【热门】欣赏的作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的欣赏的作文7篇，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
昨天的心理课上，老师用期待的眼光注视着我，问道：“你的理想是什么?"我心猛然一震，竟哑然了。同学们都惊讶地盯着我：“人怎么能没有理想呢?”“谁说没有?”我的心在狂喊：“我有!我有!”可我嘴里只吐出可怜的几个字：“我想……我想做……”我究竟是怎么了?(少年期是充满朝气、富于幻想的，而我面时老师的提问，竞“哑然”了，也难怪“同学们都惊讶了”。是什么使我“心中狂喊”，口中无言呢?设愚念，让读者随“我”去认识“我的理想变奏曲”。)
记得小时候，我经常问妈妈，“小鸟为何会飞”，“天上的星星为什么不掉下来”。妈妈却问我：“你的理想是什么?"我调皮地眨了眨眼反问道：“哪里的莱最好吃?”“嗯，北京的吧!”妈妈说。“我的理想是去北京。“我不假思索地回答。那时的我是个大馋猫，特爱吃。妈妈先是一愣，然后忍不住笑着摇了摇头，但很快她便拍了拍我的头，神秘地说：“随着年龄的增长，你的理想会变的。”(幼年的理想天兵、幼稚、可爱，去一个有“最好吃”的东西的地方，也就称之为理想。“我调皮地眨了眨眼反问”和母亲“神秘地说”体现了一个儿童对“理想”简单、稚嫩的理解。真实可信，符合儿童的心理。)
一晃，我又大了两岁。上学了，老师在课上孜孜不倦地传授给我们知识；她教我们知道了女妈补天、大禹治水……娓娓动听的话语源源不断地流进了我的心房。从她那里，我一点点认识了世界，才感到自己以前问妈妈的问题是多么幼稚。慢慢地，我有点喜欢老师了。她们多么温柔慈爱，心里装着多少故事和知识啊!我要像她们一样。于是，我决心要当一名教师。可爸爸却对我说：“当老师可不容易，要备课、批作业……”我固执地嚷道：“我不怕!”爸爸却意味深长地说：“你不世，成长中，理想是会变的!”(“上学了”，标志着成长的历程，因喜欢、崇敬老师，便把“当老师”作为自己的理想。面对父亲善意而客观的劝导和意味深长的话语，“我”固执己见。写出了孩子的纯真、执拗、可爱，从中可以看出“我”片“理想”有了进一步认识。)
进入中学后，老师常与我们谈理想，让我们正确区分：理想、空想和幻想。渐渐地我意识到以往自己所谓的“理想”就像是空中楼阁，是空洞的、盲目的，可也因为这一点，我十分茫然：我的理想究竟是什么?(随着年龄和知识的增长，认识到自己时“理想”认识的肤浅，可又不知路在何方。于是感到迷茫，这与文章开头相呼应。)
今日，无意中读到冰心的一句话：“成功之花，人们往往羡落，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉。”我心中倏忽间抹过一阵波澜，心中豁然开朗。在通往理想、通往成功的道路上，需要付出汗水、心血，需要不懈地努力。这个过程本身或许就是成长。在这条成长的道路上有坦途也有险峰，会遇到各种各样的问题。它们都会在我们身上络下或多或少、或浅或深的印迹，而这个印迹正是每一个阶段我们对理想执著追求的见证。所有的印迹构成了我们成长的轨迹。，我们在不断地成长，不是吗?我们在不停地为理想而奋斗，不是吗?既然如此，又何必在乎理想究竟是什么呢?何况“理想“本来就是个抽象的概念。(正在自己感到迷茫之时，冰心的一席话令我“心中豁然开朗”。我们不断成长的软连，不就是我们不停地为理想而奋斗的脸证吗?在这里作者把“理想”这个抽象的概念落实到了生活的具体事实上，体现出时“理想”的进一步认识。)（初中作文）
