【实用】欣赏的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的欣赏的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
在我的人生中，有许多激励自己的话语，但有一句最值得我欣赏，它就是——坚持就是胜利。记得那年我才六岁，妈妈教我..
在我的人生中，有许多激励自己的话语，但有一句最值得我欣赏，它就是——坚持就是胜利。
记得那年我才六岁，妈妈教我学自行车，自行车像被施了魔法一样，一开始就给我来了个“下马威”。我不甘心，再次试着向前骑，可车子又和我栽了个“倒栽葱”，我的胳膊上擦出血。我又试了一次，它就像和我有仇一样，我始终都没有成功，气得我一甩车子，生气地说：“我不学啦！”妈妈看我想打“退堂鼓”，便语重心长地对我说：“迎迎，坚持就是胜利，不经历风雨怎能见彩虹，无论学什么都要有耐心，掌握技巧自然就学好了，自行车的技巧就是头朝正，腰挺直，眼前看，你按照妈妈说的去做。”是呀！坚持就是胜利，听了妈妈的话，我心中涌起了一股力量，它促使我勇往直前。我上了车，虽然被磕得青一块紫一块，但“坚持就是胜利”这句话是我的脑海里消失了放弃的`念头。我不顾伤痛，咬着牙练了一遍又一遍。渐渐的，我能自己掌握平衡了，握着手把，迎着风儿在小区里转了一圈又一圈，妈妈向我竖起了大拇指，车子也不调皮了，像个乖孩子一样，遇到极窄的地方，我也能轻松自如地来回穿梭。
这句话时时刻刻地激励着我、让做一个坚持不懈的人，这就是我最欣赏的一句话，你呢？
欣赏的作文 篇2
当魔鬼出现在你面前时，你是否敢于去欣赏它呢？或许你会认为天使更值得你去欣赏，可魔鬼就没有值得我们欣赏的地方吗？
天使，代表着光明与希望，他们总是以一副慈眉善目的样子出现在世人的面前；而魔鬼则代表黑暗与堕落，他的模样是吓人的，让人不敢正视它。可又有谁规定天使的心灵是纯洁的，而魔鬼的心理便是邪恶的呢？或许大多数的天使都拥有纯洁的心了，但仍有少数天使的心灵是邪恶的，他们总是以一副慈祥的样子让人们失去警惕，再将人们残害，而这样的天使还值得你去欣赏吗？反之，魔鬼中也有好心的，他们不会无缘无故地去找人们的麻烦，除非人们真的触犯了他们的底线。难道这般拥有“正义”的魔鬼不值得我们欣赏吗？
在《聊斋》中有这样的一个道士，他在世人的心中是一个斩妖除魔的好人，可又有谁知道他亦是一个杀妖成性的人呢？无论是邪恶的妖怪还是善良的.妖精，他照杀不误。而这，仅仅只是为了满足他那永无止境的虚荣心。这样的“天使”你会喜欢他，会欣赏他吗？
而在《倩女幽魂》中的聂小倩虽是鬼，可她并未随意杀害他人。她用优美的琴声吸引人，只有当来人对她有恶想时，她才会将其杀害；可若来人正直，对她并未有恶想，如此篇电影中的男主角宁采臣，她便并未将他杀害，反之为了救他而险些丧命……如此的“魔鬼”，你难道会忍心去讨厌他，而不去欣赏他吗？
“天使”并非天使，而“魔鬼”也并非魔鬼。有时，“魔鬼”也会成为天使，让我们去喜爱与欣赏！
欣赏的作文 篇3
冬末春至，一场夹杂着天空对大地的思念的雪花随风而至。昼夜间，大地变成白茫茫一片雪白，银装素裹，星光闪闪。可对于这来得也快去的也快的东西，是没什么值得留恋的！
人的一生有太多的事就像这漫天纷飞的雪花，来的时候动人心弦、漫山遍野，走的时候悄无声息、无影无踪。什么也没有带走，什么也没有留下。要非说带走了什么、留下了什么，或许就是那诗人口中的“别是一般滋味在心头”吧！
“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”曾经改掉陋习、放下世俗、不顾一切，只为与君相伴，持子之手，与子偕老。可是沧海何处？巫山何寻？你的心有所属何人？对酒当歌，强乐还无味！
“不思量，自难忘。”生死虽无别，情义两相隔。放不下你的微笑，放不下你的好！你的选择我无法改变，你的离去我无法挽留。只能放任自己，在你最喜欢的.雨夜，点起香烟，独自让心泪流。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”
“此情可待成追忆，只是当时已惘然，”你当初说你很爱我，我偷偷以为是骗我，等到我相信了全部，你又说你爱上他。只怪自己当初没有抓紧你的手，失去了你我才知道你有多重要！现在说后悔也没有用，心虽然很痛。对你的思念，一天有一天的加深，孤单的我无法改变。美丽的梦，何时才能再现？亲爱的，还想再见你一面！
