学会欣赏作文

时间:2023-04-30 21:15:59 学会欣赏 我要投稿

【必备】学会欣赏作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的学会欣赏作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】学会欣赏作文汇编5篇

学会欣赏作文 篇1

  我们生活在一个五彩斑斓却又充满很多诱惑的世界,在这个世界里不光可以尽情的欣赏美丽的风景,同样也要和许多不同个性、不同气质、不同人格魅力的人交往。

  在漫漫的人生旅途中,你会相遇、相识很多的人,不同的人身上有着不同的品质及魅力。欣赏、喜欢和爱便成了我们最难把握的尺度。有人说,男人和女人最重要的是相知、相爱。其实,在我们的一生中,能打动自己的人,远远不止一个,难道都去相爱吗?很不现实,爱是一种用心投入的狭隘的情感。当你爱一个人的时候,便想完完整整的拥有他(她),包括他(她)的思想、他(她)的.情感以及他(她)整个人。

  但每一次的感动过后,你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想,也没有永远唯一的情感。所以重要的不是爱,而是欣赏。优秀的人身上会散发着诱人的光彩,他(她)不仅吸引你,同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。

  就象美丽的风景,它的存在不是为了一座山、一片旷野,而是为了整个自然,是为了点缀这美丽的世界,是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉。它美好但独立而排他不同的人、不同的品味,会对同一幅景象产生不同的感觉。

  晶莹的雪山有着冰清玉洁的美,潺潺的小溪有着清秀自然的美,波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美,每一种美都给人不同的震撼。每一个人都是有血、有肉、有灵魂的,他们的身上同样散发着不同的美,每一种美好的品质都是诱人的。

  任何时候,学会用欣赏的眼光去看待世界,看待你周围的人,你便会更坦然地面对一切了。

  人性的弱点就是想占有,想占有自己喜爱的一切东西。但人又是有思维的,这种思维随时都在变,没有一种情感是永恒不变的。所以,不要奢望你能拥有很多。

  用一种平常心态去欣赏一个人,就象欣赏一幅画一样,你会很快乐,也会很坦然。当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候,你便会没有了一些私情杂念,你们便可以自由随意的交往,心也便会一点点的交融,真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来。

  友情同样是生命中不可缺少的东西,在你拥有了很多真心朋友的时候,你才会觉得生命的快乐。拥有一个好朋友,比拥有一段感情要平实得多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同,你可以在拥有朋友的同时,体味到人性的纯美、真情的可贵。

  友情同样是一种爱,一种更高尚、更至诚的爱。这世上树叶有千万片,这世上人有千万种,不一定都要相爱,不一定都要相守,但只要学会欣赏,便能感受到无限的快乐。

  去欣赏一个人吧,那样我们才能感受到人性真正的美,体味到世界那多姿的情思......

学会欣赏作文 篇2

  任何人在成长过程中,都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量,得到他人的欣赏,就是得到他人的鼓励,自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之,懂得欣赏他人,自己也必然收获友谊和快乐。

  看一个人是不是胸怀宽阔,很重要的一点就是看他是否欣赏他人,又是如何欣赏别人。一个人如果视同道是冤家,看他人一无是处,谁也不如我自己美丽,最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏别人,才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出,风轻燕子斜”般和谐的人际环境。

  在现实生活中,不乏有这样的一种人,看到他人的长处,心里像爬满了虫子,怎么都不舒服。在他看来,除了他自己之外,任何一个人都不应有优点,那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道,只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人,无疑是一种做人的美德和智慧。一个人在欣赏别人的同时,把慰藉和力量给了他人,也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人,以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥,这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽,以诚待人,学人之长,才能营造出融洽和谐的人际关系,从而集中精力干事创业。

  一个人学会了欣赏他人的美丽,是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧,从他们身上吸取对我们自身有益的东西,就如孔子所言:“三人行必有我师,择其善而从之。”吸取了众人之长,脚踏实地地做些自己力所能及的事,在不懈地努力中一定会找到自己的位置,有一天你也成了别人的'风景,能够给予他人以启迪,生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽,在现实生活中,就像置身于一个美不胜收的大花园,处处是绿草茵茵,满眼是繁花绚丽,内心充满愉悦,充满爱与包容,不再苛求他人,少了许多焦虑与烦躁,就会觉得这世上处处皆美。

