欣赏作文

时间：2023-04-01 07:09:42 学会欣赏我要投稿

实用的欣赏作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的欣赏作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的欣赏作文8篇

欣赏作文篇1

　　有人常说：“友情的小船说翻就翻。”友情，或许是世界是最脆弱的存在，任何事、物、人都有可能使它如玻璃球般轰然破碎……

　　我有一个关系很好很好的发小，从会爬开始，两个人就形影不离。可是，这一次却是……

　　由于她提前上的小学，所以我俩差了一级，自然不可能天天在一起玩。这学期她已经进入初中，我上六年级，每个星期也就只有星期六下午可以在一起。

　　这个下午，她又如约而至。可不知怎么的，感觉我俩之间有了一种莫名的陌生感。

　　一开始，我和她说说笑笑，好不快活！可是，到后来越来越没话说。我看我的ipad，她玩她的`ipad。

　　突然，她抬头严肃地问道：“我是你最好的朋友吗？”我愣了愣，笑道：“算是吧!”“还有谁？”“呃，小A。”她闷闷地回我：“哦，好吧。”“我呢？”我看着她问。“你是呀！”“是吗？”我的口气中带着一丝探寻。“嗯，不过可能还有小B吧！”她突然又补了一句。

　　从那刻开始，我俩似乎在赌气，谁也没有多说一句。一个星期过去了，我们一直都没有再联系。也许，在我们俩心里都有一点小纠结，想着都不是彼此最好的朋友，有一点失落感和挫败感。

　　“咚咚”，又是一个星期六的下午，我从沙发上跳起，跑去开门。

　　“Hi！”“你……来了，快进来吧！”

　　她，终究还是来了。

　　“给，你最喜欢的。”我们俩异口同声。她拿出了我最爱的蛋糕，我也端出了早早准备好的甜品。

　　唉，总不能一直只有我一个朋友吧。我不在的时候，小B还能陪着她说说话呢。心里的我在悄悄地对另一个我说。

　　一下子，我俩紧紧地、不约而同地抱在了一起，曾经失落、嫉妒的心再度充满温暖。

　　依然没有太多话说，可我们不断眼神交流，时不时地笑一笑。

　　或许没人记得，在那个夜空，有失落阴暗的流星划过……

欣赏作文篇2

　　每个人都会有自己欣赏的人，敬佩的人。表哥是我欣赏的一个人，他学习优秀，成绩突出。这还不是我欣赏他的`主要原因，我欣赏他是因为他有着乐于助人的精神。

　　一次，我和表哥出门买东西，一个老奶奶从我们身旁走过，我和表哥当时并没有在意，因为在我们后面的不远处有一排大约一分米砖头，还有水泥把它固定了，因有树上的黄叶掉下来，每天至少有10多片叶子掉下，长年累月，便挡住了人们的视线。我们还在高高兴兴地走着，忽然“哎呀”一声在不远处传来，我转头一看，原来老奶奶摔倒了，这时，表哥以经冲到了老奶奶跟前，当然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起来，老奶奶告诉我们她的家就在前面的那栋楼，接着表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后，我和表哥才去买东西。还有一次，我和表哥去上学，走到马路，突然来了一位老爷爷，也要过马路，表哥连忙去帮老爷爷，生怕老爷爷被车撞到，我向表哥说：“表哥你带着老爷爷走快点儿，不然咱们可迟到了。”表哥说了一句：“我知道。”但还和老爷爷一样的速度，安全把老爷爷送到对面后，才朝学校方向快速走去。

　　表哥有许多做得好的地方值得我去学习，表哥是我欣赏的人。

欣赏作文篇3

　　在美丽的校园里，我们经常会看到勤劳的蚂蚁。

　　它们穿着一身黑亮的盔甲，两根又长又红的触角，凑成了一个小米粒一般大小的蚂蚁。

　　它们的食物都是在地上掉的米粒、面包渣和浪费粮食的孩子丢掉的馒头，所有这些它们都要想办法齐心协力地搬进洞穴。

　　蚂蚁有公蚁和母蚁之分，公蚁干的事情可多了，它们得找食物、搬食物，还得修洞穴。母蚁只照护生出来的`小蚂蚁就可以了。

　　你们可别小看蚂蚁哟！它们的个子虽然跟米粒一般大小，但做出来的事可非同一般哟！

欣赏作文篇4

　　我之所以欣赏他，是，因为他，帮我找到满满的自信，脱离“独行侠”称号，

　　他是班上一位男生。物理成绩总位居最高位。

　　他的外貌并不咋样，没有学习成绩那么出众。引人注目就是他的脑袋特别的圆。那应该是聪明智慧的象征。

　　他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是个极有爱心的人。常常帮助同学解答学习上的难题。

　　他跑起步来极快，可所谓健步如飞，真令我大吃一惊！他总爱呆一边默默无闻的`做自己的事。凑近一看，画面充满激情，那才叫惊天动地！让我感慨万千！这就是我欣赏的，我心目中很完美的一个同学！

