学会欣赏作文

时间:2024-05-21 05:43:17 学会欣赏 我要投稿

【精品】学会欣赏作文合集6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的学会欣赏作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学会欣赏作文合集6篇

学会欣赏作文 篇1

  记得有人曾说:世界上并没有缺少美,而是缺少发现美的眼睛。万事万物,各有其特色,只要你学会欣赏,学会发现美,你就会感觉:风景这边独好!

  因为拥有欣赏的眼光,所以才有了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;因为拥有欣赏的眼光,所以才有了王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美;因为拥有欣赏的眼光,所以才有了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静…….学会欣赏,便可获悉世间的美景。

  学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会欣赏周围的人和事。

  有这样一个故事:两个年轻人先后来到绿洲,他们都遇到了一位长者,他们问了老者一个相同的问题:“这里如何?”老者反问:“你们的`家乡如何?”前者答道:“糟透了。”于是老者劝他离开这里。而后者说:“一切都美!“老者却对他说:“这儿和你的家乡一样美!”老者截然相反的回答令许多人费解。当他们问老者原因时,老者只说了一句:“你想寻找什么,你就会找到什么。”

  是啊,你想寻找什么,你就会找到什么,当你用欣赏的眼光看事物时,你所看到的都是美好的,反之,你所看到的都是丑恶的。

  当你遇到狂风暴雨不能出门时,不要抱怨,想想风雨过后天际那条七色彩虹吧;当你感叹冬天的严寒时,想想傲雪挺立的那株腊梅吧;当你遭受失败的打击之时,想想“失败乃成功之母”那句名言吧!事物总是双方面的,这边是坏,那边是则是好,关键是我们用什么眼光去看待它。

  学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是你通往成功之路上的一块基石……学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。

  学会欣赏,你也会体验到“会当凌绝顶,览众山小”的气魄;你也会感染“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情操;你也会高吟“数风流人物,还看今朝!”

学会欣赏作文 篇2

  受人尊重的人,总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能,但是他们却能够成功。

  三国时期曹操与其子为何能统一天下,就是因为他懂得接纳贤才,赏识贤才。短歌行就是很好的证明,“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。

  汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华,便不会有那么多贤士为他出生入死,至死不渝。鸿门宴故事中,项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心,后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营,冒生命危险救他。而与此相对的,项羽身边有两个人具有才华,但是他却不听信,无数次导致了他的失败。

  我认为在生活中,我们要学会欣赏他人,也只有这样,我们自己才能收到尊重,才能发出光芒。这个道理无论是在久远的'历史前还是现在,都依然极具道理。

  有时候,我们欣赏他人,也不是为了获得尊重或者成功,而是为了世界更美好。

  生活中,我们看他人时,可能会发现他人的缺点啊,瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人,我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时,这种乐观向上的心态会感染他人,这时的你,便充满光芒。

  有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时,或者用人之时,要观察的不仅是不足,而是如何将人的优点放大。欣赏他人,永远不止是一个句子,或者是一个平凡的不得了的鸡汤,而是一个能改变人生的感悟与抉择。

  欣赏他人,你将感觉世界更美好。欣赏他人,你才能受人尊重。欣赏他人,你才可能会发出光彩。

学会欣赏作文 篇3

  我们的身边围绕着各式各样的人,不经意间,我们总会拿自己和他人比较,或沮丧,或悲伤,其实,这是不必要的,我们要欣赏自己,做独一无二的自己,当我意识到这一点的时候,我改变了对自己的看法,原来我也有值得欣赏的地方,那就是我的诚实。

  那天,我迈着沉重的步伐,向学校走去,心里紧张极了,期待今天上午数学课上公布成绩,我能得到一个好的分数,可以向妈妈有个交代。当老师念到我名字时,我满怀信心地走上去,迫不及待地拿起了试卷,顿时,一个个鲜红的.红叉叉浮现在我的眼前,我得了76分。

  我拿着试卷,小心翼翼地走下去,怕被别人看到我糟糕的分数,到了座位,同桌立刻就凑了过来,我急忙用手盖住了分数。下课了,我难过地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出试卷,看到这分数,我的心像刀割一样难受,心想:“怎么会这样,我怎么会考这么差的分数呢?