所以，我立即拿起笔，做了件我想了很久却一直没做的事，我想写信向校长建议办报，把学校里的每一件有趣的、有意义的事用心写在纯白的纸上，记录下我们学习和生活的足迹。我并不想成为学校的“风云人物”，也无意于“抛头露面”。我只是想体验一下自己向往已久的生活，做一些自己感兴趣的事，哪怕这个“理想”有些渺茫，哪怕这个“理想”在别人眼里微不足道，但只要我努力过、追求过、奋斗过，我无怨无悔，也无憾了。(用具体的行动去实现自己的理想，可见作者对“理想”已有了充分的、深刻的认识。)
因此，我的理想应该有很多很多，我说也说不清，你想也想不到，但有一点是肯定的：不管发生什么率，我都会为了理想而努力奋斗!(表达出自己会为实现理想而奋斗的愿望。)
欣赏的作文 篇2
在彭州园内，吸引我眼球的是一座石拱桥，远远望去，桥的样子像一轮弯弯的月牙儿，又像一座架在水面上的彩虹，还像一把，像一把弯弯的弓。两旁青翠的竹子像一道绿色的屏障，桥边的大榕树像一位昂首挺胸的士兵，又像一个高大的巨人，在守卫着石拱桥。
我欣赏桥的外观。桥身中间有被人走过数已万计的石板，石板面上有着凹凸不平的痕迹。桥身上的石栏板是多少能工巧匠不朽的杰作呀！你快看，桥身中间的石栏板上是四只巧夺天工的和平鸽，和一株盛开的牡丹花。有精美的兰花，有高大的树木，还有美丽的玫瑰……桥的两边是由14根有着吉祥的朵朵祥云环抱的石柱连接石栏板构成的护栏。我被一副引人入胜的画吸引了，画上是一位老爷爷，弯着腰、弓着背，在吃一个新鲜、红润的桃子。仔细一看，那老爷爷正是太上老君，手里那新鲜、红润的桃子不正是王母娘娘的鲜桃吗？
我欣赏桥旁边的景色，远远望去，水面波光粼粼，是那么的柔和，是那么的明亮。水面上一条条小船像一只只活泼可爱的鸭子，在水面上嘻戏玩耍。或许它们在玩捉迷藏；或许它们在游戏比赛；或许它们在玩水……近看有一座房子，看起来很陈旧，已经有点历史了。小房子里面是一座很有名气的茶坊。桥的旁边有许多树木：樱花树，梨树，桃树……春天一到，树上开满了花朵，香气扑鼻，给我们带来无限快乐。
我欣赏桥默默无闻的奉献精神，每天它总是站在那里，一动不动，任凭风吹雨打，可它却没有一点怨言，它是那么的认真，那么的专注。
我欣赏桥的品质。我赞美它无私，默默无闻，默默奉献，平凡。这座桥在给我们方便的同时，也装点着我们的公园，给我们一种美的享受。
这座令人欣赏的桥值得我们赞美，值得我们表扬，值得我们学习。
欣赏的作文 篇3
自然界中处处都蕴含着美好，蕴含着情感。一滴清凉的水，从高山落下，他没有带走世间的浮华，反而给世间一丝清凉，一束温暖的阳光从天空射下，他没有剥夺人们享受的权利，反而给人们以温暖和希望……
学会欣赏，便更能感受到欣赏的魅力和价值。记得有过这样一则事例：日本有一位著名的写作家，他早年的时候因为总是笔耕不辍地在书案前写作，所以他感到非常的疲劳。也是由于如此，他在年轻时出版了不少他自己的著作。但是到了晚年的时候，她却有些后悔了，后悔当年没有更好的享受、欣赏，没有更好的欣赏这个世界，没有更好的欣赏自己周围的人。所以他马上停止了写作，找到一处幽静的居住，开始了独自领悟生命的价值。一次他向别人说自己最大的爱好，就是每天晚上的时候，将他所爱读的书，将他所写过的书都一一整理出来，也不阅读，只是从目光淡淡的将它们身上移走，又重新来过，只有这样才能感到心灵的满足，才能体验到这种欣赏的快乐。
是的，欣赏并不在于拥有，也并不在于占据，欣赏，只是懂得从这个事物的本质来寻找事物的美好，在无形之中感受事物，带给人们心理的满足。如果你喜欢一本书，不需要打开阅读，只需要在它封面上轻轻的抚摸，便能感受到他那，冥冥之中的温度……