  在日常学习工作和生活中,人人都渴望得到欣赏,都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的力量,确定价值的标准,树立向上的自信,鼓起前进的勇气,有时候真有“功夫在诗外”的作用。林肯有一次在信里说:“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信,茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人,主动关心帮助别人,就会得到别人的欣赏,就会得到他人的关怀,自然也就会感到幸福。多一点欣赏,少一点挑剔,多一些鼓励,少一些指责,于人于己都是至关重要的,请每一个人都去欣赏别人的美丽吧!这将使我们的社会向和谐迈出一大步……

学会欣赏作文 篇3

  从小到大,一道瀑布,我所欣赏的是飞流而下溅起的晶莹水花,却不是汇成瀑布的一条条源远流长的小河;一束月季,我所欣赏的是枝头有着层层叠叠的花瓣的火红花朵,却不是那默默支撑着的带刺枝条;一棵大树,我所欣赏的是树枝上葱茏碧绿的叶子,却不是毫不耀眼的粗壮树干。

  但一次美丽的发现,让我学会了什么是真正的欣赏。

  一个暖洋洋的中午,金灿灿的阳光透过枝叶间的'缝隙洒在地上,煞是好看。漫步在校园中,我享受着阵阵微风伴随着午后阳光带来的惬意,不知不觉中晃进了国际部的花园,走到了一面黄色的围墙前,抬头一看,郁郁葱葱的树冠如同一把绿色的大伞,为我投下了一片荫蔽,而我所驻足的地方则是树影婆娑,带来阵阵凉意。可是当我向前看去时,我突然惊呆了,瞪大了眼睛,心里微微颤了一下。

  在我眼前的,竟是一道道弯弯曲曲,粗糙灰暗,冲破墙面的树根!泥土上方是一片辉煌,参天大树,高耸挺拔,生机勃勃;泥土下方确是一片黯然,扭曲的树根,毫不起眼,默默无闻。这棕灰色的树根紧紧地抓着墙面,努力地向着地下,向着前方伸展着,交错甚至有些丑陋的树根现在却焕发着勃勃生机。但是,没有了这永不停息,永远向前进发的树根,又何来傲然屹立着的大树呢?没有了这尽心尽职运输着养料的树根,又何来这无数绿油油的树叶呢?

  想到这儿,我忍不住走上前去,欣赏着之前我从未在意过的树根,伸出手轻轻地摸了摸树根那粗糙的表面,我似乎能够感觉得到它们在不停地努力向枝干运输着生命的养料,把营养运向每一片小小的树叶,运向每一个小小的枝头,又似乎能够听得到它们那欢快地笑声,那是树根实现了自己的价值所发出的欢愉的笑啊。

  这一刻,眼前的树根在我眼中绽放出了前所未有的美丽。

  是啊,这样才是真正的欣赏!学会欣赏,在感叹表面的艳丽时不忘赞美内在的付出;在为成功的结果而喝彩时不忘为辛勤付出的一切而欢呼。这次美丽的发现,让我学会了欣赏。

学会欣赏作文 篇4

  欣赏是什么?我想应该是当你真正的喜欢上某样东西,并且慢慢地理解它所要表达的含义时,明白它的真谛时,我想你就学会了欣赏。而每个人欣赏的事物不同,学会欣赏也会得到不同的收获……。

  我自幼学习钢琴,弹的都是一些古典作品,虽说是这样,但是在日常生活中我从来不去欣赏一些古典音乐,曾经的我认为古典音乐事非常严肃的,十分呆板,又长又难懂,像无聊的催眠曲,很适合在你睡不着觉的时候去听,所以那时的我直观地认为这么难理解的音乐只有大人才能欣赏吧!认为只有流行音乐才是最能直接表达情感,和能被理解和欣赏。

