欣赏的作文

时间:2023-10-22 09:29:56 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文精选(7篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的欣赏的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏的作文精选(7篇)

欣赏的作文 篇1

  窗前蝴蝶,桥边流水,青青嫩草,缕缕柔风……构成了我们多姿多彩的生活。美这一只只活泼可爱的小精灵调皮就藏在我们忙碌却又充实的生活中,等待着有心人的欣赏。

  可为什么那么多人却嫌弃生活如黑白画般单调无趣呢?罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛”。同一件牛仔裤,为什么在青春少年眼里是酷,好看,而在父母眼里却是不务正业?同一件好事,为什么在心善人眼中看到的是温暖,而在冷心人中看到的却是做作?我们是不是该深思,我们该摆正自己的心态,抹掉心中的偏见与不满,平静的去欣赏生活中点点滴滴的美了?

  大颗大颗晶莹剔透的水珠从娇嫩粉白的荷花瓣上滑过,落到了水池中惊起了波波涟漪;细雨过后湛蓝的天空上挂着一道隐隐约约的“七色桥”,周围团团“”白绒棉“”围绕装点;夜间繁星点点装饰着泼墨般的天空,一轮弯弯的明月温柔的披洒着光辉;水中游鱼你追我赶活泼轻快的在溪流中穿梭,触动了片片水中漂浮的红枫叶;滔滔黄激昂澎湃的前赴后继,怒吼着撞击着岩石,迸发出数丈高的'水柱……大自然中蕴含的美,是一种精致不可挑剔的美。

  灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志愿者严肃规范的打着手势,指挥着股股车辆的来往,豆粒大的汗珠从他们晒红的脸颊坠落;公路上,一顶顶米黄色的小帽子缓慢的移动,左右两旁是安然等待的司机;放学了,一个个小小的身影飞似的扑向妈妈的怀抱,眼睛中漾满了幸福与欢乐;书桌上,一杯暖暖的牛奶飘起了袅袅热气;早晨,一碟碟精心烹制的早餐散发着诱人的香气;养老院中,一个个戴着红领巾的孩子乐呵呵的陪着老人聊天;考场前,一群群家长焦急的等待,眼中满是对孩子的信任……人性所表现出来的美,是不加任何修饰,添加就足以醉人心的美。

  生活中处处都有美,让我们用我们清澈无暇的双眼去捕捉,欣赏生活中那些不为人知的美吧!

欣赏的作文 篇2

  大自然里有许许多多的奥秘。比如说:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的'安全都有重要意义。还有苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”,若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,发明了小型气体分析仪。 萤火虫在夏日夜晚发出的光,和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光,所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能,不产生热量,所以人们就称它为冷光源。

欣赏的作文 篇3

  晚霞消退,太阳渐渐退去了明亮的光辉,留给大地是暗红的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银光洒在了大地上。

  我仰望着天空一看,好不惊喜,啊,原来是月亮!月亮用它那皎洁的光辉抚摸着大地,大地便有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一丝梦幻的气息。

  月黑风高夜,北风呼呼地吹着,落叶散在了路的两端。我沮丧地走在路上。是啊。我这次考试失利了,这如同一把锋锐的匕首插在了我的心上。记得我在考试之前付出了许多心血,到最后落得的结果竟然是82分,那么鲜红的大字一直在我脑间浮现。我沮丧,我懊恼,可这又能怎样呢?我再一次含着泪仰头视望,这天空如此空灵,如隔世般遥远,但唯一不变的是那一轮月亮还在我的头顶追随着我。

  月亮的.跟随使我异常高兴,即使我失败了,即使我成功了,她仍不骄不躁地在属于我的天空呆着,那么忠诚,就像一个天生的朋友,她告诉我的:无论你怎样,失利与否,你都有权利抬头仰望着她。她就在你上方,无声默默的为你祈祷。

  有了月亮带给我的动力,我加快了脚步,急忙回到了家。怀着平静的心,我拿出来了那张82分的卷子。认真的把错题看了一遍,心中不免恍然大悟,发现了许多是不该错的。之后,我鼓起勇气把错题再做了一遍。

  以后的日子里,每当我遇到困难和挫折的深刻。我就会走出房间,仰望着那月亮,借着那月光使我继续奋进。

  你给了我带来了动力却不求回报,你给我带来了快乐却甘愿寂寞。因为有了你所给予的动力,使我更加奋进。使我在生命浩瀚的海洋中自强不息地向成功的岛屿进发!

