欣赏的作文

欣赏的作文精华[8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏的作文 篇1

　　当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时，浑身的细胞似乎被激活了，音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林，我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵：奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏，那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力，催人奋进。

　　当轻快的'《铃儿响叮当》奏响时，我的眼前出现了一组镜头：在冰雪覆盖的北国，几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人，他们唱着奔放的歌曲，赶着马儿，马儿脖子上的铃铛“丁零丁零”响个不停。

　　当延长、渐弱的高音DO结束全曲时，仿佛雪橇已渐渐远去，而歌声仍在风雪中回荡，让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律，自然、流畅，似乎把我带到了天堂：美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑，圣子耶稣沉睡在母亲怀里，极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦，委婉动人，全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。

　　每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活，陶冶了我的灵性，滋养着我成长。感受音乐的同时，我发现了生活的美好!

欣赏的作文 篇2

　　今天晚上，我一来到餐桌前，“唉，怎么只有青菜，没有肉、大虾呢？”

　　这时外公端着螺狮说：“肉和大虾还在里面，没有烧。”

　　“啊”，我睁大眼睛，走到厨房一看，我对外公说：“外公，我错怪您了”。

　　“没关系”，外公笑着说。

　　过了一会儿，吃饭了，我拿起筷子，夹了一块肉，这时，一双筷子夹了一束青菜“飞”到了我的碗里，我抬头一看，原来是外婆把青菜夹到我碗里的，我连忙说：“不吃，不吃，我不吃。”

　　外婆听了生气地说：“不行，青菜一定要吃，因为有维生素对身体有帮助。”

　　我真是没有办法了，把青菜吞了下去。

　　外婆对我说：“你吃肉都挺好的`，青菜就不吃了。”

　　见外婆说的有理，我什么也说不出来。

　　这时，外公说：“宁宁你真是猪肉大王。”

　　我生气地说：“我不是。”

　　就这样，我们边吃边说，吃了很久，尤其是我。

欣赏的作文 篇3

　　让地球爷爷健康地球爷爷，为世界付出了多少、受了多少累。是为了谁“就是我们啊！”

　　我们是否要回报地球爷爷，当然要！那谁来给地球爷爷一件新衣裳“对，也是我们。”那该如何“织”衣裳？大家都知到的，就要靠你自己发现了！

　　知道也好，不知道也好，我来告诉大家吧，就是从现在开始要净、畅、宁、美。从初步开始环保。做好个人卫生，当世界的一朵小红花。长大做祖国的共梁。

　　地球爷爷，更为正在坐牢的人，其实他们也是一朵小红花、一个好共梁。因为它们已经改过自心，重新做人……可已经错过了！

　　大家一定可以“织”一件衣裳的，让地球爷爷显的.更年轻！

欣赏的作文 篇4

　　一次，我患了感冒，妈妈带我去医院看病，本来就一个小小的感冒病，一上午又是量体温、测血压，作心电图、血检、彩超好不容易忙完了，却又还得排队等候拿药。

　　回到家，我已经累得不行了，吃了药，就昏昏沉沉的睡着了。

　　在迷蒙中，我仿佛又来到了一家医院，这是怎样的一家医院啊，它有80层楼那么高，门口有两扇大门，一扇病人专用通道，一扇家属陪同通道，病人通道门口有一台电脑仪器，每位进入大门的病人，都需先将自己的身份证放在电脑仪器上进行扫描，然后进入一个长约10米的过道，等走完过道，你的`各种信息，

　　比如体温啊，心率啊，血压啊，彩超啊等都会储存在电脑，发送自各个医生的办公电脑，当你来到医生的办公室，只要用你的身份证一扫描，电脑上就会出现你的各种信息，并自动存入你的身份证芯片，方便下次就诊，医生根据这些信息就可以对症下药了。因为国家富强了，这时的医院，不收取病人的任何费用，医生也不会给再给病人推荐任何的药品，用的都是最好的药。

　　等医生开好了药，再到大门口，用身份证在一台类似于饮料机的仪器上扫描，就能自动拿到属于你的药，当我拿着药往外走的时候，被人撞了一下，原来是妈妈叫我起来吃饭了，我揉了揉朦胧的睡眼，回想起刚才的梦，在心里暗暗下定决心，一定要努力学习，让梦变成现实，为祖国人民造福。

欣赏的作文 篇5

　　天空像往日一样蓝，白云也仍在无尽的天空中向四面八方展示着自己的美，鸟儿如往常一般寻觅食物，进而生存下去，连绵起伏的大山，结满了五彩斑斓而又美味可口的果实，真是望梅止渴啊。

