我欣赏作文

时间:2022-11-05 13:02:23 学会欣赏 我要投稿

精选我欣赏作文锦集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我欣赏作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选我欣赏作文锦集6篇

我欣赏作文 篇1

  我是一棵高大的参天大榕树,我已有百年高龄,从小,我就生活在池塘边。

  我是一棵树,我的头发就如同从空中飘下了半片绿色的云雾,它们都垂在池塘上方,给鱼儿们遮挡那火辣辣的太阳。我的身躯,有沙沙的,粗糙的.手感。我身上的气味,是淡淡的,清清的,和其他植物同胞身上不同的野生气味。我的树骨有点凸起来,可能,就是人类所说的鼻子,细细地胡须已经拉得老长老长了,我,一个年迈的老人,俯视着这些在我身边嬉戏玩耍的孩子。迎面的风,让我忘记一切,全世界,好像只有这些孩子。 我是一棵树。噢!看着他们的笑容,我从内心深处感到快乐。我希望他们永远停留在我的身边。

  在早上的时候,精神奕奕的老人坐在我身边,这时四周是喧哗的,可我觉得,他们内心,肯定无比宁静。

  在中午的时候,忙碌的青年人拿着饭盒,坐在石凳上,他们细嚼慢咽地吃着每一口饭,我想,这时他们很快乐。

  在下午的时候,刚放学的小学生蹦着跳着来到我面前坐下,看着漫画书……

  是的。我带给了这里人们的快乐生活,我感到无比自豪。

我欣赏作文 篇2

  我的表妹,有着一张大饼脸,红红的脸蛋上镶嵌着一双黑豆似的眼睛,虽然说不上大,但也是炯炯有神的,一头飘逸的头发凌乱地披在肩上,整体给人一种清秀的感觉,可就是这么一个人让我很欣赏她。

  那一天,我和她在画水彩画,我拿起颜料使劲一挤,呀!怎么没挤出来呢?后面几次也都没挤出来!“没关系,再来一次!”我自我安慰道。这一次我使出了吃奶的劲,终于挤出来了。可定睛一看,盘子里并没有啊。这时坐在我旁边的妹妹拍了一下我,淡淡地说:“姐姐,你的水彩正好挤在我的衣服上了!”一边笑眯眯地说,还给我指了一指,顿时,我慌了,那可是大姑出差在外地给她买的,平时不舍得穿。于是我手忙脚乱地去桌子上拿纸给他擦干净,可那毕竟是水彩呀!怎么那么容易就干净了呢?最可恶的是那一块越擦越脏、越擦越大!没办法,我只好竖起三根手指头向她保证:“放心,这衣服交给我,我一定会给你洗干净的`!”只见她沉着脸,半晌才说道:“算了,谁叫你是我的姐姐呢?总不能因为一件衣服而把我们之间的友情给破坏了呢!”说完还摆了摆手,无奈地叹了一口气。那时,我那颗悬在半空中的心终于松了下来,我不禁感叹:“妹妹呀,你怎么能这么善良、大度呢?!让为姐真是佩服呀!”

  这就是我的妹妹,一个大度、宽容的人,设身处地地想,要是我早就发火了呀,所以我要多向你多多学习呢!

我欣赏作文 篇3

  人既为宇宙的精华,万物的灵长,那任何人身上都不乏动人之处。大个子有鹤立鸡群的优势,小个子也有玲珑小巧的妙处;胖子有魁伟健壮之美誉,瘦子也有苗条精干之荣耀。可许多人常常自惭形秽,缺乏自信,以致影响了上进之心。错就错在不会欣赏自己。

  欣赏自己就要时刻注意发现自身的美,更应挖掘自己身上的潜能。如果能勇敢大胆地表现自己的才华和个性,就一定会使生命焕发出青春的光彩。

  欣赏自己就不能过多地仰视别人,更不能把别人深深地刻在心里当成自己的偶像,顶礼膜拜,处处模仿。人生在世,崇拜不能没有,但决不能让崇拜给自己造成压抑,以致丧失自我。

  欣赏自己就要体现自己的价值,让生命之树常青。经过一番努力之后,生命之树上的每一片小小的绿叶必能在春风中摇摆自己美丽的`手掌,处处显示自己生命的意义。苦苦地追寻,默默地生长,终会迎来开花结果的神圣时刻。

  欣赏自己更要学会塑造自己。不论何时何地,你都不是完美的,你总要期待自己不断地完美,不断地成熟。如果用知识给自己以耐心的哺养,用道德加以规范,时时磨练、充实、发展、完善自己,那么你将会变得更加聪慧、睿智,更富有魅力。

  欣赏自己吧!你将会在自我欣赏中重新振作,并给自己以奋战人生的勇气和坚强毅力。

我欣赏作文 篇4

  每个人都是独特的,唯一的,都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能;鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔;霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们,都是因为他(她)的光芒最独特、最明亮、最唯一。难道不是这样吗?谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人?他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作,所有的人都欣赏他们,认同他们。