欣赏的作文 篇4

  钟子期欣赏伯牙,便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话;蝴蝶欣赏花儿,便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我,使我重拾信心……

  夜深了,喧嚣的城市也入睡了,万籁俱寂,可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈,写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此,我仍仔细地读着,期望再做进一步的修改,使文章再上一个档次。

  倦意不断袭来,可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头,拍拍脑门,将困意赶走。一笔一划,将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久,等我再次抬头看表时,时针早已过了十二。我举起刚写好的作文,又细读了一遍,点了点头,“嗯,写得不错,这次估计能得到老师的表扬,嗯,一定……”我一边得意地自言自语,一边扑入床中,瞬间便呼呼睡着了……

  第二天,我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼,不禁皱了皱眉,对我挥了挥手,“你先回去吧。”

  在讲评课前,我激动得一直发抖,拉着同桌说:“相信我,这次,我作文一定能得到表扬!”同桌只是笑了笑:“我也相信你,可你也别激动过头,要上课了!”

  可是,在老师的表扬名单中,竟没有我。我揉了揉眼,睁大了眼睛,却仍未能找到。“可能是老师忘了吧?对,一定是他忘了……我花了这么多心血,这么认真去写,怎么会没有呢?”“老师,我觉得我的文章写得还好呀!”

  “哦,你的,这次写得不好,虽运用了很多好词好句,但不少词句牛头不对马嘴,有些突兀……”

  我一脸惊愕,哑口无言。作文发下后,我又读了一遍。果然,老师说得没错,一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻,华而不实,太空洞了!

  突然,同桌一把拿过我的作文,“呦,让我欣赏欣赏。”我本想夺回,可又放弃了,等待他的嘲讽。却不料,他开口说的第一句话竟是“哇!你这句写得挺好的呀!颇有几分大家风范。”

  用心品味他所读的那句话,确实有点味道,这是本文难得的亮点吧。

  我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章,竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来,说道:“我相信你,下次,你一定能写出更好的文章。毕竟,你是我欣赏的人。”我点点头,虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的.欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。

  同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在,我觉得自己的写作水平有了明显的提高,这与老师的指导和我自己的努力分不开,当然也与同桌的“欣赏”有关。

欣赏的作文 篇5

走进大自然,竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声,呼呼的风声,淅沥沥的雨声,叽叽喳喳的鸟声一起组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖,没有摇滚音乐那样震撼人心,也没有抒情音乐那么扣人心弦,

  但大自然交响曲却让聆听者舒适,自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”,便很难忘却。 听,风儿吹着口哨,醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿,风儿似乎更调皮了,它一会儿就窜出来,摇动着街上的树木,弹拨着树冠,让小树妹妹的辫子“飞起来”了,它还不忘拽一把干枯的小草。风,吹得更厉害了,仿佛在告诉人们:“都是我吹拂这大地万物,为大地送来阵阵凉风。”随着风儿,天空中,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间,迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋,无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说:“我能让人们预知下雨,提醒人们收衣服,真是功劳不浅呐!” 闪电过后,雨儿像男高音似的,提高了嗓门,“哗啦啦”地唱起来,银币似的雨点,“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿,雨小了,该到“女低音”上场了。雨,在下着,静静地,轻轻地,柔柔地。那柔软的雨丝,从朦朦胧胧的天空中飘下来,没有声响。即使飘在墙上,行人身上,还是默默无声。“她”默默无声,却好像用行动告诉人们:“我滋润这大地万物呢!”雨停了,鸟儿也在雨中洗了个澡,它抖抖毛,挥挥翅膀,便开始在雨后的.寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上,唱着歌,打破了雨后的寂静。由婉转,到高亢,起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战:“我是音乐家的佼佼者,我用美妙的歌声打动你们!” 大自然的交响曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心旷神怡。朋友,走进大自然,放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。

