欣赏的作文

时间:2024-08-08 18:07:59 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文[实用7篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的欣赏的作文7篇,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文[实用7篇]

欣赏的作文 篇1

  老师是一本书,为我们传授知识;老师是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;老师是一盏灯,为我们照亮前进的道路。

  “一个好老师才能教育出好学生。”这是一句俗语。但是,在我们眼里什么才算是好老师呢?在我心中,我觉得我的语文老师是一名好老师。

  她乌黑的头发稍稍泛出点红色的光泽,一双眼睛时时透出亲切和睿智,她有一张很会说话的嘴,常常把我们逗笑……

  她从不打骂学生,对一些过分顽皮的.学生,每一次我们都觉得那高高举起的教鞭要狠狠落下时,看到学生慌乱地躲避,老师的手就停在了半空中。老师笑了,我们也笑了,被惩罚的学生也跟着不好意思地笑了。老师爱笑,笑得很灿烂,常常是被我们逗笑的。在我看来,一个常常微笑的老师,就是同学们心中的好老师?

  语文老师很会用故事来调节课堂的气氛。记得有一次,老师来上课,一进班里,就觉得整个班里就犹如暴雨前阴郁的天空一样死气沉沉。老师仿佛并没有要让我们坐直认真听她讲课的意思,而是让我们趴下,说:”同学们,我给大家讲一个故事,你们可要听好了……”,故事刚讲到一半,我就坐直了身子,精神头特别足,我环顾了一下四周,发现大家好像很有精神的样子……故事讲完了,大家还意犹未尽。老师说:”好,故事讲完了,接下来就要认真听课!”,同学们开始坐直,认真听老师讲课……

  老师的这个“小福利”上课是常有的,因此,大家都喜欢上语文课。老师还会讲起她的“光辉历史”,让我们像她一样,努力学习……

  张老师是我最可敬的老师。她慈祥、和蔼、幽默、对学生认真,对工作一丝不苟。在毕业的来临,我将永远铭记她,她会成为我人生中的一部分。

欣赏的作文 篇2

  战场上,昂首挺胸的战士用生命保卫我们的家园,他们是勇敢的。空战中,空军部队的战士,坐上在了弹林中穿越的飞机,冒着随时会被炮火击倒的`危险,他们是令人佩服的……

  在丰富多彩的军训生活中,最令我难忘的是“士兵突击”。作为一名预备的突击队员,我们应该向真正的战士学习。

  时间一分一秒地流过……

  “一、二、三……”男生们一起喊着。

  大家齐心协力,把同学们一个个抬起来,瞧,这儿口号声又响了起来,配合着响亮的口号声,又一个同学被抬了起来。男生们又一起使劲,使劲地被抬起来的同学的身体放平……这时,一个声音打断了这充满激情的劳动打断了:“还有 10 分钟。”

  大家齐心协力,继续劳动。那个同学又被抬了起来,不管是已经过了的,还是没有过的。都伸出了手,拖住了这个被抬起来身影。有的把他的头放平,以便更好的穿过。口号声喊得更响了,大家的心更齐了。终于,又过去了一个同学。

  最后,人都走光了,还剩 2 个同学,最 后连曹 老师也来帮忙。

  我们九班是一个集体,我们经过了磨练大家更团结,更像一家人了。不对,我们本来就是一家人!

欣赏的作文 篇3

  “ 秋色萧瑟,空气中有一种透明的凉 ”,看着这样的文字,心里不禁有种莫名的颤动,凉意就像一股电流一般,触及身体中的每一个细胞,每一滴血液。也许就是心里的那份蒙动,于是就在清凉的午后,背着背包,一个人漫步在静谧的校园。 日历上显示早已经过了秋分,但也许这就是南方特有的韵味吧,即使天气已逐渐转凉,但枝头上的那几抹绿依然在那里,就在蓝天之下,执着地与那已不再温柔的风抗争到最后的最后。

  我喜欢校园里悠远娴静的林荫小道,喜欢阳光调皮地透过枝叶的那抹明亮,轻轻踏过,我就在光与影的怀抱中解开了缠绕了校园百余年的寂寞。 突然,一阵伴着些许凉意的秋风吹来,一片苍老的叶子缓缓飘落下来,就落在我的脚边,在没有温度马路上,它还想再跟随着这风重新回到天空,回到那充满回忆地方,但它却只能在地上苦苦挣扎着,想重新站起,却又无能为力。此刻默默倾听,隐隐约约只有一个悲凉的哭声...