一个旅行者，发现了令他痴迷多年的一种古老传承记忆。他马上向这个技艺的传承者，提出了要求：我是否能够买一件这种记忆的制品？那位传承者，却淡淡地回绝了。最后只有不过，他找来了一把剪刀，在那个工艺品上剪下了一个小口子，对那位旅行者说：任何看似完美的事物都是不完美的，但是只要你具有一颗欣赏的心，即使这不完美，也可以在心中化为一片净土，一片令人满意的，令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的点了点头，将它小心包裹好，带着一颗欣赏的心远走高飞去了……
学会欣赏，欣赏是一种价值体现，欣赏是一种美感，追求欣赏更是世间最美的'一寸阳光……
欣赏的作文 篇4
今天，我来到阿姨家包饺子。
一进门，就看到阿姨家的餐桌上，馅、饺子皮都整整齐齐地摆在我的眼前。
阿姨给我们示范了一遍包饺子的方法，我和小朋友们就开始动手了，我先拿了张饺皮在四周沾了点水，再在中间放了点馅，阿姨看了看我。
对我说：“你放得馅恰到好处。
我开心极了。
第一个饺子新鲜出品了，那是用两个饺子皮做出的UFO形的饼 ，第二个饺子诞生了，是个扇子形的——这个才是正经的饺子呢一个，一个，又一个。
每个饺子的容貌都不一样，奇形怪状，真是饺子之多，无奇不有。
过了好一会儿，一盆香喷喷的饺子出炉摆到了我的面前，我不管它是否还烫，就迫不急待地咬了一口，真是好吃。
我还给饺子做了广告呢：施记饺子 千奇百怪 无奇不有 色味俱全 百年老店值得信赖
欣赏的作文 篇5
他，总能化风波为平静，化平静为祥和，一切的一切在他面前，都是那么的渺小，那么的不堪一击。
他，坐在我前面，在班中代号“传奇人物”，次次数学测试都和满分挨得那么近。一次，照常进行着单元的小结测试，我旁边的同学和平日里一样，七八个女生围在一起，开启了考试前永恒的话题：“又是测试，都不会，怎么办？”我刚要起身，和她们高谈阔论一番，却看见了前面的“传奇人物”，一个人坐在座位上，左手拿着铅笔末端，右手仔细地拧开铅笔盖，确定无误后，又小心装上放在桌上。仿佛教室中所有发生的事，都只属于教室。他又弯腰从抽屉里拿出直尺，演草纸，然后静静的等候着。他，让我觉得，置身在一个静谧的森林中，所面对的只是一片寂静的绿。
这次测试题，让我死掉了很多脑细胞，尤其是最后一道压轴大题。前面的题已经浪费了大量的时间，我希望能快速的解决压轴大题，再检查前面几道计算量大的题。(原创作文 )
读了两遍题还做不出来，我的思绪已经完全被打乱了，时间在不经意间从笔尖划过，五分钟又没了。我又读了一遍题，怨火冲上心头，让我有了把试卷揉掉的冲动，但还是按捺住了，我将试卷翻过来看两眼觉得没问题，又翻过去，看两遍，还搞不定。“最后十五分钟抓紧时间。”我抬起头看了眼老师，不知道该继续写还是检查前面的题，试卷被我翻来覆去了好几遍，我忍不住看了一眼“传奇人物”，他和我一样，也在做最后一题，不同的是，他脸上多了些许平静，手中拿着铅笔，从容的对着题把条件标在图上，前后进行了两次之后，铅笔换成了黑笔，试卷上写满了黑色的字迹。他在最后的几分钟解决了这道难题。如果我抓住了那十五分钟，也能像他那般镇静，而不是浮躁的，也许那道题也完成了。
他这种临危不乱，不暴躁的特有的品质，是大多数人所没有的，也是我一直欣赏的……
不知道他这种兵来将挡，水来土淹的精神是怎样形成的？只知道他每次都能安静的，以平常心去对待所有的事，真正做到了不为未知的事感到焦虑，不为未知的事而恐惧。
欣赏的作文 篇6
先生已快60岁了，头发也已经半白。先生一直也没有放弃自己的事业，到现在还是在绘画。先生也不愿放弃自己的事业，他要将技术发展下去。先生热衷于绘画和书法，把技术传给下一代。
艺术一直在经历变革和毁坏，在变革中毁坏，毁坏中依旧在变革。直到塞尚把苹果画成蓝色后，好鉴赏力消失后，引起一股改革后，艺术就变得奇形怪状，向日葵画成蓝色，脸画成绿色，就连中国人也放弃了国画，对油画情有独钟了。先生不会因艺术的变化而导致思想有了变化，先生热爱水墨画，它更加清雅淡泊，因为先生也是清雅淡泊的。
