欣赏的作文

实用的欣赏的作文精华[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的欣赏的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文 篇1

　　繁星点点，我静静地端详着这株含苞待放的昙花，等待着她的含笑一现。

　　午夜十二点一刻，这株昙花早已抑制不住醉人的芬芳，在花瓣的末端开了个小天窗。我悄然地闭下了眼睛，用耳朵捕捉着花苞伸懒腰时的声音，那是寂静而富有哲理的美妙之声。正陶醉在其中时，一阵暗香蹑手蹑脚地蹬上了我的鼻尖，直入肺腑，令人感到神清气爽。

　　古人云：随风潜入夜，润物细无声。造物主是个可爱的老头，他把大自然的.琐碎之声寓意在这及时雨中，他隐隐约约地传递出“大爱无声”的迷人音讯。

　　在近期的新闻中，我偶然认识了刘丽。这个被誉为“最美的洗脚妹”，曾经用自己微薄的积蓄，数十年如一日地资助100多名贫困儿童入学。她说过，尽最大的努力，做该做的事。她将自己的爱毫不吝啬地给予着，她的莞尔一笑，深深地烙在了千万人的心中。爱因斯坦说过，一个人的人生价值并不在于他得到了什么，而在于他付出了什么。刘丽用自己的绵薄之力默默付出，让爱的泉眼涓涓细流。

　　让我们放眼古今中外，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负无不表现着对祖国的赤诚；中国大学生徐本禹下乡支教的选择，是源于他内心的一份坦然；镭的发现轰动世界，可居里夫人却不曾奢求过属于自己的一克镭。他们将自己的毕生精力毫不保留地给予了他们的国家、人民，不动一丝声色！“我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”鲁迅先生的一句话，正是他们最完美的诠释！

　　今夜，阵阵袭人的花香，驱逐了我的睡意。正思考时，昙花已经绽放起来，她那白如雪的花瓣，就是她美好的象征。

　　这是花开的声音，她醉人而迷魂，她正倾诉着一段段纯洁的爱……

欣赏的作文 篇2

　　要问我暑假里到现在为止哪一天最开心，当然是小组活动去热带风暴了！

　　那是炎热的一天，最适合到水里游泳了。妈妈有事，爸爸陪我去的。我和黄可乔约好在世纪公园碰头，一起坐她妈妈的车去。我们在车上玩了一会，吃了点东西，说说话，转眼间就到热带风暴了。

　　一下车，我和黄可乔就向大门跑去，但我们并不是很开心，因为已经有好多人都在排队了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俣都还没来。我先进去排队，黄可乔在外面等其他人。等大家都来了，黄可乔妈妈把我、黄可乔、柳歆欹和李宜俣带到女更衣室一起换衣服。

　　换好衣服，爸爸给我涂防晒霜。等大家都准备好了，我们就去了第一站：“亲子水世界”——也就是漂流，大人租好了汽艇，我们就开始玩了！在漂流的过程中，爸爸总是会被瀑布冲到，而我和黄可乔却平安无事。当中范子涵还“翻船”了呢！

　　第二站我忘了叫什么了，它很大，但又一些是1米2以下的'小孩子们玩的，我们不能玩。而且里面的游泳池不让小孩进入，真扫兴！

　　第三站是冲浪，每个整点都有很大的浪。我和爸爸一起去冲浪，爸爸没坐好，害得我“翻船”了。但后面还是很幸运的。我和黄可乔玩了一会儿沙子，并堆了一个城堡，真好玩。

　　第四站是滑滑梯，也是最好玩的。它的高度很高，速度也非常的快，是趴在一块板上向下滑的，在滑的时候心都感觉要跳出来了，虽然这个滑滑梯看上去是个波浪形，但其实有点像是笔直地冲下去呢！非常刺激！

　　玩乐的时间总是很短，又到了回家的时间了。家长们看了看我们，我们看了看家长们，大家都变成“非洲猴子”了！回到奶奶家，我洗了个澡，表格陪我玩了一会儿，还看了会电视，慢慢的，我就进入了梦乡……

　　这真是快乐的一天！！

欣赏的作文 篇3

　　我们的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出绚丽多彩的诗篇；我们的生活似那飘动的叶，飘飘飞动，动出快乐自由的的天空；我们的生活更像是那漂亮的大自然，绵不断，延绵出一幅幅婉如萦带的的`动人画卷。

　　我喜欢我们生活的大自然，爱她的缕缕芬芳，爱她的宁静恬淡，爱她的漂亮纯朴。一年四季，亲近自然。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”春天，大自然用神来之笔勾勒着春天的妩媚，勾勒着细雨的柔情。春雨过后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣红。春天的魅力便由大自然的漂亮而变得如此生机勃勃。

　　“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏天，大自然里弥漫着稻花的芬芳，点缀着莲叶上露珠的晶莹，氤氲着整个夏日的气息。走进大自然，聆听清脆的鸟鸣，欣赏莲池的景色。偶有一缕微风拂面而过，沁人心脾，带走整个夏日炎炎，那是一种宁静优美的意境。

　　“晴空云鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天，大自然里的云鹤的腾空而过，艳云当空，头顶一幅壮丽的景色。硕果累累，麦子羞涩的低下了头，一幅快乐的丰收图。秋天的大自然是快乐的苍穹，是收获的田野。

　　“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冬天的大自然白雪皑皑，梅花开放，别有一番情趣。大自然她描绘着冬雪的晶莹，描绘着梅花的骨气。用心去体会，在冬天的大自然的绿芽，给人明天的希翼；冬天冉冉升起的太阳，使人重新然起自己的心灵之火。是的“冬天来了，离春天还会远吗？”

