欣赏的作文汇编(5篇)
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的欣赏的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
暑假，抽掉了我们身上的包袱，唤醒了儿时玩乐的天真。虽然已经长大了。在暑假的某几天停电了，整整三天都厚着脸皮向月亮借光，两天我就等得焦头烂额了，等得头上布满了蜘蛛网似的.。在这漆黑的夜晚，月光似乎成了最重要的东西。 借着停电，大家好不容易放下手头上要紧的活，别无他想地玩，没有灯照样有月光。灯，也许是想让大家多休息一会儿，并非有心带来麻烦。月光正是灯用来抚慰人们的余温。没电的日子异常无聊，还带来了不少麻烦，人们做起事来多少有些不便。但是若是有灯光，有谁还会在大树底下乘凉，有谁还会心无忌惮地畅谈，谁还会记得在这寒光冷幽中有这么一个带皎洁月光的月亮？！有了月光，那抽忍的老树不再瑟瑟发抖，溪水止住了眼泪，开始欢唱，小鱼儿鼓起勇气逆水而上。当穿前抹来一道光，正是它想照亮的地方，照在我的眼眸，照在我的心上，我心之所向正是它指引的方向，月亮啊月亮，能否多停留一刻，将你的光亮撒向四方，给大家多一份陪伴，少一份悲伤，在人们的心中一直耀眼发亮！
欣赏的作文 篇2
"给我你的心作纪念，这份爱何时打开都新鲜，有我的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了，毕业了，大家曾经承诺的永远都不复存在，转眼间，我们在不知不觉中长大了，我们带着遗憾和憧憬来到高中，开始了另一个五彩缤纷的学习生活.
还记得去年夏天，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸，可是，这些都已经改变了，忽然发现，高中的生活与初中的生活截然不同.
我选择了一所全寄宿的学校——明珠，在这里，每天的时间都安排的很充实，作息时间，学习时间都发生了改变.虽然，每天走着同样的路，做着同样的事，遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落，那个让我忘乎所以的地方，而我也渐渐的`改变了.
每当下午放学，独自坐在教室，静静地听着广播传来的音乐，细细地在日记里记着每一件细微的小事，有时，笔尖会不经意地划过一些伤感，心中有着百般无奈，学习压力真的很大，但想起和同学一起许过的诺言，为了自己的前途，便让自己勇敢一点，风浪在大，我也要勇往直前.
每当晚休时，悄悄地靠在墙上，抬头仰望着星光闪烁的夜空，原来，天空真的好大，而自己只是那无垠的天空中的一朵白云，在弯弯的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精华.
高中的我，已经长大了，待人处事更加三思而后行，合理的支配着自己课余的生活，改掉了许多不好的习惯，我知道，往日的快乐已经成为了回忆，而我不能回到过去.在这个大家庭里，经历着千奇百怪的事，结识了各种各样的人，当大家一起畅谈心事时，那便是一天中最愉悦的事，大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.
每个夜晚，我都做着同一个梦，在梦里旋转着，溶在梦里，是落英缤纷的最后一幅画面，未来的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方，而我在我的云端里漫步着.
欣赏的作文 篇3
我很依赖妈妈，有时她扮演着我的老师，我的好姐妹，还有我的好朋友，我们无话不谈，很贴心的一对母女，我对妈妈充满崇拜，也万分欣赏妈妈。
我们家的清洁大师就是妈妈，天天拖地，不辞辛劳的整理家务，光是这点毅力和决心就让我感佩不已了，她居然很少偷懒不做呢！看看我乱纷纷的房间，我不由得低头忏悔，怎么跟妈妈差这么多？
妈妈是个电脑绝缘者，看到I-pad的讯息一直跳出来，丝毫不动心，一点也不想理会，看到别人玩很夯的游戏，也心如止水，丝毫不会被吸引，要是我看到I-pad一直闪，我就把功课抛到天空外，没完没了的`一直看，把时间和课业都抛一旁，直到发现时间不够用，才大叫救命。
神奇的妈妈，无所不能，如此特别，让我不欣赏也难。
欣赏的作文 篇4
教过我的老师有很不少，但最让我欣赏的，就是我现在的《历史与社会》的老师——马老师。
貌如性格。脑袋有点方正，留着一个标准的平头，看起来很精神。不大的眼睛戴着眼镜。透过眼镜镜片的反光，每每看到他的眼神，总感觉有一道精芒闪过，给他的儒雅气质更添一份睿智。
上课了，每当同学们听到马老师悠闲的脚步声，原本喧哗的教室就会马上安静下来。原因就因为他的授课方式很受我们欢迎，同学们很服他。
马老师走到讲台，从来没有叫我们“起立！”一切都很随和。最重要的还是课堂气氛。马老师说回答问题不用举手，太老土了，直接站起来就好，看谁快就谁答。这样一来，整个课堂气氛都被调动了起来，非常活跃。这让我们同学非常喜欢他。
而且老师提的问题都很刁钻，牵扯到课本外的历史。为了能够解答老师的问题，同学们课后都去读一些其它的历史书籍，如《明朝那些事》等等。
记得一次历社课，讲着讲，着马老师冒出一个问题：“第二次欧洲宗教改革叫什么？”同学们愣住，但有一个同学直接站起来说：“启蒙运动！”“正确！”有的同学很沮丧，因为抢答慢了，有的觉得自己欠缺这方面的知识，也很不自在这就让我们上课的注意力都很集中，生怕一分神就比别人慢了半拍。
学生喜欢上马老师的.课，这就是老师的最大成功！
马老师的授课方式让我们班同学受益匪浅。我想：如果学校再多些像马老师这样的老师，甚至整个中国，那一定是教育事业的璀璨！
欣赏的作文 篇5
我仔细地品味，品味世界的点点滴滴。看一朵幽花莲落，听一首古曲清脆，闻一朵盛芳重香。
听山谷间，鸟叫虫鸣愈叫愈静；听川流上，江河湖泊奔涌滚滚；听人世间，吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏，欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音，动听入耳，恰似一曲古筝，那声音回荡在天地之间，宛若仙曲。
我看见天地间，朵朵白云游过天际，尾际一串淡淡的白雾；我看见银河上，颗颗星流逝苍宇，闪耀着光芒；我看见苍鹰掠过山头，叼起草丛的野兔，直冲云霄。我用眼睛欣赏，欣赏一幅幅美丽的画卷；用钢笔记录，记录收获美好事物时的那一份喜悦。
这时，不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的`油香味，也可能是高原之上，无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中，我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏，闻花香，闻菜香，闻清新的空气。小小的两个出气孔，竟也可以欣赏这些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣赏世界，感受着一切美好。尽管有时，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美丽的，才会变得更加美丽。天上有光，我便能看光；陆上有风，我便能听见风；世上有香，我便能闻到香。
我用耳朵欣赏，清脆入耳。
我用眼睛欣赏，清心明目。
我用鼻子欣赏，沁人心脾。
我欣赏地上的一切，偶尔也孤芳自赏，总离不开他们。
最后，看见一位古时的美人在花坛深处弹一曲离愁的心碎，再没有比这更凄美的事。
望城墙，闻花香。
听毕沧海一笑，
城墙隔断两处人，
隔墙犹唱。
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