  时光就是这样无情,岁月就是这样沉重,在我们还自以为年轻时,殊不知,我们的`生命早已刻在时间的罗盘上,一直在往前走,没有停留,没有退后。宛如这落叶一般,就在几个月以前还是绿油油地一片,但也就在转眼间变得苍老,只留下时光的画笔在叶片上染上的暗黄与岁月的刻刀在叶脉上刻画的那些枯黑斑点。

  无法忍受这种沏人心扉的凉意,打开手机,随意点出了一首音乐,竟是林俊杰的《一千年以后》,在这个纯粹缠绵的声音中,仿佛悲寂的秋天,一下子就被一个个跃动的音符灵动起来,美丽的旋律使悲伤的气氛一下子有了欢笑与感激。又是一阵秋风拂过的,听,树叶的簌簌之声,那是叶子给我们最后的乐章呀,我们为何不停下脚步,静静聆听,它们可就在我们的心里欢悦地微语着呢。“落红不是无情物,化作春泥更护花”如果真的有一千年,我想这份美丽依然会随着四季的脚步,慢慢传递吧。

  还记得林清玄说过:“推开寒凉的秋夜,推出一扇温暖的天空。”果真,只有真正踏出脚下的那一步,才可以品味真正的秋天的味道。不信,你闻,就在路上,一阵丹桂飘香,仿佛是喑哑的大地发出的渴望的声音。

欣赏的作文 篇4

  快乐是什么 这是我见过最美的答案

  小时候的快乐

  是一身崭新的衣服,

  是一顿可口的饭菜,

  是蟋蟀在草丛中乱窜,

  是鹅卵石摆成的图案。

  长大后的'快乐,

  是一份满意的考卷,

  是一个飞扬的纸团,

  是班内心仪女生的回眸,

  是班主任的称赞。

  再大一些的快乐,

  是有一个称心如意的伴侣,

  是有一份安逸舒适的工作, 是儿女成绩的优秀, 是父母身体的健康。

  老了以后,

  快乐是耳朵不聋,眼睛不花, 身体健康,儿女孝顺 饭后与老伴儿打趣, 数着嘴里还剩几颗牙…

  一种年龄,一种心境, 一种年龄,一种快乐。

欣赏的作文 篇5

  端午节放假,我做完家庭作业后到妈妈的店子去玩。到了下午,突然看见一只鸟妈妈领着几只小鸟从店前飞过,飞到对面不远的小树下时,一只小鸟越飞越低,够不着树枝,落到了地面的草丛中,我飞快地追过去,把小鸟抓祝鸟妈妈在小鸟落地的那棵树上呼叫了半天,最后,带着其他它的小鸟飞走了。

  我把抓住的小鸟带回妈妈的店子,妈妈帮我用一根细线将小鸟的一只脚捆住,线的另一头系在店前的撮斗柄上,小鸟还可以飞,但飞到一定距离就被系在它脚上的.线扯了回来。

  我用手抚摸它的头,想亲近它,与它交朋友,可我的手还未摸到它的头,它就叽叽喳喳地叫着、死命挣扎着往旁边飞,好象不愿意接受我,直到它无力挣扎了,我才抓住它,把它捧在手中,细细端祥着它。我找来一些虫子,试图喂它,可它什么也不吃。天黑下来了,它的叫声更令我可怜。

  天黑后,街上的行人渐渐少去,我和妈妈关上店门,带着小鸟回到家,我都被瞌睡虫拢得有些撑不住了,可小鸟依然紧紧抓住我的手,不停地叫着。我想它一定是饥饿极了,就让爸爸给我想个办法,爸爸说:“这小鸟还不会自己抓虫子吃,你这样喂它它当然不会吃。

  对了,让我们家的燕子妈妈帮你一下忙……”我还不明白爸爸的意思,爸爸又说:“今晚先将小鸟放进燕子窝去,如果燕子妈妈不肯帮忙,明天我们再将小鸟送回它落树掉队的地方去,鸟妈妈一定还会再来那里找它,我们把小鸟送回它妈妈身边。”

  “你把小鸟捉来,你不知道小鸟妈妈有多急……”我听了爸爸的一番话,想起在学校老师对我们关于爱护小鸟的教育,我感到好后悔,决定明天一定将小鸟送回它妈妈身边去。

  第二天一大早,我被爸爸急促的叫醒,我翻下床随爸爸来到客厅阳台上,我被眼前的一幕惊呆了:四只小燕子掉在阳台地面上,东一只西一只的,三只已经僵死,还有一只也奄奄一息,且几只小燕子身上的毛被弄掉好几处,小羽毛飘了一地,昨晚放进燕子窝的小鸟也不见了踪影。燕子妈妈和燕子爸爸站在阳台前的晾衣绳上,一副若无其事的样子。“怎么会这样?……”我百思不得其解。连爸爸也不知道这是怎么回事。