　　我跟他关系“十分密切”，是从一次美术课时开始的。我跟他在画一些恐龙机甲装备等等。由于天真时代已去，又加上对生活毫无情趣，所以很难下笔。

　　而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地画着，人物的惟妙惟肖，机甲车的精密线条，都让人叹为观止。

　　这时，我感到十分惊奇，请教他为什么会有这么美妙的构思与笔法，他给我讲了一些画画的技巧，并且，他讲了一些关于对生活的事，比如教我一些对人生充满信心，要有丰富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。

　　这时，我愣住了，觉得自己太无知了。从那以后，因为他，我为对生活充满信心，有了许多想象力，我喜欢他那懂于思考，善于观察的性格，也新欢他那关爱同学、帮助同学的好品质。

　　还有一次，是上劳技课时，他想把一些影像给老师，我说这样的话，其他同学看到我们恶心的表现，会被他们笑的！而他却说，事情，并没有想得那么恶心，俗话说得好，不是你想不到，而是你做不到，他这句话震撼了我，我感到，他是一个敢于做事，十分勇敢的同学。

　　困难时的一个援手，失望时的一个鼓励，他是一个敢于做事、懂得思考、善于观察的同学。你说，这样好的同学怎能不让人欣赏呢？

欣赏作文篇5

　　记得古时候有一个病重的国王临终前要选出继位的适合人选时，他叫自己的两个儿子到跟前说：“你们都是朕最痛爱的好儿子，可是王位只有一个，你们谁来当比较得到众望所归？现在有两匹千里马，你们各自挑选一匹进行比赛，看谁的马跑得最慢谁就来继承当国王好吗！”大儿子选到一匹稍微强壮的千里马就顿时研究怎么跑得最慢而赢弟弟，而小儿子选到的是一匹瘦小的千里马就“搁溅一边”。因为他知道自己选到的也是一匹好马，可我要怎么才能赢得了大哥的呢，霎时他“不够三七二十一”就快速地骑上了哥哥的千里马勇往直前。比赛结束时，国王却任命小儿子当继承人。此时众多文武百官都感到惊讶与不解，小儿子之所以获胜那是因为他知道反正自己挑选的千里马都已经是自己的了，只要把大哥的快马骑走在前头，那么自己就一定会是跑得最慢的人。这就是小儿子“换位坐骑”的精明之处！

　　在20xx年1月1日，我从广东学校放假回家有事情去了一趟县城。这天碧空逆向人生

　　万里、阳光明媚、清风拂晓、轻云飘逸，而赶集的人们更是络绎不绝。回来的时候，看到三五成群的人们在各自的回来车站等候了足足一两个小时也十分能以挤得上小型的汽车，真是“来易回难”啊！我只等了十分钟眼看情况不妙就快步走过马路对面十几米远的“来时站”等来客下了站就上去，所以我很快坐上了回家的汽车。回到小镇下了车不到五分钟，我一个正读高一的二侄女凯华和初三的大侄子凯文坐不同的两辆汽车也不约而同的平安回来了。我走向前询问他们两个是怎么坐上汽车的，他们都说看到候站的人太多了所以自己就跑过对面的“来时站”坐上公共汽车的！我们虽然不同一起去，但我们回来时却懂得在“逆站而上”，使得我有了更加深刻的记忆与反思。有时候，我们只要自己稍微的转换一下脑筋就会是“逆有转机”，这就是我们通常所说的“逆向思维！”

　　然而，我也是一个喜欢做“背城借一”的人，打从小会读书看报时起就特有“逆反心理”。看书读报的时候我除了按正面来读之外，自己也把书报“颠三倒四”的来看读的，所以慢慢就养成了一点儿的“逆向思维。”一本（张）书报在我的眼里不管怎么摆放，我都可以从不同的角度来看阅。也就是说可以从书报的正面、反面、上下、左右的任何一个角度我都能够看阅品读。久而久之，我就可以写“反面字”，也偶尔用左手写写字，这样就锻炼了自己的一点点“小聪明”了。当然，这只是我业余喜欢班门弄斧的一种娱乐解闷而已，但是就因为自己总喜欢“钻牛角尖”，而致使自己从来就没有拜师学过什么艺，其它的书法绘画、篆刻根雕、签名设计等艺术也都是依靠我自学的。

　　俗语说：“逆水行舟，不进则退。”每天出海的大多数人无不是逆水而进的，但他们总是能够急流勇进、迎难而上的乘风破浪。因为他们早已养成知难而进的良好习惯了，也由此他们总比我们这些生长在海岸上的人经得住“风吹雨打”的严峻考验。他们出海多了就自然寻找出一条适合自己的“航行密道”来，当他们遇到暴风骤雨和险滩礁石时就不是“硬冲直行”了，而是立刻摇转船头向更为艰难险峻或顺水浪静的“海岸线”驶去。

