欣赏的作文

时间:2024-02-01 13:51:50 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文【通用6篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的欣赏的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

欣赏的作文【通用6篇】

欣赏的作文 篇1

  世间万物,世人都爱欣赏美的事物,牡丹的雍容华贵,兰花的清新淡雅,金桂的浓香馥郁都使许多人为之倾心。而我却独欣赏默默无“颜”的仙人掌,沙漠里或瘠土旁伫立成渺小的坚毅,悄然绽放不为人知的光芒。

  坚硬的外刺簇生在墨绿的掌片上让人无法触碰。一个五指形状的仙人掌默默蜷缩在属于它的土黄色的小盆里。静静地呆在奶奶家小院儿的角落里。在距她较远的花圃里,一排排、一株株、一簇簇的牵牛花竞相开放,奏响它们生命的绚丽之歌。也不知过了多久,角落里的仙人掌似乎被遗忘,没有雨露的滋养,它愈发干瘪、枯黄,掌片萎缩着,只有一簇簇的尖刺倔强的挺立着。终有一天,奶奶发现了角落的它,只是给予它些许水分。它竟一日一日重现往日的光芒。又不知过了多久,那倔强的仙人掌上竟开出了一朵洁白的花,仿佛一个手掌上托举着一个新的生命,渺小而坚毅,它是如此顽强!

  盛夏的大雨总是猝然而至,豆大的雨点嘀嗒嘀嗒迸溅在大地上,奶奶慌忙地将院儿里的绿植移进家中,却未曾想起那盆仙人掌。邻居急匆匆地赶来,说他家小孙儿脖子上起了一个小疖子,古早偏方说用仙人掌的内芯外敷可痊愈,便恳请奶奶取些家中的仙人掌使用。奶奶小心地切掉一片仙人掌植株,去掉它坚硬的外衣,显露出那饱满鲜嫩的内瓤。原来在它坚硬且丑陋的外衣下包裹着这样温暖鲜嫩的内心。听闻邻居用仙人掌外敷脓疖的效果似乎甚有疗效,更是感受到它渺小而丑陋外表下那分奉献自我、回报于世的坚毅与热情!

  仙人掌安详地蜷缩在角落的'瘠土里,从不与众花争奇斗艳;它默默承受生命的考验,从不与世人诉说苦楚。它历经磨难后闪耀最动人的美丽,它在吐露芬芳时卸下坚硬的盔甲奉献自己心底的柔软。诚如在当今喧嚣的尘世间争名斗利之风盛行,却总有这样的一类人,外表平凡,淡泊名利,渺小却坚毅,在最需要的时候挺身而出、无私奉献。我愿成为他们这样的人,满怀锦绣、绽放芳华!

  世间万物都值得被歌颂、被赞扬。唯有它,倾尽一生诠释生命的可贵,绽放出质朴动人的“生命之花”,我最欣赏仙人掌般渺小的坚毅!

欣赏的作文 篇2

  夏日午后,一缕金色的阳光穿过教学楼,被一排排笔直茂盛的松树过滤,形成大小不一的光束,穿过教室的窗户,暖洋洋的,风吹过阳光,追逐着风。一年后,我又见到了她。

  她几乎没有什么特点。三言两语概括就是相貌平平,相貌平平,相貌平平。但就是这样的人,我却很欣赏。

  我钦佩她的诚实。

  我偶然成了她的同桌。经过一次小测验,试卷发了出去。我拿着自己的试卷,把错误改正后,拿着她的试卷,顺便看了看。不下80分,但仔细看,意外发现有一个明显的错误没有改正。我没有多说什么,只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自习课上,她发现了这个错误,没有用黑笔改成正确答案,而是站起来毫不犹豫地走到老师面前,纠正了错误。所以,她刚过了及格线没有抄课文,却突然失败了。事后我问她:为什么宁愿被惩罚也不愿意改成正确答案?她停下笔,揉了揉酸痛的手臂,看着我说,嗯,你说得对,我能行。但是我得不到本不该属于我的一份。我也看着她,久久不能说话。我从她那里学会了诚实。