欣赏的作文 篇6

  以前,我遇到过一些生活和学习上的不如意,可是这一次让我感受更深刻,更牢记。

  开学第一天,我们班报好名,老师发完崭新的新书,接下去老师就检查寒假作业。我悄悄地拿出我的寒假里做的图画作品,再看看旁边同学的作品,觉得还是他们的好,我想我可能过不了老师的检查关。果然,何老师仔细审查了一下,只有一幅图画通过,另外的三幅都没通过。当时我难过极了。

  中午,我垂头丧气地回到了家,妈妈看见我这副的表情,就知道我有什么伤心事了。妈妈向我走过来,亲切地说:“雅雅,你怎么了,是不是有伤心事儿,跟妈妈说说。”我回答说:“妈妈,我的图画没通过。”妈妈听后,用一个亲切的笑容看了看我,说:“宝贝,加油,只要努力一定能画出好的美丽的图画的,我来帮你,别灰心。”妈妈说完,连忙让爸爸去给我准备午餐,而妈妈自己走进楼上的书房,给我挑选精美的图画。等我吃完以后,妈妈说:“这幅不错!经过我的同赞。我们就着手画起来了。

  我赶紧用铅笔描好草稿,妈妈看后说哪里还要补充,我就看看,应该补得就补,不应该补的就不补,草稿打好后,我和妈妈一起来描线,一起来图色,妈妈还给我一点建议,图画增添什么,那幅画变得漂亮不少。

  还有两幅小报,因为这两幅小报显得不够大气,老师叫我再去修整一下。妈妈看了看,的确有点小气。于是妈妈增添了许多美丽的小事物,还把色彩涂得更浓,其余都是外框让它变的'更漂亮。很快做完了,在我和妈妈眼中,那是多么漂亮的图画作品了。

  第二天,我又把作品交上去了,老师为我竖起了大拇指,同学们啧啧称赞。纷纷夸我的作品精美。此时的我,心时乐开了花,比吃了蜂蜜还要甜。

  在这里,我明白了好的作品一定要仔细地,认真地画,而且还要时常地修改,这样的作品才是完美的作品,以后我做每件事都要仔细认真的完成。还要感谢我亲爱的爸爸妈妈的支持和鼓励。以及老师的严格要求。

欣赏的作文 篇7

  “江山如画,一时多少豪杰。”我喃喃诵着这诗,顺着那段历史独有的韵味,打着油纸伞,走进那个我最欣赏的人的世界……

  朦胧的月色,我携着那伞走着,看着周围略略有些波澜的水面,望着已整装待发的军队,寻着那英俊的少年。

  江边的芦苇晃着脑袋,似是笑着嘲讽着那似乎强大的.军队。我寻了那少年许久,仍是没有寻到,心知,他可能不在船上,便望起那远方的军队。

  呵,若不是赤壁,公瑾或许不会名震天下吧?若不是公瑾那一战,吴,便不会占据天下之一吧?我默然,只是反复想着这些问题。

  “沙沙”,我的眼前忽然走过一紫发少年。身披战袍,腰间配一把极锋利的剑,我心中了然,这便是我要找的人了。

  起风了,我随那少年踏上战船,藏于一隐秘的位置,随着一声“起”。水面开始泛起波涛。船上开始有了些不稳,我一个踉跄,险些摔倒,但还是稳住了心中,却仍是发出了些许声音。那少年蓦然回首,那般姿容,我竟是移不开眼。

  他并不惊讶,轻走过来,问“你为什么在这里?”我没有回答。“你不觉得我气量狭小吗?”我道不觉得,不过是罗贯中夸蜀而贬吴魏罢了。”他笑,却再未说话,待时机适合,便大呵一声“放!”,鲜红如血的火龙便扑向远方的战船,熊熊燃烧起来……

  我打着那油纸伞,便走出了那个历史,那段记载我最欣赏之人的历史,也明白,人生,本便不该畏惧强敌。

  “羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”我笑,便打着那伞,悠然走远。

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