，使我发现了最大的快乐的来源，也发现了自己原来一直都身在其中。

　　以前的我，会觉得上学完完全全是一种负担。不喜欢与同学交往，对于老师上的课也只是刚刚做到不捣乱课堂而已，对于同学们下课的吵闹，一向喜爱安静的我总是不禁皱起眉头，在适应了这种热闹的环境后，也就爱理不理了。久而久之，同学们渐渐发现了我的存在。下课后，有时会有几个同学对坐在位子上的我说一声：“一起玩吧！”我只是会心地笑了笑：“不用了，你们去玩吧！”在那时，我才发现自己并没有被同学们排斥、无视。意识到自己也是这里的一部分后，我终于能够敞开心扉去接受大家了。

　　在之后的学校生活中，我不仅交到了新的.朋友，在学习方面我也真正认真了起来。课堂上，我由不举手发言到偶尔的发言，再到发言积极，一直一直，我都在不断的努力并挑战自己。这一切的一切都像是一场梦，但我却愿意永远沉浸在这个梦里……不知是因为一次考试拿了前几名的成绩还是自己本身就对学习抱着很好的态度，从那时起，我就越来越想要在老师和同学们面前展示自我，不论是课上还是课下我都异常活跃。

　　后来，升入五年级后，我们的学习更紧张了，但却没有让我放弃，反而更加努力了。补习班的课程也逐渐多了起来，有时我甚至在想过学那么多东西会不会乱套？答案是：不会。我比那些好学生的基础差，因为我自从一年级起爸爸妈妈就没有管过我的学习，他们告诉我说全靠我自己管着自己。所以，当初是我愿意学的，我就不会放弃，因为学习对我来说是一件快乐的事。

　　我相信，有付出就会有收获的。但是，没有付出就一定没有收获。现在的我体会到了：我学习，我快乐！

学习快乐作文 篇6

　　妈妈说：“时间过得真快，转眼间你就七岁了。”

　　确实，我也觉着自己长大了，因为我都上小学二年级了。回想在我成长的时光里，我经历了快乐、悲伤、委屈……但我觉得最多的还是快乐，我在快乐中成长，在快乐中学习。

　　爸爸也曾对我说：“儿子，做一件事情不要轻言放弃，因为学习做事的过程会给你带来快乐！”当我听到这句话时，我已深深地被它所影响。我是一个喜欢快乐的孩子，学习就是一种快乐。

　　还记得第一次学骑自行车，过程是多么艰难，是通过多多练习与体验才换来了成功与喜悦，这让我懂得了永不退缩，坚持不懈才是好的，并从中获得了快乐。

　　还记得第一次跟爸爸学习画画，爸爸教我先定主体，再描轮廓，最后上色，让我明白了画画的步骤，也让我在绘画的海洋中找到了愉悦，当我的绘画作品《美好生活》获得了国家级金奖时，让我懂得了学习是一种成长的.过程，一份耕耘，一份收获，付出才会有回报。

　　随着不断的学习，我又找到了我人生当中最好的伙伴——书籍。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书就像一把钥匙，能够开启知识的大门；书就像一叶轻舟，能够带我去知识的海洋遨游。当我感到寂寞时，读书就像到了一个新的天地；当我遇到难题时，读书如同一位良师为我解惑；当我烦恼时，读书犹如置身美景使我心旷神怡……

　　我觉得读书就是一种享受，在享受中获得了知识；读书就是一种学习，在学习中得到了快乐；

　　我学习、我快乐！

　　因为我的快乐就是在学习中诞生的。

学习快乐作文 篇7

　　在这个美丽的校园里，我和我的同学们一起快乐的学习和成长，我也从书中学到了很多。

　　在学习中，我曾经沉迷陶醉在诗的海洋中，其中李白和白居易的诗我尤其地喜欢。什么“野火烧不尽，春风吹又生”，体现出小草顽强的精神，更赞颂了生活中有小草一样坚强、无私的人；什么“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让我体会到了庐山瀑布雄奇壮观的`景色。仿佛滔滔不绝、一泻千里，水声震耳欲聋，在几千米之外都能听到汹涌的水声。水从天上洒落，落在水中，仿佛溅起千万朵白莲，水珠洒在我们身上，感到一股清新的水汽，好像当时我就站在庐山瀑布的面前，不得不为它雄奇的气势所惊叹，使我身临其境、触景生情。我陶醉在诗的海洋中，学习真快乐！