  我感谢她的.承诺。

  天,用的没有一丝嫌疑,树,晃的没有一丝休息。雨像银色的箭,射向每一个角落。学生们头顶着大书包冲出学校大门。她站在空荡荡的教室里,手里拿着扫帚,看着几个应该一起打扫的学生,拿起书包逃跑了,默默地叹了口气。一个人扫整个教室多难啊!然而,她看着满是垃圾的教室,没有太多抱怨。我看到她轻轻摇着扫帚,垃圾轻轻落在簸箕里。反复重复。这个过程似乎很容易。路灯亮着,外面的雨也渐渐停了。她看着整洁的教室,非常高兴。把用过的工具放回去,关上开着的窗户,刚要拿起书包关灯,就看见我飞快地冲进教室门。我们面面相觑,不知道说什么好。我震惊了。她为什么不回家?但是我说了一句简短的再见就走了。去值班,环视一尘不染的教室,恍然大悟。从她身上,我学会了承担责任。

  我钦佩她的独特性。

  当落叶飘落,一缕微风轻拂下微黄的枫叶,就像一只蝴蝶翩翩起舞,寻找自己的归宿。可惜没人欣赏。就在我叹气的时候,一个人小心翼翼的拿起一片枫叶,拿在手里。走近一看,原来是我同桌。我想问她在收集这些枫叶做什么,但我想起来我平日和她不太熟,她也不常和人说话,我就一直看着她。过了几天,我看到她的铅笔盒里静静地躺着几个枫叶书签,上面写着人生如梦,得失易。当时我并不明白这句话的意思。但是现在我知道了,这大概就是她所追求的吧!从她身上,我学会了独一无二。

  我站在窗前,看着刀的身影渐渐与夜色融合。我突然醒悟,在那个花开的季节,我们永远分开了。可惜,我再也不会忘记你了。

欣赏的作文 篇3

  他,是一个大方的“小气鬼”,看了这句话,你肯定会说:“大方和小气不是自相矛盾吗?”你别着急,听我慢慢道来。

  这个大方的“小气鬼”的名字叫郭洲玮,是我的一个好朋友,他很愿意乐于助人,每当我们有困难时,他总是有求必应。

  说起他的小气事迹,说是那个三天三夜也说不完。他有钱时从不请客,问他为什么,他总是回答要攒钱,我们所以就叫他“小气鬼”。它不仅对别人小气,对自己也很抠门。他早上本来可以花钱坐车来上学,但他为了节约一些钱,坚持走路来上学。我见了,心想:他可真是一个不折不扣的“小气鬼”。但从那件事情过后,我对他的`看法慢慢改变了。

  20xx年5月12日,我们中国四川发生了8.0级的大地震。这次天灾不仅夺走了许多条无辜的生命,还损坏了许多学校和房屋,让孩子们无家可归。俗话说得好:一方有难,八方支援。四川发生了这么大的天灾,我们怎能坐以待毙呢?于是,大人们捐钱捐物,我们也不能落后,也拿出自己的零花钱,放入爱心箱内。我看了看,发现郭洲玮捐的钱最多。我轻轻地问他:“你平常不是很小气吗?怎么突然变大方了呢?”他听了,笑了笑,说:“没关系,这没什么,我只希望他们能早日过上好日子!”我听了,说:“你可真了不起啊!”他听了,害羞的笑了笑。

  这就是大方的“小气鬼”。

欣赏的作文 篇4

  他让我想起鲁迅,中国那位伟大的思想家。先不议论别的,这种感觉不是先入为主的认为,只是一种联想,我认为贴切的联想。他站在那里,有种精干的消瘦。看吧,至少从外形来说,他们相吻合。

  他让略知世事的我感到一种并不庞大的博识。也许对于任何告诉我,我所不解之事的人,我都会感谢并羡慕着。但,他就是不一样。

  他站在那里,离我半个空间的距离,用他富有塑造性的声音将他的思想扩散到整个教室。

  鲁迅的高清渗入他的文字。在不断的积累中,我每次认识到先生的思想都是不一样的。而他,正是如此。

  说实话,我不喜欢鲁迅。大概是知识的底蕴不等,或许是耳闻所见的现实不同,我不能完全接受他那么强烈的感情。这一点,他也一样。他对历史虽不一定尽知细节,但自称“文学宗师”的他却对历史有颇深的感触。他会对我们时而产生一股忧哀之绪,他会指出我们的种种不是。站在他所认为的想法和思考上,我们太幼稚、不深刻。而有时,他却又颠覆着自己。