　　其实，我们生活的大千世界是丰富多彩，只要我们多多去观察世界，欣赏自然，你便能体味到其中妙不可言的乐趣。

欣赏的作文 篇4

　　未来的书包

　　我们每天要背着沉重的书包上学，上完课了又背着书包回家，回到家肩膀都酸了。

　　因此我每天都想着发明一个会走的书包。只需一个小小的遥控器，你可用遥控器指挥它到任何你想让它到的地方。如果你怕遥控器会搞丢这是不可能的事，因为它有一个记忆芯片，买的时候就会记住你，除了你任何人都指挥不了。

　　每个书包都有一个调色器，你喜欢什么颜色点点调色器上的'颜色你的书包就变成你喜欢的颜色了。这个书包还可以换款式，想要什么款式都行。

　　它还会帮你收拾书包呢！每当夜深人静的时候，书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书，就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的“肚子”里去了。

　　书包还有“耳朵”呢！上课了，你只用告诉书包需要什么书，书包“听”了，就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。

　　如果你的书包脏了它还会自动清洗呢！

　　我想未来的书包一定是这样的！

欣赏的作文 篇5

　　掬一泓记忆的清泉，淡淡，映出青春蓝天，映出那执着的脸庞。

　　天边，泛着白光，渐渐，染成浅绛，再透成玫红。快下课了，我抬眸看了一眼钟表，忽地，瞥到了旁边的她。

　　双眼紧盯着平滑的纸，双眉微皱，嘴抿着，挺直的脊梁，身穿一件白衬衫，似一面平整的墙。右手里紧捏着一支钢笔。

　　“我们休息一下吧。”我推推她的肩膀。她摇摇头，默不作声。只是从抽屉里取出了一张纸。她的头埋得更低了。笔，也握得更紧了。她的目光在文字间游走，时而执笔，在题干上图图画画；时而在一行文字下用清秀的字迹写着些词句；时而皱眉，停笔思索。

　　“我们去请教老师吧！”我忍不住道。她抬头看了我一眼，瞳仁里溢满了执着与坚定，她又把头埋了下去，轻声地读着题干。一方斜斜的夕阳从窗口透入，轻轻地，暖暖地，照在她的身上，笼上了一层金色的薄纱。她浑身上下散发出一股坚毅，执着的气息。忽然，她把钢笔一放，从笔袋中迅速拿出一支铅笔，在草稿纸上写写画画，她的眼睛中闪着惊喜的光芒，仿佛是发现了新大陆一般，笔尖在白纸上快速地旋转，跑动，似一名舞者，脚尖点地，伴随着轻柔的“沙沙”声，用自己的方式，演绎着美。她的眉头不再是两座小山丘了，渐渐舒展成两片柳叶。她熟练写下公式，从题干中灵巧地捕获那些顽皮的数值，笔尖流淌出由数字串连而成的小河，她的嘴角挂着一丝胜利的微笑。

　　提笔，飘逸地写下最后一个字。

　　她抬起头来，白皙的脸上写满了欣喜的笑：“我解出来了！”她带着胜利者的`微笑，两只小酒窝里荡漾的，也是欢乐。

　　阳光斜射，折射出的，是她的坚韧与毅力。

　　她告诉我，执着的姿态最美！

　　记忆深处的她，执着，坚毅，我很欣赏她。

欣赏的作文 篇6

　　我无法用文字来表达我此刻的心情。又激动又平静，不觉得悲伤。

　　在我踏进小学校门的那刻起，

　　还没想过“毕业”这个词。

　　现在；我们毕业了。同学们。

　　“毕业”代表着什么？

　　顾名思义，分开了，个个各奔西东，结束这个阶段的学业。

　　是人都有感情。这是常识。

　　你们常常说：“母校没有什么好怀念的。”

　　你们真牛。

　　我没有觉得你们怎么样，只是觉得你们好厉害。

　　把六年在母校的时光，就归纳成一句“没有什么好怀念的”

　　我没有什么好说的。

　　可是老实说吧。

　　照毕业照的那一天，我心里的确感觉到谈谈的悲伤。

　　不过。

　　我是不可能表现在我的表面上的。

　　难道要我哭着照毕业照吗？

　　我发现了。

　　在我们的最后一个学期。

　　大家说话聊天的时候，都离不开“毕业”两个字，也有的说“我不想毕业”之类的话。

　　此时我还是第一次感觉：人们的感情世界真是奇妙啊！

　　我能理解大家的那种心情，毕竟是毕业嘛，不都是恋恋不舍。

　　毕竟和同学相处了六年，就算关系再怎么不好，从另外一个角度来说，也会有别样的“友谊”。

　　嗯。不想毕业。

　　是啊。我也不想毕业。这是我的真心话。

　　但我也得说另外一句真心话，我想到外面去认识更多的东西。

　　这样就必须要毕业了。

　　毕业了我们照样学习，照样生活，照样做不一样的.事。

　　与毕业前没有太大的差别。

　　只是环境不同罢了。

　　我现在老是在想象我们毕业以后的情景。

　　笑容、汗水、悲伤……

　　嗯，一定很有趣。

　　同学呀，你们也一定要这样想。

　　想着毕业后是有趣的。

　　你们绝对不会再感觉到毕业是不好的。

　　没有时间了。

　　马上我们就得向更高的地方飞翔。

　　请你们不要忘记，母校的草地，母校的树木，母校的操场，母校的教学楼，母校的老师，母校的同学……

　　就算没有照相机，我相信，记忆，就是那一张张“照片”。

　　去吧。

　　大家，一路走好……

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