  后来,爷爷告诉我们,燕子有三点特别的习性:一是燕子在空中捕食时,从嘴中掉落的虫子或逃脱的飞虫,它再也不会回头去捡或追捕;二是它生下的蛋,如果有别的动物或人动过,它会将自己的蛋搬出去丢掉;三是如果它正喂着的幼崽被其它动物或人动过,它会丝毫无情的连同自己的亲生骨肉驱赶出家或遗弃。

  啊,可怜的小燕子,可怜的小鸟……

  燕子妈妈,你为何这样狠心?!

欣赏的作文 篇6

  光阴如梭般流逝,期中考试早已划上句号。蓦然回首,最大的感受就是人一直在长,而分数不长而落后,也给我来了个倒立升高,随着就是挫败的自信,然后是新的篇目。

  傍晚,同学们早早的开始了自习,教室里鸦雀无声,不定时传来的翻阅声和齐刷刷的奋笔疾书声。我也加入了同学们的队伍,时而背诵古文诗文,细细品味圣人的思维,时而扎进题海,竭力摸索。然而只有短短的40分钟,却颇有一番情趣,虽然不能像小学悠闲的学习,但取而代之的却是一份认真学习的态度,更令我骄傲的是在新学期,我重新找回失散久的朋友,他的名字叫自信,繁忙的学习生活中,自信会带领我走向光明的大道,因为我坚信“功夫不负有心人”经过不懈的努力,我定能闯出一片属于自己的天地。

  不知不觉中,这个学期过去一半了,在这学期剩下的短暂时间中,我正在仍然要追赶我暑假落下的.课,我坚信奋斗的脚步声最动听。有人说过:"人活着或许有不少值得你欣赏,可是你最应该欣赏的应该是你自己。"我相信自己以后,通过自己的努力学习,一定能够更上一层楼。

  学校像个观景台,每天看太阳升起,鸟儿掠过,到太阳西下,染红一片天空。

  努力后得到的结果不一定顺心,那么我们为什么这么努力?这条路也许质疑很多,可别人说你不行,你不一定失败,真正的失败是自己放弃了。

  “天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。”是宋濂求学的艰苦经历。为了中考,我们也在求学这条路上大踏步向前走。我本来是毛毛虫,因为努力,总会冲破中考这层厚茧成为蝴蝶,如果坚持下去,等到阳光照耀着我,我的翅膀将会焕发出美丽的光彩。

欣赏的作文 篇7

  我希望在我年轻的时候,我是属于诗的。在我年老的时候,诗是属于我的。——汪国真

  他是一位诗人,他用生命和热血写诗,用憧憬和希冀铺路,他把诚信作为人生的信条,用真实作为人生的名片。

  他的'诗像是湖响一潭,像是轻风一缕,像是流云一片,像是醉月一弯,宁静而又深邃。

  他的人生,像是一口水塘,懂得贮存,也不吝情流淌,像是小曲的潺湲。

  他豪迈,“太阳落,山河不落,那是一个民族,脊梁挺着,热血奔流着。”

  他迷惘,“生活常常像一个垂钓者,心思却不在鱼竿。”

  他潇洒,“要走你就潇洒地走,人生本来有春也有秋,不回头,你也无需再反顾,失去了你,我也并非是一无所有。”

  他憧憬,“只要心仪,远方不远”;

  他向往自由,“我像一条鱼,生活是鱼缸”;

  他坚定执着,“双脚磨破,干脆就让夕阳涂抹小路;双手划破,索性就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路,没有比人更高的山”;

  他惆怅,“你的身影,是一只赶不走的黄雀,最想忘却的,是最深的记忆”;

  他感伤,“怕只怕秋来望那满地落英,怕只怕春来望那花如泪凝”;

  他痴情,“不能再见到你,也许是我唯一的畏惧,有一种爱无法割舍,就像鸟儿无法舍弃自己的翎羽”;

  他重情,“我就是这样,在人前人后,无法离友谊”;

  他喜欢自然,“即便思想深奥变幻如魔方,也不要像猜不透的火柴盒。泪穿你的玄虚太累,太累了容易让人睡着”。

  他告诉世人:“学会做一根挺立的桅杆吧!怎样在风暴来临的时候,笔直地举起自己的手”。

  他平凡,就像泥土,但不荒凉。

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