学会欣赏作文

时间:2022-12-07 02:51:01 学会欣赏 我要投稿

【精选】学会欣赏作文汇总4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的学会欣赏作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】学会欣赏作文汇总4篇

学会欣赏作文 篇1

  自由飘洒的雪花增添一份浪漫与祥和,缠绵多情的雨赠予一派生机与宁静,柔和轻缓的微风送来一丝温情与感动……世间的一切尽收你我眼中,尽装你我心中。你是以欣赏期待的目光看待生活中的点点滴滴,还是以不屑厌烦的神情睥睨一切?

  不会欣赏的人只看见了灰暗阴沉的乌云,而会欣赏的人则看到了乌云背后耀眼的太阳;不会欣赏的人只看见了漫天瓢泼的大雨,而会欣赏的人则看到了雨后绚烂的彩虹。学会欣赏会让我们的世界温馨而美丽。

  学会欣赏,攀越高山。远远望去,无数群山绵延不绝、险峻挺拔,峰顶直插云霄,山际云雾缭绕。进入山林,漫步在山间小路,绿树葱葱,蝴蝶翩翩,鸟语花香,泉水叮咚,瀑布飞流直下,诗情画意的美感怎能不让人为之赞叹?登上隐约而真实的峰顶,大地在我脚下,世界在我心中,陡然感受到杜甫当年的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之情。大喊数声“啊,我来了!”“手可摘星辰”。

  学会欣赏,步入田间。观金黄翻腾的麦浪,看人们勤劳忙碌的`身影,听欢歌笑语,赏丰收美景,体会劳动的真谛。夜晚,躺在平台上,听着蝉声阵阵,蛙声一片,仰望静谧的夜空,丝丝云线拂过安然恬适的月亮,星星偷偷笑着眨巴着眼睛。心底不由得涌起一丝愉悦,感谢这神奇宇宙的创造与恩赐。

  学会欣赏,漫步海滩。无边无垠的大海波澜壮阔,碧水蓝天相接成一丝银线,天际不时隐约驶来一只只渔船;自由自在的海鸥时而振翅翱翔,时而盘旋低飞;海水亲吻着礁石,鱼儿在水中游来游去,调皮的海浪一次次冲向岸边,溅起泡沫般的浪花。海风柔柔,轻抚着我的面颊;海浪声声,拍打着欢快的节奏。欣赏大海,怎能不让人心旷神怡,胸怀坦荡?

  学会欣赏,欣赏春天的蓬勃与温暖,让我感受到生机与希望;欣赏夏天的火热与酣畅,让我感受到热情与洒脱;欣赏秋天的成熟与繁忙,让我感受到收获与喜悦;欣赏冬天的洁白与安宁,让我感受到温馨与祥和。于是,我的眼中有了四季,有了整个世界,心中珍藏了希望与宽容、真诚与奉献、坚强与美丽。

  珍惜身旁的一花一草,感谢大自然的恩赐,感动身边的人和事,发现生活中点滴的美好。他人会因你的欣赏而信心百倍,生活会因你的欣赏而变得更加美好,我也因懂得欣赏内心变得更充实、更快乐。

  学会欣赏,小小的我竟然拥有如此美丽幸福的人生。

学会欣赏作文 篇2

  记得有人曾说:世界上并没有缺少美,而是缺少发现美的眼睛。万事万物,各有其特色,只要你学会欣赏,学会发现美,你就会感觉:风景这边独好!

  因为拥有欣赏的眼光,所以才有了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;因为拥有欣赏的眼光,所以才有了王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美;因为拥有欣赏的眼光,所以才有了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静…….学会欣赏,便可获悉世间的美景。

  学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会欣赏周围的人和事。

  有这样一个故事:两个年轻人先后来到绿洲,他们都遇到了一位长者,他们问了老者一个相同的问题:“这里如何?”老者反问:“你们的家乡如何?”前者答道:“糟透了。”于是老者劝他离开这里。而后者说:“一切都美!“老者却对他说:“这儿和你的家乡一样美!”老者截然相反的`回答令许多人费解。当他们问老者原因时,老者只说了一句:“你想寻找什么,你就会找到什么。”

  是啊,你想寻找什么,你就会找到什么,当你用欣赏的眼光看事物时,你所看到的都是美好的,反之,你所看到的都是丑恶的。

  当你遇到狂风暴雨不能出门时,不要抱怨,想想风雨过后天际那条七色彩虹吧;当你感叹冬天的严寒时,想想傲雪挺立的那株腊梅吧;当你遭受失败的打击之时,想想“失败乃成功之母”那句名言吧!事物总是双方面的,这边是坏,那边是则是好,关键是我们用什么眼光去看待它。

  学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是你通往成功之路上的一块基石……学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。

  学会欣赏,你也会体验到“会当凌绝顶,览众山小”的气魄;你也会感染“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情操;你也会高吟“数风流人物,还看今朝!”