  这么差,妈妈一定会骂我的,是把试卷拿给妈妈看,还是……”我左右为难。放学了,天空上乌云密布,就像要下雨一样,但雨水好像被一张大网兜住了一样,我怀着紧张的心情,向家里走去,心里一直纠结着:“到底要拿给妈妈看,还是藏起来呢?”最后,我还是壮足了胆子,决定把试卷拿给妈妈看。

  但我还是忐忑不安,走到家里,放下书包就坐了起来,妈妈好像看透了我的心思,走过来说:“发生了什么事?”我忐忑不安地从书包拿起了试卷,递给妈妈,小声地说:“这次我考的不好。”妈妈拿过试卷,我的手握得紧紧的,妈妈一看,表情立刻由晴转阴,我闭上了眼睛,等待着噩梦,但出乎意料的是,妈妈先是批评了我几句,又说:“但是,你还是很诚实,没有把试卷藏起来,这一点值得表扬。”顿时,我心中的大石头终于落下来了,原来,做一个诚实的孩子是对的。

  诚实是我的闪光点,所以,欣赏自己,就是欣赏自己的诚实。

学会欣赏作文 篇4

  我喜欢满载难忘回忆的昨天,我喜欢充满种种希望的明天,然而,我却忽略了今天。

  又到了放学时间,老师把测试的卷子发下来了,又是鲜红的大叉,又是无情的分数。

  回到家,看着父母再次失望的神情,我怯生生地说道:“爸,妈,这次考试没考好,因为昨天没有好好复习,下次我一定会考好的。”父亲望着我,叹了一口气,说:“一次考不好不要紧,爸爸妈妈都会原谅你的,但是你总是说昨天没有复习,把责任推到昨天,那你有没有想过,不好好复习,是不会取得好成绩的?”父亲的话使我明白,如果永远把责任推卸到昨天,推卸到过去,但是今天却没有努力,留给今天的也只是痛苦的回忆。

  把握今天,欣赏今天,才能使昨天成为自己的骄傲。

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”明天代表着希望,也是每个人都盼望拥有的一种光明。

  假期是每一个学生所期望的,一到放假,就没有了学校的紧张气氛,可以好好放松了。但是每到放假,又不得忘了一个很重要的任务——作业。而我以前也总是一次又一次地想着明天,“反正明天还有时间,今天就好好休息,明天再做吧。”每次都以抱着这样的心理,结果一大堆的作业堆积到一起,就没有心思认真完成,导致作业质量不高。再怎么对明天充满自信,如果不有效地利用今天,那么你的只能只一个梦。

  把握今天,欣赏今天,才能是明天的'梦成为现实。

  拥有昨天,妄想明天,但如果没有真实的今天,我们何以拥有昨天和明天?昨天,已成过眼云烟,不可重现;明天,还只是水中月,镜中花,飘渺虚幻;而只有今天,才是实实在在的拥有。

  学会欣赏今天,把握人生的关键,我便又可以珍藏昨天美丽的回忆,我的明天又充满自信和希望。

学会欣赏作文 篇5

  “你这件衣服真漂亮!”

  “哇!你居然考了满分,好棒!”

  生活中,我们几乎时时刻刻被各种各样的赞美包围这。每当听到这些赞美,心中总是莫名其妙的涌起阵阵兴奋感、自豪感。生活在赞美声中,总会感到自己比天使还要幸福,感到像掉进蜜糖里一样甜蜜。然而,你是否也曾被别人冷漠过、无视过、讥讽过?在那个时候,难道你不会悲伤?

