写人的四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的写人的四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人的四年级作文1
我们班的“芝麻官”小明，一双水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地转，红似苹果的脸，乌黑的头发，非常漂亮，她的成绩在我们班上名列前茅，她还是我们班的“三道杠”呢？
一天，她一进教室就说：“快交作业，三本本子，一张试卷。”我递过去，她就像检查一个不爱完成作业的同学，非常认真地检查，我觉得可笑，我的`作业还用得这样检查，绝对保质保量，不会出错。可是她检查了一会儿打趣着：“这么节约，这么一点儿字都舍不得费钢笔水，要不改天我送你一瓶。”原来我把“犬”字写成“大”字，把“未”字第二横写短了，她叫我赶快订正，还大公无私地说：“要不然就算没做。“
还有一天，小明被老师叫到办公室，老师给了她一个任务，让她辅导杨梅做作业，她一口答应了，这时，小明的哥哥跑过来，给了一张电影票她，说：“我没空看。“但是小明并没有看，而是继续辅导杨梅。她还说：“我如果不去辅导杨梅，老师就要扣我奖金了。”
这就是我们班的“芝麻官”小明。
写人的四年级作文2
我的舅妈是一位白领，她有一双炯炯有神的大眼睛，短短的头发显得很清爽，尖尖的鼻梁上架有一副眼镜。脸上总是洋溢的温暖的笑容，让人感觉到她总是文质彬彬，而且很有亲和感。所以我很喜欢我的舅妈。
舅妈也很喜欢我，每次带我去玩她总是给我买东西，衣服，玩具，书，食品等等。这不刚放假的'一周，舅妈就叫我去她家了，到她家的第二天，舅妈就跟我说，我们去万象城去玩，我很快就答应了。
我们在万象城里转来转去，走了好一会儿，我感觉有点累，也有点渴，因为是舅妈，我不好叫她帮我买一瓶水，也不好停下来休息，只好硬着头皮陪着她走，只是有些跟不上，可能舅妈也看出来了，这是我们来到了一个市场边，对我说：“我们休息一下吧，夕夕你要喝点什么？”听到这句我迫不及待的说：“鲜橙汁”。
舅妈给我买了一大杯鲜榨橙汁，我一边喝一边在想，舅妈真懂我。休息一会儿后，我们又继续逛，在一间儿童服装店前舅妈走了进去，她左看看，右看看，后拿了两条漂亮裙子叫我试一试，舅妈很有眼光，她选的裙子我很喜欢，就这样舅妈给我买了两条裙子，还买了一条短裤。在这一天里我收获不少。
这就是我的舅妈，一位总给我给我礼物，给我惊喜的舅妈。
写人的四年级作文3
我有一个好爸爸，他精通厨艺、学识丰富、幽默风趣、粗中有细……他的优点数不胜数，总而言之，对于我来说，他就是个不折不扣的好爸爸。
有时候家里会传出香气扑鼻的饭菜香味，那其实是爸爸在大显身手，只要有他在，那香喷喷的糖醋排骨，美味可口的大盘鸡，还有那让我直流口水的灵魂炒蛋……应有尽有，琳琅满目，如果你吃上一口，保证会让你流连忘返的。
爸爸还是我的心情调味剂，当我开心的时候，他会让我变得更开心;当我心情低落沮丧的时候，他会想着法子让我变得开心，即使有时我还会对他发脾气他也毫无怨言地默默为我付出。当我遇到困难和挫折时，爸爸总是耐心的`鼓励我，使我坚强起来。我们爷俩就像一对“好哥们”，有时在家里打打闹闹，大展拳脚，让我的生活不再乏味。
爸爸还特别关心我的学习，每次到家，爸爸总会拿起我的作业本认真仔细的检查，还问我有没有不懂的题目，如果有那道题不会做，爸爸会耐心地给我讲解解题的思路，一遍、两遍，不厌其烦的讲，直到我弄懂为止。
我为我拥有这样一位好爸爸而感到自豪，我想对他说：“爸爸，你真棒!”