　　然而天空只有一片，白云再相似也替代不了彼此，树上红彤彤的果实，即使看起来毫无异样，但是他们的个性肯定不一样，他们都是独一无二无可替代的。

　　“我”一个知识浅薄，没有自己的长处，总是稀里糊涂的活在这个世界的某个角落里手无缚鸡之力的一个女孩。这样的我，也许看起来并不起眼，但是，我也有我特殊的地方，我可以为了朋友赴汤蹈火，做到两肋插刀一声不吭，我也可以为了祖国奉献一生，我更可以为了爱我的亲人，永无遏制的奋斗。但也相反，我憎恶那些贪得无厌的人。我更讨厌那些当面一套背面一套的朋友。我对他们可谓是恨之入骨。

　　但是我有梦想，我不想让我的身边的人失望，我更不想让自己堕落，我不想成为像祥子一样，明明坚持到了最后，当黎明快要到了的时候，选择放弃对生活的抵抗，也不会因为艰苦，放弃自己的初衷，顺其自然的'人生，我不想要，顺风的方向我更不会走，我想要做一名兵来将挡水来土掩的战士，即使是四面楚歌也毫无畏惧，我要做我灵魂的主帅，我命运的主宰，人只活一次，何不大胆点，生命只有一次，何不潇洒点。

　　不撞南墙绝不回头，我当不了璀璨无比的月亮，但是我可以当一颗小星星，因为决定我人生的并不是我尺寸的大小，而在于能否做一个最好的自己，未来还很遥远，一切兼不可下定论，因为我相信只要我努力，属于我的风景终究会到来，的确这个地球没了我照样转，但必定找不到以往的色彩缤纷。

　　朋友请记住，要学会欣赏自己，这样的你也许不招人喜欢，但是你自己喜欢就可以了，一个永远按别人脚步走的人，终究不会留下自己的足迹。

欣赏的作文 篇6

　　冬日的萧条有时是凄凉的，卷起的团团雪雾是冰冷的，但是在冬日的终结即将来临时，冬天却是美丽的，那是一种等待春风的美，一种浓香的滋味。

　　人生是美味的，也许它的美味不会仅仅局限在酸甜苦辣之中，也不会只在阵阵音律之中。山水美、诗境美、古今美……，但所有的美都离不开的是一种忘我的情怀——他人的美。

　　上帝在创造万物时是认真的，他明白万物都不应该是完美的。因此，上帝便创造了这不完美的世界和并不完美的万物。他在等待，等待着作为“人”的我们去寻找，去补全他所留下的缺憾。当然，上帝并没有把人创造完美，因而使得利欲熏心，过河拆桥等一些“历史剧”上演。但上帝却赋予了每个人别样的美。无论身份、职位、贫贱，只要是一个人，那么就没有“十全十美”。

　　能发现自己的美叫自知之明，能发现他人的美叫先见之明。无论从自己还是从别人的美中所得到的那份喜悦是兴高采烈;在他人胜利的`基石上刻下自己的印迹是智慧。会为自己的成功喝彩是自信，会为别人的成功喝彩是暗许。如果每个人都愿为他人的成功而喝彩，也许就“榜上多名”了，如果每个人都愿为他人的成功而自豪，也许就“碌碌有为”了。因为有别人，所以才使自己变的激情四射;因为有别人的美，所以才使自己有更好的表现;因为有为别人的喝彩，所以才使自己奋起直追……

　　欣赏他人的美是一种享受。自己心中的镜子也许早已污浊了，但对你来说，从别人的美中发现自己的缺憾是莫大的收获。也许别人可以有一个肩膀让你依靠，那么你的头便不能呆呆地停留在他人的肩上……缕缕阳光下，我会为别人喝彩。

　　欣赏别人的美----其实就是自己的美，一种充满激情的美。

欣赏的作文 篇7

　　一次老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生：“如何提高艺术修养呢?”王朝闻答曰：“欣赏。”这虽然谈的是艺术修养问题，但对于人们的心理也大有裨益。

　　心，贵在养。然如何养呢?王朝闻先生所说的“欣赏”，不失为一个有益的经验。欣赏，乃享受美好的事物，领略其中的情趣之谓。这种作法恰是养心的一个好方法。

　　不是吗?当你走进美术馆浏览那一幅幅作品时，心灵会受到阵阵的触动;当你观看那一张张风光旖旎的摄影时，心中会产生一种愉悦之感，当你和家人或朋友外出旅游，看到那多姿多彩的风景时，心旷神怡之感会油然而生。这些都是欣赏给你带来的感受，这感受犹如你在干渴时喝上杯清凉可口的茶水一般，顿时让你感到身心愉快。