  或许,此时的你,是一个被鲜花簇拥,赞美声淹没的“优秀生”;或许,你也可能是一个每天生活在充满嘲笑、无人问津的黑暗世界中人。但是,我们每个人都系黄被别人赞美、欣赏,不是吗?

  因此,我认为——如果不能是自己被欣赏,那就学会欣赏别人吧!用自己的快乐去感染别人。

  当然,欣赏别人不光会给自己带来快乐,也会消除一些矛盾和隔阂。记得是在去年的一天——我有一个要好的同学,曾因一件小事闹得互不搭理。然而,真是“冤家路窄”一次考试我们两个竟是同一个考场上的同桌。天哪,可别提我心中有多沮丧啦,更倒霉的是我忘了带笔!怎么办?眼看考试就要开始,哎,哎,哎——算了,我豁出去了!“借只笔!”我头也没抬的对她说。“啪——”她也一言不发。最后,终于度过了漫长的考试。“给,你的钢笔真难看!”我漫不经心的说。过了一会儿,她竟一动也没动,我转头,她竟然呆了。“唔,那个,你喜欢就拿去好了!”她不自觉的笑了笑。结果可想而知,我听了一头雾水,只好木木的接过,说了句“谢谢!”

  事后发生的事更是不可思议,我们聊了好久,并且为曾经的事互相道了歉。总之,现在的她可以算是我的闺密了。当然那天,其实她误把“难看”听成了“好看”以为我在夸她的笔呢。但我感谢这句改过的“赞美”,让我重新获得了友谊。

  一句赞美,化解了心中那紧紧的死结;一句赞美收获了一份真挚的友情;一句赞美,也收获了幸福和快乐。

  其实,学会欣赏别人真的.很简单,有时,一句赞美一句鼓励的话就够了。一句话,只需动动嘴的功夫,却给别人带来了一天甚至永远的温暖。

  学会欣赏别人,还会拉近人与人之间的距离,也能收获一些好习惯。欣赏别人的优点,取人之长补己之短,让自己得到提高。

  学会欣赏别人也会使生活更精彩。与别人相处,我们要善于挖掘他的优点,包容他的小缺点。用欣赏的眼光去看待生活,生活将会变得更美好!

  还在等什么?赶快对身边的人说句赞美的话吧!让我们行动起来,一起学会欣赏!

学会欣赏作文 篇6

  生活中人们都会欣赏日出日落,欣赏春花秋月,欣赏青山绿水,有美景就有好心情。我不否认美景的存在,但我更欣赏枯枝败叶的孤美,凄雨冷风的寒美,只要会欣赏,身边的美景处处可见,学会赏景,更要学会赏人。

  走进班级,带着欣赏的情怀去面对孩子,哪还有不快之感。因为欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。有了这种精神,课堂是活跃的,和谐的,平等的。

  欣赏更是一种态度。站在讲台上,用欣赏的眼光看着,孩子是那样的天真无邪,幼稚可爱。羡慕由心而生,不禁回忆自己的童年,也是那样的灿烂。即便是班级的“枯枝败叶”也有着独占枝头的那份孤寂的美,那几个“凄雨冷风”也在我欣赏的眼光中更加拥有了那份冷峻孤僻的美,犹如一幅别有格调、神韵悠然的画卷。

  我感到欣赏更是一种力量;在欣赏孩子之余,我觉得自己拥有无穷的`力量,精力充沛,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,做好每一天的工作,为了孩子,为了自己,当年迈时不遗憾,不后悔,足矣。

  欣赏更是一种风格。在纷繁的世界里,在校园里,在班级了,学生因为年级的不断升高,知识量的不断扩大,时时刻刻,都在变化。也许“枯枝败叶”更枯更败,也许“凄雨冷风”更凄更冷,这时更要懂得欣赏,在欣赏中滋润孩子们的生活,那便是至高无上的,更是利人利己的。这就是所谓独特的风格吧。

  学会欣赏,我们会收获快乐,学会欣赏,我们会感到温暖,学会欣赏,我们也许会走进幸福。

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