写人的四年级作文4
我有一个可爱的小弟弟，他叫小彭，小名彭彭。听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
记得有一次，弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给他买身军装。买了以后，他每天都要穿上军装，然后照照镜子，敬个军礼。他的军装可成了他的'宝贝，爱不释手，连让我们看一看摸一摸也不行。看起来，弟弟真觉得他是个优秀的小军人了！
弟弟哭的时候才好玩了！你看他把头深深地趴到床上，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉，不断地向下滴落。眼睛都揉红了。
我的小弟弟是不是很可爱？
写人的四年级作文5
今年春节，爸爸、妈妈带我回湖北老家过年。我跟着爸爸妈妈走亲访友，给爷爷奶奶、叔叔阿姨们拜年，收到了一些红包。我很兴奋，想着怎么花这些压岁钱，买我喜欢的玩具、书，存起来以后用，还是假期的时候出去旅游。
大年初一，我们去给姥爷、姥姥拜年。在去的路上，妈妈对我说：“姥姥过年前摔伤了，住院花了很多钱，现在吃药、看病还要花钱，姥姥没有工作也没有钱，能把你的压岁钱给姥姥治病吗？”
把我的压岁钱给姥姥治病？我就不能买我心爱的'赛车了，我非常舍不得。可是姥姥摔伤了一定很疼，不治怎么行？想了又想，我把一千元压岁钱装进一个红包，准备送给姥姥。
中午我们到了姥姥家。姥姥的左臂果然缠着绷带，用带子吊着，不能动。我赶忙跑过去给姥姥拜年，把红包送给她，对姥姥说：“姥姥，胳膊还疼吗？别忘了吃药，快点好。”当姥姥知道我把自己的压岁钱送给她治病时，激动得哭了，直夸我是好孩子。爸爸妈妈、叔叔阿姨都夸我有爱心。我觉得自己的压岁钱花得特别有意义。
写人的四年级作文6
我的妈妈很漂亮。妈妈长着一双大大的眼睛，非常有神气哟！嘴巴红红的，像一个红樱桃；有一个高高的鼻梁，像一座山峰；披着长长的头发，远远望去，像瀑布一样美丽。
妈妈非常爱我。妈妈总是给我买好多漂亮的'衣服，各种亮丽的衣服搭配起来，把我打扮得像个小公主。每当我生病的时候，妈妈陪我去医院看医生，给我买药，陪我打针，还心疼地问我：“还难受吗？”
妈妈很关心我的学习，经常给我辅导作业。有一次我有道题不会，妈妈给我讲了一遍又一遍，直到我会了为止。
妈妈还会给我做许许多多好吃的。她有一个拿手菜，就是西红柿炒鸡蛋。妈妈炒的西红柿红红的，鸡蛋是金灿灿的，有点像红色的苹果和黄色的小鸟，一看我的口水就流出来了，我可喜欢吃呢！
我爱妈妈，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”
写人的四年级作文7
你看，镜子里有一个可爱的小男孩。他那忽闪忽闪的`大眼睛里透出顽皮的灵气，微微翘起的鼻子下是一张常常挂着微笑的嘴巴。告诉你吧，这个小孩就是我。
我有一个大的缺点就是马虎。考试前爸爸说如果我考一百分就会给我买玩具。在考场上我看到试题心花怒放，太简单了。我闭着眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手。可是卷子发下来的时候我傻眼了，只有八十五分，原来我把加法看成了减法，抄错了数字把185看成了187，白白丢掉了我的一百分。老师狠狠地批评了我，我羞得恨不得变成小老鼠钻进地里。爸爸也不饶我，把我美美地收拾了一顿。哎，都是马虎惹得祸。马虎呀马虎，你别再粘着我。
别光看我的缺点，其实我也有好多优点。在家里，爷爷看报纸我赶快递上老花镜；奶奶缝衣服我帮她穿针；爸爸下班我摆好拖鞋；吃过晚饭，我抢着帮妈妈刷碗。家人都夸我懂事。
我不仅懂事而且还有特长呢！我喜欢打球、跳街舞、书法、下棋。告诉你一个秘密，别说我骄傲：我下棋还赢了奶奶呢。
这就是我，你喜欢吗？
写人的四年级作文8
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。
我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。