为你心痛，为你憔悴，为你放纵，为你哭泣。爱情这场游戏，我无法继续！终于明白：些事，不能做；有些慌，不能撒；有些人，伤不起、留不住、爱的很深……
错过的爱，永远不会再重来！继续无谓的等待，只会让自己不断受到伤害。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”有缘与君相遇，却无份与君共行，惟有泪千行！
这场初雪般纯洁的爱恋，在空中飘舞时的辉煌，在手中融化时的惨淡，永生难忘！
原谅我，曾经十年的约定，我无法遵守。山水依旧，北风依旧，而人心已去。
离去，只为挽留那仅存的美好；
忘却，只为凝集那永恒的瞬间！
我闻昨夜雪纷飞，
爱其今晨被风吹。
于思随风飘然起，
乐得行人妄猜疑。
欣赏的作文 篇4
灯光璀璨的大雁塔广场晚上依旧热闹非凡，中心，玄奘法师在喧嚣声中却仍守着一份跨越千年的清寂，或许是孤独，又或许是心中的那片普度众生的坚守，静静矗立。数百年前的今天，他或许还在大漠中苦苦挣扎，水袋早已空瘪，但他的路却还在茫茫远方。从唐都开始，独自跨越“春风不度”的玉门关，一路西行，最终到达千里之外的印度求取真经，这其中的苦与乐，或许也只有他自己知道吧。
出身书香门第的他，本可以一心只读圣贤书，然后去轻轻松松地考取功名，为官一方，享受文雅而又安逸的生活。可他却对佛法一见如故，潜心研究经书，四处讲学游学，拜访得道高僧，只为追寻真正的佛法。所以，当南北佛法发生重大分歧，现有的佛教已无法救众生于水火时，已经是得道高僧的`他义无反顾地承担起了寻找佛教真理的重任，全然不顾他人的反对，坚持要去西方求取真经。即使唐玄宗当时没有允许他的请求，他也毫不畏惧，冒着生命的危险，毅然偷渡出关，兀自向着未知的茫茫远方进发。
玉门关向西，尽是荒草不生的戈壁滩，四周渺无人烟，只有一匹马陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷热难耐，而到了夜晚却异常的寒冷，唯一不变的是苍茫的天，苍茫的地和这天地间充斥的无边的孤独与寂寞，没有一个人可以陪他说话，只有他随声携带的经文和心中的佛法能给他一丝慰藉。就这样，他凭借着一颗对众生的慈悲之心，度过了一个个日日夜夜，饱经风霜之苦，经历“九九八十一难”，才最终来到了印度。来到印度后，他孜孜不倦地研究经书，像海绵一样汲取着无边无际的佛法真理，又是历经数年，他终于学有所成，但他却丝毫不贪恋印度的世俗红尘，不忘本心，又一次跨越了那无边无际到令人绝望的大沙漠，回到了中国。
即使历经十数年的风餐露宿，已经变得些许沧桑的他仍不甘于安逸，一心为大唐众生翻译自己辛辛苦苦寻得的佛法，两耳不闻窗外事，在属于自己的佛道世界中独享一份超然物外的清净。最终，他的故事和他最喜欢的经书一起传遍了中华大地，成为人们心中的寄托，历经万代而永垂不朽！
玄奘，一位佛法宗师，一个能为自己普度众生的宏愿不管不顾拼搏的人，欣赏似乎不足以表达我对他的敬佩，或许还需要在前面加一个“最”字。
欣赏的作文 篇5
我非常敬佩杏林子，因为她虽然从小重度残疾，但是她任然热爱生命，并且帮助了很多像她一样不幸的人们。
我从照片中看到她梳着乌黑的头发，一双又大又亮的眼睛透出了亲切的光芒，嘴巴微笑着，整个人看起来很慈祥，一点也不像一个曾经经历过苦难的人。
杏林子在12岁的时候患上了一种奇怪的疾病，这个病让她全身只有手指能动，发病时手脚肿痛，行动不便，不得不中途停学。
杏林子饱受病痛折磨，但是她仍然热爱生命，她一生写了无数作品，这些作品的主题都是歌颂生命。在《生命生命》中，她说到：“于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”
杏林子的故事激励了很多像她一样不幸的人们，很多人给她写信，她都
会亲自回复。在晚年，她已经不能拿笔，但是仍然用口述的方式请其他人代笔回复。
杏林子是一个我们都应该学习的人，她热爱生命，坚持不懈的写作，为世界作出了贡献。既然一个残疾人都能做到，我们为什么不能？
老师评：
修改的丰富多了。第二段中外貌描写作者有意识地向人物的`经历倾斜，点明面带微笑的杏林子不像饱经疾病折磨的人，暗示读者她的坚强性格，后文选取一详一略的两个事例来写她对生命的热爱，结尾虽然仓促，但也有意识的在点明中心，使主题比较明确！
PS：注意书写，避免错别字哦！
爸妈说：
进步不小，不错一篇写人的小文章。希望你作文内容越来越丰满，写作技巧运用的越来越成熟！
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