　　我们坐公共汽车的时候，如果遇到轻车熟路的司机就会看见他总是懂得“绕道而行”的。因为他早已悉心路线并记得这条路共有多少个红绿灯与路口，那个路口经常塞车，所以他到了快要接近那个路口时就会调头转向往其它大街小巷开去并且非常快速地就到达目的地。有的时候你“背道而驰”也是可以的，比如你想要去某个地方不是直线走，但你敢于打破常规却朝着相反的方向行走。不知你走到五六米远的出口处就是一个一百八十度的大转弯，显然你大胆地继续往前走肯定会是捷足先登。其实，不管汽车司机还是其它行业的人，无论做什么事情只要自己用心细心地去想去做并坚持不懈，那么在长年累月的普通又平凡的工作中养成“换位思考”就一定会慢慢锻炼出“胸怀绝技”的人来！

　　逆向思考，不是马马乎乎、横冲直撞的盲干，而是心中有数、井然有序的巧干；不是心血来潮、虎头虎脑的执行，而是心平气和、深思熟滤的进行；不是三心二意、捕风捉影的追逐，而是一心一意、卧薪尝胆的追求；不是一心二用、浅尝轧止的糊弄，而是专心致志、苦心孤诣的钻研；不是一知半解、半途而废的乱来，而是聚精会神、釜底抽薪的入迷。

　　逆向思维，纵使你学会胆大心细的博取；纵使你学会自强不息的耕耘；纵使你学会坚持到底的搏命；纵使你学会博采众才的'精选；纵使你学会取长补短的融和；纵使你学会刚柔相济的把持；纵使你学会博古通今的进取！

　　我的家乡是茫茫的甘蔗林，小时候大人老是把最末端的蔗未分给我们小孩子啃的，说什么小孩子吃了会长高大的快些，我们信以为真却非常乖巧的领情了。诚然，后来我慢慢的懂事就知道了他们当初的一番用心良苦了！其实，人生如甘蔗，从蔗头往蔗尾一节一节的吃就会越吃越苦，而从蔗尾往蔗头一节一节的吃就会越吃越甜。每个人选择吃法不同，品尝到的滋味也各不相同。

　　纵然，在我们需要推陈出新的时候，我们凡事都不要总是那样“循规滔矩、按部就班”的仅仅完成任务而已，我们必须敢于想别人不敢想、做别人不敢做的新事物。这样，我们养成了走别人不敢走的道路自然就会走出与众不同的新路来。在把握好自己的时候经常“逆向做事”，反其人之道而另辟新天地，这就是我们旖旎动人的逆向人生！

欣赏作文篇6

　　去年教师节，我送给梅老师一份特殊的礼物。每当想起这件事，我就抑制不住内心的欣喜。

　　二年级下期期末考试，我的语文和数学都是满分。我好高兴呀！可一想到老师工作太辛苦，我就高兴不起来。我见好多阿姨都在绣十字绣，正好下学期是教师节，不如也绣一幅送给老师，以报答老师对我的教育之恩。

　　说干就干，我和妈妈来到商店。店里的十字绣可真多，琳琅满目，我都不知道选哪个了。突然，一只可爱的小鸭子映入我的眼帘。大大的眼睛，好像在看着我，说：“你好！”就选它吧，老师一定会喜欢。

　　看花容易绣花难，我此次真是领会了。每次绣的时候穿针很麻烦，总要把线头舔湿了才能穿过去。因为是暑假期间绣的，手总是出汗，不好绣，偶尔还会扎到手。每天拿着图案对照着绣，也记不清绣了多长时间，终于完成了，我总算松了一口气。看上去很好看，可我又担心老师不喜欢，因为我绣得不太好。

　　教师节那天我满心欢喜地拿着这份礼物。看着同学们用钱购买的礼品，再看看自己的十字绣，心中忐忑不安。当我亲手把礼物送给老师时，老师竟然非常高兴，还夸奖了我，并告诉我这份礼物很特别，是她收到的'最好的礼物。这是我一针一线亲手绣的，我送给老师的不仅是一份礼物，更是一份心意。

欣赏作文篇7

　　我欣赏莲花，欣赏它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师，欣赏它那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私品格……

　　但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。

　　一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈都在看电视。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部都暗了下来，原来是停电了，家里漆黑黑的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕，这时房间里出现了一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时，整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。

　　终于，我把作业写好了，正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了，我又坐了下来，目不转睛的盯着蜡烛，看着他一天天的燃烧，这时候，我被蜡烛的精神感动了，他燃烧自己，却照亮了别人，他虽然外形普通，却拥有着一种难得可贵的精神。

　　此时此刻，在我的眼里，他不再是一个平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人，他不为名利，从没替自己着想过，而是默默地燃烧着自己，照亮着黑暗。可以这么说，他把自己的.生命毫无保留地奉献给了人类，这就是蜡烛的精神，现在，摆在书桌上的蜡烛已经上完了，化为了灰烬，蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，他这一生就是有意义的。

　　蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神，而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神，我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家奉献出自己的一份力量！