现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的'一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。
如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……
妈妈我爱你！
这就是我熟悉的一个人。
写人的四年级作文9
每年冬天的早晨，我都会和朋友一起围着小区晨跑。途中总是要经过一座刚建的小楼。每当跑到那里我们就会看到一位清洁工在认真的打扫着路面。
那是一位六七十来岁的老人，戴着一顶老式西装帽，一身干净的、脸色的工作服。清楚记得那是一个早晨，风很大，大得让人有些睁不开眼。不过，我和朋友戴着挡风镜受不到影响。当我们跑到一个路口时，突然发现那位清洁工老人正蹲在下水道旁，用双手去抠里面的污泥还有一些杂物。我当时很感动，因为在离下水道比较远的我都能闻到臭味，而他却满不在乎地专注工作。用辛勤的汗水冲刷掉肮脏的污泥，给人们送来干净和清新！我很敬佩他，同时也非常的同情他，这么大的年纪不在家享清福，反而在这里挖下水道。猜想，或许这位老人家有什么难言之隐，才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨，姐姐早早的`带着我去花店买了一束很漂亮的花，说是要领我去看一位她的小学老师。我们来到了一栋小楼前，走楼梯到达201、敲开门，一位非常熟悉的老人打开门迎接我们，姐姐直说老师好。
啊！是那位清洁工老人，那位默默奉献的老人！情不自禁，我捧过姐姐怀里鲜花送给那位清洁工！真的很感谢他！
写人的四年级作文10
我的弟弟长着大大的眼睛，白白的皮肤，小小的嘴巴，弟弟的眼睛像宝石般闪烁着智慧的光芒，说话娇声娇气，像个女娃娃似的，很逗人。
我和弟弟之间有很多故事。有一次，我在写作业，弟弟非要拉我玩枪。我给弟弟的枪里装上了子弹，弟弟连忙按了一下按钮，子弹嗖的一声射了出去，看得我也抢过枪玩了起来。
我的弟弟很贪吃。每一次，见到他喜欢的.零食时，他就露会出一副馋相，满嘴直流口水。为此，我常常会取笑他，怎么就那么贪吃呀！但有时，我也会不依不饶地和他一起争着吃。
可笑的是每次睡觉的时候，弟弟总爱滚到我的床上来，和我睡在一个枕头上，挠我痒痒，逗我笑。玩得他开心了，可我有时却觉得他热乎乎的身子热得我实在受不了了，就老想把他推开。但妈妈总是护着他，任他“欺负”我，但当他乖乖地睡在我身旁时，我又觉得特别温暖，觉得有个弟弟其实很好呀！
所以，每当他和我分开，去奶奶家住时，我总是特别想我的弟弟，每到周末，快去见他的时候，我就非常兴奋，和弟弟在一起，是我无忧无虑的快乐时光。
写人的四年级作文11
我是个普普通通的女生，不太爱表现自己。我有一张娃娃脸，眼睛大大的，笑起来会有两个浅浅的小酒窝，小巧的.鼻子下面有一张不爱说话的嘴。我每天都扎着一个马尾辫，我很喜欢，因为很清爽。我很瘦，妈妈经常叫我“小瘦猴”呢！我从一年级就加入了少先队，红领巾在胸前飘扬快三年。在二年级第一学期，我还当上了中队长。上课时我总是静静地坐在座位上，认真地叫老师讲每一句话，该记就记下。我还是很好玩，一听到下课铃声，我和同学追逐嬉戏，直到上课为止。我爱读书，从书中可以得知家乡的兴旺程度，社会未来的希望，祖国当前的发展……还会把书中的好词佳句抄下来，为写作文打下基础。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作业有时写得不认真，马虎大意。比如：语文经常不打标点符号，写别字等；数学就更马虎，题不读就做，加法做成乘法等等，总之明明做得起的题结果没有认真读题给做错了，所以成绩忽上忽下，不稳定。妈妈说我，我还不高兴。希望我能早日改掉粗心大意的坏毛病。
每个人都有自己的梦想，我的理想是当一名优秀的人民教育，我会用我的实际行动，实现我的梦想。
这就是我——小明，一个普普通通，乐观向上的女孩。
写人的四年级作文12
我的小姨今年23岁，在西安上班。她中等身材，头发长长的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。