  但在一次偶然的机会,我读到了一本《不朽的钢琴家》这本书,领略到不同时期的钢琴家们精彩的人生,和他们每个人弹琴的不同风格、不同演绎、不同门派和不同的弹奏方法。所以一边看书我一边上网查询了一些大师的音乐,惊喜的发现,哇!原来古典音乐也可以这么的活泼,听着好像人们在舞会上尽情的跳舞,却又像大家的相互追逐嬉戏玩耍。既能优雅又能灵动,我有了前所未有的兴趣。随着书本一页页的看下去,我知道了钢琴大师阿图尔·鲁宾斯坦,听了他弹奏的肖邦圆舞曲,在他的弹奏下,每个音符好像有魔力般,使得音乐有了生命,让听的人入迷。所以我试着尝试其他大师演奏的肖邦圆舞曲,发现因为每个人的理解不同,演奏出来的风格也就各有特点,听同一首曲子尽然有不同的感受,我惊喜的感受到其实古典音乐表达方式很丰富,应该多看多听多比较,慢慢地欣赏积累经验,才能更好的用自己的方式表达音乐,有自己的风格。

  现在我已经听了许许多多的古典音乐,从遥远的巴赫到近代的伯恩斯坦,从巴洛克时期到维也纳古典主义时期、再到浪漫主义时期、再到……从优美、轻快的莫扎特、再到浪漫、诗意的肖邦、还有圣洁庄严的'布鲁克纳、还有……我渐渐的从简单的欣赏再到全身心去感受领略音乐作品所要表达的含义。我从肖邦的曲子中感受到了他对自己祖国的热爱与忠诚,从莫扎特的曲子中感受到他的乐观与美好,从李斯特的曲子中感受到了他的浪漫与张扬。

  慢慢地,我学会了欣赏!我渐渐地明白了音乐的真谛就是把快乐带给大家,让人们在逆境中成长,在努力中收获,生活中到处有美好!

学会欣赏作文 篇5

  有时候,相处是一种技能,需要用心才能习得。与人相处的好了,不但别人高兴,自己也感到快乐,何乐而不为你?

  然而晓光却不这么认为,也许是晓光缺乏安全感吧!他总是不讲实话,同学们不知被他骗过多少回了。

  为此,老师不知有多少次请他光顾办公室。可他却将嘴一撇,说:“这没什么大不了的,小事一桩嘛!何必兴师动众,搞得这么隆重呀!”老师被他气得七窍生烟。

  这学期,晓光的班上转学来了一位新生——丽丽。丽丽其实并不像她的名字一样美丽,但却给人一种朴实、清新,小家碧玉的感觉。她的家里学校不远,步行大概半个小时的路程。她刚到班级的时候,给每一位同学,包括惹人嫌晓光,都送了一份礼物。

  晓光打开纸盒一看,里面有一个红彤彤的大苹果,色泽艳丽,不禁令人馋涎欲滴。谁知晓光当着丽丽面,怪怪的一笑,说:“我家的樱桃比这个更香、更甜,给人送这礼物,也太寒酸了吧!”,说着,在众人的鄙视的目光中,咔嚓一口咬在苹果上。

  可晓光这次却错了,他以为丽丽会跟其他女生一样,会给气哭的,结果出乎他的意料,丽丽仿佛没听到他的话一样,转身走了。

  到第二节下课的时候,丽丽笑嘻嘻的对晓光说:“下次你能不能带点樱桃,我再带上我的大红苹果,咱们交换一下,怎么样?”晓光爽快的`答应了。

  其他同学对丽丽说:“你不要相信他!”

  丽丽却说:“没关系,我相信他!”

  果然,晓光不负众望,没有带来任何一颗樱桃,丽丽也没有责备晓光,只是淡淡地说:“下一次一定要记着带来!”

  转眼半学期过去了,小光的樱桃依然不见踪影。

  可是有一天,大家突然发现丽丽没有到校。经过消息灵通的同学打听,才知道丽丽已经随父亲去了外地,而且还听说,丽丽临走之前,给晓光留了几个大苹果,有老师亲手转交给晓光。并且其中还夹了一张纸条,上面写着:“我的苹果奉上,你的樱桃一定要给我留着!”

  听说晓光当时立刻沉默了,再也没有像平时那样怪笑、耍贫嘴!

  从此以后……

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