　　在人们的生活中很需要这种欣赏的心境。这种心境能让人摆脱躁动，去掉烦恼，换来平和心态。笔者有位朋友，原先脾气不大好，遇事就爱着急发火，后来在大家的开导下他学画画。在学画的过程中，既要临摹作品，又要到实地写生，坚持数年下来，不仅画技大长，他那着急发火的毛病也改掉了。谈及体会他说;“学画画急不得，得耐着性子慢慢来。再就是在外写生时，你得慢慢地观赏，这样一来我也就被改造了。”一席话说得大家哈哈大笑。

　　也许有人会说，欣赏有那么大的魔力吗?魔力究竟有多大，尚不敢妄言，但这欣赏于人有帮助确是无疑的。一位心理学家曾说道：“欣赏，其实就是将人的注意力相对集中，当人对一景物观赏、对一物件把玩时，全身心都会处在一种良好的循环状态，这样对于养心很有好处。”心，乐在静安。心一平静、安祥，平和的心态呈现，人就有了底气，进而看人看事也就能够比较客观、理智。

　　欣赏还能使人获得更多的'心境。心境每人都有，但有的人心境比较单一。如果这单一的心境是愉悦的，那还不错;倘若是郁闷的，那就麻烦了，应当赶紧改变。如何改变呢?欣赏能助人一臂之力。启功先生年轻练字时，每每写完自我欣赏一番，当有进步时，得到的是愉悦心境;马未都先生好收藏，当他把玩一物件有新发现时，得到的满足心境;有的人喜欢坐下来观赏一幅山水画，得到是恬静的心境;有的人静静地看书，得到的是获新知的心境;有的老爷爷看小孙子，观其走路玩耍出怪样，得到的是欢喜心境。由此可见，好心境从欣赏中来。只要学会欣赏，惯于欣赏，人的心境就会多多。而多种心境于一身，人的心态就会丰满、充实。

　　至于说如何培养欣赏呢?说难也不难，关键一条是要热爱生活。俄国作家车尔尼雪夫斯基曾言：“人最宝贵的东西是什么?是生活，因为我们的一切欢乐，我们的一切幸福，我们的一切希望都只能和生活在一起。”德国诗人普拉顿也说：“合理生活的目的就在于：懂得什么是正义的东西，感受什么是奇妙的东西，渴求什么是美好的东西。”这些话语都表明，热爱生活，乐于探询生活中的真善美，才能进入欣赏的状态。如果一个人对生活缺乏热爱之情，对什么事情都不感兴趣，那怎么能做到欣赏呢?

　　具体到欣赏什么?那就因人而异，随情而生，不可能千篇一律。举凡你感兴趣的领域、事物、人物，都可纳入欣赏的范围。然最重要的，你首先要有一个乐于欣赏的愿望。

欣赏的作文 篇8

　　他长着一双水晶般的大眼睛，两个弯弯的眉毛，俏皮的小鼻子，能说会到的.小嘴巴。你们知道他是谁吗？告诉你们吧！他就是我的小弟弟、叔叔家名副其实的活宝——苏欣宇。今年暑假，苏欣宇又来到我家。他长高了许多,也比以前更调皮了。有一次，他乘我不在的时候，偷偷地拿出水彩笔，准备在茶几上大干一场，用水彩笔在上面画圆圈。等我回来一看，“气死我了，画得乱七八糟的，爸爸回来会骂的!”苏欣宇赶紧拿湿抹布擦，边擦还边唱歌，“左擦擦，右擦擦，我要把桌子擦干净。”他不仅调皮，而且很搞笑。昨天，我们带他去麦当劳玩滑滑梯，在玩的时候，有个小弟弟想一起过来玩。苏欣宇插着腰，摆出了一副大少爷的样子，我看见了，不禁哈哈大笑，说“你这个模样，太搞笑了。”弟弟也是一个“小问号”，见什么就问什么，经常是刨根问底。有一次，他问我：“乐乐姐姐，为什么黑夜和白天不在一起呢？”我只好编故事，说：“黑夜和白天吵架了，天使为了不让他们吵架，就把他们分开了。”苏欣宇说：“我们老师说，天使是很可爱的。”你们喜不喜欢叔叔家的活宝——苏欣宇？

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