  但是,在欣赏别人的光辉的时候,有谁曾经欣赏过自己的光芒?也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住,被历史记住,但我们至少要让我们自己记住。自己记住自己?是不是太过于可笑?不!当然不!现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己,那么记得些什么呢?只记得自己头顶上的人的光辉,嫉妒他们的光辉,但却不去自己创造一份自己的光辉,而是阿谀奉承那些人,忘记自己,做那些人思想下的奴隶。而那些伟人呢,从来不去做那些人的奴隶,而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的`路,鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服,所以他们有伟大的成就,有让世人所折服的光辉,他们都是能记住自己,能欣赏自己的人。

  我欣赏那些不成为奴隶的人。当然,这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶,还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多,被这一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,说难听了,一辈子也就是一条狗,一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗!我欣赏我自己,因为我能感悟出这番话,说明我没有成为奴隶,我还主宰着自己。也许我现在还十分平常乃至平庸,但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看,我在不远的将来,也许就是几年以后,我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。

  这不是自负,不是骄傲,不是自视清高,但如果非得去做别人的奴隶,做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话,好吧好吧,那我宁可自负,骄傲,自视清高那么一辈子!我欣赏我自己!我的优点:我的思想,我的文字,我的潜力,我的性格,我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。我欣赏我自己!我的缺点:我的狂傲,我的成绩,我的粗心,我的弱点,我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。只有欣赏自己才可以让别人承认自己,欣赏自己。欣赏自己吧!在自己的光辉下欣赏自己的成就!“如果欣赏自己你就拍拍手,如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺脚。”

我欣赏作文 篇5

  夏天到了,随着气温的渐渐升高,我就能吃到我最爱吃的冰淇凌了。

  妈妈总是对我说,女孩子吃太凉的东西不好,会容易让肠胃生病的,可是我却老是在炎热的夏天吃冰淇凌。我最爱做的事情,就是在知了叫个不停的午后,从储钱罐里拿上两个硬币,去街角的商店买一个冰淇淋,打开来,用手头一点点的舔着,顿时就能感到一阵凉意,冰淇凌的奶味在嘴里也是一种享受,吃完了上边的',还有下边的甜筒可以吃,那小小的甜筒吃起来脆脆的,像是鸡蛋卷的味道,我很是喜欢吃。

  不过夏天还是真的不要吃太多的凉的东西比较好,要不然为了贪吃而生病实在是得不偿失的一件事情,小朋友们,你们喜欢吃冰淇凌的话,可不能贪吃哦。

我欣赏作文 篇6

  痴心一片终不悔 只为桃李竞相开她是白云,愿把爱奉献给蓝天;她是绿叶,愿把爱奉献给大地;她是星星,愿把爱奉献给夜空。她就是张蕾老师,一个共产党员,四年级的语文教研组长。 自从选择了教师这一平凡而伟大的职业,丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们成了她一生的迷恋和牵挂。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

  作为班主任,她咀嚼了琐碎工作的冗繁与艰辛,为学生倾注了全部心血;作为教师,她感受了培育桃李的欣慰与自豪,为工作付出了满腔热情。她用平和的心态、饱满的热情、精湛的业务成就了班主任工作中的一次次跋涉。

  她尊重、爱护每一个学生,不轻视、放弃任何学生,做学生的良师益友,建立民主、平等的师生关系。尤其是对待后进生,加倍关心他们,发掘他们身上的闪光点,利用课余时间为他们补缺补差,帮助他们树立信心,克服困难。她坚信,耐心细致的教育会像阳光雨露滋润孩子们的心田。

  学生是班级的主人,是管理的动力。苏霍姆林斯基曾说过:实现自她教育,才是一种真正的`教育。因此,她在班级管理时实行班级民主评选制和轮流值日记录制,让学生自主地参与到班级管理中,各司其职,各尽其职,充分发挥学生的自她管理,自她创新的主人公精神。每周利用班会课召开;班级论坛,让轮值的班长汇报前一周的情况,对出现的重点问题展开讨论,让学生学会自她教育、自她管理和自她评价。同时,根据记录薄对学生进行思想教育,让思想教育像一根红线贯穿学期始终。在管理和教育中她还注意培养学生的个性和特长,扬长避短,争取让每一个学生在班级中有用武之地,让班级成为展示他们才能的舞台。 学生由于感受到自己有用武之地从而产生爱她班级的主人翁的责任感。

  每次接班,经她带的班级总是有着优良的班风,深受任课老师的好评。每一次她们班级考出的成绩总能在六校连考中名列前茅。每当她担任哪一个班级班主任时,许多学生与家长慕名而来,硬是要插到她班级,甚至本校的教师子女亲戚,每年她的班级都人满为患。他们说,把孩子交付给她放心。她得到了学校领导、学生、家长及社会的好评。实际也证明这一点,她能用爱心去关爱每一位学生。这几年来,安顺路小学越办越红火,考试成绩越来越优秀,少不了她的一份功劳。优秀教师、优秀班主任、优秀工作者等荣誉对她来说是领导的评价,社会、家长、学生的嘉许,对她永远是鞭策,是她奋斗不息的动力源泉,是她最珍贵的财富。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。她用她的心去教诲她的学生,她用她的情去培育她的学生。每当假期,成群结队教过的学生到她家坐坐,看看老师。谈笑中看到他们的意气奋发,使她真真切切地体会到她无悔于她的付出,无悔于她的青春,无悔于她的事业,无悔于她对农村教育事业的追求。

  这就是我欣赏的老师,张蕾一个朴实无华的教育工作者。

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