小姨很勤快。每次爷爷奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我写作业，小姨打扫卫生。我把作业写完了，出去玩了一会儿，回来时看见我们家每个房间都一尘不染。
小姨爱干净，一天换一身衣服。记得上次过年，我在吃炒货，顺手把皮放在桌子上。小姨看见了，拿起垃圾桶把皮扔了进去，并且教训我：“记住，吃完把皮扔进垃圾桶。”一次，亲戚家结婚，当时天气很热，苍蝇飞来飞去，一会落在手臂上，一会落在菜盘上。吃饭时，小姨拿出随身携带的卫生纸把我们俩的碗和筷子都擦了一遍，才放心地开始吃饭，而旁边的大妈则是用手将筷子擦了擦就夹菜了。
小姨心灵手巧。她会折好多的东西，玫瑰花、百合花、蝴蝶结、五角星等。小姨折东西时，面带喜悦，很享受的样子。只见她两手上下翻飞，不一会，漂亮的.小玩意就诞生了。我让小姨教我，可我怎么也学不会。
勤快干净、心灵手巧的万能小姨真让我敬佩。
写人的四年级作文13
我非常喜欢放假,因为我只有放假才能回老家；我最喜欢老家，因为那里住着我的爷爷。我的爷爷有一副慈祥的面孔和一头黑白相间的头发。
一次，我回到老家玩，吃中饭的时候，我跑到水池打开水龙头，水只是一滴滴的往下流，我惊异地问到：“水呢？”爷爷回答说“这叫节约用水。”过了好长时间我才洗好手，刚想向餐桌跑去，我突然发现爷爷正用严厉地目光看着我，我一想起水龙头没关，那一滴一滴的水像小雨一样落下去，顿时感到爷爷在对我说：“浪费了这一点水对我们来说没有关系，但对缺水的地方来说是多么重要。”于是，我急忙关上水龙头，爷爷来了个一百八十度大转弯，那严厉的面孔上露出了一丝欣微的笑容。
还有一次，那是一个寒假，爷爷带我去镇上买烟花。回来时，因为乘车不能带易燃物品，爷爷让我和妈妈乘车回去，爷爷独自一人走回家。镇上离我们家有一段距离，可让我没想到的'是，我们刚回到家不久，爷爷就回来了。爷爷的身体不太好，可是只要我一回老家，爷爷就带着我东奔西跑的，只有他累了，回房间休息，整个家才安静下来。爷爷身上那种朴实的精神时时感动着，我爱我的爷爷。
写人的四年级作文14
有一天字典先生不在家，标点符号吵起来了。
感叹号说：“你们谁也不比我重要。没有我，读书就没有感情。”
句号很不服气，睁大眼睛说：“没有我，文章就像面条一样，永远写不完。而且，你长得不像冬瓜，你长得不像萝卜，太丑了！”
旁边的逗号和停顿很不服气，说：“我们比你重要。没有我们，读书说话就无法呼吸。”
标点符号都觉得自己重要，还一直吵架。感叹号认为逗号和停顿太小，不能和单词结合，所以被赶出家门。
很快，字典先生回来了，发现逗号和停顿消失了，文章里全是字，中间只有感叹号，印象很深刻。字典先生问感叹号；"逗号和停顿在哪里？"感叹号自豪地说：“我把他们赶走了。”字典先生说：“你怎么能把他们赶走呢？你们所有人都很重要，都有自己的优势和作用。没有一个不行。”感叹号，知道自己做错了，赶紧去找逗号，暂停。
标点符号和好了，再也没吵过架。字典先生也开心地笑了。
写人的`四年级作文15
我的语文老师名字叫“小明”，一听语文老师的名字就会觉得老师美丽而又文雅。我的老师有一个小小的嘴巴，有一双不大不小的'眼睛，她的头发长长的。老师的爱好就是看书和欣赏文章。老师讲课的时候，讲着讲着老师就好像进了书中的世界。老师在朗诵的时候，读得很有节奏，很优美，佷好听。
我非常喜欢听老师读书。老师的性格很特别，老师在上课的时候如果有人在讲话，做小动作，开小差等其他之内的，老师不会发火而是暗示他叫他不要开小差，因为老师尊重他，给他一次机会不让他丢脸。如果他还是再犯错误就没有机会了，老师会很大声的说“非要我发火你才满意“并且当着全班面说出他的名字。不过老师有的时候又很温柔，我觉得老师在朗诵方面，讲题方面和帮同学解决难题时很温柔，特别是在讲题方面很有耐心。我比较喜欢老师的这个个性。老师把知识都传给了我们，让我们有文化，懂礼貌，越来越懂事聪明，机灵。
这就是我们班的语文老师即漂亮又温柔，个性还挺特别。你们喜欢她吗？
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