先生喜欢在自己办公室中作画，那里只有他一人，办公室不大，但安静。窗外，树影婆娑，清风阵阵；室内，形跃于纸，龙腾凤飞。先生作画认真仔细，聚精会神。他的画张贴在学校海韵馆内，可惜平日里，大部分学生都不去海韵馆，但也好，环境好画才好。先生的画是出色的，你看那卧立于枝头的喜鹊，黑色油光似铜镜，尖嘴细长报喜讯，白眼黑珠活有神，却见枝头出嫩芽。又见那荷叶连连，白花青叶出淤泥，白玉翡翠相比衬，清水袭袭水波皱，原是细鱼拨弄水，先生的画笔调丰润有力，苍劲时如龙钻天入地，细腻时如流水淌过。先生画的出色，表现于自身的淡泊。
先生教我们素描，说这是基础，不会素描，就不会油画、国画，就象喝茶要有茶杯一样，要有底啊！是啊，建大楼的工人也知道，没地基，大楼怎么建？基础创造一切，我是这么想的，也是这么做的。先生认为，即便是静物，也能看出这样的感情，主要看他摆的是什么，是怎么摆的，不过有时，就是随便摆，明显是没规矩，有时，就连瓶瓶罐罐也可以看出对方什么样的人。我也明白老师的意思，当看到画中有古典茶壶、茶杯时，便可知对方是怀旧的老先生，看到画中有时尚的茶杯或者有啤酒时，可知画家是多愁善感的中年人。先生要求我们写生，临摹多了就写生，这才有效率。先生要我们明白，画石膏像时，要看人物的表情，我知道，先生要我们看出石膏人物的情感特征，看到马塞，就应想到《马塞曲》，想到《马塞曲》就要想到激情亢奋的音调，就是这样，我掌握了绘画技巧，因为先生的想法，因为先生的淡泊。
先生有自己的事业、成就和梦想，也希望我们把他的事业、成就和梦想发展下去，是他的清雅淡泊重塑了我心境。
欣赏的作文 篇7
我来到这个世界上已经12年多了，认识很多很多的人。提到我最欣赏的人，这个问题可使我左右为难，是写我的爸爸呢还是写妈妈？或者是其他的人？
思来量去，就决定写爸爸。的确，爸爸是我最欣赏的人之一，他对我的影响特别特别的大。 爸爸个子不高，有1米72厘米。他长着一张方脸，短短的寸头，眉毛很浓，一双炯炯有神的眼睛活象一对稀世珍宝，鼻子中等高度，嘴巴不大不小。最重要的是他特别的黑，像个非洲人。他平时爱穿一件短衬衫和一条牛仔长裤，嘿！你别说，看上去还挺有几分帅气哩！ 在我们家里，爸爸是一家之长，大事儿他说了算，我们公认的他是老大，妈妈老二，我就不用说了，理所当然的老三喽！不过，我自己的事儿可是我自己做主的。我们经常互相帮助，家庭关系非常融洽，充满民主、平等的气氛。 爸爸十分关心我的学习，每天放学回家都督促我认真完成家庭作业，还要帮我仔细检查，遇到不懂的或者是难题，他会耐心地跟我讲解，有时候我们会一起去寻找答案。在我们的共同努力之下，我们克服了许许多多的困难，一道又一道的难题被我们攻克。很多时候妈妈也会加入到我们的行列中来。 另外，爸爸还非常关心我的身体和生活，可以说是无微不至。我们经常一起做游戏、玩耍、运动等等，使我的身体棒棒的，生活丰富多采、其乐无穷。
啊！我真幸运，我有一个幸福的家庭，更为幸运的是我有一个好爸爸，我为他而自豪，我们是真正的“天下第一父女”。
【【热门】欣赏的作文合集7篇】相关文章：
【热门】欣赏作文合集九篇05-16
【热门】欣赏作文合集八篇05-11
【热门】欣赏作文合集七篇05-23
【热门】欣赏作文600字合集6篇06-01
【热门】欣赏作文300字合集四篇04-16
【热门】欣赏作文300字合集10篇04-15
【热门】欣赏作文600字合集九篇04-12
【热门】欣赏作文300字合集七篇06-04
【热门】我欣赏作文300字合集8篇05-06
【热门】学会欣赏自己作文4篇04-07