　　在这个班里，我的学习成绩还算比较好，因此我也经常爱看课外书。我平时爱看很多书，有连环画、体育杂志、文学书、科普书，当然也包括漫画书。在老师眼里，我是个好学生，可在同学眼里，我也是个“书呆子”。我从书籍里学到很多，书籍是我的好朋友，它也给了我许多。什么格林童话、安徒生童话，我都非常喜欢看。在这些书中，我不禁为白雪公主的美丽和善良所打动，也为狠毒阴险的王后所气愤；我不禁为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇所伤心和同情，也为丑小鸭最终变成美丽天鹅的经过所惊叹。书籍，给了我许多知识。我有时又喜欢看些有趣搞笑的漫画书，我平常会看着“阿衰”而哈哈大笑，也会被里面的内容所打动。

　　有一次，我兴致勃勃地走在路上，拿着刚借来的限量“儿童文学”，津津有味地看着，仿佛像一条小鱼在知识的海洋中自由自在的遨游着，走着走着，只听“砰”地一声，哎哟！疼死我了，我还以为撞了人，连忙道歉，我抬头一看，原来太过专心，倒霉，撞树了！可我丝毫没感到疼痛，反而感到了一身的轻松与快乐。因为，今天我又在书籍中收获了许多。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，“读书使人快乐”，在我眼中，书籍是一位良师，又是你迷失在黑暗之中的指南针。我爱读书，更爱学习，我一直在这个学校里快乐的学习和成长。学习真快乐！我爱学习！

学习快乐作文 篇8

　　假如有人问我：“你认为什么是快乐学习？”我不会说是整天给我们自由活动，也不会说是上课时只能把脸绷得紧紧的，要严肃学习。因为我知道快乐不仅仅在玩耍的时候，而是从内心真正得到喜悦。所以，我的答案是：在上课时有说有笑，让气氛不再那么紧张，但是不能很吵。

　　我的.学习是快乐的，那还归功于我们的语文老师——王老师。虽然，他鼻子上架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但是他非常幽默滑稽。上课时，王老师常常逗得大家哄堂大笑。有一次，他让我们做阅读训练，最后一道题大家绞尽脑汁，仍旧做不出。可是，王老师偏偏又要点名了。不知道会“花”落谁家，空气好像凝固了，全班都鸦雀无声了。我既紧张又害怕，好像有一块磨盘大的石头悬挂在半空中，马上要落下来似的。我正在努力思考时，王老师发现有一位同学索性害怕地把头藏在了课桌下面，边风趣地说：“你们看，我们班原来还有一只‘缩头乌龟’呢”！我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来。同学们也都笑了起来。有的捧腹大笑，有的兴奋得故意用手去撞同桌，有的抱着头笑那个同学发现大家都在笑自己，也不禁地笑了出来。这时，班里好像一个快乐的海洋，我们就是一条条小鱼，在海洋中自由自在地游着。过了一会儿，王老师让我们安静下来。他见我们都无法答出，就给了我们一点提示。然后，有许多同学都答出了正确答案。下课后，王老师就像我们的朋友一样，和我们一起玩耍。可是，如果有同学没有完成作业，王老师会严厉地批评他们，你就甭想有好日子过了。因为我们觉得王老师喜怒无常，又难以琢磨。所以，我们是该笑的时候笑，该安静的时候安静。以前，我曾经把我们班上语文课时的情况告诉了妈妈。她担心我闷们的成绩会不会下降。可是，我们在期末测试中取得全镇第一的优异成绩，让妈妈放宽了心。

学习快乐作文 篇9

　　素来都有“寒窗苦读十年载”的说法，我也认同，毕竟我们每天面对的不是成山的作业，就是成堆的书本，谁能说快乐？但最近一件事，却改变了我的看法。

　　那是一篇A—作文，是我被表扬过度后一篇带点应付的作文。

　　开学第一篇自我介绍，因其特别的写法，让我从同学中脱颖而出，好一个春风得意，紧接着国庆假期如约而至，嘿，先来个“一天乐”优哉悠哉，光阴不再，一天，二天，最后一天，作业一补，散文一看，完蛋！无法写完，只待晚自习，把“学法”写完，看到作文，大笔一挥，随意一篇完工！