  他说话时我能感觉到他的思维在有限的范围内天马行空。但不是孩子般的畅想,是深刻的畅谈。他总把自己置身于实际,不论是美好的世界,或是荒诞的现实,他就是认定了他所处的世界。那么,我反对。

  一定是年代的'差异,又或者是我们到宁愿把世界或现实变得能让自个儿容易接受一些。不为别的,就只让自己的心理舒坦。不知他是否明白,我们这一代是信奉“密考伯主义”的孩子。

  他喜欢努力、付诸实践,或,他喜欢努力的人。他总向我们强调:“想,那你就只剩下‘想’了。”他的思想为什么永远基于我所不能触及的高度之上?也许我是个急迫的人,我希望能抓住他的想法,并击倒它们!

  他会出乎意料地去判断某一问题或现象。你在书上找不到,在教案上找不到,在多数人的想法中,找不到。正如鲁迅超脱出庸人之锐思。他们是否促膝相谈过?我无从知晓,只是那一种空泛的认识,让我钦佩,惊讶和不解。他这样其实并不好,甚至让我觉得,他对世事有种无欲无求的看空。

  总的来说,他是好的,不一定是对的,但起码是善的。他不会全盘否定我的思想,这让我喜欢,感谢。不管是鲁迅还是他,我都欣赏。

欣赏的作文 篇5

  济宁出才子,也是确实。济宁的冬天白皑皑一片,寒风刺骨,最好的事是宅在家里喝杯茶。济宁的'冬天堆雪人是最好的,大雪团遍地尽是,小雪团来打雪仗,好不快活。

  马路上,车川流不息,我百般无赖的坐在哈萨尼咖啡厅,这里拥有玫瑰浪漫与圣诞气息,但我仍不崇洋。我与妈妈,喝着厄瓜多尔加拉帕戈斯咖啡,初入口会觉得没有任一种味道特别凹显,但当回甘出现后,会发现有淡淡的谷类味道。

  这个时候太难得。冬天的气息与咖啡结合,温暖全身。我走出咖啡馆,拖拉着运动鞋,滑过厚厚的雪。雪下,全结冰,一不小心便滑一跤。车,越来越慢,或许太滑,不敢向前狂奔。

  比起,春夏秋,冬天凹显出圣洁。公园河上虽已结冰,但游客不少。不久,又下起了雪与雨混合的交加的冷雨夜。如果,不穿厚点也许会感冒。寒风如剑,不冷而痛。

  鞭炮不停地燃。让冬天又有些吉祥,稀里啪啦、拉了蹦蹬,震耳欲聋。哎,春节来了,我们长大了一岁,也少活了一岁,为什么不哭呢?好吧,Happy New Year。

欣赏的作文 篇6

  我的同学李腾豪是一个值得我欣赏的人。

  他勤于劳动,对他人的请求,总是有求必应。就上次劳动委员正在为缺人参加劳动而发愁时,一个熟悉的身影站了起来,他就是李腾豪。什么脏活、累活,他总是第一个踊跃参加的人,而且从不喊苦叫累。因此班主任也非常喜欢他,常在班里夸他。但他每次都谦虚地说:“这都没什么,只不过是我尽自己所能去帮助可以帮助的同学和做一些事罢了。”

  李腾豪不仅是勤劳动,还是一个勤奋学习的人。每次上课他都全神贯注地去听老师讲的每一字。下课后又抓紧时间做练习册,及时的把每一节课的知识点学以致用。每一次下晚修时,他总是最后一个走,他宁愿自己是最后一个离开的,也不愿意浪费一分钟。每当我劝他早点回宿舍不要太累了,他都这样回答我:“你先走,我慢点没事。”

  李腾豪还是一个热爱集体的人。他的责任心很强,不管在教室还是在宿舍,只要是有损到集体荣誉的,他绝不会做,但是只要是对集体好的,他一定会全力以赴。每次出操之前,他总是问我教室的风扇关没关,好像没关就要了他的`命一样。在学习上也同样,班里哪个同学成绩下降了呀,他总会帮着寻找出原因,然后尽他所能来帮助那位同学。说真的,如果说班主任对我们的关心比家长多,那么腾豪对我们真的是苦口婆心,简直跟亲生父母一样了。

  李腾豪是一个优秀的学生,也是我最欣赏的同学。

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