学会欣赏作文 篇3

  人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执著的精神呢?

  西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,巨石还总是滚下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦,用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。

  执著,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的`节操。

  执著是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”。执著是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思;执著是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入,是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出,是全副身心的追求。

  现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会――一个人有了更多的需要,也有了更多满足需要的手段

  在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执著的空虚与无所依托的孤独,也正因为如此,有所执著才成了现代人渴求的品质。

  执著不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。毕竟,人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执著,岁月是艰辛的,却必然也是一种幸福。

  不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执著才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

学会欣赏作文 篇4

  欣赏是一种积极的健康的美好的品格。欣赏既是一种眼界,也是一种心境;欣赏既是一种发现,也是一种创造;欣赏既是一种感悟,也是一种表达;欣赏既是一种陶醉,也是一种愉悦。欣赏是心灵与心灵的对话,是思想与思想的交流,是情感与情感的沟通,是精神与精神的互动。欣赏的实质是真的体验,善的感悟,美的追求。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”欣赏是快乐的,被欣赏是幸福的。

  人这一生就欣赏而言大致存在三种情况,一是被别人欣赏,二是欣赏别人,三是自我欣赏。被别人欣赏是一种幸福,说明你有优秀的地方;欣赏别人是一种高尚,说明你有独到的眼界和宽广的胸怀;自我欣赏是一种励志,说明你对自己有着正确的认识。人这一生如果没有被人欣赏过,那是一种悲哀;人这一生如果没有欣赏过别人,那是一种自私;人这一生如果没有自我欣赏过,那是一种糊涂。学会欣赏,要求我们看的.高一点,高瞻才能远瞩;学会欣赏,要求我们看得远一点,极目才能远眺;学会欣赏,要求我们想得深一点,深入才能浅出;学会欣赏,要求我们说得细一点,细致才能入微;学会欣赏,要求我们做的真一点,真心才能实意。

  以欣赏的眼光看人,人人都有闪光点;以欣赏的态度对待生活,生活总有美好处;以欣赏的角度观察社会,社会常有风景线;以欣赏的胸怀交际朋友,朋友身上有优点;以欣赏的心情看待同事,同事会有过人处。欣赏是一种进步的力量。小的时候我们渴望得到父母的欣赏,父母的一个微笑仿佛春风掠过我们的心田;上学了我们渴望得到老师的欣赏,老师的一句表扬会让我们激动一个晚上;参加工作了我们渴望得到同事的欣赏,同事的肯定会让我们工作的更有力量;作为下属我们渴望得到领导的欣赏,领导的认可会让我们的心里充满阳光。欣赏是一种无私的馈赠。

  对他人而言,我们的欣赏给予的是一种激励,激励别人更好的进步;对我们而言,欣赏又是一种情感的回报,回报的是给我们以快乐。人们说“送人玫瑰,手有余香”,欣赏就是送给别人的玫瑰,我们何乐而不为呢!欣赏是一种品格的修养。

  欣赏是一种精神的享受。欣赏蓝天的辽阔,能够开阔我们的视野;欣赏高山的巍峨,能够激发我们的拼搏;欣赏大海的浩瀚,能够舒展我们的胸怀;欣赏田园的风光,能够宁静我们的心情。欣赏一部富有哲理的书,我们茅塞顿开,大彻大悟;欣赏一首抑扬顿挫的诗,我们借诗言志,借物咏怀;欣赏一幅水墨丹青画,我们见景抒情,情景交融;欣赏一首交响乐,我们心潮澎湃,产生共鸣。欣赏带给我们的不仅是感官的愉悦,那种精神的碰撞、灵魂的洗礼最让人难以释怀。欣赏与被欣赏是一种互动互励的行为,欣赏者的行为要出于真心,源于爱心,体现慈善情怀,体验助人之乐;被欣赏者的行为要出于本心,源于虚心,迸发奋进之力,砥砺向上之志。

  欣赏是一缕缕和煦的春风,染绿丛林峻岭,温暖芸芸众生;欣赏是一片片明媚的阳光,光照万物生长;更新人间万象;欣赏是一汪汪清甜的甘泉,滋润五肺六腑,浇灌人生希望;欣赏是一盏盏指路的明灯,驱散心中迷雾,照亮前进方向。人生要学会欣赏,在欣赏别人中升华我们的思想境界,在别人的欣赏中开启我们美好的人生。

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