　　作业本发下，果然A—，我心里有点不是滋味，老师表扬的名单里少了一个我，别人的作文A+居多，后座的同学笑嘻嘻问我：“你多少？我两个A+啦！”更是让人不爽，回一句“A—”那同学又来一句：“你不认真写，只能是曾经的故事大王。”“随便吧，不是还有B—的”嘴上这么说，心里却不服，老师宣布改正，我立马来了斗志：怎么的我也得改个A+给你瞧瞧！

　　拿出红笔，果真发现错别字多，先改掉，紧接着看评语：加心里描写和感受……。怎么办？盯着作文心里打起退堂鼓：要不算了，反正改了也不一定是A+……可脑海中浮现出后座“曾经的故事大王”来。静下心来认真修改。

　　苦思冥想，突然灵光一闪，马不停蹄赶紧开改，这里加一段，那里删一点……过了半响，江郎才尽还是不甚满意，手酸特想放弃，不改又能怎么着！后座同学又来一句：“我就几个错别字要改，其它结构，文采都还不错。”想起自己放下的.狠话，既已下定决心，何不坚持到底？古有悬梁刺股，我今来个“坚持改佳”。

　　转眼改完，已是晚自习下课，看看满页的红色，心里非常满足，次日发下，A＋眨眼睛！心里立刻抹蜜，语文下课，老师来借作文，放于白板之上，心里激动不已！果然一番表扬，努力没有白费！尝到成功喜悦，结局皆大欢喜。

　　那来“寒窗苦读”，只要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”谁都能快乐的享受丰收的成果。

　　取得成功的那一瞬间我就明白：学习使我快乐。

学习快乐作文 篇10

　　学习是学生的天职，我们要学会生活，学会做人，学人求知。于我而言，能在邓中学习是一件十分快乐的事情。学校的目标是把我们培养一个德智体美劳全面发展的人，在这里，绿树成荫，环境优雅，纪律严明、学风浓郁，老师为我们保驾护航，父母是我们最坚实的后盾，我无丝毫忧虑，我每天只需做我最愿意做的事情——读书学习。我实在想不到，这世界上还有比学习更快乐的事情吗？

　　每天清晨铃声响起，我睁开眼睛，面带微笑，“一日之计在于晨”，我不想赖在床上，我要赶紧回到教室捧起书本大声朗读，记好那生涩的字词；我期待着新课堂的开始，在老师的引导下，我与组员们又可以化身那最快乐、自由的鱼儿，在知识的海洋中畅游！跑完操以后，我又可以奔去图书馆那宁静一隅，捧起一本好书细细阅读，忘却一切，让思绪渐入书中。我们级的优秀学生代表朱炜杏同学曾呼吁同学们：“不为名不为利，只为读书而读书！”这引起了我强烈的共鸣！古人曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书教会我许多做人道理，让我乐此不疲。对我而言，当夜幕降临，能有青灯下的几摞书卷相伴便是我心底之所往，人生之快事。

　　在班上偶尔会听到这样的一些牢骚：“好烦啊”，“学习好无聊”，“我不想学了……”倘若你循声望去，看到的便是有人把脸贴在桌子上，好一副不耐烦的表情。你去问他，你的目标是什么呢？他可能自己都答不上来。以前，我的学习也是毫无目标可言，每天得过且过。然而，在一次次考试落败中我的名次被挤到了班级的后面，自尊心受挫的我开始反问自己，我真的就比别人差吗？不！我要证明自己！我开始争分多秒学习，化被动为主动，慢慢地，我赶超了上去并处于班中前列！现在，你要我一天不抽点时间来看点书我还真的'不习惯呢！学习竟让我如痴如醉，这是我始料未及的。我恍然大悟，学习带来的快乐是真正触及灵魂的快乐，唯有学习令我的内心感到无比的充盈与温润。游戏人生终究是聊以慰藉，虚度光阴罢了。

　　学习丰富人生，学习改变命运，学习让我走向成功。周总理说：活到老，学到老。作为学生，我除了学好课本的知识，我还会去学习如何做人做事，品味不同的快乐：学习礼貌待人，向身边人报以微笑，我自己内心也会春暖花开；学习感恩老师，偷偷地在老师桌面上放上一盒润喉糖，我能想像到老师惊讶过后露出的幸福表情；学习为他人默默付出，当别人成功时，我才发现，有种快乐是建立在别人快乐的基础上……

　　亲爱的同学们，你还觉得学习是一件痛苦的事情吗？来吧，只要你和我一样坚持不懈地努力寻找学习的乐趣，你也一定会爱上学习并乐于学习的。